Высшая школа математики и естествознания NUS - NUS High School of Math and Science

Высшая школа математики и естествознания НУС (NUSH)
新加坡 国立 大学 附属 数 理 中学
Sekolah Tinggi NUS bagi Matematik dan Sains
NUSHS Logo.png
NUSHigh-Campus.JPG
Адрес
20 Clementi Avenue 1

Сингапур 129957

Сингапур
Координаты1 ° 18′25 ″ с.ш. 103 ° 46′10 ″ в.д. / 1,306911 ° с.ш.103,769356 ° в. / 1.306911; 103.769356Координаты: 1 ° 18′25 ″ с.ш. 103 ° 46′10 ″ в.д. / 1,306911 ° с.ш.103,769356 ° в. / 1.306911; 103.769356
Информация
ТипСпециализированный независимый
ДевизЭкспериментируйте. Проводить исследования. Excel.
Учредил1 января 2005 г.
СессияОдна сессия
ГлавныйГ-жа Со Лай Ленг Магдалина
ПолСовместное обучение
Возрастной диапазон13-18
Зачисление≈ 1000
Соотношение учеников и учителей10:1
Классы54
ДомаФлеминг, Нобель, Фибоначчи, Фарадей
Цвета) Pantone 3272 Pantone 432 белый
ПринадлежностьНациональный университет Сингапура
Интернет сайтNushigh.edu.sg

В NUS (Национальный университет Сингапура) Высшая школа математики и естественных наук специализированная независимая Средняя школа в Сингапуре, предлагая шестилетний Комплексная программа (IP), что привело к получению диплома средней школы NUS.

Школа предлагает ускоренный курс обучения математике и естествознанию, интегрированный с языками, искусством, гуманитарными науками и спортом в модульной системе. Более 70% выпускников прошли обучение в университетах по специальностям «наука, технологии, инженерия и медицина».[1]

Учебный план

Академическая программа

Хотя средняя школа NUS является Комплексная программа школа, которая позволяет ученикам обходить O-уровни, он не предлагает Уровень или же Международный бакалаврат программы, в отличие от других Комплексная программа школы в Сингапуре. Вместо этого он предлагает диплом средней школы NUS, который признается всеми университетами Сингапура, а также ведущими университетами мира; его академическая строгость сопоставима с вышеупомянутой квалификацией.

Учебная программа диплома основана на модульной системе, аналогичной NUS, где основные модули являются обязательными, факультативные модули помогают углубить знания студента и могут быть обязательными для специализации по определенному предмету, а дополнительные модули предназначены исключительно для интересов студента. В школе используется система накопительного среднего балла (CAP), 5-балльная система, аналогичная системе средний балл используется в США. Это не похоже на большинство других школ Сингапура, где предметы оцениваются в соответствии с британской системой GSCE.

В частности, школьные программы по математике и естественным наукам ускорены. Темы обычно освещаются раньше, чем обычно; например, крот вводится во втором году, а не в третьем, некоторые кинематика в год 1 и год 2 вместо года 5, и молекулярная биология и генетика в 4-м классе вместо 6-го. Примеры ускоренной учебной программы по математика включить разделы о решениях уравнения в год 1, а не в год 3, трехмерные векторы и матрицы во 2-й и 4-й классы вместо 5-го.

Школа также предлагает курсы с отличием на этапе специализации для математических и научных дисциплин, чтобы еще больше расширить возможности способных студентов за пределы уже ускоренной учебной программы. Учебная программа этих курсов с отличием обычно охватывает университетские материалы, такие как линейная алгебра по математике, основанной на исчислении электромагнетизм в физике, органический синтез и спектроскопия по химии и протеомика в биологии.

Студенты также знакомятся с гуманитарными науками и искусством, где гибкая модульная система позволяет проводить выборку по этой дисциплине. Родной язык является обязательным в школе и соответствует Министерство образования руководящие принципы и учебный план, а также английский учебная программа обучает студентов практическим навыкам, таким как чтение, письмо и публичное выступление.

