Монтеррейский технологический институт и высшее образование - Monterrey Institute of Technology and Higher Education

Монтеррейский технологический институт и высшее образование
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Логотип Tecnologico de Monterrey.svg
ТипЧастный
Учредил6 сентября 1943 г.; 77 лет назад (1943-09-06)[1]
ОсновательЭухенио Гарса Сада
Академическая принадлежность
SACS, APRU, Universitas 21, ECIU, ANUIES, CUDI, ФИМПЕС, CGU, WUN, Вашингтонский университет в Сент-Луисе Международная академия ученых Макдоннелла[2]
ПрезидентДавид Гарза Салазар
Академический персонал
9,916 (2019)[3]
Студенты91,200 (2019)[3]
Студенты57,066 (2019)[3]
Аспиранты6,984 (2019)[3]
Другие ученики
27,150 (2019)[3]
Место расположения
Монтеррей
,
Нуэво-Леон
,
Мексика
Кампус26 поперек Мексика;[4]
ЦветаСиний  
ТалисманTeus[5]
Интернет сайтtec.mx
Логотип ITESM

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) (Английский: Монтеррейский технологический институт и высшее образование), также известный как Tecnológico de Monterrey, это светский и совместное обучение мульти-кампус частный университет основанный в Монтеррей, Мексика. ITESM с тех пор расширился и включает 36 кампусы по всей стране,[4] быстро становится одним из самых престижных университетов[6] в Латинская Америка.[7][8][9][10]

ИТЭСМ был первым университетом, подключившимся к Интернет в Латинская Америка[11] и испанский -говорящий мир,[12][nb 1] занимая первое место бизнес-школа в регионе согласно Экономист [13] и быть одним из лидеров в заявки на патенты среди мексиканских университетов.[14] Медицинская школа предлагает единственные Доктор медицинских наук программа доступна в Мексике в партнерстве с Хьюстонская методистская больница.[15]

История

Основная статья: История Монтеррейского технологического института и высшего образования

Ранние годы

Институт основан 6 сентября 1943 года группой местных предпринимателей во главе с Эухенио Гарса Сада, денежный наследник пивоварение Конгломерат, который был заинтересован в создании учреждения, которое могло бы предоставить высококвалифицированный персонал - как выпускников университетов, так и технических специалистов - быстрорастущим корпорациям Монтеррея 1940-х годов.[16] Группа была структурирована в некоммерческая организация называется Enseñanza e Investigación Superior A.C. (EISAC) и набрал несколько академиков во главе с Леон Авалос и Вез, Массачусетский технологический институт выпускник, а затем генеральный директор Школы электротехники и машиностроения Национальный политехнический институт, который разработал свои первые академические программы и стал первым генеральный директор.[17][страница нужна ]

В первые годы своего существования институт работал по адресу Abasolo 858 Oriente в большом двухэтажном доме, расположенном в полутора кварталах от площади Сарагосы, за городским кафедральным собором.[17][страница нужна ] Поскольку этих помещений вскоре оказалось недостаточно, он начал сдавать в аренду соседние здания, и к 1945 году стало очевидно, что университетский городок необходим. По этой причине генеральный план был заказан Энрике де ла Мора и 3 февраля 1947 г., что позже будет известно как его Монтеррейский кампус был открыт Президент Мексики Мигель Алеман Вальдес.[1][страница нужна ]

Потому что деятельность местных компаний сильно зависела от рынков, инвестиций и технологий США; интернационализация стала одним из ее первых приоритетов. В 1950 году он стал первым иностранным университетом в истории, получившим аккредитацию Южная ассоциация колледжей и школ (SACS),[18][страница нужна ] одно из шести региональных аккредитационных агентств, признанных Министерство образования США. Его иностранная аккредитация в конечном итоге оказала решающее влияние на его развитие, поскольку он был вынужден подвергнуться внешней оценке раньше, чем большинство мексиканских университетов (1967).[18][страница нужна ] и открыли дополнительные источники дохода, такие как средства на обучение от иностранных студентов, заинтересованных в летних курсах в Мексике для получения полного академического кредита.[18][страница нужна ]

Расширение

В Эухенио Гарса Сада Мемориал награждает главного основателя и промоутера института на Монтеррейский кампус

Его рост за пределами города Монтеррей начался в конце 1960-х годов, когда его ректор и глава академии лоббировал расширение. Первая попытка, профинансированная несколькими годами ранее несколькими бизнесменами из Mexicali, Нижняя Калифорния, был укомплектован и организован Институтом, но столкнулся с противодействием со стороны Попечительского совета после того, как федеральное правительство отказалось от любых дополнительных субсидий.[19] и члены Совета ставят под сомнение его способность получать средства как университет за пределами штата. В конце проект был переименован Centro de Enseñanza Técnica y Superior (CETYS) и превратился в полностью независимое учреждение.[17][страница нужна ][20][страница нужна ]

Помимо эксперимента CETYS и 150 гектаров, купленных в 1951 году для экспериментальных площадок сельскохозяйственной программы в соседнем Аподака, Нуэво-Леон, никакое другое расширение за пределами Монтеррея не предпринималось до 1967 года, когда школа морских исследований была построена в порту Гуаймас, Сонора. Вскоре после этого в Обрегон и курсы стали предлагаться в Мехико. Эти и последующие помещения, которые тогда назывались внешними подразделениями, полностью зависели от кампуса в Монтеррее до 1984 года, когда они были реорганизованы в полунезависимые кампусы и реорганизованы в региональные ректораты (видеть Организация ).[нужна цитата ]

В 1987 году, когда Южная ассоциация колледжей и школ потребовала, чтобы преподаватели со степенью магистра читали 100% лекций на ее курсах бакалавриата,[21] Институт вложил значительные средства в оба дистанционное обучение и компьютерная сеть технологий и обучения, став с 1 февраля 1989 г. первым университетом, подключенным к Интернет в обоих Латинская Америка[11] и испанский Говорящий мир.[12] Такие усилия способствовали созданию его бывшего Виртуальный университет несколько лет спустя и позволил ему стать первым домен верхнего уровня с кодом страны регистр в Мексике; сначала сам по себе с 1989 по 1995 год, а затем как крупный акционер NIC Мексика, текущий национальный реестр.[22]

Кампусы

У института есть кампусы в двадцати пяти мексиканских городах (см .: Кампусы по регионам )

Институт состоит из 31 кампуса в 25 мексиканских городах. Каждый кампус относительно независим, но использует национальную академическую программу (видеть Академики ). Флагманский кампус расположен в Монтеррей, где национальная, общесистемная ректорат расположен. Большинство из них предоставляют как среднее, так и высшее образование, некоторые предлагают программы последипломного образования, и только восемь (Кумбрес, Эухенио Гарса Сада, Эухенио Гарса Лагуэра, Санта-Катарина, Метепек, Санта-Анита, Эсмеральда и Валле-Альто) предлагают только курсы для старших классов. Тем не менее, учебные и дополнительные курсы и семинары обычно доступны в большинстве учреждений.[нужна цитата ]

Кампусы по регионам

PIT3 в кампусе ITESM Chihuahua
Парк инноваций, технологий и трансфера технологий (PIT3) в кампусе Чихуахуа.

