Подавленная память - Repressed memory

Смотрите также: Репрессия (психология) и Терапия с восстановленной памятью

Период, термин подавленные воспоминания относится к спорной психологической гипотезе, согласно которой воспоминания о травмирующих событиях могут храниться в подсознании и блокироваться от нормального сознательного воспоминания.[1] Как первоначально постулировал Зигмунд Фрейд Теория подавленной памяти утверждает, что, хотя человек может быть не в состоянии вспомнить память, она все же может влиять на человека через подсознательные влияния на поведение и эмоциональную реакцию.[2]

Сообщается, что подавленные воспоминания были восстановлены через психотерапия (или могут быть восстановлены спонтанно, спустя годы или даже десятилетия после события, когда подавленное воспоминание запускается определенным запахом, вкусом или другим идентификатором, связанным с потерянным воспоминанием).[3] Однако в научном сообществе ведутся споры относительно достоверности восстановленных воспоминаний и способности отличать их от псевдо-воспоминаний, особенно в том, что касается воспоминаний о сексуальном насилии в детстве - критика, популяризируемая Фонд синдрома ложной памяти (FMSF), который был создан после основателя Питер Фрейд в частном порядке обвинялся в сексуальном насилии в детстве со стороны своей взрослой дочери Дженнифер Фрейд.

Несмотря на сенсационные сообщения в СМИ о ложных репрессированных воспоминаниях,[4] научные отчеты показывают противоречивые выводы о достоверности и возможности подавленной памяти.[5][6][7][8][9][10] Согласно Международное общество исследований травматического стресса, взрослые могут не вспомнить эпизоды жестокого обращения в детстве, даже в обстоятельствах, когда имеются точные записи о том, что насилие имело место.[11] Тем не менее Американская психологическая ассоциация также предупреждает о возможности создания «псевдо-воспоминаний» через проблемные терапия с восстановленной памятью сеансы. Таким образом, APA сообщает, что в настоящее время невозможно определить достоверность воспоминаний без подтверждающих доказательств.[2]

Отчасти из-за интенсивных споров, возникших вокруг концепций вытесненных и восстановленных воспоминаний, многие клинические психологи перестали использовать эти термины и вместо этого приняли термин диссоциативная амнезия для обозначения предполагаемых процессов, при которых воспоминания о травмирующих событиях становятся недоступными,[9][6] а термин диссоциативная амнезия можно найти в DSM-V, где это определяется как «неспособность вспомнить автобиографическую информацию. Эта амнезия может быть локализованной (например, событие или период времени), выборочной (например, конкретный аспект события) или обобщенной (например, идентичность и жизнь история) ".

История

Концепция подавленной памяти возникла с Зигмунд Фрейд в его эссе 1896 года Zur Ätiologie der Hysterie («Об этиологии истерии»).[12]В одном из исследований, опубликованных в его эссе, участвовала молодая женщина по имени Анна О. Среди множества болезней она страдала жестким параличом правой стороны тела. Фрейд заявил, что ее симптомы связаны с психологическими травмами. Болезненные воспоминания отделились от ее сознания и нанесли вред ее телу. Фрейд использовал гипноз для лечения Анны О. Сообщается, что у нее появилась небольшая подвижность с правой стороны.[13]

вопросы

Примеры из практики

Один случай, который был представлен как окончательное доказательство реальности вытесненных воспоминаний, зарегистрированный психиатром Дэвидом Корвином, касался пациента ( Дело Джейн Доу ), которая, по словам Корвина, подверглась серьезному насилию со стороны своей матери, вспомнила насилие в возрасте шести лет во время терапии с Корвином, затем одиннадцать лет спустя не смогла вспомнить насилие, прежде чем воспоминания о жестоком обращении снова вернулись к ней в голову во время терапии.[14] Расследование дела Элизабет Лофтус и Мелвин Гайер, однако, подняли серьезные вопросы о многих центральных деталях этого случая, о которых сообщил Корвин, в том числе о том, подвергалась ли Джейн Доу жестокому обращению со стороны ее матери, предполагая, что это может быть случай ложного воспоминания о жестоком обращении с детьми. с памятью, «созданной» во время суггестивной терапии, когда Доу было шесть лет. Лофтус и Гайер также нашли доказательства того, что после ее первоначального «воспоминания» о жестоком обращении во время терапии в возрасте шести лет Доу говорила о жестоком обращении в течение одиннадцати лет между сеансами терапии, указывая на то, что даже если насилие действительно имело место, память поскольку злоупотребления не пресекались.[15][16] В более общем плане, в дополнение к проблеме ложных воспоминаний, этот случай подчеркивает критическую зависимость случаев репрессивных требований от способности людей вспомнить, были ли они ранее в состоянии вспомнить травмирующее событие; как заметил Макнелли, люди, как известно, плохо выносят такие суждения.[6]

Аргумент, который был выдвинут против обоснованности феномена подавленных воспоминаний, состоит в том, что в исторической литературе до 1800-х годов было мало (если вообще было) обсуждений феноменов, которые можно было бы квалифицировать как примеры подавления памяти или диссоциативной амнезии.[17] В ответ на заявление Поупа в 2006 г. о том, что таких примеров не существует, Росс Чейт, политолог из Университета Брауна, привел случай Нина, опера 1786 года французского композитора Николя Далайрак, в котором героиня, забыв о том, что видела, как ее возлюбленный был убит на дуэли, ждет его ежедневно.[18] Поуп утверждает, что даже это единичное вымышленное описание явно не соответствует всем критериям доказательства подавления памяти, в отличие от других явлений нормальной памяти.[19]

Несмотря на утверждения сторонников реальности подавления памяти о том, что любое свидетельство забывания о, казалось бы, травмирующем событии квалифицируется как доказательство подавления, исследования показывают, что воспоминания о сексуальное насилие над детьми и другие травмирующие инциденты иногда могут быть забыты с помощью обычных механизмов памяти.[20][21] Доказательства самопроизвольного восстановления травматических воспоминаний были показаны,[22][23][24] и восстановленные воспоминания о травматическом насилии в детстве были подтверждены;[25] однако забвение травмы не обязательно означает, что травма была подавлена.[20] Одна из ситуаций, в которой кажущееся забывание и последующее восстановление «травмирующего» опыта особенно вероятно, - это когда переживание не интерпретировалось как травмирующее, когда оно впервые произошло, а затем, в более позднем возрасте, было переинтерпретировано как случай ранняя травма.[20]