Чтобы получить диплом средней школы NUS, учащиеся должны изучить математику и как минимум два естественных предмета (включая компьютерные науки) на основном (базовом) уровне на этапе повышения квалификации. Студенты также могут выбрать четвертый предмет из любой предметной группы (естественные науки, гуманитарные науки и искусство) и взять любой предмет по математике / естествознанию с отличием. Кроме того, учащиеся должны выполнить перспективный исследовательский проект в рамках школьной исследовательской программы Да Винчи. Наконец, студенты должны иметь CAP выше 2,5 (C +). Студентам также рекомендуется брать Расширенное размещение и Учебный тест (СИДЕЛ) экзамены в старших классах для кредитов на зачисление в иностранные университеты, хотя это не обязательно для выпуска.

Для дальнейшего развития талантливых учеников NUS High School предлагает следующие специальные академические программы:

  • Программа интернационализации (программы обмена с другими математическими и естественными школами, летние академические программы)
  • Программа Эйнштейн + (академическое наставничество профессоров НУС, программа олимпиадного обучения)
  • Программа Сократа (для талантливых студентов-гуманитариев)
  • Программа эстетической оценки

Исключительно талантливым студентам разрешается ускориться по их учебной программе после оценки, что дает им возможность пройти модули более высокого уровня в более ранний год.

Частота исключения относительно невысока, но со временем увеличивается. Например, в 2013 году с 1-го курса только трое учеников повысили свой уровень по математике. Около трети студентов заканчивают учебу раньше и продолжат NUS модули.

Учебная программа

Все студенты должны пройти исследовательскую программу под названием «Программа Да Винчи», которая планируется и управляется Управлением исследований, инноваций и предпринимательства. Программа построена следующим образом:

На 1 и 2 классах учащиеся участвуют в мероприятиях, стимулирующих творческое мышление. Они проходят тщательное обучение, сопровождаемое постоянной оценкой, чтобы имитировать напряженную рабочую жизнь, в которой часто приходится сталкиваться с трудностями и испытаниями.[2]

На 3-м и 4-м курсах студенты принимают участие в независимых исследовательских исследованиях, которые структурированы таким образом, чтобы предоставить студентам гибкость в проведении исследований. Студенты должны пройти модуль по методологии исследования, и им предлагается работать над исследовательским проектом под руководством учителя-наставника. Студенты также могут участвовать во внешних исследовательских программах в высших учебных заведениях.

На 5-м и 6-м курсах учащиеся должны приступить к завершающему проекту - перспективному исследовательскому проекту в области математики или естественных наук. Как правило, на выполнение дипломного исследовательского проекта уходит от девяти до восемнадцати месяцев, в зависимости от темы исследования, и обычно он включает в себя как минимум две недели очного исследования. Научные проекты обычно курируют штатные преподаватели ведущих исследовательских институтов, университетов или политехнических институтов. Все учащиеся демонстрируют свои исследования на ежегодном исследовательском конгрессе школы, который проводится в марте, где они получают оценки «Отличие», «За заслуги», «Успешно» или «Неудачно».

Дополнительные занятия

Всего 24 ОСО в настоящее время в школе предлагаются четыре категории: исполнительское искусство, клубы и общества, спорт и игры и группы в униформе. Участие в CCA обязательно для каждого студента. Они могут принять участие в 2 ОСО.[3]

ИмяГруппаПримечания
Астрономический клубКлубы и обществаПроисходит после обычные часы CCA, около 20:00, поскольку тогда небо достаточно темное для наблюдения за звездами.

Сеансы обычно длятся 3 часа. Питание не предусмотрено

БадминтонСпортивные игрыТолько мальчики
БаскетболСпортивные игрыТолько мальчики
Шахматный клубКлубы и общества
Китайский оркестрИсполнительское искусство
ХорИсполнительское искусство
Танцевальный клубИсполнительское искусство
Драматический кружокИсполнительское искусство
Футбольный клубСпортивные игрыТолько мальчики
Молоток / Дебатный клубКлубы и общества
Клуб журналистикиКлубы и общества
Медиа КлубКлубы и общества
NCC ЗемляГруппы в форме
НетболСпортивные игрыТолько девушки
Клуб приключений на открытом воздухеСпортивные игрыТолько год 5 и 6
Клуб РобототехникиКлубы и общества
Школьный оркестрИсполнительское искусство
СкаутыГруппы в форме
Бригада Святого ИоаннаГруппы в форме
Настольный теннисСпортивные игрыТолько мальчики
ТеннисСпортивные игрыТолько мальчики
Легкая атлетикаСпортивные игры
Водные виды спортаСпортивные игрыТолько год 3 и выше
Молодежный авиаклубКлубы и обществааффилирован с SYFC

Примечательно, что футбольная команда NUS High сделала новость о своем поражении со счетом 22: 0 от средней школы Кранжи.[4][5], которая привлекла внимание в ходе общенациональных дебатов по поводу однобоких оценок в школе.

