Военный набор - Military recruitment - Wikipedia

Об обязательной военной службе см. Воинская повинность.
Французские морские пехотинцы набор плакатов
ВМС США объявление о найме в Популярная механика, 1908.

Военный набор относится к деятельности по привлечению людей и их отбору для военная подготовка и занятость.

Демография

Пол

Основная статья: Женщины в армии по странам
Смотрите также: Женщины в армии, Трансгендеры и военная служба, и Женщины в бою

Во всем мире подавляющее большинство новобранцев вооруженные силы и негосударственные вооруженные группы мужские. Доля женского персонала варьируется в разных странах; например, в Индии это примерно 3%,[1] 10% в Великобритании,[2] 13% в Швеции,[3] 16% в США,[4] и 27% в Южной Африке.[5]

Хотя во многих штатах женщин не набирают на работу бой роли (то есть роли, которые потребовали бы от них убить противника на близкое расстояние ), некоторые из них сняли этот запрет в последние годы, в том числе более крупные Западные военные державы таких как Франция, Великобритания и США.[6][7]

По сравнению с мужчинами и женщинами-гражданскими лицами женский персонал сталкивается с гораздо более высокими рисками сексуальное домогательство и сексуальное насилие, согласно исследованиям Великобритании, Канады и США.[8][9][10]

Некоторые штаты, включая Великобританию, США и Канаду, начали признавать право трансгендеры открыто служить в своих вооруженных силах, хотя это событие встретило политическое и культурное сопротивление.[11][12][13]

Возраст

Государственные вооруженные силы устанавливают минимальный и максимальный возраст для призыва. На практике большинство призывников - молодые люди; например, в 2013 году средний возраст Армия США солдатское начало начальное обучение было 20,7 года.[4]

Вербовка детей

Основная статья: Дети в армии

Под Конвенция о правах ребенка, ребенок - лицо младше 18 лет.

Минимальный возраст, при достижении которого дети могут быть завербованы или призваны в Римский статут Международного уголовного суда 15 лет.[14] Государства, ратифицировавшие Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка, касающийся вовлечения детей в вооруженные конфликты (OPAC) вообще не может призывать детей, но может привлекать детей в возрасте 16 лет и старше при условии, что они не используются для непосредственного участия в военных действиях.[15]

Исторически сложилось так, что использование детей в военных целях было широко распространено - см. Дети в армии - но в 21 веке наблюдается спад.[16] В соответствии с Интернационал детей-солдат, по состоянию на 2017 год примерно две трети штатов мира взяли на себя обязательство ограничить набор в армию взрослых в возрасте от 18 лет, и не менее 60 негосударственные вооруженные группы подписали соглашения о прекращении или сокращении использования детей в военных целях.[17][16] В организации сообщили, что так называемый Прямой 18 Стандарт - ограничение приема на военную службу только взрослых - стал глобальной нормой с 2001 года.[16]

Тем не менее, организация Child Soldiers International также сообщила в 2018 году, что по крайней мере 46 штатов набирали персонал в возрасте до 18 лет.[18] Большинство этих государств набирали сотрудников с 17 лет, включая Австралию, Китай, Францию, Германию, Саудовскую Аравию и Соединенные Штаты (США); примерно 20 человек набирали сотрудников в возрасте от 16 лет, включая Бразилию, Канаду и Соединенное Королевство (Великобритания).[16]

Большинство штатов, которые вербуют детей в возрасте до 18 лет, обязались не направлять их на регулярной основе. военные действия, ратифицировав Договор OPAC.[17] Согласно Генеральный секретарь ООН (UNSG), в 2016 году 14 государств по-прежнему вербовали и использовали детей в активных вооруженных конфликтах: Афганистан, Центральноафриканская Республика, Колумбия, Демократическая Республика Конго, Ирак, Мали, Мьянма, Нигерия, Филиппины, Сомали, Южный Судан, Судан, Сирия. и Йемен.[19]

ГСООН также сообщил, что негосударственные вооруженные группы вербовали и использовали детей в вооруженных конфликтах в Индии, Пакистане, Палестине, Ливии, Филиппинах и Таиланде.[19]

Межкультурные исследования показывают, что в целом дети и молодые люди привлекаются к военной службе по схожим причинам: война, экономическая мотивация, образование, семья и друзья, политика, идентичность и психосоциальные факторы.[20]

Социально-экономический фон

Надежда на побег социально-экономическая депривация - одна из основных причин, по которой молодежь привлекает к службе в армии.[20][21] Например, после того, как в США в 1973 году был приостановлен призыв на военную службу, «в вооруженные силы непропорционально больше привлекли афроамериканцев, мужчин с более низким социально-экономическим статусом, мужчин, которые учились в неакадемических программах средней школы, и мужчин, чьи оценки в средней школе, как правило, были низкими».[22] Однако исследование 2020 года предполагает, что Вооруженные силы США социально-экономический статус личного состава равен или немного выше, чем у гражданского населения, и что наиболее уязвимые социально-экономические группы с меньшей вероятностью будут соответствовать требованиям современных вооруженных сил США. Обнаружено исследование технологических, тактических, операционных и доктринальных изменений, которые привели к изменению спроса на персонал.[23] Как показатель социально-экономического фона Британская армия персонала, в 2015 году три четверти самых молодых новобранцев имели грамотность навыки, обычно требуемые от детей 11 лет и младше, а 7% имели навыки чтения 5–7 лет.[24] В 2017 году в британской армии вербовали семьи со средним годовым доходом в 10000 фунтов стерлингов.[25]