Таким образом, хотя Шефлин и Браун заявили, что существует в общей сложности 25 исследований амнезии в связи с сексуальным насилием над детьми, и что они демонстрируют амнезию в подгруппах своих исследователей, передовая статья в Британский медицинский журнал Ссылаясь на выводы Шефлина и Брауна, заключает, что «при критическом рассмотрении научные доказательства репрессий рассыпаются».[26][27]

Подлинность

Воспоминания может быть точным, но они не всегда точный. Например, свидетельства очевидцев даже относительно недавних драматических событий заведомо ненадежны.[28] Воспоминания о событиях представляют собой смесь фактов, наложенных на эмоции, смешанных с интерпретациями и «наполненных» воображениями. Скептицизм относительно достоверности воспоминаний как фактических деталей оправдан.[29] Например, одно исследование, в котором жертвы задокументированного жестокого обращения с детьми были повторно опрошены много лет спустя, став взрослыми, 38% женщин отрицали какие-либо воспоминания о жестоком обращении.[30]

Считается, что с помощью различных манипуляций можно наложить ложные воспоминания (иногда называемые «псевдо-воспоминаниями»). Психолог Элизабет Лофтус отметил, что некоторые из техник, которые некоторые терапевты используют, чтобы предположительно помочь пациентам восстановить воспоминания о ранней травме (включая такие методы, как возрастная регрессия, управляемая визуализация, написание транса, работа со сновидениями, работа с телом и гипноз), особенно вероятно способствуют созданию ложных или псевдо-воспоминаний.[31] Такие воспоминания, созданные терапией, могут быть весьма убедительными для тех, кто их развивает, и могут включать детали, которые заставляют других казаться им заслуживающими доверия.[32] В ставшем уже классическим эксперименте Лофтуса (широко известном как исследование «Затерянный в торговом центре») участникам раздали буклет, содержащий три описания реальных событий детства, написанных членами семьи, и четвертый отчет о полностью вымышленном событии, когда они заблудились в торговый центр. Четверть испытуемых сообщили, что помнят вымышленное событие, и подробно остановились на нем.[33] Этот эксперимент вдохновил многих других, и в одном из них Портер и др. убедили около половины участников в том, что они пережили жестокое нападение животных в детстве.[34]

Такие экспериментальные исследования подвергались критике.[35] в частности о том, действительно ли полученные результаты относятся к воспоминаниям о травмах и психотерапевтическим ситуациям.[36] Когда воспоминания «восстанавливаются» после длительных периодов амнезии, особенно когда использовались необычные средства для обеспечения восстановления памяти, в настоящее время широко (но не повсеместно) признается, что воспоминания с высокой вероятностью являются ложными, то есть «воспоминаниями». инцидентов, которые на самом деле не произошли.[37] Таким образом, профессиональные организации признают, что риск наложения ложных воспоминаний связан с некоторыми подобными видами терапии. В Американская психиатрическая ассоциация советует: «... большинство лидеров в этой области согласны с тем, что, хотя это редкое явление, забытые воспоминания о жестоком обращении в раннем детстве можно вспомнить позже; однако эти лидеры также согласны с тем, что можно построить убедительные псевдопамять для события, которых никогда не было.

Не все терапевты согласны с тем, что ложные воспоминания представляют собой серьезный риск психотерапии, и утверждают, что эта идея преувеличивает данные и не проверена.[22][38][39] В нескольких исследованиях сообщается о высоком проценте подтверждения восстановленных воспоминаний.[40][41] и некоторые авторы утверждали, что движение за ложную память имело тенденцию скрывать или опускать свидетельства (подтверждения) "восстановленных воспоминаний".[42]

Сложная проблема для этой области заключается в том, что нет никаких доказательств того, что можно надежно различать истинные и ложные воспоминания.[43][44] Некоторые считают, что воспоминания «восстановились» под гипноз особенно вероятно, что они будут ложными.[45]По данным Совета по научным вопросам Американской медицинской ассоциации, воспоминания, полученные во время гипноза, могут включать болтовня и псевдо-воспоминания и кажутся менее надежными, чем негипнотические воспоминания.[46]Brown et al. По оценкам, от 3 до 5% лабораторных субъектов уязвимы для предложений дезинформации после события. Они заявляют, что 5–8% населения в целом относятся к группе гипнотизируемых. Двадцать пять процентов тех, кто находится в этом диапазоне, уязвимы для внушения псевдопамяти периферийных деталей, которая может возрасти до 80% при сочетании других факторов социального влияния. Они пришли к выводу, что уровень ошибок памяти составляет 0–5% в исследованиях взрослых, 3–5% в исследованиях детей, а уровень ложных утверждений о жестоком обращении с детьми составляет 4–8% среди населения в целом.[38]

Механизмы

Те, кто выступает в пользу обоснованности феномена подавленной памяти, определили три механизма нормальной памяти, которые могут объяснить, как может происходить подавление памяти: подавление поиска, мотивированное забывание и зависимое от состояния запоминание.[9]

Запрет извлечения

Запрещение поиска относится к феномену памяти, когда запоминание одной информации вызывает забывание другой информации.[47] Андерсон и Грин утверждали, что существует связь между этим феноменом и подавлением памяти; Согласно этой точке зрения, простое решение не думать о травмирующем событии в сочетании с активным вспоминанием других связанных переживаний (или менее травмирующих элементов травматического переживания) может сделать воспоминания о самом травматическом переживании менее доступными для сознательного осознания.[48] Однако в связи с этой точкой зрения возникли две проблемы: (1) доказательства самого основного феномена не воспроизводятся последовательно, и (2) феномен не соответствует всем критериям, которые должны быть соблюдены для поддержки теории подавления памяти, особенно отсутствию свидетельств того, что эта форма забывания особенно вероятна в случае травматических переживаний.[9]