По состоянию на июнь 2019 года кампусы были разделены на следующие мексиканские регионы:[23]

  • Север: Монтеррей, PrepaTec Cumbres, PrepaTec Eugenio Garza Lagüera, PrepaTec Eugenio Garza Sada, Prepa Tec Santa Catarina, PrepaTec Valle Alto, Aguascalientes, Chihuahua, Ciudad Juárez, Laguna, Saltilloacate, Tampico и
  • Мехико: Мехико, Санта-Фе, штат Мехико, PrepaTec Esmeralda,
  • юг: Чьяпас, Куэрнавака, Идальго, ПрепаТек Метепек, Пуэбла, Толука и Центральный Веракрус.
  • Запад: Колима, Гвадалахара, Ирапуато, Леон, Морелия, PrepaTec Navojoa, Северная Сонора, Обрегон, Керетаро, Сан-Луис-Потоси, PrepaTec Santa Anita и Синалоа.

Бывшие кампусы включают Гуаймас (переведен в Университет ТекМиленио в начале 2000-х) и Масатлан ​​(переведен в Университет ТекМиленио в 2009 году).[24]

Другая инфраструктура

Помимо кампусов, институт управляет:

Организация

Ректорат (слева) и башни CETEC на Монтеррейский кампус
Здание старой библиотеки, нынешнее Ректорат, был разработан Энрике де ла Мора, отображает барельеф к Хорхе Гонсалес Камарена и хранит одну из самых больших коллекций Дон Кихот инкунабула, оригинальное издание L 'Энциклопедия и другие библиографические сокровища[1][страница нужна ]

Все кампусы спонсируются некоммерческие организации состоит в основном из местных бизнесменов. Кампус в Монтеррее спонсируется Enseñanza e Investigación Superior, A.C. (EISAC), которые спонсировали систему в целом, пока не была создана новая организация, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, A.C. (ITESM AC) взял на себя эти обязанности.[20][страница нужна ] Такие организации (фактически служащие попечительские советы ) несут ответственность за избрание ректоров или директоров определенного университетского городка. С февраля 2012 года президент ITESMAC является Хосе Антонио Фернандес, выпускник 1976 года, нынешний председатель и генеральный директор FEMSA.[27][28] Среди бывших президентов - основатель, Эухенио Гарса Сада (1943–73) и его сын, Эухенио Гарса Лагуэра (1973–97), и Лоренцо Самбрано (1997–2012), выпускник 1966 г. и до его кончины.[29]

Среди бывших руководителей института:

С 2020 года ректором и исполнительным президентом Tecnológico de Monterrey является Давид Гарса Салазар.


Вузы

Следуя исторической тенденции крупнейших университетов Мексики,[34] Институт спонсирует несколько вузы которые разделяют одну или несколько национальных учебных программ: бикультурную, мультикультурную и / или Международный бакалаврат, который вводится из Женева, Швейцария.[35] Бикультурная направленность на лучшее понимание английского языка, мультикультурная программа требует изучения третьего языка и наличия программы обмена за границей. Наконец, IB - это академически сложная программа, по которой студенты могут получить Диплом IB когда они заканчивают учебу. Кроме того, студенты могут получить кредиты как в TEC, так и в зарубежных университетах.[36][неудачная проверка ] Мультикультурные студенты могут посещать курсы IB, если они хотят, с упором на получение сертификатов по предметам IB. По состоянию на декабрь 2017 г.более 26 000 студентов в нескольких кампусах были зарегистрированы в системе в качестве старшеклассников.[3]

Академики

Самый старый учебный корпус в Монтеррейский кампус, Aulas I, а также башни Центра передовых производственных технологий (CETEC), в которых расположены несколько исследовательских центров.

Академически университет состоит из нескольких факультетов и отделений, в отличие от традиционных факультет школьная схема, используемая большинством мексиканских государственных университетов, и это был первый мексиканский университет в истории, который разделил учебный год на семестры. Текущий академический календарь как для старшеклассников, так и для студентов бакалавриата состоит из двух семестров, продолжающихся с августа по декабрь и с января по май (каждый из которых длится 16 недель), и дополнительной летней сессии с июня по июль, где можно пройти не более двух курсов. интенсивная основа.[нужна цитата ]

По состоянию на 2010 г., институт предлагает 57 программ бакалавриата, 37 из которых преподаются на английском языке и обычно присуждаются после девяти семестров обучения (за исключением Лекарство и Архитектура );[3] 33 степень магистра, как правило, продолжительностью от трех до пяти семестров (также могут быть разделены на трехмесячные сроки),[3] и 11 докторские степени разной длины в зависимости от академической области.[3]

Прием

С 1969 года Институт требует от каждого поступающего в колледж получить минимальный проходной балл на экзамене на академические способности (Prueba de Aptitud Académica, PAA) доставлено Совет колледжа, а некоммерческий экзаменационная комиссия в Соединенные Штаты.[37] Однако каждый университетский городок может запросить дополнительные требования; например, средний балл 80 или 90 в старшей школе (по 100-балльной шкале) для тех, кто желает перейти или подать заявление в кампус Монтеррея.[38] Что касается аспирантуры, требования могут варьироваться в зависимости от дисциплины, например, средний балл 80/100 и 550 баллов в обеих дисциплинах. GMAT и TOEFL для некоторых программ в Высшей школе бизнеса (EGADE).[39]

Аккредитации

Международный центр продвинутого обучения (CIAP)

Исследования в Tech официально аккредитованы Секретариат народного образования Мексики (Secretaría de Educación Pública, SEP) и Южная ассоциация колледжей и школ (SACS)[40] Соединенных Штатов. В ноябре 2008 г. его выпускная бизнес-школа (г.ЭГАДЕ ) стал одним из 34 бизнес школы в мире проводить одновременную аккредитацию своих программ AACSB Соединенных Штатов Ассоциация MBA из объединенное Королевство и Европейская система повышения качества (ЭКВИС)[41] а институт стал первым Латиноамериканская исторического университета, чтобы получить полную аккредитацию на некоторые из своих инженерных программ ABET (в отличие от традиционных практически эквивалентный обозначение, данное большинству школ за пределами США).[42]