Несуществующие CCA

ИмяГруппаПримечания
Клуб искусствКлубы и обществаРаспущен в 2018 году в связи с тем, что он является предметным CCA
Футбольный клуб (женская команда)Спортивные игрыРаспущен в 2018 г.
Ансамбль ГамеланИсполнительское искусствоРаспущен в 2017 г.
Инфокомм КлубКлубы и обществаРаспущен в 2017 году в связи с тем, что это предметный CCA

Программа интерната

Учащиеся должны проживать в средней школе-интернате NUS в течение пятого года обучения (Year 5). Этот механизм предназначен для обучения самостоятельности и, более прагматично, для облегчения работы над перспективным исследовательским проектом, который обычно осуществляется в научных лабораториях недалеко от школы. Эта схема также увеличивает доступность для студентов, изучающих модули в близлежащем Национальном университете Сингапура.

Кампус

Удобства и особенности кампуса

Пи (π) Стена, Трек, Поле, Зал

Кампус NUS High расположен на 4,67 гектарах земли за пределами Клементи Ave 1, в нескольких минутах ходьбы от окраины Национального университета Сингапура. Школа переместила свою деятельность туда из бывшего колледжа Raffles Junior College на Mount Sinai Road, где она проводила занятия в 2005 году. Школа NUS High получила награду Honor Award от американской программы DesignShare Awards за инновационный дизайн ее дочерней средней школы. . Награда вручается проектам, которые олицетворяют «передовой опыт инноваций со всего мира в проектировании для обучения будущего».

Кампус включает 15 научных лабораторий, более пятидесяти классных комнат, аудиторию на 700 мест, театр на 150 мест и общежитие средней школы NUS (школа-интернат) на 6 уровнях. Спортивные сооружения включают теннисные корты, 400-метровую дорожку, площадку для нетбола и баскетбола.

Самые известные из удобств школы включают растровый электронный микроскоп, который размещен в научно-исследовательской лаборатории под названием "SEM room". Учитывая его высокую стоимость, в учреждении такого размера и уровня редко бывает такое оборудование, и поэтому к нему могут получить доступ только учителя и студенты, которые проводят свои исследовательские эксперименты. В школе также есть обсерватория расположен на крыше здания школы-интерната, которое часто используется астрономия энтузиасты.

На верхнем этаже школы также есть Научно-исследовательский комплекс. Здесь расположены шесть специализированных исследовательских лабораторий (одна Науки о жизни лаборатория, аналитическая химия лаборатория синтетическая химия лаборатория, прикладная технология лаборатория чистая энергия лаборатория развития и инфокоммуникационные технологии лаборатория). Это в дополнение к IP видео-конференция комната, семинар кабинеты и дополнительные классы. Современное оборудование и научное оборудование, сопоставимое с имеющимся в университетах, дополняют 9 лабораторий фундаментальных наук, расположенных на третьем этаже (вестибюле) школы.

Кроме того, на территории кампуса много разрекламированных фасадов, таких как ДНК нуклеотиды, то Нанотрубка, пи стена, Математическая прогулка, а Периодическая таблица. Другие объекты включают поле с беговой дорожкой 400 м, одно баскетбольная площадка, два теннисный корт, а нетбол суд, бадминтон суд, многоцелевой зал, относящийся к окружающей среде и эко-сад, выставочный зал, студенческая гостиная, пять компьютерные лаборатории, комната медиаресурсов и библиотека и столовая бегут рядом друг с другом под беговой дорожкой. В кампусе также есть Изобразительное искусство и Музыка студии и помещения для внеклассных занятий, а также помещения для инвалидов.

NUS High School Residence (школа-интернат)

Двухэтажное общежитие средней школы NUS (январь 2009 г.)

На территории кампуса находится школа-интернат (NUS High School Residence), состоящая из двух блоков, где могут разместиться около 500 жителей. Услуги включают в себя учебные зоны / комнаты, библиотеку, тренажерный зал, кладовые, медиа-комнаты (ТВ и релаксацию), многофункциональные залы и прачечные. Резиденция также открыта для ученых, обучающихся в школе или за ее пределами, и служит местом для школьной программы-интерната.