Мотивированное забвение

Это явление, которое также иногда называют преднамеренным или направленным забыванием, относится к забыванию, которое инициируется сознательной целью забыть определенную информацию.[49][50] В классической парадигме преднамеренного забывания участникам показывают список слов, но им дают указание запомнить одни слова и забыть другие. Позже, при проверке их памяти на все слова, воспоминание и распознавание, как правило, хуже для намеренно забытых слов.[51] Проблема с точки зрения того, что мотивированное забывание является механизмом подавления памяти, состоит в том, что нет никаких доказательств того, что намеренно забытая информация становится одновременно недоступной и в конечном итоге восстанавливаемой (как того требует теория подавления памяти).[9]

Запоминание, зависящее от состояния

Термин «зависимое от состояния запоминание» относится к доказательству того, что восстановление памяти наиболее эффективно, когда человек находится в том же состоянии сознания, что и при формировании памяти.[52][53] Основываясь на своих исследованиях на крысах, Радулович утверждала, что воспоминания о крайне стрессовых травматических переживаниях могут храниться в нейронных сетях, отличных от воспоминаний о нестрессовых переживаниях, и что воспоминания о стрессовых переживаниях могут быть недоступны до тех пор, пока организм мозг находится в неврологическом состоянии, аналогичном тому, которое произошло при первом стрессовом переживании.[54] В настоящее время, однако, нет доказательств того, что то, что Радулович обнаружил у крыс, происходит в системах памяти людей, и неясно, что человеческие воспоминания о травматических переживаниях обычно «восстанавливаются», возвращая человека в прежнее психическое состояние. пережил во время первоначальной травмы.

Амнезия

Амнезия частичная или полная потеря памяти, выходящая за рамки простого забывания. Часто это временно и затрагивает лишь часть опыта человека. Амнезия часто вызывается травмой головного мозга, например, после удара по голове, а иногда и психологической травмой. Антероградная амнезия это неспособность вспомнить новые переживания, возникающие после повреждения головного мозга; ретроградная амнезия потеря воспоминаний о событиях, которые произошли до травмы или травмы. Диссоциативная амнезия определяется в DSM-5 поскольку «неспособность вспомнить автобиографическую информацию», которая является (а) «травмирующей или стрессовой по своей природе», (б) «несовместимой с обычным забыванием», (в) «успешно сохранена», (г) включает период времени, когда пациент не может вспомнить переживания, (д) ​​не вызван каким-либо веществом или неврологическим состоянием, и (е) «всегда потенциально обратим». МакНелли[6] и другие[9] отметили, что это определение по сути то же самое, что и определяющие характеристики подавления памяти, и что все причины, по которым ставится под сомнение реальность подавления памяти, одинаково хорошо применимы к заявлениям о диссоциативной амнезии.

Влияние травмы на память

Суть теории подавления памяти состоит в том, что именно воспоминания о травматических переживаниях особенно часто становятся недоступными для сознательного осознания, даже если они продолжают существовать на бессознательном уровне. Выдающаяся более конкретная теория подавления памяти »,Предательство Теория травм ", предполагает, что воспоминания о жестоком обращении в детстве с наибольшей вероятностью будут подавляться из-за сильной эмоциональной травмы, вызванной насилием со стороны того, от кого ребенок зависит эмоциональной и физической поддержки; в таких ситуациях, согласно этой теории, диссоциативная амнезия является адаптивный ответ, потому что он позволяет отношениям с могущественным обидчиком (от которого зависит ребенок) продолжаться в той или иной форме. Как утверждала Памела Фрейд, разработчик теории предательской травмы, «жертвам, возможно, необходимо не осознавать травму, а не чтобы уменьшить страдания, а скорее способствовать выживанию ».[55]

Психиатр Бессель ван дер Колк[41] разделил влияние травм на функции памяти на четыре группы:

  • Травматическая амнезия; это влечет за собой потерю воспоминаний о травматических переживаниях. Чем моложе субъект и чем дольше травматическое событие, тем выше вероятность значительной амнезии. Он заявил, что последующее восстановление воспоминаний после травматической амнезии хорошо задокументировано в литературе, с задокументированными примерами после стихийных бедствий и несчастных случаев, у боевых солдат, у жертв похищений, пыток и опыта концентрационных лагерей, у жертв физического и сексуального насилия, и в людях, совершивших убийство.
  • Глобальный ухудшение памяти; это мешает испытуемым составить точный отчет о своей настоящей и прошлой истории. "Сочетание отсутствия автобиографической памяти, продолжающейся диссоциации и схем смысла, включающих в себя виктимизацию, беспомощность и предательство, вероятно, сделает этих людей уязвимыми для внушений и построения объяснений их связанных с травмой аффектов, которые могут иметь мало отношения к актуальные реалии их жизни "
  • Диссоциативные процессы; это относится к воспоминаниям, хранящимся как фрагменты, а не как единое целое.
  • Травматические воспоминания » сенсомотор организация. Невозможность интегрировать травмирующие воспоминания, похоже, связана с пост-травматическое стрессовое растройство (ПТСР).[56]

По словам ван дер Колка, воспоминания о весьма значимых событиях обычно точны и стабильны во времени; аспекты травматических переживаний, кажется, застревают в уме, не изменяемые течением времени или переживаниями, которые могут последовать за ними. Отпечатки травматических переживаний, по-видимому, отличаются от отпечатков нетравматических событий, возможно, из-за изменений в фокусировке внимания или того факта, что чрезвычайное эмоциональное возбуждение нарушает память.[41] Гипотеза ван дер Колка и Фислера заключается в том, что при сильном стрессе система категоризации памяти, основанная на гиппокампе, не работает, и эти воспоминания сохраняются в виде эмоциональных и сенсорных состояний. Когда эти следы запоминаются и помещаются в личное повествование, они подвергаются сжатию, загрязнению и приукрашиванию.