Качество программ также проверяется Институт пищевых технологов, то Ассоциация анализа и управления государственной политики и национальными советами по аккредитации Мексики, такими как Совет по аккредитации высшего образования (Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, COPAES) и Межведомственные комитеты по оценке высшего образования (Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior, CIEES).[43]

По состоянию на 2017 год169 программ бакалавриата были аккредитованы национальными советами по аккредитации, а 36 - международными аккредитационными агентствами.[3] Что касается ученых степеней, то 11 были аккредитованы международными аккредитационными агентствами, а 58 были включены в Национальную перепись качественного последипломного образования (Padrón Nacional de Posgrados de Calidad, PNPC) посредством Национальный совет по науке и технологиям (КОНАСИТ).[3]

Академическое членство

Его Центр передового дизайна площадью 1600 квадратных метров (17000 квадратных футов) в Кампус Гвадалахары[44]

Институт является единственным латиноамериканским учреждением в Европейский консорциум инновационных университетов (ECIU) - организация, приверженная инновациям как в преподавании, так и в обучении.[45]- и на Universitas 21; международная сеть научно-исследовательских университетов, созданная как «международный ориентир и ресурс для стратегического мышления по вопросам глобального значения».[46] Кроме того, это единственный мексиканский университет наряду с Национальным автономным университетом Мексики, который поступает в Ассоциация университетов Тихоокеанского региона, международный консорциум ведущих исследовательских университетов, включая Стэндфордский Университет, Калифорнийский университет в Беркли и Калтех.[47] Институт также был первым частный университет стать членом Национальная ассоциация университетов и высших учебных заведений Мексики (ANUIES) назад, когда он был полностью составлен государственные университеты (1958)[18] и является полноправным членом Мексиканской федерации частных высших учебных заведений (Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior, FIMPES). Недавно университет стал партнером Вашингтонский университет Сент-Луиса через Международную академию ученых Макдоннелла.[48][49]

Факультет

Основная статья: Список Монтеррейского технологического института и факультетов высшего образования
Устойчивый кампус

В институте работает более 10 000 профессоров в средней школе, бакалавриате и аспирантуре: 2207 штатных и 7900 ассоциированных профессоров, и все они имеют соответствующие академические полномочия для чтения лекций на соответствующем академическом уровне в соответствии с Южная ассоциация колледжей и школ.[3] По состоянию на 2017 год около 470 профессоров читали курсы, работали в международных проектах или посещали семинары или конгрессы в зарубежных университетах, в то время как около 590 иностранных профессоров читали курсы в Tech.[3] Что касается их академического развития, программа подготовки преподавателей была награждена премией Эндрю Хейскелла за инновации в международном образовании 2004 г. Институт международного образования.[50]

Библиотеки

У института есть не менее тридцати трех библиотек в двадцати пяти мексиканских городах, насчитывающих более 2,4 миллиона человек. книги, публикации и 46 видов электронные базы данных не менее 51000 специализированных журналов и академические журналы и более 9000 электронные книги.[51] Его Сервантская библиотека, названный в честь Мигель де Сервантес и расположенный в нынешнем ректорате, содержит одну из самых больших коллекций Дон Кихот инкунабула, оригинальное издание L 'Энциклопедия, а Марио Пани Архивы и другие библиографические сокровища, в то время как главная библиотека кампуса Монтеррея хранит личные коллекции археолог Игнасио Берналь.[52]

Рейтинги

Рейтинги вузов
Глобальный - В целом
QS Мир[53]155 (2021)
Мировой рейтинг
201520162017201820192020
QS[54]253238206199178158
Высшая школа бизнеса, ЭГАДЕ, в Монтеррее, Мексика.

В целом институт является единственным мексиканским университетом помимо Национальный автономный университет Мексики чтобы попасть в рейтинг 2010 Мировой рейтинг университетов QS, в котором компания заняла 65 место в мире в рейтинге работодателей, 269 место в области инженерии и информационных технологий, 232 место в социальных науках и 387 место в общем рейтинге.[55] В 2010 году Международный профессиональный рейтинг университетов мира, разработанная Высшая национальная школа шахт Парижа, он занимает 224 место из 390 в мире.[56]

Среди его аспирантур, ЭГАДЕ занял 7 место среди лучших бизнес школы вне Соединенные Штаты согласно Wall Street Journal (2006),[57] 4-е место в мире по программам деловой этики и социальной ответственности согласно BusinessWeek журнал (2005),[58] среди 100 лучших бизнес-школ мира по версии Economist Intelligence Unit (2009)[59] и его программу OneMBA, реализуемую в партнерстве с четырьмя различными учреждениями (см. Совместные программы и международное партнерство ниже) занял 27-е место в мире по версии Financial Times в рейтинге Executive Master в области делового администрирования за 2009 год.[60]

Совместные программы и международное партнерство

Созданное студентами видео, документирующее сотрудничество Tec с Википедией

Некоторые из его академических программ предлагаются как совместные степени или в партнерстве с зарубежными университетами:

Рикардо Легоррета спроектировал здание EGAP CEMEX, в котором находится Высшая школа государственного управления и государственной политики, по адресу: Сан-Педро-Гарса-Гарсия, пригород Монтеррей[63]

Медицинская школа

Кампус ITESM Гвадалахара.
Школа медицины Игнасио А. Сантоса, в кампусе Гвадалахары

В Школа медицины Игнасио А. Сантоса (Escuela de Medicina Ignacio A. Santos, он же: EMIS) - подразделение медицинской школы Монтеррейского технологического института и высшего образования (ITESM). Основана в 1978 году в Монтеррее, Мексика.[69]

Медицинский факультет был основан для удовлетворения потребности страны в высококачественном медицинском обучении и инновациях в биомедицинских исследованиях. В настоящее время около 500 студентов обучаются по программе M.D. и около 105 аспирантов. Помимо программы врача, медицинский факультет также предлагает совместную работу с доктором медицинских наук. программа с Хьюстонской методистской больницей, Онкологическим центром доктора медицины Андерсона, Научным центром здоровья Техаса A&M и другими бакалаврами в области сестринского дела, диетологии и биомедицинской инженерии. Отделение последипломного медицинского образования предлагает несколько программ ординатуры и стипендий.[15] Генеральным директором организации TecSalud является Гильермо Торре, доктор медицинских наук, кардиолог, прошедший подготовку в Майкл Э. Дебейки MD в Медицинский колледж Бейлора.[70][71]

Исследование

Биотехнологии Центр научных лабораторий
Его FEMSA Биотехнологический центр (слева) - ведущий источник заявки на патенты среди его исследовательских центров[72] В 2008 году Tech был ведущим заявителем патента среди мексиканских университетов.[73] и получила в три раза больше международных патентов, чем ее ближайшие конкуренты.[74]

