Языковой центр Министерства образования - Ministry of Education Language Centre
| Языковой центр Министерства образования | |
|---|---|
| Место расположения | |
Бишан Кампус: 11 улица Бишан, 14 Сингапур 579782 Ньютонский кампус: 136 Cairnhill Road Сингапур 229722 Сингапур | |
| Информация | |
| Язык | английский |
| Интернет сайт | www |
В Языковой центр Министерства образования (Сокращение: МОЭЛК) является централизованным образовательное учреждение для студентов в Система образования Сингапура узнать дополнительные языки. Два кампуса расположены в Бишан и Ньютон, которые управляются Министерство образования Сингапура. Студенты посещают учебное заведение поверх существующей школы, которую они посещают.
Его основная цель - предложить иностранный язык курсы для студентов, которые обычно являются их третьим языком, в рамках официальной схемы выставления оценок, сообщаемой их школам. Однако он также учит Малайский язык как институт, где можно изучать малайский язык, поскольку в некоторых школах нет малайского отделения. В случаях исключения студенты могут заменить изучение своего родного языка иностранным языком, предлагаемым MOELC, поскольку второй язык является обязательным для всех учащихся в системе образования Сингапура.[нужна цитата ]
Освобождение обычно применяется, если учащийся, о котором идет речь, возвращается из-за границы и не владеет своим родным языком, или если он экспатриант чей родной язык не входит в число трех "официальных" этнических языковых групп Сингапура, а именно Малайский язык, китайский язык или Индийские языки.
Курсы
Bishan MOELC предлагает французский, немецкий и японский языки, а Newton MOELC предлагает французский, испанский и японский языки в рамках программы иностранных языков. Малайский язык не входит в оба, поскольку он обычно считается родным языком. Курсы малайского языка имеют как Малайский (специальная программа) и высший малайский трек для разных степеней продвижения языка. Студенты, изучающие более высокий малайский язык, могут уступить два балла от своей оценки O-level (меньшее число считается лучшим в общий балл O-level ) при соблюдении некоторых других минимальных требований.[1]
Основное внимание МОЕЛК уделяется уровню среднего образования. Оценка ориентирована на экзамен. Формальная цель MOELC - дать студентам сдать Уровни GCE 'O' для соответствующих языков, так как MOELC не выдает диплом как таковой после окончания студентами соответствующих курсов. Таким образом, полученная квалификация оформляется в виде сертификата O-level. Для студентов, изучающих иностранный язык в качестве второго языка, эта квалификация второго языка необходима для поступления в большинство высших учебных заведений Сингапура в связи с необходимостью двуязычие. Оценки сообщаются учащимся ежеквартально в соответствующие школы, при этом две непрерывные оценки (каждая составляет 15% оценки в конце года), первая семестровая оценка (25%) и заключительный экзамен (45%) вносят вклад в успеваемость учащегося. итоговая оценка. В некоторых школах, предлагающих Комплексная программа студентам даже разрешается заменять результаты своего предмета с самым низким баллом на результаты своего третьего языка. Однако заменяемый предмет не может быть одним из предметов критериев повышения (предметы, которые необходимо пройти, чтобы перейти на следующий уровень образования, например, английский). И, конечно, оценка третьего языка должна быть выше, чем у предмета с наименьшей оценкой.
Другой основной целью Центра является обогащение языка и обеспечение оценок учащимся соответствующих школ. Это связано с тем, что по мере прохождения учащимися средней школы и младших классов колледжа нагрузка по другим предметам заставляет многих студентов бросать свой третий языковой курс в MOELC. Потраченные годы записываются, и их можно использовать как частичные квалификации в дальнейшей жизни.
В зависимости от выбранного языка студенты могут также сдать несколько других экзаменов по иностранному языку, например, французский. DELF /DALF сертификационные экзамены и Тест на знание японского языка. Акцент на дополнительных экзаменах повышается для студентов младших курсов, которые сдают как минимум Уровни GCE 'A' по завершении их курса. Это в первую очередь для студентов, которые в конечном итоге намереваются получить высшее образование за границей; языковой средой их курсов будет их третий язык (a национальный или же официальный язык страны назначения).
Как правило, индийские студенты, чей родной язык не Тамильский ни один из языков, предлагаемых их школами, не подает заявку в MOELC на изучение индийского языка. Поскольку MOELC не предлагает их, таким студентам придется вместо этого искать альтернативный центр (см. список школ в Сингапуре ).
С 2008 г. индонезийский и арабский предлагаются в рамках программы «Азиатские языки», в результате чего количество третьих языков, предлагаемых Министерством образования, с пяти до семи. Цель двух новых третьих языков - способствовать будущему взаимодействию Сингапура с Индонезией и навести мосты на Ближний Восток, который является одним из быстрорастущих регионов мира.[2]
С января 2014 года испанский будет предложен учащимся 1-й средней школы в качестве третьего языка, а в 2018 году - ученикам первого курса младших классов колледжа.[3]
Программы обмена
Каждый год у студентов есть возможность участвовать в программах погружения в страны, где на этом языке говорят на родном языке, чтобы лучше выучить и оценить язык.
История
Языковой центр Бишан открылся в 1996 году. Раньше был только один языковой центр на Винштедт-роуд. Раньше существовало восемь децентрализованных региональных институтов, которые преподавали дополнительные языки, с децентрализацией, схожей с децентрализацией Институт технического образования (ITE). Министерство образования решило объединить все факультеты и ресурсы в одно централизованное здание для повышения эффективности обучения студентов. Побочным эффектом такой централизации является то, что время в пути из некоторых частей страны может быть продолжительным. Сингапурский общественный транспорт, хотя время в пути на одну поездку обычно не превышает пятидесяти минут.[нужна цитата ] Здание было недавно отремонтировано.