Существенной проблемой для теорий травмы репрессии памяти является отсутствие у людей свидетельств того, что неудачи в воспроизведении травматических переживаний являются результатом чего-либо, кроме нормальных процессов памяти, которые одинаково хорошо применимы к воспоминаниям о травматических и нетравматических событиях.[20][6][9] Кроме того, очевидно, что вместо того, чтобы быть вытесненными из сознания, проблема с травматическими воспоминаниями для большинства людей заключается в их неспособности забыть травмирующее событие и тенденции воспоминаний о травматическом опыте вторгаться в сознание проблемным образом.[57]

Данные психологических исследований показывают, что большинство травмирующих воспоминаний хорошо запоминаются в течение длительных периодов времени. Автобиографические воспоминания, оцениваемые как крайне негативные, запоминаются с высокой степенью точности и детализации.[58] Это наблюдение согласуется с психологическим пониманием человеческой памяти, которое объясняет, что очень важные и отличительные события - общие характеристики негативных травматических переживаний - хорошо запоминаются.[59] При переживании очень эмоциональных, стрессовых событий физиологические и неврологические реакции, например, связанные с лимбическая система в частности миндалина и гиппокамп, приводят к более консолидированным воспоминаниям.[60] Факты показывают, что стресс улучшает память на аспекты и детали, непосредственно связанные со стрессовым событием.[61] Более того, поведенческие и когнитивные реакции, улучшающие память, такие как репетиция или повторное обращение к воспоминаниям в сознании, также более вероятны, когда воспоминания очень эмоциональны.[62] По сравнению с положительными событиями память о негативных, травмирующих переживаниях более точна, последовательна, ярка и детализирована, и эта тенденция сохраняется с течением времени.[63] Этот образец того, что представляет собой огромное количество доказательств, ставит под сомнение, как возможно, что травматические воспоминания, которые обычно запоминаются исключительно хорошо, также могут быть связаны с паттернами крайнего забывания.

Высокое качество запоминания травмирующих событий - это не только лабораторная находка, но также наблюдалась в реальной жизни, например, среди переживших сексуальное насилие над детьми и жестокости, связанные с войной. Например, исследователи, изучавшие точность памяти у лиц, переживших сексуальное насилие над детьми, через 12–21 год после окончания события (событий) обнаружили, что тяжесть посттравматического стрессового расстройства положительно коррелировала со степенью точности памяти.[59] Кроме того, все люди, которые определили сексуальное насилие над ребенком как наиболее травмирующее событие в своей жизни, очень точно помнили это событие. Аналогичным образом, в исследовании выживших во Второй мировой войне исследователи обнаружили, что участники, получившие более высокие баллы по реакциям на посттравматический стресс, имели военные воспоминания, которые были более связными, личными и более отрепетированными. Исследователи пришли к выводу, что очень тревожные события могут привести к субъективно более четким воспоминаниям, которые очень доступны.[64]

Легальное положение

При восстановлении возникают серьезные проблемы, но ложные воспоминания приводят к публичным обвинениям; ложные жалобы влекут за собой серьезные последствия для обвиняемых. Особый вид ложных утверждений, синдром ложной памяти, обычно возникает в рамках терапии, когда люди сообщают о «восстановлении» детских воспоминаний о ранее неизвестном насилии. Особой критике подвергается влияние убеждений и практики практикующих на выявление ложных «воспоминаний» и ложных жалоб.[65]

Некоторые уголовные дела были основаны на показаниях свидетелей восстановленных подавленных воспоминаний, часто предполагаемых сексуального насилия в детстве. В некоторых юрисдикциях срок давности для случаев жестокого обращения с детьми был расширен с учетом феномена подавленных воспоминаний, а также других факторов. Концепция подавленной памяти стала более широкой общественностью в 1980-х и 1990-х годах, после чего внимание общественности снизилось после серии скандалов, судебных исков и отзыва лицензий.[66]

Окружной суд США принял подавленные воспоминания в качестве допустимого доказательства в конкретном деле.[67] Даленберг утверждает, что доказательства показывают, что дела с восстановленной памятью должны рассматриваться в суде.[39]

Очевидная готовность судов поверить в восстановленные воспоминания истцов, но не отсутствие воспоминаний у обвиняемых, была прокомментирована: «Кажется очевидным, что суды нуждаются в более эффективных рекомендациях по проблеме диссоциативной амнезии в обеих группах населения».[68]

В 1995 году Девятый окружной апелляционный суд постановил, что Франклин против Дункана и Франклин против Фокса, Мюррей и другие. (312 F3d. 423, см. Также 884 FSupp 1435, N.D.Calif.),[69] что подавленная память не допускается в качестве доказательства в судебном иске из-за ее ненадежности, непоследовательности, ненаучности, тенденции быть терапевтически индуцированным доказательством и подвержена влиянию слухов и внушаемости. Суд отменил обвинительный приговор мужчине, обвиняемому в убийстве девятилетней девочки, исключительно на основании показаний 21-летней подавленной памяти, сделанных одиноким свидетелем, который также имел сложную личную неприязнь к обвиняемому.[70][71][72]

В постановлении 1996 года окружной суд США разрешил использовать подавленные воспоминания в качестве доказательств в судебных делах.[73] Дженнифер Фрейд пишет, что случай Росс Чейта с внезапно вспомнившимся сексуальным насилием - один из наиболее хорошо задокументированных случаев, доступных для всеобщего обозрения. Чейт выиграл два судебных процесса, обнаружил еще пятерых жертв и записал на пленку признание.[24]

16 декабря 2005 г. Ирландский апелляционный уголовный суд выдал бывшей монахине справку о судебной ошибке. Нора Уолл осуждение которого в 1999 году за изнасилование ребенка было частично основано на доказательствах репрессивной памяти. В приговоре говорилось, что:[74]

Не было представлено никаких научных доказательств для объяснения феномена «ретроспективных кадров» и / или «восстановленных воспоминаний», и заявитель не был в каком-либо положении для рассмотрения такого дела без предварительного уведомления о нем.