Хотя некоторые из основателей факультета были видными исследователями (первый ректор Леон Авалос и Вез сформировал Национальную комиссию по науке и занимал пост генерального директора Школы электротехники и машиностроения Национальный политехнический институт ) формальная исследовательская деятельность в Технологическом институте началась только в 1951 году, когда его Институт промышленных исследований был основан в тесном сотрудничестве с Юго-Западный научно-исследовательский институт из Сан Антонио, Техас - одна из старейших и крупнейших независимых некоммерческих организаций прикладных исследований и разработок в Соединенные Штаты.[75]

Несмотря на некоторые заслуживающие уважения достижения, на протяжении большей части 20-го века его исследовательская деятельность - обычно финансируемая независимо или при частном спонсорстве - была довольно скудной по сравнению с государственными университетами, такими как Национальный автономный университет Мексики или Национальный политехнический институт, бюджеты которых составляют до 30% федеральных расходов на высшее образование и, как таковые, в значительной степени финансируются государством через федеральный бюджет.[76]

Несмотря на присущие ему трудности с получением средств на исследования в развивающаяся страна где частное спонсорство едва ли составляет 1,1% государственных расходов на науку,[77] Новая институциональная миссия в 2005 году сделала социальные и научные исследования в стратегических областях Мексики одним из ее главных приоритетов на следующее десятилетие. В результате были выделены новые корпоративные пожертвования и фонды, созданы новые исследовательские программы (включая первую исследовательскую программу, финансируемую Google в Латинская Америка )[78] были построены важные лаборатории и инфраструктура, такие как АМЕРИКАНСКИЙ ДОЛЛАР$ 43 миллиона Биотехнологический центр Femsa,[79] Водный центр для Латинской Америки и Карибского бассейна (финансируется Межамериканский банк развития и Фонд Фемса),[80] в Motorola Центр исследований и разработок домашней и сетевой мобильности,[81] это 24 миллиона мексиканских песо Центр перспективного дизайна при Кампус Гвадалахары[44] и, в связи с Институт микротехнологии Майнца из Германия (IMM), первый центр химического микропроцессы в Латинская Америка.[82]

Кроме того, институт разработал удобный для исследователей патент схема, направленная на привлечение талантливых исследователей и сокращение национальных утечка мозгов. Схема, при которой исследователь может получать до 30% дохода от лицензирования патента,[83] работает в сочетании со своим внутренним MXN $ 100,000 Премия Ромуло Гарса и его национальный MXN $ 200,000 Приз Луиса Элизондо и позволил ему стать ведущим патент соискатель среди мексиканских университетов с 2006 года.[14]

Студенческая жизнь

An Американский футбол игрок из Кампус штата Мехико выходит на игровое поле. Команды Института выиграли каждый американский футбол Университетский чемпионат в Мексике с 1998 по 2008 год[84]

Студенческая жизнь, традиции и занятия в разных кампусах различаются. Вообще говоря, вовлечение студентов поощряется местным кампусом через отдел по делам студентов и Департамент лидерства и формирования студентов (LiFE), который контролирует большинство студенческих групп, спортивных команд, региональных ассоциаций и их студенческой федерации (FETEC).

Институт делает все возможное, чтобы предоставить стипендии нуждающимся, предоставляя частичную финансовую помощь 49% студентов.[3] Однако с платой за обучение почти MXN $200,000 за учебный год[85] (среди самых высоких в Латинская Америка в соответствии с Журнал Forbes )[86] большая часть его студенческого сообщества происходит из высшего и высшего среднего класса, а общая атмосфера, возможно, политически и социально консервативна. Например, посещения противоположным полом в общежитиях запрещены, за исключением мест общего пользования и некоторых Средняя школа Сотрудники кампуса в Мехико публично упрекали студентов за то, что они задавали вопросы консервативным политикам во время посещения школы.[87] (хотя никаких дисциплинарных взысканий не применялось).[88]

Количество иностранных студентов заметно различается в разных кампусах. По состоянию на декабрь 2017 г.4714 иностранных студентов обучались в одном из университетских городков, а 10 618 студентов технических факультетов обучались в иностранном университете.[3]

легкая атлетика

Смотрите также: Боррегос Сальвахес
В Estadio Tecnológico Помимо спортивных и культурных мероприятий, с 1952 года здесь проводятся профессиональные футбольные матчи.[89] и служил официальным местом проведения 1983 Чемпионат мира среди молодежи[90] и 1986 Чемпионат мира по футболу.[91]
Аэрофотоснимок стадиона футбольной команды Монтеррей Райядос.

Tec имеет хорошие результаты в легкой атлетике колледжей, завоевав более 18% медалей на национальных студенческих соревнованиях 2007 года (Универсиада)[92] и один из его кампусов выигрывал все студенческие чемпионаты по американскому футболу в Мексике (ONEFA ) с 1998 по 2008 гг.[84] Такие достижения стали возможны благодаря инвестициям института в спортивные сооружения и персонал, а также хорошо финансируемой и комплексной программе спортивных стипендий, которая привлекла значительное количество многообещающих спортсменов, но вызвала обвинения в утечке талантов со стороны некоторых из его соперников.[93] Перед сезоном 2009 года Институт решил расстаться с организацией и создать новую лигу;[94] однако лига не материализовалась после того, как другие отколовшиеся университеты решили остаться в ONEFA.[95] Институт попросил вернуться в организацию, но Совет ONEFA решил, что запрос должен быть официально представлен на его следующем очередном заседании после сезона 2009 г.[96] в котором четыре его команды сыграли между собой в чемпионате только для технологий.[97] В сезоне 2010 года Институт решил не участвовать в чемпионате ONEFA, а вместо этого попросил CONADEIP, национальную спортивную ассоциацию частных учебных заведений, создать чемпионат по американскому футболу.[98]

Несмотря на то, что существуют локальные адаптации, с 1945 года общесистемным спортивным талисманом является таран (Borrego Salvaje ), традиционно воплощенный в мужской снежный баран. Несколько популярный городская легенда заявляет, что талисман был выбран командой по американскому футболу на пути к матчу после того, как заметила на дороге овцу-самца. Однако, согласно официальным источникам, талисман был выбран во время официального конкурса, проведенного студентами в середине 1940-х годов.[18]

Известные люди

Смотрите также: Список выпускников Монтеррейского технологического института и высшего образования и Список Монтеррейского технологического института и факультетов высшего образования

