Изучение английского языка - English studies

Об академическом журнале см. English Studies (журнал). Для изучения Англии и Великобритании см. Британские исследования.
"Англицист" перенаправляется сюда. Для английских слов, заимствованных из других языков, см. Англицизм.

Изучение английского языка (обычно называется просто английский) является учебной дисциплиной, преподаваемой в начальный, вторичный, и послесреднее образование в Англоговорящие страны; это не следует путать с Английский язык преподается как иностранный, что является отдельной дисциплиной. Он предполагает изучение и изучение текстов, созданных в английской литературе. Изучение английского языка включает: изучение литература (особенно романы, игры, короткие истории, и поэзия ), большинство из которых поступает из Великобритании, Соединенных Штатов и Ирландии (хотя можно изучать англоязычную литературу из любой страны, а местная или национальная литература обычно подчеркивается в любой данной стране); английский сочинение, включая письмо эссе, короткие истории, и поэзия; английский языковые искусства, включая изучение грамматика, использование, и стиль; и английский социолингвистика, включая анализ речи письменных и устных текстов на английском языке, история английского языка, Изучение и преподавание английского языка, и изучение Мировые английские. английский лингвистика (синтаксис, морфология, фонетика, фонология и т. д.) обычно рассматривается как отдельная дисциплина, преподаваемая на факультете лингвистики.

Дисциплинарный разрыв между доминирующей литературой или ориентацией на использование является одной из причин разделения североамериканских Ассоциация современного языка (MLA) на две подгруппы. В университетах в неанглоязычных странах один и тот же факультет часто охватывает все аспекты изучения английского языка, включая лингвистику: это отражается, например, в структуре и деятельности Европейское общество изучения английского языка (ESSE).

Отделения английского языка обычно предлагают курсы и стипендии в области английского языка, литературы (в том числе Литературная критика и теория литературы ), публичное выступление и речь, риторика, исследования композиции, Писательское творчество, филология и этимология, журналистика, поэзия, издательский, грамотность, региональные исследования (особенно Американские исследования ), философия языка, театр и пьеса, сценарист, коммуникационные исследования, техническая коммуникация, культурология, критическая теория, гендерные исследования, этнические исследования, исследования инвалидности, цифровые СМИ и электронное издание, киноведение и другие исследования средств массовой информации, и различные курсы в гуманитарные науки и гуманитарные науки, среди прочего. В большинстве англоязычных стран изучение на всех уровнях образования текстов, написанных не на английском языке, проводится на других факультетах, таких как факультеты иностранного языка или сравнительная литература.

Поля

Литература
Liji2 no bg.png
Основные формы
Жанры
Средства массовой информации
Методы
История и списки
Обсуждение
Книги-aj.svg aj ashton 01.svg Литературный портал

Смотрите также Литература и лингвистика, вместе с Список учебных дисциплин

Английский майор

В Английский майор (альтернативно «английская концентрация», «бакалавр английского языка») - термин в США и некоторых других странах для обозначения студент Университет степень сосредоточена на чтении, анализе и написании текстов в английский язык. Этот термин также может использоваться для описания студента, который получает такую ​​степень.

Студенты, изучающие английский язык, размышляют, анализируют и интерпретируют литература и фильм, представляя свой анализ ясным, убедительным письмо. Хотя вакансии с просьбой о помощи редко требуют конкретно изучения английского языка, степень по английскому языку с отличием критическое мышление навыки, необходимые для ряда областей карьеры, в том числе письмо, редактирование, издательский, обучение, исследование, Реклама, связи с общественностью, закон, и финансы.

История

История изучения английского языка в современных университетах Европы и Америки начинается во второй половине девятнадцатого века. Изначально изучение английского языка включало в себя пестрое содержание: практика ораторского искусства, изучение риторики и грамматики, составление стихов и оценка литературы (в основном авторов из Англии, поскольку американская литература и изучение языков добавлялись только в двадцатый век).[1] В Германии и некоторых других европейских странах английский филология, сильно позитивистская и исторически интересная практика чтения предсовременных текстов, стала предпочтительной научной парадигмой, но англоязычные страны дистанцировались от филологических парадигм вскоре после Первой мировой войны.[2] В конце этого процесса кафедры английского языка, как правило, переориентировали свою работу на различные формы обучения письму (творческое, профессиональное, критическое) и интерпретацию литературных текстов, и педагогическое образование на английском языке оправилось от пренебрежительного отношения, от которого оно пострадало из-за большего количества естественных наук. -ориентированные парадигмы.[3] Сегодня кафедры английского языка в странах с родным языком переоценивают свою роль единственных хранителей дисциплины, потому что английский язык все меньше и меньше становится «уникальной« собственностью »носителей языка, и им приходится делиться с миллионами носителей языка и писателей из других стран, для которых Английский язык является важным средством общения и художественного самовыражения.[4]