16 августа 2010 года Апелляционный суд второго округа США отменил обвинительный приговор, основанный на воспоминаниях заявленной жертвы о жестоком обращении в детстве, заявив, что «запись здесь предполагает« разумную вероятность »того, что Джесси Фридман был неправомерно осужден. и вещественные доказательства »в данном случае - это консенсус, достигнутый после вынесения приговора в сообществе социальных наук, что наводящие на размышления тактики восстановления памяти могут создавать ложные воспоминания» (стр. 27 ФРИДМАН против REHAL, дело № 08-0297). Предыдущие судимости и сделки о признании вины, основанные на подавленных воспоминаниях с использованием общих методов восстановления памяти, должны быть рассмотрены.[75]

Терапия восстановленной памяти

Основная статья: Терапия восстановленной памяти

Терапия восстановленной памяти - это комплекс психотерапия методы, основанные на воспроизведении воспоминаний о жестоком обращении, которые ранее были забыты пациентом.[76] Термин «терапия для восстановления памяти» не указан в DSM-IV или используется мейнстримом формальная форма психотерапии.[77] Противники терапии выдвигают объяснение, что терапия может создать ложные воспоминания с помощью техники внушения; это не было подтверждено, хотя некоторые исследования показали подтверждающие доказательства.[78][79] Тем не менее, некоторые исследователи ставят под сомнение доказательства.[80][37] Пациенты, которые отказываются от своих заявлений, решив, что их восстановленные воспоминания ложны, могут страдать. пост-травматическое стрессовое растройство из-за травмы иллюзорных воспоминаний.[81]

Резюме

Рабочая группа по изучению воспоминаний о жестоком обращении с детьми Американской психологической ассоциации пришла к пяти ключевым выводам:[82]