С декабря 2006 г. по январь 2009 г. Министр торговли США и Мексиканский министр экономики (бывший Kelloggs ' ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР Карлос Гутьеррес[99] и Херардо Руис Матеос[100]) были выпускниками Технологического института. Среди других бизнесменов Cemex ' ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР Лоренцо Самбрано,[101] FEMSA генеральный директор Хосе Антонио Фернандес,[102] Grupo Salinas ' ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР Рикардо Салинас Плиего[103] Макс Аппедол продюсер, активист и генеральный директор Casa Cuervo Хуан Бекман.[104]

В науке и технике Александр Баланкин, бывший преподаватель Кампус Мехико,[105] получил 2005 Премия ЮНЕСКО в области науки за его работы по фрактальной механике; Эрнесто Энкерлин получил награду ЮНЕСКО 2005 г. Премия Султана Кабуса за охрану окружающей среды за его участие в устойчивом развитии[106] и два выпускника были членами Президент США Консультативный комитет по информационным технологиям: Педро Селис (Заслуженный инженер в Microsoft ) и Эктор Гарсиа Молина, бывший директор Стэндфордский Университет Кафедра компьютерных наук, 1999 г. ACM SIGMOD Премия за инновации[107] и самый высокий индекс Хирша в Информатика.[108]

По крайней мере, два покойных кандидата в президенты и демократические активисты, Луис Доналду Колозио и Мануэль Клутье, были бывшими выпускниками. Более десятка мексиканских губернаторов и членов кабинета посетили занятия в Технологическом институте, в том числе бывший министр торговли и Североамериканское соглашение о свободной торговле (НАФТА) переговорщик Эрминио Бланко. В делах культуры, Габриэль Заид зарекомендовал себя как один из ведущих мексиканских интеллектуалов 20 века и в спорте Фернандо Платас и Виктор Эстрада оба выиграли Олимпиада медали, а бывший тренер Сборная Мексики по футболу, Мигель Мехиа Барон, отвечает за футбольный департамент в Пуэбла.[109]

Что касается персонала и преподавателей, по крайней мере, два ректора или директора разных университетов были лекторами или членами персонала в Tech. Луис Эрнесто Дербес, бывший министр иностранных дел, в настоящее время является ректором Университет Америки, Пуэбла. Энрике Кабреро Мендоса - нынешний глава Национальный совет по науке и технологиям и бывший ректор CIDE. Кроме того, экс-ректор Рафаэль Рангель Состманн является членом Внешнего консультативного совета Институт Всемирного банка.

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Первое соединение из Испании было завершено в середине 1990 г. (см. Санс), а институт был подключен в феврале 1989 г. (см. Islas).