Английская литература стала объектом изучения французских университетов как часть зарубежной (сравнительной) литературы в XIX веке. Кафедра иностранной литературы была открыта в Колледже де Франс в 1841 году.[5] Английский язык сначала преподавался независимо от других языков и литературы в Лилльском и Лионском университетах, а затем - в Сорбонне. Эти три университета были первыми крупными центрами изучения английского языка во Франции. Первым лектором, а затем и профессором английских исследований, похоже, был Огюст Анжелье. Проведя несколько лет преподавания французского языка в Англии в 1860-х и 1870-х годах, он стал лектором по изучению английского языка в Лилльском университете в 1881 году и профессором английского языка в 1893 году. Во Франции сегодня литература, цивилизация, лингвистика и устная и письменная речь. язык очень важен при изучении английского языка в университетах.[6]

Английский майор стал известен в Американец колледжи в первой половине 1970-х гг.[7] Он предоставил студентам возможность развить критические навыки аналитического чтения с целью улучшения их письма, а также упражнения по риторике и убедительному выражению, которые традиционно преподавались только в классические исследования и доступны очень немногим из-за языковых барьеров и нехватки профессоров, которые могли бы активно привлекать студентов к гуманитарным наукам. За пределами США (из Шотландия а затем проник в англоязычный мир) английский майор стал популярен во второй половине XIX века, когда религиозные убеждения пошатнулись перед лицом научных открытий.[8] Литература считалось, что он заменит религия в сохранении и развитии культуры, и, таким образом, курс английского языка предоставил студентам возможность рисовать моральный, этический, и философский качества и значения более ранних исследований из более богатого и более широкого источника литературы, чем у древних Греческий и латинский классика.

С 2000 года возникают вопросы о конкретной функции факультетов английского языка в современных американских колледжах и университетах.[кем? ] Отсутствие четко определенной дисциплинарной идентичности и все более утилитарные цели в американском обществе представляют собой проблему для тех академических подразделений, которые все еще в основном сосредоточены на печатной книге и традиционном разделении исторических периодов и национальных литератур и игнорируют якобы не теоретические области, такие как профессиональное письмо, сочинение и мультимодальное общение.[9]

Приобретенные навыки

В прошлом Ученая степень на английском обычно означало интенсивное изучение Британский и Американец литературные шедевры. Однако теперь основной курс английского языка охватывает гораздо более широкий круг тем, охватывающих несколько дисциплин. В то время как требования к основному английскому языку различаются от университета к университету, большинство факультетов английского языка подчеркивают три основных навыка: анализ литературы, процесс, который требует логика и рефлексивный анализ; творчество и воображение в отношении создания хороших текстов; и понимание разных культуры, цивилизации, и литературные стили из разных периодов времени. Навыки, полученные в результате изучения английского языка, включают в себя приобретение инструментов, которые никогда не потеряют свою ценность, понимание постоянно меняющихся средств массовой информации, объяснение вашего собственного мира и многое другое.[10] Перспективные специалисты по английскому языку могут рассчитывать на обучение в колледже в академическое письмо, Писательское творчество, теория литературы, Британский и Американец литература, мультикультурная литература, несколько литературных жанров (например, поэзия, драма, и киноведение ), а также ряд факультативных междисциплинарных тем, таких как история, курсы в социальные науки, и учится на иностранном языке. По окончании изучения этих дисциплин кандидаты на степень специализации по английскому языку приобретают навыки профессионального письма в отношениях с риторика, литературный анализ, понимание разнообразия культур и способность ясно и убедительно выражать свои идеи в письменной форме.

Примеры курсов

Большинство курсов английского языка относятся к более широким категориям: литературные исследования, посвященные классическим авторам и временным периодам, или риторические исследования, которые концентрируются на коммуникативных навыках для подготовки к специализации в различных профессиональных областях. Несмотря на то, что конкретные требования для получения диплома варьируются от университета к университету, студенты могут рассчитывать на изучение некоторых из следующих курсов.

Курсы в Письмо и Сочинение: например, «Академическое и профессиональное письмо», в которых делается упор на аналитическом письме и обучают студентов формулировать четкие и связные аргументы.