Принадлежность к Национальному университету Сингапура (NUS)

Программа для аспирантов NUS

Только учащиеся старшей школы NUS имеют право на участие в программе NUS Non-Graduate Program. В рамках этой программы учащимся старших классов NUS разрешается читать любые модули и курсы NUS факультета естественных наук (включая Управление естественных наук), факультета инженерии, факультета гуманитарных и социальных наук (литература, история, география и экономика) и Школа вычислительной техники при условии, что учащиеся соответствуют минимальному уровню академической компетенции, одобренному учителем.

Завершенные модули NUS отражаются в стенограмме студента, но не включаются в расчет их CAP. Если эти студенты будут приняты в NUS после окончания средней школы NUS, оценка модуля и зачет модуля, связанные с завершенными модулями NUS, могут быть включены в расчет их требований и компонентов для получения степени / сертификации NUS. Студенты также могут претендовать на зачет курса по этим модулям в американских университетах.

Библиотеки NUS

Библиотека в средней школе NUS является частью библиотечной системы NUS. Это дает возможность филиалам средней школы NUS значительным объемам займов, каталогов и транзакций библиотек NUS; Преподаватели NUS могут запросить книги, находящиеся в любой другой библиотеке NUS, и передать их в библиотеку старшей школы NUS. Все учащиеся старших классов NUS могут получить и иметь полный электронный доступ ко всем журналам, доступным в библиотеках NUSH.

Ключевые партнеры

Материнская организация

Стратегические партнеры

Партнеры по исследованиям / образованию

Руководители

  • 2005 - 2007: доцент Лай Йи Хинг
  • 2007-2015: доктор Ханг Ким Ху
  • 2016-2019: г-жа Ли Би Янн
  • 2020-настоящее время: г-жа Со Лай Ленг Магдалина[6]

Заместители директора

  • 2005 - 2007: миссис Дженнифер Панг
  • 2005 - 2006: г-н Лим И Туо
  • 2006 - 2011: г-н Суреш с / о Балакришнан
  • 2008-2018: г-жа Лим Хуэй Вэнь
  • 2010-2018: г-н Чанг Вен Фатт
  • 2011-настоящее время: г-н Го Хок Леонг[6]
  • 2018-настоящее время: г-н Клифтон Кох Сью Бун[6]
  • 2019-настоящее время: миссис Дорин Ган[6]

Мероприятия, организованные школой

Национальная математическая олимпиада Сингапура (NMOS)

Национальная математическая олимпиада Сингапура - это национальная математическая олимпиада, организованная школой в партнерстве с Министерством образования и Сингапурским математическим обществом. Посредством этого конкурса школа стремится проверить интерес учащихся по математике.

Сингапурская олимпиада по начальным наукам (SPSO)

Сингапурская олимпиада по начальным наукам (SPSO) - это ежегодное национальное соревнование, которое проводится Высшей школой математики и естественных наук NUS с 2009 года. Это соревнование, в котором участвуют учащиеся 5 начальной школы Сингапура, включает теоретический и практический этапы. . Отобранные участники Теоретического раунда будут приглашены на Практический раунд, который состоится позже.

Ежегодный исследовательский конгресс старшей школы NUS

Ежегодный исследовательский конгресс, организованный Управлением исследований, инноваций и предпринимательства старшей школы NUS, проводится в сотрудничестве с исследовательской программой (Программа Да Винчи). Ежегодно на это мероприятие приглашаются родители и гости из исследовательских организаций (таких как A * STAR, DSTA, DSO, NIE, NUS и др.), Где демонстрируются исследовательские работы студентов. Школа также приглашает выдающиеся исследовательские проекты из других Комплексная программа школы, которые будут представлены вместе со школами своих учеников, чтобы способствовать сотрудничеству и созданию сетей.

Сингапурский международный математический конкурс (SIMC)

SIMC - это соревнование по математическому моделированию, организованное совместно Высшей школой США и Министерством образования (Сингапур) каждые два года. Помимо конкурса для студентов, проводятся симпозиумы и мастер-классы для участвующих учителей и директоров школ. Математические таланты со всего мира посещают среднюю школу NUS на одну неделю в мае, чтобы сдать экзамен по математике и продемонстрировать свои результаты жюри.