  1. Разногласия относительно воспоминаний взрослых не должны заслонять тот факт, что сексуальное насилие над детьми является сложной и распространенной проблемой в Америке, которая исторически оставалась непризнанной;
  2. Большинство людей, подвергшихся сексуальному насилию в детстве, помнят все или часть того, что с ними произошло;
  3. Возможно вспомнить воспоминания о жестоком обращении, которые были забыты на долгое время;
  4. Также возможно создать убедительные псевдо-воспоминания о событиях, которые никогда не происходили; и
  5. В наших знаниях о процессах, которые приводят к точным и неточным воспоминаниям о жестоком обращении с детьми, есть пробелы.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ "Воспоминания о жестоком обращении с детством". APA.org. Американская психологическая ассоциация. Получено 24 января, 2020.
  2. ^ а б Вопросы и ответы о воспоминаниях о жестоком обращении с детьми.apa.org
  3. ^ Альбах Ф., Мурманн П.П., Бермонд Б. (декабрь 1996 г.). «Восстановление памяти от сексуального насилия в детстве». Диссоциация. 9 (4): 261–273. HDL:1794/1774. ISSN  0896-2863.
  4. ^ «Предвзятость, связанная с СМИ, искажает достоверность восстановленных воспоминаний». dynamic.uoregon.edu. Получено 24 января, 2020.
  5. ^ МакНалли Р.Дж. (2004). "Наука и фольклор травматической амнезии". Клиническая психология, наука и практика. 11 (1): 29–33. Дои:10.1093 / clipsy / bph056.
  6. ^ а б c d е McNally RJ (сентябрь 2007 г.). «Рассеивание путаницы по поводу травматической диссоциативной амнезии». Труды клиники Мэйо. 82 (9): 1083–90. Дои:10.4065/82.9.1083. PMID  17803876.
  7. ^ МакНалли Р.Дж. (2004). «Травматическая амнезия - не что иное, как психиатрический фольклор?». Когнитивно-поведенческая терапия. 33 (2): 97–101, обсуждение 102–4, 109–11. Дои:10.1080/16506070410021683. PMID  15279316. S2CID  22884436.
  8. ^ McNally RJ (ноябрь 2005 г.). «Развенчание мифов о травмах и памяти». Канадский журнал психиатрии. 50 (13): 817–22. Дои:10.1177/070674370505001302. PMID  16483114. S2CID  9069287.
  9. ^ а б c d е ж грамм Отгаар Х, Хоу М.Л., Патихис Л., Меркельбах Х., Линн С.Дж., Лилиенфельд С.О., Лофтус Э.Ф. (ноябрь 2019 г.). «Возвращение репрессированных: постоянные и проблемные утверждения о давно забытой травме». Перспективы психологической науки. 14 (6): 1072–1095. Дои:10.1177/1745691619862306. ЧВК  6826861. PMID  31584864.
  10. ^ Лофтус EF (Май 1993 г.). «Реальность подавленных воспоминаний». Американский психолог. 48 (5): 518–37. Дои:10.1037 / 0003-066x.48.5.518. PMID  8507050. S2CID  2015626.
  11. ^ «Восстановленные воспоминания о детской травме». istss.org. Получено 30 января, 2020.
  12. ^ Хинц П. (1920). Die Verfassung des Freistaates Preussen. J. Bensheimer. С. 55–57.
  13. ^ Боаг С (2012). Фрейдистское вытеснение. Лондон: Карнак Букс. ISBN  9781855757387.
  14. ^ Корвин Д., Олафсон Э (1997). «Видеозапись обнаружения, по имеющимся сведениям, неоспоримого воспоминания о сексуальном насилии над детьми: сравнение с интервью, записанным в детстве за 11 лет до этого». Жестокое обращение с детьми. 2 (2): 91–112. Дои:10.1177/1077559597002002001. S2CID  143444117.
  15. ^ Лофтус EF, Гайер MJ (2002). "Кто оскорблял Джейн Доу? Опасности истории одного случая, часть 1". Скептический вопрошатель. 26 (3).
  16. ^ Лофтус EF, Гайер MJ (2002). "Кто оскорблял Джейн Доу? Опасности истории одного случая, часть 2". Скептический вопрошатель. 26 (4).
  17. ^ Поуп Х.Г., Полякофф М.Б., Паркер М.П., ​​Бойнс М., Хадсон Д.И. (февраль 2007 г.). «Является ли диссоциативная амнезия синдромом, связанным с культурой? Выводы из обзора исторической литературы». Психологическая медицина. 37 (2): 225–33. Дои:10.1017 / S0033291706009500. PMID  17156503.
  18. ^ Баум Д. (7 июля 2009 г.). «Коричневый профессор продолжает споры о восстановленной памяти». Новости университета Брауна.
  19. ^ Папа Х., Полякофф М., Паркер М., Бойнс М., Хадсон Дж. (2009). "Ответ на Р. Э. Голдсмит, Р. Э. Чейт и М. Э. Вуд," Свидетельства диссоциативной амнезии в науке и литературе: культурно-зависимые подходы к травме в Pope et al. (2007) ". Журнал травм и диссоциации. 10 (3): 254–207. Дои:10.1080/15299730902956754. S2CID  144668245.
  20. ^ а б c d McNally RJ, Geraerts E (март 2009 г.). «Новое решение спора о восстановленной памяти». Перспективы психологической науки. 4 (2): 126–34. Дои:10.1111 / j.1745-6924.2009.01112.x. PMID  26158939. S2CID  16462600.
  21. ^ Уильямс Л.М. (декабрь 1994 г.). «Воспоминание о детской травме: перспективное исследование женских воспоминаний о сексуальном насилии над детьми». Журнал консалтинговой и клинической психологии. 62 (6): 1167–76. Дои:10.1037 / 0022-006X.62.6.1167. PMID  7860814.
  22. ^ а б Чу Дж. А., Фрей Л. М., Ганзель Б. Л., Мэтьюз Дж. А. (май 1999 г.). «Воспоминания о жестоком обращении в детстве: диссоциация, амнезия и подтверждение». Американский журнал психиатрии. 156 (5): 749–55. Дои:10.1176 / ajp.156.5.749 (неактивно 25 сентября 2020 г.). PMID  10327909.CS1 maint: DOI неактивен по состоянию на сентябрь 2020 г. (связь)
  23. ^ Дуггал С., Сроуф Л.А. (апрель 1998 г.). «Восстановленные воспоминания о детской сексуальной травме: задокументированный случай из лонгитюдного исследования». Журнал травматического стресса. 11 (2): 301–21. Дои:10.1023 / А: 1024403220769. PMID  9565917. S2CID  38808998.
  24. ^ а б Фрейд Дж. Дж. (1996). Травма, связанная с предательством - Логика забвения жестокого обращения с детьми. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. ISBN  978-0-674-06805-6.
  25. ^ Cheit RE (1998). «Подумайте об этом, скептики восстановленной памяти». Этика и поведение. 8 (2): 141–160. Дои:10.1207 / s15327019eb0802_4.
  26. ^ Шефлин А.В., Браун Д. (1996). «Подавленная память или диссоциативная амнезия: что говорит наука». J Закон о психиатрии. 24 (2): 143–88. Дои:10.1177/009318539602400203. ISSN  0093-1853. S2CID  149648250.