Курсы в Британская литература: Курсы могут быть посвящены временным периодам, авторам, жанрам или литературным направлениям. Примеры включают Шекспир «Трагедии, история и теория британской драмы, средневековая английская литература и викторианский роман».

Курсы в Американская литература: В зависимости от университета эти курсы могут быть разбиты по временным периодам, например «Девятнадцатый век». Готическая фантастика; авторов, например, классы по Хоторн, Хемингуэй, или же Мороз; или литературные школы и движения, такие как Натурализм или же Трансцендентализм.

Курсы мультикультурной литературы: Ценность привнесения ряда культурных и междисциплинарных перспектив в изучение английская литература получает все большее признание в ряде университетов. Примеры включают в себя многокультурную литературу средневековой Англии, латинские повествования и исследования еврейской литературы.

Риторические курсы: Сосредоточьтесь на приемах убедительных аргументов в письменной форме, а также на навыках, связанных с анализом письменных текстов.

Карьерные возможности

Специальность по английскому языку открывает множество возможностей карьерного роста для выпускников колледжей, выходящих на рынок труда. Поскольку студенты, получившие степень по английскому языку, обучаются задавать вопросы о больших объемах текстов, а затем формулировать, анализировать и отвечать на эти вопросы в связном, убедительном проза - навыки, жизненно важные для любого числа профессий - английским специальностям есть из чего выбирать после окончания учебы. Наиболее очевидный выбор профессии для английских специалистов - это писательство, издательское дело, журналистика, специалист по кадрам и преподавание. Однако другие менее интуитивно понятные варианты работы включают должности в Реклама, связи с общественностью, игра актеров, закон, бизнес, маркетинг, обеспечение информации, и режиссура.

В средней школе

Британия

Большинство британских детей воспринимают английский язык и английскую литературу как GCSE предметы, и многие продолжают изучать их в Уровень В преподавательском сообществе продолжаются споры относительно актуальности Шекспир для современных подростков, некоторые утверждают, что нужно больше современное тексты, и некоторые отстаивают достоинства классика. Смотрите также Уровень O.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Для обзора этих разработок см Джеральд Графф, Профессия литературы. Институциональная история (Чикаго: Университет Чикаго, 1987).
  2. ^ Ричард Атц "Englische Philologie против изучения английского языка: фундаментальный конфликт "в: Das Potential europäischer Philologien: Geschichte, Leistung, Funktion, изд. Кристоф Кениг (Геттинген: Вальштейн, 2009), стр. 34-44.
  3. ^ Брюс МакКомиски, изд., Английский язык. Введение в дисциплину (Урбана, Иллинойс: NCTE, 2006), особенно. С. 44-48, «Новые исследования английского языка».
  4. ^ См., Например, Английский без границ В архиве 2014-02-04 в Wayback Machine проект в Техасском университете A&M
  5. ^ Ворачек, Лаура (2017). "Журналистика и периодическая пресса в Британии девятнадцатого века под ред. Джоанн Шатток (обзор)". Обзор периодических изданий викторианской эпохи. 50 (4): 829–833. Дои:10.1353 / vpr.2017.0059. ISSN  1712-526X.
  6. ^ Имельда Бонель-Эллиотт (2000), «Английские исследования во Франции» в: Энглер, Бальц и Хаас, Ренате, Европейские исследования английского языка: вклад в историю дисциплины. Лестер: Английская ассоциация ESSE, стр. 69–88.
  7. ^ Национальный центр статистики образования (январь 1993 г.). "120 лет американского образования: статистический портрет" (PDF). Национальный центр статистики образования. Получено 12 сентября, 2018.
  8. ^ «Литература и наука» (Мэтью Арнольд [1882])
  9. ^ Ричард Утц, "Проблемы с английским", Хроника высшего образования, 13 января 2013 г. (http://chronicle.com/blogs/conversation/2013/01/03/the-trouble-with-english/ ); и "Quo vadis, английские исследования", Philologie im Netz 69 (2014): 93-100 (http://web.fu-berlin.de/phin/phin69/p69t8.htm )
  10. ^ "Почему майор на английском?". Йельский университет. Получено 23 сентября 2017.
  • О'Хара, Шелли. Что вы можете сделать со специализацией на английском языке. Хобокен: Wiley Publishing Inc., 2005. ISBN  0-7645-7605-4
  • Чикагский университет Курсы и программы обучения Колледж 2006-2008 гг. [1]
  • де Вейн, Уильям Клайд. Английский майор. Колледж английский, Vol. 3, № 1 (октябрь 1941 г.), стр. 47–52 [2]
  • По истории английского майора, [3]

внешняя ссылка