Набор для офицеры обычно опирается на восходящий молодые люди от 18 лет и рекрутеры на эти должности сосредотачивают свои ресурсы на школах и университетах с высокими показателями.[22][26] (Исключением является Канада, где для обучения офицеров набирают успешных детей в возрасте от 16 лет.[27])

Информационно-пропагандистская деятельность и маркетинг

Ранние годы

Процесс привлечения детей и молодежи на военную службу начинается с ранних лет. В Германии, Израиле, Польше, Великобритании, США и других странах вооруженные силы часто посещают школы, в том числе начальные, чтобы побудить детей поступать в армию, когда они станут достаточно взрослыми для этого.[28][29][30][31][32][33][34] Например, плакат, используемый Германские вооруженные силы в школах гласит: «После школы мир у ваших ног, сделайте его безопаснее». ["Nach der Schule liegt dir die Welt zu Füßen, mach sie sicherer."][28] В США рекрутеры имеют право доступа ко всем школам и к контактным данным студентов,[34] и поощряются к включению в школьное сообщество.[33] Бывший руководитель отдела кадров Британская армия Полковник (впоследствии бригадный генерал) Дэвид Олфри так объяснил британский подход в 2007 году:

«Наша новая модель направлена ​​на повышение осведомленности, и это занимает десять лет. Она начинается с того, что семилетний мальчик видит парашютист загар авиасалон и подумал: «Выглядит отлично». С тех пор армия пытается вызвать интерес с помощью капельного, капельного, капельного ».[35]

Популярная культура

Рекрутеры используют боевики и видеоигры для содействия занятости в вооруженных силах. Сцены из Голливудские блокбастеры (включая В тылу врага и Люди Икс: Первый класс )[36][37] например, в военной рекламе США. В США и других странах комиссия вооруженных сил сделанный на заказ видеоигры, чтобы представить военную жизнь детям и создали Киберспорт армии США Инициатива как информационно-пропагандистская программа с использованием киберспорт.[38][39]

Военные школы и молодежные организации

Во многих штатах действуют военные училища, кадетские войска и другие военные молодежные организации. Например, в России действует система военных училищ для детей от 10 лет, где бой навыки и тренировка с оружием преподаются как часть учебной программы.[40] Великобритания является одним из многих штатов, которые субсидируют участие в кадетские войска, где дети от 12 лет разыгрывают стилизованное изображение военной службы.[41]

Реклама

Вооруженные силы заказывают рекламу вербовки в широком спектре средств массовой информации, включая телевидение,[42] радио,[43] кинотеатр,[44] онлайн, включая социальные сети,[45] пресса, рекламные щиты,[46] брошюры и буклеты,[47] и через мерчендайзинг.[48]

Общественная сфера

Рекрутеры используют гражданское пространство для продвижения своей военной организации. Среди используемых методов - киоски для приема на работу в общественных местах, авиашоу; военный парк развлечений, Такие как Патриот Парк в России; национальные дни, такие как Бельгийский национальный день и военный парад; и ежегодный дни вооруженных сил.

Обмен сообщениями

Рекрутинговый маркетинг стремится привлечь потенциальных сотрудников следующими способами:

  • Традиционно мужские ассоциации. Исторически и сегодня материалы вербовки часто связывают военную жизнь с жизнью традиционно мужской воин, который официально считается военным идеалом.[49][50][51] Например, Холодная война Армия США лозунги включены «Вступай в армию, будь мужчиной» и «Армия сделает из тебя человека»;[52] В 2007 году был введен новый лозунг: «Есть сильная. Тогда есть сильная армия».[53] Точно так же вербовщики описывают израильского пехотинца как «открывшего все ваши сильные стороны»;[54] русский «вне страха»;[55] а британец «сильнее, быстрее, крепче, сильнее».[56]
  • Работа в команде и принадлежность. Некоторые вооруженные силы обращаются к потенциальным новобранцам обещанием совместной работы и товарищества. Примером может служить Британская армия, который представил слоган «Это принадлежит» в 2017 году.[57]
  • Патриотическая служба. Некоторые вооруженные силы представляют военную жизнь как патриотическую службу. Например, слоган немецкого Бундесвер это «Мы. Служим. Германия». ["Wir. Dienen. Deutschland."], И реклама Силы обороны Израиля призывает потенциальных новобранцев: «Прежде всего, сражайтесь [крави] для вашей страны, потому что нет места лучше, чем Израиль ".[54]
  • Вызов и приключения. Военная жизнь обещает быть увлекательной, включая путешествия по миру и подготовку к приключениям. В 2015 г. Британская армия презентация для школ включала, например, яркие изображения подводного плавания и сноуборда.[58]
  • Образование и навыки. Вооруженные силы часто представляют как средство приобретения новых навыков.[59][57][60] Например, шведские вооруженные силы поощряют потенциальных новобранцев обещанием «получить образование, которое приведет к работе, на которой вы сможете что-то изменить».[59]

Прикладной процесс

Обычно кандидаты на военную службу подают документы онлайн или в военкомат.