Рекомендации

  1. ^ а б c Элизондо Элизондо, Рикардо (1993). El Tecnológico de Monterrey: Relación de 50 años (на испанском). Tecnológico de Monterrey. OCLC  30485259. Получено 4 июля, 2008.
  2. ^ https://global.wustl.edu/mcdonnell-academy/. Отсутствует или пусто | название = (помощь)
  3. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о «Данные и цифры». ITESM. 2017 г.. Получено 4 января, 2018.
  4. ^ а б c d "¿Dónde estamos?" (на испанском). Tecnológico de Monterrey. Архивировано из оригинал 20 сентября 2012 г.. Получено 25 июля, 2010.
  5. ^ "Conoce a Teus, la nueva mascota Borrego del Tec de Monterrey" (на испанском). ITESM. 2019 г.. Получено 19 июня, 2020.
  6. ^ «Рейтинг трудоустройства выпускников 2016». Лучшие университеты. 5 ноября 2015 г.. Получено 22 декабря, 2018.
  7. ^ «Рейтинг латиноамериканских университетов QS 2016». Лучшие университеты. 5 ноября 2015 г.. Получено 22 декабря, 2018.
  8. ^ "QS World University Rankings® 2014/15". Лучшие университеты. 11 сентября 2014 г.. Получено 22 декабря, 2018.
  9. ^ "Latinoamérica - Ranking Web de Universidades". Webometrics.info. Получено 22 декабря, 2018.
  10. ^ «Рейтинг университетов QS: Латинская Америка, 2014 г.». Лучшие университеты. 22 мая 2014 г.. Получено 22 декабря, 2018.
  11. ^ а б Ислас, Октавио; Гутьеррес, Фернандо (декабрь 2001 г.). "El porvenir de NIC México" (на испанском). Разон-и-Палабра. Получено 5 июля, 2008.
  12. ^ а б Санс, Мигель А. "Основы истории Интернета в Европе и Испании" (на испанском). RedIRIS. Архивировано из оригинал 28 мая 2008 г.. Получено 4 июля, 2008. Así, fruto de esta decisión, la primera conexión plena desde España a la Internet tuvo lugar a mediados del año 1990
  13. ^ "EGADE-Tecnologico de Monterrey". Получено 22 декабря, 2018 - через The Economist.
  14. ^ а б «Годовой отчет Мексиканского института промышленной собственности за 2009 год» (PDF) (на испанском). Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial. Архивировано из оригинал (PDF) 12 февраля 2015 г.. Получено 11 февраля, 2015. Las Universidades que Presentaron más patente en nuestro país fueron: Технологический институт и высшие учебные заведения Монтеррея (ITESM) с 37, Национальный автономный университет Мексики (UNAM) с 21-м годом Университета Гуанахуато (UG) 10.
  15. ^ а б "Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud TecSalud del Tecnológico de Monterrey". Escuelademedicina.tec.mx. Получено 22 декабря, 2018.
  16. ^ Элизондо Элизондо, Рикардо (2000). Setenta veces siete (на испанском). Монтеррей, Мексика: Ediciones Castillo. С. 25–26. ISBN  978-970-20-0098-3. OCLC  46366375. Получено 4 июля, 2008. Circula la versión - errónea, pero comparetida por muchos - de que surgió como escuela técnica y evolucionó hasta convertirse en Universidad. También es falsa la suposición de que se desarrolló siguiendo el modelo del Instituto Tecnológico de Massachusetts, alma mater de don Eugenio Garza Sada, продвигатель идеи и uno de sus fundadores. En realidad, el proyecto nació de la visión de un grupo de empresarios sociente de la necesidad de preparar dentro del país a los profesionistas que se Requerían para la construcción del México moderno… El país contaba Entonces con capital y tambiéran con mano no con personal que estuviera calificado para encargarse de la supervisión y la administración de la planta industrial: en una palabra, faltaban los mandos Intermedios, mismos que, a su vez, deberían conocer las características de la cultura mexicana. Эра незаменимого, лос професионистов, которые требуют лас-эмпресас-де-каза се образование в каза; eso sí, condición de que tanto la educationación como los gradados fueran de calidad equiparable и lo que se ofrecía fuera de México.
  17. ^ а б c Мендиричага, Родриго (1982). El Tecnológico de Monterrey: Sucesos, анекдоты, персонажи (на испанском). Монтеррей, Мексика: Ediciones Castillo. OCLC  17117284. Получено 4 июля, 2008.
  18. ^ а б c d е Элизондо Элизондо, Рикардо (2000). Setenta veces siete (на испанском). Монтеррей, Мексика: Ediciones Castillo. ISBN  978-970-20-0098-3. OCLC  46366375. Получено 4 июля, 2008.
  19. ^ Гомес Юнко, Орасио (1997). Desde adentro (на испанском). Монтеррей, Мексика: Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Nuevo León. п. 178. ISBN  978-970-18-0056-0. OCLC  44019433. Получено 4 июля, 2008. [E] l exrector del Tec, Víctor Bravo Ahuja, Entonces subcretario de Educación Pública, prometió un subcretario para la naciente escuela, siempre y cuando no llevara el nombre del Tecnológico de Monterrey. No era удобный, decía, pues eran los tiempos en que el gobierno Federal todavía mostraba franca animadversión en contra del Grupo Monterrey
  20. ^ а б Гомес Юнко, Орасио (1997). Desde adentro (на испанском). Монтеррей, Мексика: Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Nuevo León. ISBN  978-970-18-0056-0. OCLC  44019433. Получено 4 июля, 2008.
  21. ^ Крус Лимон, Карлос (2002). «Виртуальный университет: индивидуальное образование в двух словах». В Пол С. Гудман (ред.). Обучение с использованием технологий: возможности для изменений. Махва, Нью-Джерси, США: Lawrence Erlbaum Associates. п. 186. ISBN  0-8058-3666-7. OCLC  248568356. Получено 10 сентября, 2009. SACS требовал, чтобы все профессора имели как минимум степень магистра, чего в то время не было в ITESM на общесистемной основе. Из-за структуры ITESM, состоящей из нескольких кампусов, не в каждом кампусе были академические программы, необходимые их профессорам для получения степени магистра на месте. Поэтому ITESM решила использовать спутниковые технологии, чтобы дать всем профессорам бакалавриата возможность получить ученую степень и, таким образом, удовлетворить требованиям, установленным SACS.
  22. ^ "Запись о делегировании для .MX". Управление по присвоению номеров в Интернете. Получено 6 июля, 2008.
  23. ^ "Tec de Monterrey anuncia cambios en su organación" [Monterrey Tech объявляет об изменениях в своей организации]. Миленио (на испанском). 23 ноября 2013 г.. Получено 20 апреля, 2014.
  24. ^ "Desaparece el Tec de Monterrey en Mazatlán" [Монтеррейский технологический центр в Масатлане прекращает работу] (на испанском языке). Эль-Соль-де-Масатлан. 5 февраля 2009 г.. Получено 9 августа, 2014.
  25. ^ "Inician construcción del Centro Médico Zambrano Hellion" (на испанском). Crónica Intercampus. 4 апреля 2008 г.. Получено 2 августа, 2008.[постоянная мертвая ссылка ]
  26. ^ "Llega a Argentina el Tecnológico de Monterrey" (на испанском). Буэнос-Айрес: информационное агентство Монтеррей. Получено 14 октября, 2009.
  27. ^ "Хосе Антонио Фернандес es nombrado Presidente del Consejo del Sistema Tecnológico de Monterrey" (на испанском). Монтеррей, Мексика: ITESMAC. Получено 24 августа, 2012.