  27. ^ Папа Герберт (февраль 1998 г.). «Восстановленные воспоминания о сексуальном насилии в детстве». BMJ. 316 (7130): 488–9. Дои:10.1136 / bmj.316.7130.488. ЧВК  2665644. PMID  9501699.
  28. ^ Гонсалвес Б., Паллер К.А. (октябрь 2002 г.). «Ошибочные воспоминания: вспоминая события, которых никогда не было». Нейробиолог. 8 (5): 391–5. CiteSeerX  10.1.1.24.8545. Дои:10.1177/107385802236964. PMID  12374423. S2CID  6625293.
  29. ^ Schacter DL (март 2012 г.). «Конструктивная память: прошлое и будущее». Диалоги в клинической неврологии. 14 (1): 7–18. ЧВК  3341652. PMID  22577300.
  30. ^ Уильямс Л.М. (декабрь 1994 г.). «Воспоминание о детской травме: перспективное исследование женских воспоминаний о сексуальном насилии над детьми» (PDF). Журнал консалтинговой и клинической психологии. 62 (6): 1167–76. Дои:10.1037 / 0022-006X.62.6.1167. PMID  7860814. Архивировано из оригинал (PDF) 24 сентября 2015 г.. Получено 21 июня, 2012.
  31. ^ Loftus EF (май 1993 г.). «Реальность подавленных воспоминаний». Американский психолог. 48 (5): 518–37. Дои:10.1037 / 0003-066x.48.5.518. PMID  8507050. S2CID  2015626.
  32. ^ Laney C, Loftus EF (ноябрь 2005 г.). «Травматические воспоминания не обязательно являются точными воспоминаниями». Канадский журнал психиатрии. 50 (13): 823–8. Дои:10.1177/070674370505001303. PMID  16483115. S2CID  27653977.
  33. ^ Лофтус E (1997). «Создание ложных воспоминаний». Scientific American. 227 (3): 71–75. Bibcode:1997SciAm.277c..70L. Дои:10.1038 / scientificamerican0997-70. PMID  9274041.
  34. ^ Портер С., Юилле Дж. К., Lehman DR (октябрь 1999 г.). «Природа реальных, имплантированных и сфабрикованных воспоминаний для эмоциональных событий детства: последствия для дебатов о восстановленной памяти». Закон и человеческое поведение. 23 (5): 517–37. Дои:10.1023 / А: 1022344128649. PMID  10487147. S2CID  19385416.
  35. ^ Крук Л.С., Дин М.С. (1999). ""Заблудился в торговом центре «- нарушение профессиональной этики». Этика и поведение. 9 (1): 39–50. Дои:10.1207 / s15327019eb0901_3. PMID  11657487.
  36. ^ Папа К.С. (сентябрь 1996 г.). «Память, жестокое обращение и наука. Ставить под сомнение утверждения об эпидемии синдрома ложной памяти». Американский психолог. 51 (9): 957–74. Дои:10.1037 / 0003-066X.51.9.957. PMID  8819364.
  37. ^ а б Брэндон С., Боукс Дж., Глейзер Д., Грин Р. (апрель 1998 г.). «Восстановленные воспоминания о сексуальном насилии в детстве. Значение для клинической практики». Британский журнал психиатрии. 172 (4): 296–307. Дои:10.1192 / bjp.172.4.296. PMID  9722329.
  38. ^ а б Хаммонд, округ Колумбия, Браун Д.П., Шефлин А.В. (1998). Память, лечение травм и закон. Нью-Йорк: W.W. Нортон. ISBN  978-0-393-70254-5.
  39. ^ а б Даленберг C (октябрь 2006 г.). «Восстановленная память и критерии Добера: восстановленная память в соответствии с профессиональным тестированием, экспертной оценкой и признанием в соответствующем научном сообществе». Травмы, насилие и жестокое обращение. 7 (4): 274–310. Дои:10.1177/1524838006294572. PMID  17065548. S2CID  9964936.
  40. ^ Клуфт Р.П. (1995). «Подтверждение и опровержение воспоминаний о жестоком обращении у пациентов с диссоциативным расстройством идентичности: натуралистическое исследование» (PDF). Диссоциация. 8: 253–8.[постоянная мертвая ссылка ]
  41. ^ а б c ван дер Колк Б.А., Фислер Р. (октябрь 1995 г.). «Диссоциация и фрагментарный характер травматических воспоминаний: обзор и поисковое исследование» (PDF). Журнал травматического стресса. 8 (4): 505–25. CiteSeerX  10.1.1.487.1607. Дои:10.1002 / jts.2490080402. PMID  8564271. Архивировано из оригинал (PDF) 2 марта 2020 г.. Получено 21 июня, 2012.
  42. ^ Cheit RE (1998). «Считайте это, скептики восстановленной памяти». Этика и поведение. 8 (2): 141–60. Дои:10.1207 / s15327019eb0802_4.
  43. ^ Вопросы и ответы о воспоминаниях о жестоком обращении с детьми Американская психиатрическая ассоциация
  44. ^ Stocks JT (сентябрь 1998 г.). «Терапия восстановленной памяти: сомнительная практика». Социальная работа. 43 (5): 423–36. Дои:10.1093 / sw / 43.5.423. PMID  9739631.
  45. ^ Kihlstrom JF (ноябрь 1997 г.). «Гипноз, память и амнезия». Философские труды Лондонского королевского общества. Серия B, Биологические науки. 352 (1362): 1727–32. Bibcode:1997RSPTB.352.1727K. Дои:10.1098 / rstb.1997.0155. ЧВК  1692104. PMID  9415925.
  46. ^ «Научный статус освежения воспоминаний с помощью гипноза. Совет по научным вопросам». JAMA. 253 (13): 1918–23. Апрель 1985 г. Дои:10.1001 / jama.253.13.1918. PMID  3974082.
  47. ^ Андерсон М.С., Бьорк Р.А., Бьорк Е.Л. (1994). «Воспоминание может вызвать забывание: динамика восстановления в долговременной памяти». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание. 20 (5): 1063–1087. CiteSeerX  10.1.1.119.3933. Дои:10.1037/0278-7393.20.5.1063. PMID  7931095.
  48. ^ Андерсон MC, Green C (март 2001 г.). «Подавление нежелательных воспоминаний исполнительным контролем». Природа. 410 (6826): 366–9. Bibcode:2001Натура.410..366А. Дои:10.1038/35066572. PMID  11268212. S2CID  4403569.
  49. ^ Алан Баддели, Майкл В. Айзенк и Майкл С. Андерсон., 2009. Объем памяти. Мотивированное забвение (стр. 217-244). Нью-Йорк: Psychology Press
  50. ^ Джонсон HM (1994). «Процессы успешного намеренного забывания». Психологический бюллетень. 116 (2): 274–292. Дои:10.1037/0033-2909.116.2.274.
  51. ^ МакЛауд CM (1975). «Долгосрочное признание и отзыв после направленного забывания». Журнал экспериментальной психологии: обучение и память человека. 1 (3): 271–279. CiteSeerX  10.1.1.383.9175. Дои:10.1037/0278-7393.1.3.271.
  52. ^ Гирден Э., Каллер Э. (апрель 1937 г.). «Условные реакции в кураризованной поперечно-полосатой мышце у собак». Журнал сравнительной психологии. 23 (2): 261–274. Дои:10.1037 / ч0058634.
  53. ^ Рассел Д. (2007). «Память, зависящая от состояния». Psych Web.
  54. ^ Радулович Дж., Йовашевич В., Мейер М.А. (август 2017 г.). «Нейробиологические механизмы государственного обучения». Текущее мнение в нейробиологии. 45: 92–98. Дои:10.1016 / j.conb.2017.05.013. ЧВК  5654544. PMID  28558266.
