Цифровые медиа - Digital media

Жесткие диски хранить информацию в двоичный форма и поэтому считаются типом физических цифровых носителей.

Цифровые медиа означает любой средства массовой информации которые закодированы в машиночитаемый форматы. Цифровые носители можно создавать, просматривать, распространять, изменять и сохранять на цифровая электроника устройств. Цифровые могут быть определены как любые данные, представленные серией цифр, а медиа относится к методу широковещательной передачи или передачи информации. Вместе цифровые медиа относятся к любой информации, которая транслируется нам через экран.[1] Это включает текст, аудио, видео и графику, которые передаются через Интернет для просмотра в Интернете.[2]

Цифровые медиа

Примеры цифровых медиа: программного обеспечения, цифровые изображения, цифровое видео, видеоигры, веб-страница и веб-сайты, социальные сети, цифровые данные и базы данных, цифровой звук такие как MP3, электронные документы и электронные книги. Цифровые медиа часто контрастируют с печатные СМИ, например, напечатанный книги, газеты и журналы, и другие традиционные или аналоговые носители, такие как фотопленка, аудиокассеты или видеокассеты.

Цифровые СМИ оказали значительное и комплексное влияние на общество и культуру. В сочетании с Интернет и персональный компьютер, цифровые СМИ вызвали подрывные инновации в издательском деле, журналистике, связях с общественностью, развлечениях, образовании, торговле и политике. Цифровые медиа также поставили новые задачи перед Авторские права и законы об интеллектуальной собственности, способствующие открытый контент движение, в котором создатели контента добровольно отказаться от некоторых или всех своих законных прав на работу. Повсеместное распространение цифровых медиа и их влияние на общество позволяют предположить, что мы находимся в начале новой эры в истории промышленности, называемой Информационный век, возможно, приведет к безбумажное общество в котором все носители производятся и используются на компьютерах.[3] Однако проблемы на пути к цифровому переходу остаются, в том числе устаревшие законы об авторском праве, цензура, то цифровой разрыв, и призрак цифровой темный век, при котором старые носители становятся недоступными для новых или обновленных информационных систем.[4] Цифровые медиа оказывают значительное, разностороннее и комплексное влияние на общество и культуру.[3]

История

Коды и информация машин были впервые концептуализированы Чарльз Бэббидж в начале 1800-х гг. Бэббидж воображал, что эти коды дадут ему инструкции для его разностного двигателя и аналитической машины, машин, которые Бэббидж сконструировал для решения проблемы ошибок в вычислениях. Между 1822 и 1823 годами Ада Лавлейс, математик, написал первые инструкции по вычислению чисел на движках Бэббиджа. Инструкции Лавлейс теперь считаются первой компьютерной программой. Хотя машины были предназначены для выполнения задач анализа, Лавлейс предвидел возможное социальное воздействие компьютеров и программирования, письма. "Ибо в распределении и сочетании истин и формул анализа, которые могут стать легче и быстрее подчиняться механическим комбинациям двигателя, взаимосвязи и природа многих предметов, с которыми наука обязательно связана в новых предметах, и более глубоко исследовано […] есть во всех расширениях человеческих возможностей или дополнений к человеческим знаниям, различные побочные влияния в дополнение к первичному и первичному достигаемому объекту ". Другие старые машиночитаемые носители включают инструкции для фортепиано и ткачество машины.

Здесь показан двоичный код, который может использоваться для представления всего алфавита

Подсчитано, что в 1986 году менее 1% мировой емкости носителей информации было цифровым, а в 2007 году уже 94%.[5] Предполагается, что 2002 год станет годом, когда человечество смогло хранить больше информации на цифровых носителях, чем на аналоговых («начало Цифровой век ").[6]

Цифровые компьютеры

Цифровые коды, например двоичный, можно изменить без перенастройки механических частей

Хотя они использовали машиночитаемые носители, двигатели Бэббиджа, пианино для проигрывателей, жаккардовые ткацкие станки и многие другие ранние вычислительные машины были сами по себе. аналоговые компьютеры, с физическими, механическими частями. Первые по-настоящему цифровые медиа появились с появлением цифровые компьютеры.[7] Цифровые компьютеры используют бинарный код и Логическая логика для хранения и обработки информации, позволяя одной машине в одной конфигурации выполнять множество различных задач. Первые современные программируемые цифровые компьютеры, Манчестер Марк 1 и EDSAC, были независимо изобретены между 1948 и 1949 годами.[7][8] Хотя эти машины во многом отличались от современных компьютеров, они имели цифровое программное обеспечение, управляющее их логические операции. Они были закодированы в двоичный, система единиц и нулей, объединенная в сотни символов. Двоичные единицы и нули - это «цифры» цифрового носителя.[9]