Прием и когорта студентов
Сборы
MOELC не взимает обучение сборов, но студенты должны покупать свои собственные материалы и учебники. Эта стоимость варьируется в зависимости от выбранного языка. Например, стоимость материалов для курса французского на первый год составляет около S $ 90–100. Однако после первого года большинство материалов используется повторно, в том числе словари.
Требования при поступлении
Требования к поступающим в основном основаны на учёных. Как правило, студент должен входить в 10% лучших студентов, сдавших экзамен. Выпускной экзамен из начальной школы (PSLE) для поступления на курсы французского, немецкого и японского языков, а также в 30% лучших для поступления на курсы малайский курсы. Эти требования могут быть снижены для случаев освобождения от второго языка.
Таким образом, основная часть учащихся обычно из элитных средних школ, когорты которых имеют высокий средний балл PSLE. Однако значительная часть населения происходит из младшие колледжи, а также учащиеся средних школ, чей средний балл PSLE когорт не так высок, как у элитных средних школ. Учащихся начальной школы нет.
Официально, если студент не является гражданином или постоянный житель в Сингапуре он или она могут посещать только курсы малайского языка, хотя бывают и исключения.
Требования для поступления на японский язык и малайский язык выше
Как сильное понимание логограммы необходим для изучения японского языка (система письма которого включает кандзи, или модифицированный китайские иероглифы ), только студенты, которые ранее изучали китайский язык в качестве предмета PSLE, могут пройти курс японского языка, за исключением.
Высший малайский язык является продолжением предыдущих знаний малайского языка от начальной школы, поэтому только ученики, которые изучали малайский язык как предмет PSLE, имеют право на высшее малайское. Студенты, не являющиеся гражданами Малайзии, или студенты, которые не изучали малайский язык в качестве предмета PSLE, могут пройти специальную программу для малайского языка.
Время уроков
До 2009 года занятия в МОЕЛК проводились в два этапа: с 14:30 до 16:30 и с 16:30 до 18:30. Обследования могут проводиться утром или днем в разные сроки. В определенный день на каждую сессию приходится несколько сотен студентов, и студенты посещают занятия два раза в неделю из пяти возможных. Таким образом, общее количество поступающих в год составляет несколько тысяч.
С 2009 года учащиеся с первого по четвертый класс средней школы, изучающие французский, немецкий и японский языки, должны посещать уроки MOELC только один раз в неделю. Каждый урок длится 3 часа 15 минут с 15-минутным перерывом в дополнение к гипотетическим 45 минутам электронного обучения. Таким образом, как и до 2009 года, еженедельно проводятся занятия по 4 часа.
Студенты предлагают малайский (Специальная программа), арабский и индонезийский продолжалось с договоренностями до 2009 года до 7 февраля 2011 года. С 7 февраля 2011 года эти студенты будут заниматься только один раз в неделю по 3 часа 15 минут.
Студенты JC H1 и H2, предлагающие французские, немецкие и японские аранжировки до 2009 года; они посещают уроки два раза в неделю, каждое по 2 часа.
Введение гипотетических 45 минут еженедельного электронного обучения в учебные программы для учащихся средних школ с первого по четыре, предлагающих французский, немецкий и японский языки, привело к отмене недель электронного обучения, которые раньше проводились два раза в год, из всех других учебных программ. включая курсы арабского и индонезийского языков, а также курсы французского, немецкого и японского языков JC H1 и H2. Внедрение еженедельного электронного обучения было осуществлено посредством использования портала электронного обучения. Однако с июня 2013 года использование портала было прекращено.
Удобства
Бишан Кампус
MOELC (кампус Бишан) расположен на улице Бишан 14 между бывшими ITE Bishan здание и стадион Бишан. Расположен к северу от Автобусная развязка Бишан и Торговый центр Junction 8, его отделяет от них улица Бишан 14 и большое поле. Доступ к Массовый скоростной транзит (MRT) сеть происходит через Станция метро Bishan.
В Центре также есть несколько ИТ-лабораторий, многоязычная библиотека и аудитория, которая может использоваться для презентаций, лекций и просмотров фильмов на иностранных языках. Во всех классах есть мультимедиа поддерживать.
Ньютонский кампус
MOELC (кампус Ньютон) расположен на улице Кэрнхилл, 136. Доступ к Массовый скоростной транзит (MRT) сеть происходит через Станция метро Newton.
Дисциплина
Учащиеся, посещающие занятия в МОЕЛК, носят школьную форму. Одежда из полиэтилена не разрешена.
Правила и положения существуют, но, как правило, сам МОЕЛК не назначает наказания. Учащиеся, совершившие серьезные правонарушения, такие как вандализм, драки, курение или неповиновение, возвращаются в свои школы для дисциплинарного взыскания.[4]
Рекомендации
- ^ «Преимущества изучения третьего языка». Министерство образования. 2007. Архивировано с оригинал 8 ноября 2011 г.. Получено 16 января 2008.
- ^ «Подготовка студентов к глобальному будущему, улучшение изучения языков» (Пресс-релиз). Министерство образования. 7 марта 2007 г. Архивировано с оригинал 9 марта 2007 г.
- ^ Панг, Мелисса (27 мая 2012 г.). «Испанский теперь предлагается студентам как третий язык». Санди Таймс. Сингапур.
- ^ Правила и положения В архиве 17 января 2009 г. Wayback Machine, Языковой центр Министерства образования.