  55. ^ Фрейд Дж (1994). «Травма, связанная с предательством: травматическая амнезия как адаптивный ответ на жестокое обращение в детстве». Этика и поведение. 4 (4): 307–29. Дои:10.1207 / s15327019eb0404_1.
  56. ^ Диагностические симптомы посттравматического стрессового расстройства включают повторные переживания, такие как воспоминания и кошмары, трудности с засыпанием или засыпанием, чувство паники или страха, депрессию, головную боль и физиологические симптомы, включая нерегулярное сердцебиение и диарею. Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Королевский колледж психиатров
  57. ^ МакХью PR (2008). Попытайтесь вспомнить: конфликт психиатрии по поводу смысла, памяти и разума. Дана Пресс. стр.45 –6. ISBN  978-1-932594-39-3.
  58. ^ Бернтсен Д. (октябрь 2002 г.). «Туннель воспоминаний для автобиографических событий: центральные детали вспоминаются чаще из шокирующих, чем из счастливых переживаний». Память и познание. 30 (7): 1010–20. Дои:10.3758 / BF03194319. PMID  12507366. S2CID  20459653.
  59. ^ а б Александр KW, Quas JA, Goodman GS, Ghetti S, Edelstein RS, Redlich AD и др. (Январь 2005 г.). «Травматическое воздействие предсказывает долговременную память о задокументированном сексуальном насилии над детьми». Психологическая наука. 16 (1): 33–40. Дои:10.1111 / j.0956-7976.2005.00777.x. PMID  15660849. S2CID  8750819.
  60. ^ Бьюкенен TW (сентябрь 2007 г.). «Восстановление эмоциональных воспоминаний». Психологический бюллетень. 133 (5): 761–79. Дои:10.1037/0033-2909.133.5.761. ЧВК  2265099. PMID  17723029.
  61. ^ Шилдс Г.С., Сазма М.А., Маккалоу А.М., Йонелинас А.П. (июнь 2017 г.). «Влияние острого стресса на эпизодическую память: метаанализ и интегративный обзор». Психологический бюллетень. 143 (6): 636–675. Дои:10.1037 / bul0000100. ЧВК  5436944. PMID  28368148.
  62. ^ Кристиансон С.А. (сентябрь 1992 г.). «Эмоциональный стресс и память очевидцев: критический обзор». Психологический бюллетень. 112 (2): 284–309. Дои:10.1037/0033-2909.112.2.284. PMID  1454896.
  63. ^ Мир К.А., Портер С. (2004). «Продольное исследование надежности воспоминаний о травмах и других эмоциональных переживаниях». Прикладная когнитивная психология. 18 (9): 1143–1159. Дои:10.1002 / acp.1046. ISSN  0888-4080.
  64. ^ Томсен Д.К., Бернтсен Д. (2009). «Долгосрочное влияние эмоционально стрессовых событий на характеристики памяти и историю жизни». Прикладная когнитивная психология. 23 (4): 579–598. Дои:10.1002 / acp.1495.
  65. ^ Боукс Дж. (Апрель 1999 г.). «Ложные жалобы на сексуальное насилие: восстановленные воспоминания о сексуальном насилии в детстве». Медицина, наука и право. 39 (2): 112–20. Дои:10.1177/002580249903900205. PMID  10332158. S2CID  156854.
  66. ^ Роббинс СП (1998). «Социальный и культурный контекст обвинений в сатанинском ритуальном насилии». Проблемы, связанные с обвинениями в жестоком обращении с детьми. 10.
  67. ^ «Действительность восстановленной памяти: решение окружного суда США» судья Эдвард Ф. Харрингтон, презентация Джима Хоппера, доктора философии. Ссылка на правовую документацию: 923 Федеральное приложение 286 (штат Массачусетс, 1996 г.), Окружной суд США - округ Массачусетс Энн Шахзаде, гражданский иск истца №: V. 92-12139-EFH Джордж Грегори, ответчик. «Архивная копия». Архивировано из оригинал 19 марта 2012 г.. Получено 21 июня, 2012.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  68. ^ Портер С., Бирт А.Р., Юилль Дж. К., Эрве Х. Ф. (2001). «Память на убийство. Психологический взгляд на диссоциативную амнезию в юридических контекстах». Международный журнал права и психиатрии. 24 (1): 23–42. Дои:10.1016 / S0160-2527 (00) 00066-2. PMID  11346990.
  69. ^ Франклин против Дункана Постановление суда https://scholar.google.com/scholar_case?case=3066228776991890480
  70. ^ Holding R (23 июня 2011 г.). «Постановление по делу о подавленных воспоминаниях / Апелляционный суд отказывается восстановить обвинительный приговор за убийство». Хроники Сан-Франциско.
  71. ^ «Жертвы государства: Джордж Франклин». Victimofthestate.org.
  72. ^ "Статьи о Джордже Томасе-старшем Франклине". Лос-Анджелес Таймс.
  73. ^ 923 Федеральное приложение 286 (штат Массачусетс, 1996 г.); Меморандум и постановление о гражданском иске № 92-12139-EFH; 8 мая 1996 г.
  74. ^ «D.P.P.-v- Нора Уолл [2005] IECCA 140 (16 декабря 2005 г.)». Bailii.org. Получено 10 ноября, 2012.
  75. ^ "ФРИДМАН против РЕХАЛА [Дело № 08-0297 (16 августа 2010 г.)]".
  76. ^ Lief HI (ноябрь 1999 г.). «Пациенты против терапевтов: судебные иски по поводу терапии восстановленной памяти». Психиатрические времена. XVI (11).
  77. ^ Underwager R, Wakefield H (октябрь 1994 г.). Возвращение фурий: исследование терапии восстановленной памяти. Open Court Pub Co., стр. 360. ISBN  978-0-8126-9271-6.
  78. ^ Лофтус EF, Пикрелл Дж. Э. (1995). «Формирование ложных воспоминаний» (PDF). Психиатрические анналы. 25 (12): 720–725. Дои:10.3928/0048-5713-19951201-07. Архивировано из оригинал (PDF) 3 декабря 2008 г.. Получено 12 апреля, 2009.
  79. ^ Пездек К., Ходж Д. (июль – август 1999 г.). «Создание ложных детских воспоминаний: роль правдоподобия события» (PDF). Развитие ребенка. 70 (4): 887–895. Дои:10.1111/1467-8624.00064.[постоянная мертвая ссылка ]
  80. ^ Хаммонд, округ Колумбия, Браун Д.П., Шефлин А.В. (1998). Память, лечение травм и закон. Нью-Йорк: W.W. Нортон. ISBN  978-0-393-70254-5.
  81. ^ Ламберт К., Лилиенфельд СО (1 октября 2007 г.). "Мозговые пятна". Scientific American. Архивировано из оригинал 25 октября 2007 г.. Получено 25 января, 2008.
  82. ^ Коланджело Дж. (2007). «Возвращение к дебатам о восстановленной памяти: практическое значение для консультантов по психическому здоровью». Журнал психологического консультирования. 29 (2): 93–120. Дои:10.17744 / mehc.29.2.j0v2206152596157.

внешняя ссылка