В 1959 г. полевой транзистор металл – оксид – кремний (МОП-транзистор или МОП-транзистор) был изобретен Мохамед Аталла и Давон Канг в Bell Labs.[10][11] Это был первый по-настоящему компактный транзистор которые могут быть уменьшены в размерах и произведены серийно для широкого круга применений.[12] MOSFET привел к развитию микропроцессоры, микросхемы памяти, и цифровой телекоммуникационные цепи.[13] Это привело к развитию персональный компьютер (ПК) в 1970-х и начале микрокомпьютерная революция[14] и Цифровая революция.[15][16][17]

"Как мы можем думать"

В то время как цифровые медиа не вошли в массовое использование до конца 20 века, концептуальный Основа цифровых медиа восходит к работе ученых и инженеров Ванневар Буш и его знаменитое эссе "Как мы можем думать," опубликовано в The Atlantic Monthly в 1945 г.[18] Буш представил систему устройств, которые можно было бы использовать, чтобы помочь ученым, врачам, историкам и другим людям хранить, анализировать и передавать информацию.[18] Называя это тогда воображаемое устройство "мемекс ", Буш писал:

Владелец мемекса, скажем так, интересуется происхождением и свойствами лука и стрел. В частности, он изучает, почему короткий турецкий лук явно превосходил английский длинный лук в боях крестовых походов. В его мемексе есть десятки, возможно, относящихся к делу книг и статей. Сначала он просматривает энциклопедию, находит интересную, но отрывочную статью, оставляет ее спроектированной. Затем, в истории, он находит другой подходящий предмет и связывает их вместе. Так он идет, строя след из множества предметов. Иногда он вставляет собственный комментарий, либо связывая его с основным следом, либо присоединяя его побочным следом к определенному элементу. Когда становится очевидно, что упругие свойства имеющихся материалов во многом связаны с луком, он разветвляется на боковую тропу, которая ведет его через учебники по упругости и таблицы физических констант. Он вставляет страницу своего собственного анализа. Таким образом, он прокладывает свой интерес через лабиринт доступных ему материалов.[19]

Буш надеялся, что создание этого мемекса станет делом ученых после Второй мировой войны.[19] Хотя эссе предшествовало цифровым компьютерам на несколько лет, «Как мы можем думать» предвосхитило потенциальные социальные и интеллектуальные преимущества цифровых медиа и предоставило концептуальную основу для цифровая стипендия, то Всемирная сеть, вики и даже социальные сети.[18][20] Он был признан значительным произведением еще на момент его публикации.[19]

Цифровое мультимедиа

Практичный цифровой мультимедиа распространение и потоковая передача стало возможным благодаря достижениям в Сжатие данных из-за непрактично высоких требований к памяти, хранилищу и полосе пропускания несжатого носителя.[21] Самая важная техника сжатия - это дискретное косинусное преобразование (DCT),[22] а сжатие с потерями алгоритм, который был впервые предложен как сжатие изображений техника Насир Ахмед в Канзасский государственный университет в 1972 г.[23] Алгоритм DCT явился основой для первого практического формат кодирования видео, H.261, в 1988 г.[24] За ним последовали более основанные на DCT стандарты кодирования видео, в первую очередь MPEG видео форматы с 1991 г.[22] В JPEG формат изображения, также основанный на алгоритме DCT, был представлен в 1992 году.[25] Развитие модифицированное дискретное косинусное преобразование (MDCT) алгоритм привел к MP3 формат кодирования звука в 1994 г.[26] и Расширенное кодирование звука (AAC) в 1999 году.[27]

Влияние

Цифровая революция

Телефоны Motorola в первом поколении производства

С 1960-х годов вычислительная мощность и емкость хранилища росли экспоненциально, в основном в результате Масштабирование MOSFET что позволяет МОП-транзистор считает расти быстрыми темпами, предсказанными Закон Мура.[28][29][30] Персональные компьютеры и смартфоны предоставить возможность доступа, изменения, хранения и совместного использования цифровых медиа в руки миллиардов людей. Многие электронные устройства от цифровые фотоаппараты к дроны иметь возможность создавать, передавать и просматривать цифровые медиа. В сочетании с Всемирная сеть и Интернет цифровые медиа изменили общество 21 века таким образом, который часто сравнивают с культурным, экономическим и социальным влиянием печатный станок.[3][31] Изменения были настолько быстрыми и широко распространенными, что положили начало экономическому переходу от индустриальной экономики к экономике, основанной на информации, создав новый период в истории человечества, известный как Информационный век или цифровая революция.[3]

Переход создал некоторую неопределенность в отношении определений. Цифровые медиа, новые средства массовой информации, мультимедиа, и аналогичные термины имеют отношение как к инженерным инновациям, так и к культурному влиянию цифровых медиа.[32] Сочетание цифровых медиа с другими медиа, а также с культурными и социальными факторами иногда называют новыми медиа или «новыми медиа».[33] Точно так же цифровые медиа, похоже, требуют нового набора коммуникативных навыков, называемых транслитерация, медиаграмотности, или цифровая грамотность.[34] Эти навыки включают не только умение читать и писать - традиционные грамотность - но возможность перемещаться по Интернету, оценивать источники и создавать цифровой контент.[35] Мысль о том, что мы движемся к полностью цифровому, безбумажному обществу, сопровождается опасениями, что скоро - или в настоящее время - мы столкнемся с цифровой темный век, в котором старые средства массовой информации больше не доступны на современных устройствах или с использованием современных методов обучения.[4] Цифровые медиа оказывают значительное, разностороннее и комплексное влияние на общество и культуру.[3]