  28. ^ "Премия за социальную ответственность бизнеса дону Эухенио Гарса Лагуэре". Монтеррей, Мексика: FEMSA. Архивировано из оригинал 30 сентября 2009 г.. Получено 9 октября, 2009.
  29. ^ «Стэнфордская школа бизнеса награждает генерального директора CEMEX Лоренцо Самбрано за выдающиеся лидерские качества». Монтеррей, Мексика: Стэнфордская высшая школа деловых новостей. 15 мая 2008 г.. Получено 9 октября, 2009.
  30. ^ а б c Рейес Сальсидо, Эдгардо (4 марта 2009 г.). "Муэре Фернандо Гарсиа Роэль". Эль-Порвенир (на испанском). Монтеррей, Мексика. Архивировано из оригинал 21 июля 2011 г.. Получено 9 октября, 2009.
  31. ^ Гомес Юнко, Орасио (1997). Desde adentro (на испанском). Монтеррей, Мексика: Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Nuevo León. п. 23. ISBN  978-970-18-0056-0. OCLC  44019433. Получено 4 июля, 2008.
  32. ^ "Salvador Alva nuevo Rector del Sistema Tecnológico de Monterrey" (на испанском). Миленио. 2011 г.. Получено 15 октября, 2011.
  33. ^ https://www.proceso.com.mx/281232/salvador-alva-nuevo-rector-del-tec-de-monterrey-sustituye-a-rangel-sostmann#:~:text=Covid%2D19-,Salvador% 20Alva% 2C% 20nuevo% 20rector% 20del% 20Tec, Monterrey% 3B% 20sustituye% 20a% 20Rangel% 20Sostmann & text =% 2D% 20Salvador% 20Alva% 20G% C3% B3mez% 20fue% 20designado, al% 20frente% 20 % C3% B3n.
  34. ^ Роулинг, Кевин (июнь 2006 г.). «Образование в Мексике». Всемирные образовательные услуги. Получено 20 октября, 2008.
  35. ^ а б "PrepaTec Programas Académicos (испанский)". TEC.MX. Международный бакалаврат. Получено 30 июня, 2019.
  36. ^ "Получение диплома IB в колледжах и университетах США | Блог сообщества IB". Получено 30 июня, 2019.
  37. ^ "Tecnológico de Monterrey recibe al College Board" (на испанском). Crónica Intercampus. 30 апреля 2008 г.. Получено 8 августа, 2008.[постоянная мертвая ссылка ]
  38. ^ "Requisitos de admisión" (на испанском). Tecnológico de Monterrey. Получено 8 августа, 2008.
  39. ^ "Requisitos de admisión" (на испанском). Tecnológico de Monterrey. Получено 5 февраля, 2009.[постоянная мертвая ссылка ]
  40. ^ Южная ассоциация колледжей и школ Комиссия по колледжам (апрель 2008 г.). «Список участников, кандидатов и соискателей» (PDF). п. 16. Архивировано из оригинал (PDF) 22 июля 2011 г.. Получено 18 сентября, 2008.
  41. ^ Crónica Intercampus (14 ноября 2008 г.). "Reconocen la calidad académica de la EGADE, obtiene la 'Triple Corona'". Tecnológico de Monterrey. п. 1. Получено 5 февраля, 2009.[постоянная мертвая ссылка ]
  42. ^ "Reciben la acreditación internacional ABET 11 carreras de la Escuela de Ingeniería del Tecnológico de Monterrey" (на испанском). Tecnológico de Monterrey. Получено 5 февраля, 2009.[постоянная мертвая ссылка ]
  43. ^ "Acreditaciones" (на испанском). Tecnológico de Monterrey. Получено 7 июля, 2008.
  44. ^ а б Леон Мартинес, Тансания (23 ноября 2005 г.). "Centro de Diseño madurará a incubados" (на испанском). Tecnológico de Monterrey. Архивировано из оригинал 22 июля 2011 г.. Получено 12 июля, 2009.
  45. ^ Европейский консорциум инновационных университетов. "Университеты-члены". Архивировано из оригинал 25 июля 2015 г.. Получено 23 января, 2009.
  46. ^ Universitas 21. "Университеты-члены". Архивировано из оригинал 10 февраля 2010 г.. Получено 23 января, 2009.
  47. ^ Ассоциация университетов Тихоокеанского региона. "Университеты-члены". Архивировано из оригинал 19 апреля 2007 г.. Получено 23 января, 2009.
  48. ^ "Международная академия ученых Макдоннелла". Глобальный. Получено 4 августа, 2019.
  49. ^ "Tecnológico de Monterrey". Глобальный. Получено 4 августа, 2019.
  50. ^ «Награды Эндрю Хейскелла за инновации в международном образовании». Институт международного образования. 2004 г.. Получено 8 августа, 2008.
  51. ^ "Библиотека" (на испанском). Tecnológico de Monterrey. Архивировано из оригинал 5 августа 2009 г.. Получено 12 июля, 2009.
  52. ^ "Патримонио культурный" (на испанском). Tecnológico de Monterrey. Архивировано из оригинал 24 апреля 2009 г.. Получено 12 июля, 2009.
  53. ^ [Рейтинг QS 2021 https://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2021 ]
  54. ^ "Tecnológico de Monterrey". Лучшие университеты. 16 июля 2015 г.. Получено 24 июня, 2019.
  55. ^ «Мировой рейтинг университетов QS 2010». 2010. Архивировано с оригинал 26 июня 2012 г.. Получено 29 апреля, 2011.
  56. ^ Высшая национальная школа шахт Парижа. «Международный профессиональный рейтинг университетов мира» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 20 июля 2011 г.. Получено 29 апреля, 2011.
  57. ^ Wall Street Journal (2006). "CareerJournal: Международные бизнес-школы". Архивировано из оригинал 10 января 2007 г.. Получено 20 сентября, 2006.
  58. ^ BusinessWeek (1 ноября 2005 г.). "Бизнес-школы в рейтинге социальных исследований". BusinessWeek. Архивировано из оригинал 4 мая 2008 г.. Получено 4 июля, 2008.
  59. ^ "ЭГАДЕ-Тек де Монтеррей". Экономист. 19 октября 2009 г.. Получено 10 июля, 2010.
  60. ^ а б Financial Times (2009). «Рейтинг Executive MBA». Получено 10 июля, 2010.
  61. ^ "La Universidad Virtual y Carnegie Mellon University ofrecen maestría con doble titulación". Crónica Intercampus (на испанском). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. 20 июня 2008 г.. Получено 4 июля, 2008.[постоянная мертвая ссылка ]
  62. ^ «Рейтинги». Университет Карнеги Меллон. Архивировано из оригинал 21 февраля 2009 г.. Получено 7 июля, 2008.
  63. ^ Ортис, Аида (20 февраля 2008 г.). "Inaugura Presidente de México edificio de la EGAP" (на испанском). Информационное агентство ITESM. Получено 10 июля, 2009.[мертвая ссылка ]
  64. ^ «Global MBA для латиноамериканских менеджеров». Школа глобального менеджмента Thunderbird. Получено 7 июля, 2008.
  65. ^ «HSC подписывает соглашение о новой программе для выпускников с Monterrey Tech». Научный центр здоровья Техаса A&M. 14 июля 2006 г.. Получено 2 августа, 2008.[постоянная мертвая ссылка ]
  66. ^ [1][мертвая ссылка ]
  67. ^ Герра, Раймундо (28 февраля 2008 г.). "Ofrecen doble titulación a IQs" (PDF) (на испанском). Панорама. п. 9. Архивировано из оригинал (PDF) 3 октября 2008 г.. Получено 7 июля, 2008.
  68. ^ «Как американские технологические компании смотрят на Мексику, следуют учебные курсы по программированию». Edsurge.com. 28 сентября 2017 г.. Получено 12 сентября, 2018.
  69. ^ "Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud TecSalud del Tecnológico de Monterrey". Escuelademedicina.tec.mx. Получено 22 декабря, 2018.
  70. ^ "Хьюстонский методист". Houstonmethodist.org. Получено 22 декабря, 2018.
