Ник Эллис - Nick Ellis

Ник Эллис
Родился (1953-09-14) 14 сентября 1953 г. (67 лет)
Кардифф, Уэльс
Альма-матер
Известен
Дети1
Научная карьера
Учреждения
Тезис (1978)
Интернет сайтЭллис на сайте Мичиганского университета

Ник С. Эллис это валлийский психолингвист. В настоящее время он профессор Психология и Научный сотрудник в Институте английского языка университет Мичигана.[1] Его исследования сфокусированы на прикладной лингвистике в более широком смысле с особым акцентом на овладение вторым языком, корпусная лингвистика, психолингвистика, эмерджентизм, сложные динамические системные подходы к языку, овладение чтением и правописанием на разных языках, компьютерное моделирование и когнитивная лингвистика.

Карьера

Эллис получил Степень бакалавра гуманитарных наук в Психология на Оксфордский университет в 1974 г. Он получил Степень доктора философии по психологии в Университетский колледж Северного Уэльса в 1978 г.

С 1976 по 1991 год он был преподавателем по совместительству в Открытый университет а с 1978 по 1990 год преподавал психологию в Университетский колледж Северного Уэльса. В 1990 г. стал старшим преподавателем психологии Университетский колледж Северного Уэльса до 1994 года. В 1992 году он был приглашенным профессором в Темпл университет из Япония. С 1994 по 1998 год он читал по психологии в Университетский колледж Северного Уэльса а с 1998 по 2004 год был профессором психологии в Уэльский университет Бангор.

Он был редактором, Изучение языка с 1998 по 2002 гг. и с 2006 г. он был главным редактором журнала Language Learning.

В 2003 году он стал приглашенным профессором прикладных языковых исследований и лингвистики в Оклендский университет в Новая Зеландия. С 2004 г. - профессор психологии Мичиганский университет, Анн-Арбор и научный сотрудник Института английского языка в университет Мичигана. С 2004 года он был почетным научным сотрудником Школы психологии. Университет Уэльса Бангор. Он работал доцентом в Центре изучения сложных систем, университет Мичигана с 2008 г. и профессор лингвистики, Мичиганский университет, Анн-Арбор с 2009 г. В 2011 г. он был приглашенным исследователем в Центре исследований двуязычия ESRC при Бангорском университете. С мая по июнь 2011 г. он был старшим научным сотрудником Фрайбургский институт перспективных исследований а в июле 2012 года он стал стипендиатом Иэна Гордона LALS, Университет Виктории, Веллингтон, Новая Зеландия. В 2014 г. он получил звание заслуженного приглашенного лектора Темпл университет Японии а в 2016 году он стал международным председателем в Labex à Paris: эмпирические основы лингвистики.

Исследование

Эллис проводит исследования по нескольким темам, связанным с овладение вторым языком, включая связь между явным и неявным обучением, чтение, словарный запас и фразеология, применение психологической теории в языковом тестировании и обучении, а также роль мозг. Эллис в настоящее время является главным редактором журнал Изучение языка.[2]

Публикации

Эллис публиковался в престижных журналах, таких как Изучение языка, Прикладная лингвистика, Журнал современного языка, Память и познание, Двуязычие: язык и познание, и Исследования по изучению второго языка.

Эллис опубликовал статьи с Дайан Ларсен-Фриман, Алистер Камминг, Лурдес Ортега и Кэтлин Бардови-Харлиг.

Избранные публикации

Статьи

Наиболее цитируемые статьи на основе Google Scholar (в хронологическом порядке):

  • Эллис, Н. С. (1996). Последовательность в SLA: фонологическая память, фрагменты и порядок действий. Исследования по изучению второго языка, 18, 91-126.
  • Уильямс, Дж. М. Г., Эллис, Н. К., Тайерс, К., Хили, Х., Роуз, Г., и Маклеод, А. К. (1996). Специфика автобиографической памяти и образность будущего. Память и познание, 24, 116–125.
  • Эллис, Н. С. (2002). Эффекты частоты в овладении языком: обзор с применением теории неявного и явного овладения языком. Исследования по изучению второго языка, 24, 143–188.
  • Эллис, Н. С. (2005). На интерфейсе: динамическое взаимодействие явного и неявного знания языка. Исследования по изучению второго языка, 27, 305–352.
  • Эллис, Н. К. и Ларсен-Фриман, Д. (2006). Появление языка: значение для прикладной лингвистики. Введение в специальный выпуск. Прикладная лингвистика, 27(4), 558–589.
  • Бекнер, К., Блайт, Р., Байби, Дж., Кристиансен, М. Х., Крофт, В., Эллис, Северная Каролина, Холланд, Дж., Ке, Дж., Ларсен-Фриман, Д., Шенеман, Т. ( 2009 г.). Язык - сложная адаптивная система. Документ с изложением позиции, Изучение языка, 59, Приложение 1, 1-27.

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ "Ник Эллис". umich.edu. Получено 2019-04-25.
  2. ^ "Изучение языка: журнал исследований в области языковых исследований - информация журнала". www.wiley.com. Получено 2010-12-03.

внешние ссылки