Старший инженер в Motorola Мартин Купер по имени Мартин Купер был первым, кто позвонил 3 апреля 1973 года. Он решил, что первым делом нужно позвонить в конкурирующую телекоммуникационную компанию и сказать: «Я говорю по мобильному телефону».[36] Однако первый коммерческий мобильный телефон был выпущен в 1983 г. Motorola. В начале 1990-х годов на смену пришла Nokia, с их Nokia 1011 первый мобильный телефон массового производства.[36] В Nokia Коммуникатор 9000 стал первым смартфоном, так как он получил Intel Процессор 24 МГц и 8 МБ оперативной памяти. Количество пользователей смартфонов за последние годы значительно увеличилось, в настоящее время в число стран с наибольшим количеством пользователей входят Китай с более чем 850 миллионами пользователей, Индия с более чем 350 миллионами пользователей и на третьем месте Соединенные Штаты с около 260 миллионами пользователей по состоянию на 2019 год.[37] В то время как Android и iOS оба доминируют на рынке смартфонов. Исследование, проведенное Gartner обнаружили, что в 2016 году около 88% смартфонов во всем мире были Android, в то время как доля рынка iOS составляла около 12%.[38] Около 85% доходов мобильного рынка приходилось на мобильные игры.[38]

Влияние цифровой революции также можно оценить, изучив количество пользователей мобильных смарт-устройств во всем мире. Это можно разделить на 2 категории; пользователи смартфонов и пользователи смарт-планшетов. В мире сейчас 2,32 миллиарда смартфон пользователей по всему миру.[39] К 2020 году эта цифра должна превысить 2,87 миллиарда. В 2015 году общее число пользователей смарт-планшетов достигло 1 миллиарда, что составляет 15% населения мира.[40]

Статистика свидетельствует о влиянии цифровых медиа-коммуникаций сегодня. Также имеет значение тот факт, что число пользователей смарт-устройств быстро растет, но количество функциональных применений увеличивается с каждым днем. Смартфон или планшет можно использовать для сотен повседневных нужд. В настоящее время в магазине Apple App Store более 1 миллиона приложений.[41] Все это возможности для цифрового маркетинга. На пользователя смартфона влияет цифровая реклама каждую секунду, когда он открывает свое устройство Apple или Android. Это еще раз свидетельствует о цифровой революции и ее влиянии. В результате за эти годы различным разработчикам приложений было выплачено в общей сложности 13 миллиардов долларов.[42] Этот рост стимулировал разработку миллионов программных приложений. Большинство этих приложений могут приносить доход за счет рекламы в приложениях.[38] По прогнозам, валовая выручка в 2020 году составит около 189 миллионов долларов.[38]

Срыв в промышленности

По сравнению с печатные СМИ, то СМИ и других аналоговых технологий, цифровые носители легко копировать, хранить, совместно использовать и изменять. Такое качество цифровых медиа привело к значительным изменениям во многих отраслях, особенно в журналистике, издательском деле, образовании, развлечениях и музыкальном бизнесе. Общий эффект этих изменений настолько велик, что его трудно оценить количественно. Например, в кинематографе переход от аналогового фильм камеры к цифровым камерам почти завершена. Переход имеет экономические преимущества для Голливуда, облегчая распространение и позволяя добавлять к фильмам высококачественные цифровые эффекты.[43] В то же время это коснулось аналоговых спецэффектов, трюков и анимации в Голливуде.[44] Это обернулось болезненными расходами для небольших кинотеатров, некоторые из которых не пережили или не переживут перехода на цифровые технологии.[45] Влияние цифровых медиа на другие медиаиндустрии столь же масштабно и сложно.[44]

В период с 2000 по 2015 год доходы от рекламы в печатных газетах упали с 60 миллиардов долларов до почти 20 миллиардов долларов.[46] Даже в один из самых популярных дней для газет, воскресенье, тираж снизился на 9% - самый низкий показатель с 1945 года.[47]

В журналистике, цифровых медиа и Гражданская журналистика привели к потере тысяч рабочих мест в печатных СМИ и банкротству многих крупных газет.[48] Но рост цифровая журналистика также создал тысячи новых рабочих мест и специальностей.[49] Электронные книги и самоиздание меняют книжную индустрию, и электронные учебники и другие учебные программы с участием СМИ меняют начальное и среднее образование.[50][51]

В академических кругах цифровые медиа привели к появлению новой формы стипендий, также называемой цифровая стипендия, делая открытый доступ и открытая наука возможно благодаря невысокой стоимости распространения. Появились новые области обучения, такие как цифровые гуманитарные науки и цифровая история. Это изменило способ использования библиотек и их роль в обществе.[31] Каждое крупное СМИ, коммуникационное и академическое предприятие переживает переходный период и неопределенность, связанные с цифровыми медиа.