  71. ^ Торре-Амионе, Гильермо; Больница, Методист (31 марта 2010 г.). «Разговор о Майкле Э. Дебейки с доктором Дональдом А. Б. Линдбергом и доктором Гильермо Торре-Амионе». Profiles.nlm.nih.gov. Получено 22 декабря, 2018.
  72. ^ Кордова Рохас, Консуэло (29 февраля 2008 г.). "Центр реализации исследований ITESM en varios sectores" (на испанском). Эль-Порвенир. Архивировано из оригинал 21 июля 2011 г.. Получено 22 апреля, 2009.
  73. ^ Гарсия, Диана. "Tiene Tecnológico de Monterrey 1er. Lugar en solicitors de patente" (на испанском). Tecnológico de Monterrey. Получено 22 апреля, 2009.[постоянная мертвая ссылка ]
  74. ^ Отеро Бриз, Мариана (26 марта 2009 г.). "Presentó México 218 запатентованных предложений в 2008 г." (PDF) (на испанском). El Financiero. п. 20. Архивировано из оригинал (PDF) 21 августа 2014 г.. Получено 22 апреля, 2009.
  75. ^ Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey: Décimo Aniversario 1943–1953 (на испанском). Монтеррей: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Январь 1954 г. с. 26. OCLC  19450249. "Fue creado bajo patrocinio de Enseñanza e Investigación Superior, y está afiliado al Southwest Research Institute, Centro devestigaciones norteamericano.
  76. ^ Оппенгеймер, Андрес (2005). Cuentos chinos: el engaño de Washington, la mentira populista y la esperanza de américa latina (на испанском). Буэнос-Айрес, Аргентина: Редакционное Sudamericana. ISBN  978-0-307-34799-2. OCLC  70055929. Получено 4 июля, 2008.
  77. ^ Авилес, Карина (3 января 2007 г.). "OCDE: insuficientesvestigadores en México para actividades de alta calidad" (на испанском). La Jornada. Получено 6 июля, 2008.
  78. ^ "Google desarrolla proyectos devestigación con el Tecnológico de Monterrey" (на испанском). Transferencia: Posgrado, Investigación y Extensión en el Campus Monterrey. 2 февраля 2007 г. Архивировано с оригинал 22 июля 2011 г.. Получено 6 июля, 2008.
  79. ^ "Buscan en plantas mexicanas solución a enfermedades" (на испанском). Эль Сигло де Торреон. 8 марта 2008 г.. Получено 5 июля, 2008.
  80. ^ «Центр водных ресурсов Латинской Америки и Карибского бассейна». Межамериканский банк развития. Архивировано из оригинал 26 марта 2009 г.. Получено 5 февраля, 2009.
  81. ^ "Abren Centro de Investigación y Desarrollo Motorola" (на испанском). Crónica Intercampus. 20 июня 2008 г.. Получено 3 августа, 2008.[постоянная мертвая ссылка ]
  82. ^ Герра, Раймундо (10 апреля 2008 г.). "Innovan con Centro de Microprocesos" (PDF) (на испанском). Панорама. п. 5. Архивировано из оригинал (PDF) 3 октября 2008 г.. Получено 3 августа, 2008.
  83. ^ Анхелес, Алехандро; Монтесума, Регина (17 марта 2008 г.). "Innovación: de la academia a la empresa" (на испанском). CNN Expansión. Архивировано из оригинал 27 марта 2008 г.. Получено 5 июля, 2008.
  84. ^ а б "Cronología de Campeones Nacionales (12 Grandes)" (на испанском). Organización Nacional Estudiantil de Futbol Americano. Архивировано из оригинал 20 апреля 2008 г.. Получено 7 июля, 2008.
  85. ^ "Tecnológico de Monterrey: Plan de Inversión Educativa" (на испанском). ITESM. 2011. Архивировано с оригинал 21 февраля 2013 г.. Получено 15 октября, 2011.
  86. ^ Вингфилд, Брайан; Хау, Луи (21 января 2008 г.). «В картинках: самые дорогие университеты мира». Forbes. Получено 7 июля, 2008.
  87. ^ Эррера Бельтран, Клаудиа (15 апреля 2005 г.). "Reprime el Tec a alumna que increpó al Presidente" (на испанском). La Jornada. Архивировано из оригинал 6 апреля 2008 г.. Получено 5 июля, 2008.
  88. ^ Эррера Бельтран, Клаудиа; Боланьос, Анхель (16 апреля 2005 г.). "Se desiste el Tec de expulsar a estudiante" (на испанском). La Jornada. Архивировано из оригинал 5 декабря 2007 г.. Получено 5 июля, 2008.
  89. ^ "El Estadio Tecnológico" (на испанском). Terra Networks. 12 сентября 2008 г.. Получено 10 июля, 2009.
  90. ^ "Celebra 60 aniversario" (PDF). Semanario Panorama (Tecnológico de Monterrey). Архивировано из оригинал (PDF) 22 июля 2011 г.. Получено 10 июля, 2010.
  91. ^ «Чемпионат мира по футболу: объекты» (PDF). ФИФА. Получено 10 июля, 2009.
  92. ^ "Получите 47 медалей в области технологий Монтеррея и национальной универсиады 2008". Crónica Intercampus (на испанском). Tecnológico de Monterrey. 16 мая 2008 г.. Получено 4 июля, 2008.[постоянная мертвая ссылка ]
  93. ^ "Se diver la ONEFA, con la creación de la Conferencia del Centro" (на испанском). Нотимекс. 13 февраля 2008 г. Архивировано с оригинал 13 сентября 2009 г.. Получено 7 июля, 2008.
  94. ^ "Abandonan la ONEFA" (на испанском). Миленио. 14 марта 2009 г. Архивировано с оригинал 17 декабря 2009 г.. Получено 14 марта, 2010.
  95. ^ "Dos más se quedan" (на испанском). Миленио. 18 апреля 2009 г. Архивировано с оригинал 24 июля 2011 г.. Получено 14 марта, 2010.
  96. ^ "Фуэра Боррегос" (на испанском). Миленио. 12 мая 2009 года. Архивировано с оригинал 26 декабря 2009 г.. Получено 14 марта, 2010.
  97. ^ "Ya tienen rival para la final" (на испанском). Миленио. 24 октября 2009 г. Архивировано с оригинал 24 июля 2011 г.. Получено 14 марта, 2010.
  98. ^ "Ahora ellos dicen no" (на испанском). Миленио. 19 февраля 2010 г. Архивировано с оригинал 26 марта 2010 г.. Получено 14 марта, 2010.
  99. ^ «Секретарь Карлос М. Гутьеррес». Министерство торговли США. Архивировано из оригинал 22 апреля 2008 г.. Получено 1 сентября, 2008.
  100. ^ "Кабинет". Presidencia de la República. 8 августа 2008 г.. Получено 1 сентября, 2008.
  101. ^ «Номинал: Мастер строитель». Экономист. 13 октября 2005 г.. Получено 1 сентября, 2008.
  102. ^ "Хосе Антонио Фернандес Карбахаль". Femsa. Архивировано из оригинал 17 мая 2014 г.. Получено 1 сентября, 2008.
  103. ^ «Рикардо Салинас Плиего и семья». Forbes. 2006. Получено 1 сентября, 2008.
  104. ^ "Хуан Бекман Видал". Revista Líderes Mexicanos. 2 июля 2007 г.. Получено 18 сентября, 2008.[мертвая ссылка ]
  105. ^ "Резюме Александра Баланкина". Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (IPN). Архивировано из оригинал 5 октября 2008 г.. Получено 1 сентября, 2008.
  106. ^ ЮНЕСКО (5 июля 2007 г.). «Управление морских парков Австралии и мексиканский эколог получили премию Султана Кабуса 2005 года за охрану окружающей среды». Получено 2 июня, 2008.
  107. ^ Acm sigmod. "SIGMOD Awards". Архивировано из оригинал 14 мая 2008 г.. Получено 10 марта, 2008.
  108. ^ Болл, Филипп (16 августа 2007 г.). «Индекс достижений поднимается в рейтинге» (PDF). Vol. 448. Природа. 448 (7155): 737. Bibcode:2007Натура.448..737Б. Дои:10.1038 / 448737a. PMID  17700666. S2CID  4430827. Архивировано из оригинал (PDF) 19 апреля 2008 г.. Получено 8 июля, 2008.
  109. ^ Росас, Серхио Луис (23 апреля 2008 г.). "Recuerdos del Ayer" (на испанском). Эль-Сигло-де-Торреон. Получено 8 июля, 2008.