Сингапурский конкурс удивительных машин

SAMC - это научное соревнование, организованное школой, национальными лабораториями DSO и Научным центром Сингапура. Команды создают сложную машину (Удивительную машину), которая выполняет кажущуюся простую задачу за максимально возможное количество шагов. Команды будут оцениваться по их творчеству и внедрению научных концепций в машины.[7]

Молодежная конвенция по устойчивому развитию (SDYC)

SDYC - это мероприятие по инициативе студентов, которое проводится с 2009 года и направлено на повышение осведомленности о социальных, экономических, политических и экологических проблемах, связанных с центральной темой устойчивого развития. Трехдневная конвенция объединяет учащихся средних школ 2 и JC2 по всему Сингапуру, предоставляя учащимся платформу, чтобы высказать свои опасения и поделиться своими мыслями, а также способствовать сотрудничеству между командами в достижении решения этих глобальных проблем. В 2019 году в состав комитетов SDYC входили ЮНФПА, ЮНВТО, АС, USS, СБ ООН, UNCOPUOS и Объединенный комитет кабинета министров по кризисам. Это было дополнено новой внутриконференционной пресс-системой, в которой делегаты выступали в роли журналистов международных информационных агентств. Участникам будет предложено поразмышлять о взаимосвязи между научными разработками и государственной политикой. В 2019 году в качестве почетного гостя был приглашен видный дипломат Билахари Каусикан.[8]

Национальный математический карнавал в начальной школе 4

В сотрудничестве с отделением программы обучения одаренных детей Министерства образования, школа организует ежегодный математический карнавал для начальной школы 4. Его цель - вызвать интерес к математике среди учеников начальной школы. В нем участвуют около 2000 учеников начальной школы 4 из всех начальных школ Сингапура. Тема карнавала - «Живая математика!» где подчеркивается использование математики в науке и повседневной жизни. Конкурс математических проектов проводится для всех участвующих школ.

Школьная демографическая

Иностранных студентов много, в основном из Малайзия, Вьетнам, Корея или же Китай с 3-го класса, так как школа стремится иметь 20% иностранных учащихся.

Прием

Учащиеся принимаются в школу в первый или третий год после отборочного процесса, включающего тесты и групповые занятия, в ходе которых оценивается их понимание и страсть к математике и естественным наукам. Школа привлекает 10% лучших учеников начальной школы Сингапура. Ежегодно он принимает около 2000 заявок на 170 мест от местных и иностранных студентов для поступления в первый год. Конкуренция за места в 20 классе 3 одинаково высока, процент приема составляет около 6%.

Ученики оцениваются по одному или нескольким из следующих показателей:

  • Успеваемость в школе, особенно по математике и естественным наукам
  • Рекомендации учителей относительно способностей учеников к обучению и академического потенциала
  • Успеваемость в лагере математики и естествознания, организованном старшей школой NUS
  • Результаты вступительного испытания или собеседования
  • Выступление на олимпиадах по математике и естествознанию

Упражнение по дополнительному зачислению (SIE) также будет проведено после упражнения DSA-Sec1 для учащихся начальной школы 6, чтобы еще раз попытаться поступить в NUSH, при условии, что есть места. В среднем для МИП остается около 3-7 мест.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Средняя школа NUS отмечает 10-летие математического и естественнонаучного образования». СЕГОДНЯ онлайн. Получено 2019-03-21.
  2. ^ "Дома". www.nushigh.edu.sg. Получено 2019-04-03.
  3. ^ «СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ». NUS HIGH. Средняя школа математики и естественных наук Нуса. Получено 3 сентября 2018.
  4. ^ «Футбольная команда средней школы Кранджи обыграла старшую команду NUS 22-0. Это не опечатка». mothership.sg. Получено 2020-06-11.
  5. ^ азизы (10.02.2020). «Форум: Когда моя команда проиграла двузначным числом». The Straits Times. Получено 2020-06-11.
  6. ^ а б c d "Управление". Получено 2020-06-23.
  7. ^ «Научный центр проводит первый конкурс S'pore Amazing Machine Competition» (PDF). 4 июля 2009 г.. Получено 3 марта 2019.
  8. ^ "Конференция | SDYC | Молодежная конвенция по устойчивому развитию | Конференция по модели ООН". SDYC. Получено 2019-09-01.

внешняя ссылка