Часто журнал или издатель имеют цифровое издание, которое можно отнести к электронной отформатированной версии, идентичной печатной версии.[47] Здесь издатель получает огромную выгоду, и именно стоимость, отказ от расходов на печать и доставку приносит дополнительную выгоду для компании.

Спад печатной рекламы в 2008 г. Экономическая проблема США

С 2004 года наблюдается сокращение занятости в газетной отрасли, и в настоящее время в штате работает всего около 40 000 человек.[52] По информации Альянса проверенных СМИ и издателей, во время рецессии 2008 года более 10% продаж печатных изданий сократились для некоторых журналов, при этом трудности, как и прежде, возникли только из 75% рекламных объявлений.[47] Однако в 2018 году доходы от рекламы в основных газетах составляли 35% от цифровой рекламы.[52]

Напротив, мобильные версии газет и журналов заняли второе место с огромным ростом в 135%. The New York Times отметила, что количество их цифровых подписок ежегодно увеличивается на 47%.[53] 43% взрослых часто получают новости с новостных сайтов или социальных сетей, по сравнению с 49% по телевидению. Pew Research также спросили респондентов, получают ли они новости с потокового устройства по телевизору - 9% взрослого населения США ответили, что делают это часто.[47]

Человек как создатель контента

Средняя камера YouTube-блогера, Canon EOS

Цифровые СМИ также позволили людям быть более активными в создание контента.[54] Любой, у кого есть доступ к компьютерам и Интернету, может участвовать в социальные сети и размещать свои собственные тексты, искусство, видео, фотографии и комментарии в Интернете, а также вести бизнес в Интернете. Резкое сокращение затрат, необходимых для создания и распространения контента, привело к демократизации создания контента, а также к созданию новых типов контента, таких как блоги, мемы и видеоочерки. Некоторые из этих мероприятий также были помечены Гражданская журналистика. Этот всплеск пользовательского контента связан с развитием Интернета, а также с тем, как пользователи сегодня взаимодействуют со СМИ. Выпуск технологий, таких как мобильные устройства, упрощает и ускоряет доступ ко всем медиа.[55] Многие инструменты для создания мультимедиа, которые раньше были доступны лишь немногим, теперь бесплатны и просты в использовании. Стоимость устройств, имеющих доступ к Интернету, неуклонно падает, и личное владение несколькими цифровыми устройствами в настоящее время становится стандартом. Эти элементы существенно повлияли на участие в политической жизни.[56] Многие ученые считают, что цифровые медиа играют роль арабская весна и жесткие меры против использования цифровых и социальных сетей со стороны борющихся правительств становятся все более распространенными.[57] Многие правительства тем или иным образом ограничивают доступ к цифровым СМИ, чтобы непристойность или в более широкой форме политического цензура.[58]

С годами YouTube превратился в веб-сайт с пользовательскими медиа. Этот контент часто не является посредником какой-либо компании или агентства, что приводит к появлению в сети широкого спектра личностей и мнений. За прошедшие годы YouTube и другие платформы также показали свою денежную прибыль, поскольку 10 лучших исполнителей YouTube зарабатывают более 10 миллионов долларов ежегодно. Многие из этих профилей YouTube на протяжении многих лет имеют несколько камер, которые мы видим по телевизору. Многие из этих создателей также создают свои собственные цифровые компании по мере роста своей личности. Количество персональных устройств с годами также увеличилось. В настоящее время в мире насчитывается более 1,5 миллиарда пользователей планшетов, и ожидается, что их число будет медленно расти. [59] Около 20% людей в мире регулярно смотрят свой контент с помощью планшетов в 2018 году.[59]

Контент, создаваемый пользователями поднимает вопросы конфиденциальности, достоверности, вежливости и компенсации за культурный, интеллектуальный и художественный вклад. Распространение цифровых медиа и широкий спектр грамотность и коммуникативные навыки, необходимые для его эффективного использования, углубили цифровой разрыв между теми, у кого есть доступ к цифровым медиа, и теми, у кого его нет.[60]

Рост цифровых медиа сделал аудиоколлекцию потребителя более точной и персонализированной. Больше нет необходимости покупать целый альбом, если потребителя в конечном итоге интересуют только несколько аудиофайлов.

Новости только в Интернете

Смотрите также: Интернет-телевидение, потоковое телевидение.

ТВ-контроллер Philips США со встроенной кнопкой потоковой передачи Netflix

Рост потоковых сервисов привел к уменьшению количества услуг кабельного телевидения примерно до 59%, в то время как потоковые сервисы растут примерно на 29%, а 9% по-прежнему пользуются цифровой антенной.[61] Контроллеры ТВ теперь включают специальные кнопки для платформ потоковой передачи.[62] Пользователи тратят в среднем 1:55 на цифровое видео каждый день и только 1:44 на социальные сети.[63] 6 из 10 человек сообщают, что смотрят свои телешоу и новости через потоковые сервисы.[61] Платформы, такие как Netflix приобрели привлекательность из-за их привлекательности, доступности и оригинального содержания.[64] Такие компании, как Netflix, даже купили ранее отмененные шоу, такие как Назначенный выживший, Люцифер, и Замедленное развитие.[65] Поскольку Интернет становится все более и более распространенным, все больше компаний начинают распространять контент только через Интернет. Потеря зрителей ведет к потере доходов, но не такой большой, как можно было бы ожидать.

Проблемы с авторским правом

Цифровые медиа[66] ставят перед нынешним Авторские права и интеллектуальная собственность законы.[67] Простота создания, изменения и совместного использования цифровых носителей затрудняет соблюдение авторских прав, а законы об авторском праве считаются устаревшими.[68][69] Например, согласно действующему закону об авторском праве, общие Интернет-мемы вероятно, незаконно распространять во многих странах.[70] Юридические права, по крайней мере, неясны для многих распространенных действий в Интернете, таких как публикация фотографии, которая принадлежит кому-то еще, в учетной записи социальной сети, покрытие популярной песни в видео на YouTube или написание фанфикшн. За последнее десятилетие концепция добросовестного использования была применена ко многим онлайн-СМИ.

Проблемы авторского права затронули все части цифровых медиа. Даже будучи создателем личного контента на YouTube, они должны соблюдать осторожность и следовать правилам, установленным законами об авторском праве и интеллектуальной собственности. Поскольку создателей YouTube очень легко демонетизировать за свой контент.[71] Часто мы видим, что создатели цифровых материалов теряют монетизацию в своем контенте, удаляют свои жалобы или критикуют за свой контент. В большинстве случаев это связано с неумышленным использованием звуковой дорожки, защищенной авторским правом, или фоновых сцен, авторские права на которые принадлежат другой компании.[71]

Чтобы решить некоторые из этих проблем, создатели контента могут добровольно использовать открыто или авторское лево лицензии, отказавшись от некоторых своих законных прав, или они могут передать свою работу всеобщее достояние. Среди наиболее распространенных открытых лицензий: Creative Commons лицензии и Лицензия свободной документации GNU, оба из которых используются на Википедия. Открытые лицензии являются частью более широкого открытый контент движение, которое продвигает сокращение или снятие ограничений авторского права на программное обеспечение, данные и другие цифровые носители.[72]Чтобы облегчить сбор и использование такой информации о лицензировании и статусе доступности, были разработаны инструменты, такие как Creative Commons Поисковая система (в основном для изображений в Интернете) и Unpaywall (для научное общение ).

Для ограничения доступа к цифровым медиа разработано дополнительное программное обеспечение. управление цифровыми правами (DRM) используется для блокировки материала и позволяет пользователям использовать этот носитель в определенных случаях. Например, DRM позволяет продюсеру фильма арендовать фильм по более низкой цене, чем продажа фильма, ограничивая продолжительность лицензии на аренду фильма, а не только продавать фильм по полной цене. Кроме того, DRM может предотвратить несанкционированное совместное использование или изменение мультимедиа.

Цифровые СМИ - это цифровая, сетевая и интерактивная система ссылок и баз данных, которая позволяет нам переходить от одного фрагмента контента или веб-страницы к другому.

Одна из форм цифровых медиа, которая становится явлением, - это форма онлайн-журнал или цифровой журнал. Что такое цифровой журнал? В связи с экономической важностью цифровых журналов Аудиторское бюро тиражей включило определение этого средства массовой информации в свой последний отчет (март 2011 г.): цифровой журнал предполагает распространение содержания журнала электронными средствами; это может быть реплика.[73] Это устаревшее определение цифрового журнала. Фактически, цифровой журнал не должен быть копией печатного журнала в формате PDF, как это было обычной практикой в ​​последние годы. Скорее, это должен быть журнал, который по сути является интерактивным и создается с нуля на цифровой платформе (Интернет, мобильные телефоны, частные сети, iPad или другое устройство).[73] Таким образом, барьеры для распространения цифровых журналов уменьшаются. В то же время платформы оцифровки расширяют сферу размещения цифровых журналов, например, на веб-сайтах и ​​на смартфонах.[74]Благодаря усовершенствованию планшетов и цифровых журналов, журналы с графикой становятся привлекательными и читаемыми.[75]

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ Смит, Ричард (2013-10-15). "Что такое цифровые медиа?". Центр цифровых медиа. Получено 2020-04-22.
  2. ^ Рейберн, Дэн (26 июля 2012). Потоковое и цифровое мультимедиа: понимание бизнеса и технологий. Тейлор и Фрэнсис. ISBN  978-1-136-03217-2.
  3. ^ а б c d е Дьюар, Джеймс А. (1998). «Век информации и печатный станок: оглядываясь назад, чтобы увидеть будущее». RAND Corporation. Получено 29 марта 2014.
  4. ^ а б Кёль, Шон (15 мая 2013 г.). "Мы должны действовать сейчас, чтобы предотвратить цифровую" темную эпоху "'". Проводной. Получено 29 марта 2014.
  5. ^ Гильберт, Мартин; Лопес, Присцила (2011). «Мировой технологический потенциал для хранения, передачи и вычисления информации». Наука. 332 (6025): 60–65. Дои:10.1126 / science.1200970. PMID  21310967. S2CID  206531385. особенно Поддержка онлайн-материалов
  6. ^ Мартин Гильберт (11 июня 2011 г.). "World_info_capacity_animation" - через YouTube.
  7. ^ а б Коупленд, Б. Джек (осень 2008 г.). «Современная история вычислительной техники». Стэнфордская энциклопедия философии. Стэндфордский Университет. Получено 31 марта 2014.
  8. ^ «Пионеры науки и техники вспоминают о создании компьютеров». BBC. 15 апреля 1999 г.. Получено 29 марта 2014.
  9. ^ «12 проектов, о которых вы должны знать в рамках инициативы« Цифровая Индия »». 2 июля 2015 г.
  10. ^ «1960 - Демонстрация металлооксидного полупроводникового (МОП) транзистора». Кремниевый двигатель. Музей истории компьютеров.
  11. ^ Лойек, Бо (2007). История полупроводниковой техники. Springer Science & Business Media. С. 321–3. ISBN  9783540342588.
  12. ^ Московиц, Сэнфорд Л. (2016). Инновации в передовых материалах: управление глобальными технологиями в 21 веке. Джон Уайли и сыновья. С. 165–167. ISBN  9780470508923.
  13. ^ Колиндж, Жан-Пьер; Грир, Джеймс С. (2016). Нанопроволочные транзисторы: физика устройств и материалов в одном измерении. Издательство Кембриджского университета. п. 2. ISBN  9781107052406.
  14. ^ Malmstadt, Howard V .; Энке, Кристи Дж .; Крауч, Стэнли Р. (1994). Правильное подключение: микрокомпьютеры и электронное оборудование. Американское химическое общество. п. 389. ISBN  9780841228610. Относительная простота и требования к низкому энергопотреблению полевых МОП-транзисторов способствовали сегодняшней революции микрокомпьютеров.
  15. ^ «Основа современного цифрового мира: триумф МОП-транзистора». Музей истории компьютеров. 13 июля 2010 г.. Получено 21 июля 2019.
  16. ^ Реймер, Майкл Г. (2009). Кремниевая паутина: физика для эпохи Интернета. CRC Press. п. 365. ISBN  9781439803127.
  17. ^ Вонг, Кит По (2009). Электротехника - Том II. Публикации EOLSS. п. 7. ISBN  9781905839780.
  18. ^ а б c Симпсон, Розмари; Аллен Ренир; Элли Милонас; Андрис ван Дам (март 1996 г.). "50 лет после" Как мы можем думать ": симпозиум Брауна / Массачусетского технологического института имени Ванневара Буша" (PDF). Взаимодействия. стр. 47–67. Получено 29 марта 2014.
  19. ^ а б c Буш, Ванневар (1 июля 1945 г.). "Как мы можем думать". The Atlantic Monthly. Получено 29 марта 2014.
  20. ^ Майнатт, Элизабет. «Как мы можем думать: наследие компьютерных исследований и сила человеческого познания». Ассоциация компьютерных исследований. Архивировано из оригинал 7 апреля 2014 г.. Получено 30 марта 2014.
  21. ^ Ли, Джек (2005). Масштабируемые системы непрерывной потоковой передачи мультимедиа: архитектура, дизайн, анализ и реализация. Джон Уайли и сыновья. п. 25. ISBN  9780470857649.
  22. ^ а б Се, Чжу (2010). Архитектуры, методы и приложения потокового мультимедиа: последние достижения: последние достижения. IGI Global. п. 26. ISBN  9781616928339.
  23. ^ Ахмед, Насир (Январь 1991 г.). "Как я придумал дискретное косинусное преобразование". Цифровая обработка сигналов. 1 (1): 4–5. Дои:10.1016 / 1051-2004 (91) 90086-Z.
  24. ^ Ганбари, Мохаммед (2003). Стандартные кодеки: от сжатия изображений до расширенного кодирования видео. Институт инженерии и технологий. С. 1–2. ISBN  9780852967102.
  25. ^ «T.81 - ЦИФРОВОЕ СЖАТИЕ И КОДИРОВАНИЕ НЕПРЕРЫВНЫХ ТОНОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ - ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ» (PDF). CCITT. Сентябрь 1992 г.. Получено 12 июля 2019.
  26. ^ Гукерт, Джон (весна 2012 г.). «Использование БПФ и MDCT в сжатии аудио MP3» (PDF). Университет Юты. Получено 14 июля 2019.
  27. ^ Бранденбург, Карлхайнц (1999). «Объяснение MP3 и AAC» (PDF). В архиве (PDF) из оригинала на 13.02.2017. Получено 2019-09-11.
  28. ^ Мотоёси, М. (2009). «Через кремниевые переходники (TSV)». Труды IEEE. 97 (1): 43–48. Дои:10.1109 / JPROC.2008.2007462. ISSN  0018-9219. S2CID  29105721.
  29. ^ «Черепаха транзисторов побеждает в гонке - революция CHM». Музей истории компьютеров. Получено 22 июля 2019.
  30. ^ «Транзисторы поддерживают закон Мура». EETimes. 12 декабря 2018 г.. Получено 18 июля 2019.
  31. ^ а б Базиллион, Ричард (2001). «Академические библиотеки в цифровой революции» (PDF). Educause Quarterly. Архивировано из оригинал (PDF) 3 мая 2013 г.. Получено 31 марта 2014.
  32. ^ Лауэр, Клэр (2009). «Противостояние терминам:« мультимодальные »и« мультимедийные »в академической и общественной сферах» (PDF). Компьютеры и композиция. 26 (4): 225–239. CiteSeerX  10.1.1.457.673. Дои:10.1016 / j.compcom.2009.09.001. Архивировано из оригинал (PDF) 2014-03-27.
  33. ^ Ито, Мизуко; и другие. (Ноябрь 2008 г.). «Жить и учиться с новыми медиа: резюме результатов цифрового молодежного проекта» (PDF). Получено 29 марта 2014. Цитировать журнал требует | журнал = (Помогите)
  34. ^ «Определение цифровой грамотности». ALA Connect. 14 сентября 2012 г.. Получено 30 марта 2014.
  35. ^ «Что такое цифровая грамотность?». Ресурсы по цифровой грамотности Корнельского университета. Корнелл Университет. Архивировано из оригинал 26 июня 2010 г.. Получено 30 марта 2014.
  36. ^ а б "История мобильных телефонов (1973–2008): мобильные телефоны меняют правила игры!". Знай свой мобильный. 2020-04-15. Получено 2020-04-19.
  37. ^ «Пользователи смартфонов по странам 2019». Statista. Получено 2020-04-14.
  38. ^ а б c d «Текущие тенденции и перспективы рынка мобильных приложений». Smashing Magazine. 2017-02-20. Получено 2020-04-19.
  39. ^ «Количество пользователей смартфонов в мире в 2014-2020 гг. | Statista». Statista. Получено 2017-05-12.
  40. ^ «В 2015 году количество пользователей планшетов во всем мире превысит 1 миллиард - eMarketer». www.emarketer.com. Получено 2017-05-12.
  41. ^ «Apple анонсирует 1 миллион приложений в App Store, более 1 миллиарда песен звучит на радио iTunes». Грани. 2013-10-22. Получено 2017-05-12.
  42. ^ Ингрэм, Натан (2013-10-22). «Apple анонсирует 1 миллион приложений в App Store, более 1 миллиарда песен звучит на радио iTunes». Грани. Получено 2020-04-19.
  43. ^ Кусумано, Екатерина (18 марта 2013 г.). «Смена кинотехнологии означает конец эпохи аналогов». Браун Дейли Геральд. Получено 31 марта 2014.
  44. ^ а б Картер, Бет (26 апреля 2012 г.). «Бок о бок переносит цифровые и аналоговые дискуссии в кино». Проводной. Получено 31 марта 2014.
  45. ^ Маккракен, Эрин (5 мая 2013 г.). «Последний ролик: переход киноиндустрии на цифровые хиты - особенно маленькие - в кошельке». York Daily Record. Архивировано из оригинал 7 апреля 2014 г.. Получено 29 марта 2014.
  46. ^ Томпсон, Дерек (03.11.2016). «Печатный апокалипсис американских газет». Атлантический океан. Получено 2020-04-19.
  47. ^ а б c d «Дополнительный доход Time Inc. отражает проблемный журнальный бизнес». Pew Research Center. Получено 2020-04-14.
  48. ^ Кирхгоф, Сюзанна М. (9 сентября 2010 г.). «Газетная промышленность США в переходный период» (PDF). Исследовательская служба Конгресса. Получено 29 марта 2014.
  49. ^ Зара, Кристофер (2 октября 2012 г.). «Рост рабочих мест в цифровой журналистике больше, чем кто-либо знает». International Business Times. Получено 29 марта 2014.
  50. ^ «Издательское дело в цифровую эпоху» (PDF). Bain & Company. 2011 г.. Получено 29 марта 2014.
  51. ^ Топпо, Грег (31 января 2012 г.). «Обама хочет, чтобы школы ускорили цифровой переход». USA Today. Получено 17 марта 2014.
  52. ^ а б "Тенденции и факты о газетах | Состояние средств массовой информации". Проект журналистики Pew Research Center. Получено 2020-04-19.
  53. ^ «Тиражи и доходы американских газет в целом падают, несмотря на рост некоторых». Pew Research Center. Получено 2020-04-19.
  54. ^ Хорриган, Джон (май 2007 г.). «Типология пользователей информационных и коммуникационных технологий». Pew Internet и American Life Study. Архивировано из оригинал на 2014-01-12. Получено 2014-03-31.
  55. ^ Павлик, Джон; Макинтош, Шон (2014). Конвергентные СМИ (Четвертое изд.). Издательство Оксфордского университета. С. 237–239. ISBN  978-0-19-934230-3.
  56. ^ Коэн, Кэти Дж .; Джозеф Кан (2012). «Политика участия: новые медиа и молодежная политическая деятельность» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 7 апреля 2015 г.. Получено 29 марта 2014. Цитировать журнал требует | журнал = (Помогите)
  57. ^ Келли, Питер (13 июня 2013 г.). «Новая книга Филипа Ховарда исследует роль цифровых медиа в арабской весне». Вашингтонский университет. Получено 30 марта 2014.
  58. ^ Рининсланд, Эндрю (16 апреля 2012 г.). "Интернет-цензура в списке: как сравнить каждую страну?". Хранитель. Получено 30 марта 2014.
  59. ^ а б «В 2015 году во всем мире число пользователей планшетов превысит 1 миллиард - eMarketer». www.emarketer.com. Получено 2020-04-19.
  60. ^ Кроуфорд, Сьюзан П. (3 декабря 2011 г.). «Доступ в Интернет и новый цифровой разрыв». Нью-Йорк Таймс. Получено 30 марта 2014.
  61. ^ а б «61% молодых людей в США смотрят в основном потоковое телевидение». Pew Research Center. Получено 2020-04-22.
  62. ^ Року. «Року». Року. Получено 2020-04-22.
  63. ^ «Быстрый рост онлайн-видео в 5-ти чартах». Содержательно. 2015-07-06. Получено 2020-04-22.
  64. ^ «Netflix: расцвет новой вселенной потоковых онлайн-платформ - цифровых инноваций и преобразований». digital.hbs.edu. Получено 2020-04-22.
  65. ^ «Сериалы, которые нашли новые дома после отмены (фото)». TheWrap. 2019-07-01. Получено 2020-04-22.
  66. ^ Энн Мари Салливан, Культурное наследие и новые медиа: будущее прошлого, 15 J. MARSHALL REV. ИНТЕЛЛ. ПРОП. Л. 604 (2016). https://repository.jmls.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1392&context=ripl
  67. ^ «Авторское право: обзор». Jisc Digital Media. Архивировано из оригинал 27 марта 2014 г.. Получено 30 марта 2014.
  68. ^ Барнетт, Эмма (18 мая 2011 г.). «Устаревшие законы об авторском праве препятствуют росту, заявляет правительство». Телеграф. Получено 30 марта 2014.
  69. ^ Брюне, Маэль (март 2014). «Устаревшие законы об авторском праве должны адаптироваться к новой цифровой эпохе». Обзор политики. Архивировано из оригинал 19 февраля 2015 г.. Получено 30 марта 2014.
  70. ^ Клок, Джо (12 ноября 2013 г.). «Устаревший закон об авторском праве запрещает мемы в Австралии». Daily Dot. Получено 30 марта 2014.
  71. ^ а б Александр, Юлия (2019-04-05). «Золотой век YouTube закончился». Грани. Получено 2020-04-27.
  72. ^ Троттер, Эндрю (17 октября 2008 г.). «Движение за открытый контент». Цифровые направления. Получено 30 марта 2014.
  73. ^ а б Сантос Силва, Дора (14–15 июня 2012 г.). «Будущее публикации цифровых журналов» (PDF). In Baptista, A.A .; и другие. (ред.). Социальное формирование цифровых публикаций: изучение взаимодействия между культурой и технологиями. ELPUB - 16-я Международная конференция по электронному издательству. Гимарайнш, Португалия. Архивировано из оригинал (PDF) 23 ноября 2015 г.. Получено 21 ноября 2014.
  74. ^ Джонс, Райан. "Цифровые журналы мертвы". WWW.wired.com. Получено 21 ноября 2014.
  75. ^ Павлик, Джон; Макинтош, Шон (2014). Конвергентные СМИ (четвертое изд.). Издательство Оксфордского университета. п. 89. ISBN  978-0-19-934230-3.

дальнейшее чтение

  • Рамон Райхерт, Анника Рихтерих, Пабло Абенд, Матиас Фукс, Карин Венц (ред.), Цифровая культура и общество.