Обычно применяются многие критерии отбора, которые могут быть связаны с возрастом, национальностью, ростом и весом (индекс массы тела ), история болезни, психиатрический история, незаконный употребление наркотиков, судимость, академические результаты, удостоверение личности, удовлетворительные ссылки, и есть ли татуировки видны. Минимальный стандарт академических достижений может потребоваться для поступления на определенные технические должности или для поступления на подготовку к руководящей должности в качестве специалиста. офицер. Кандидаты, соответствующие критериям, обычно также проходят тест на выявление способностей, медицинское обследование, психологическое интервью, собеседование и оценка пригодности.

В зависимости от того, выполняются ли критерии заявки, а также в зависимости от того, в каких воинских частях есть вакансии для новобранцев, кандидатам может быть предложена или не предложена работа в определенной роли или ролях. Кандидаты, которые принимают предложение о работе, ждут своего набрать обучение начать. В начале или до начала обучения кандидаты клянутся или подтверждают присяга на верность и / или подписать документы о присоединении.

Период между первым обращением и принесением присяги может составлять несколько недель или месяцев. За это время многие кандидаты выбывают. Например, в 2017 году примерно 1 из 20 поступающих в британскую армию в конечном итоге был зачислен.[61]

Большинство государственных вооруженных сил, которые вербуют несовершеннолетние (лица в возрасте до 18 лет) обязаны по закону получить информированное согласие одного или обоих родителей или законные опекуны прежде, чем их ребенок может быть зачислен.[62] На практике согласие указывается в форме, которую подписывают родители / опекуны.

После зачисления на военную службу призывники проходят военную службу и начинают свою службу. начальное обучение.

Условия использования

Основная статья: Военнослужащие

Новобранцы вступают в привязку договор службы, которая для штатного персонала обычно требует минимального срока службы в несколько лет,[63][24][64] за исключением короткого увольнять Окно, около начала их службы, позволяющее им покинуть вооруженные силы по праву.[65] Частичная занятость в армии, известная как резервная служба, позволяет новобранцу сохранять гражданскую работу во время обучения по военной дисциплине в течение минимального количества дней в году. После увольнения из вооруженных сил на определенный период (от четырех до шести лет обычно в Великобритании и США, например[65][64]), бывшие призывники могут по-прежнему подлежать обязательному возвращению на постоянную военную службу с целью обучения или развернуть на операции.

С момента набора / ввода в эксплуатацию персонал подлежит военное право, который вводит правонарушения, не признанные гражданскими судами, такие как неповиновение. Штрафы варьируются от суммы выговор к лишению свободы на несколько лет после военно-полевой суд.[66]

Персонал может быть размещен на базах в своей стране или за границей, в соответствии с оперативными потребностями, и может быть отправлен с этих баз на упражнения или же операции во всем мире.

Преимущества военной службы обычно включают в себя подготовку к приключениям; субсидирование проживания, питания и проезда; и пенсия. Некоторые вооруженные силы также субсидируют обучение новобранцев до, во время и / или после военной службы при соблюдении таких условий, как обязательный минимальный период формальной военной службы; примерами являются Военный колледж Сен-Жан в Канаде Колледж защиты шестого класса Welbeck Defense в Великобритании, а GI Bill договоренности в США.

Встречный набор

Основная статья: Встречный набор

Встречный призыв относится к деятельности, направленной против призыва на военную службу, или ее аспектам. Среди его форм есть политическая защита, повышение сознания, и прямое действие. Обоснование деятельности по встречной вербовке может быть основано на любой из следующих причин:

Представители вооруженных сил защищали статус-кво путем обращения к следующему:

  • Мнение о том, что военные организации предоставляют ценную общественную услугу.
  • Смехотворное проишествие что военная служба приносит пользу молодым людям.[88]
  • Мнение, что политика долга заботы защищает новобранцев от вреда.[89]

Рекрутинговые слоганы и изображения

Слоганы

Вооруженные силы эффективно использовали короткое лозунги чтобы вдохновить молодых людей на вербовку, на темы, начиная от личное развитие (особенно личная власть), общественное служение и патриотический долг. Например, по состоянию на 2017 год текущие слоганы включали:

Дальнейшая информация: Лозунги армии США

Плакаты

А набор плакатов это плакат используется в рекламе новобранец людей в организацию, и был обычным методом вербовки в армию.

Кадровые центры

В Индии

В Индийская армия во Второй мировой войне с более чем 2,5 миллиона человек был самым большим добровольческая армия в истории

Со времен Британский Радж, набор в Индию был добровольным. С помощью Боевые гонки Теоретически британцы набирали людей из избранных общин для службы в колониальной армии.[90] Крупнейшая из колониальных вооруженных сил Британская индийская армия британского владычества до Военные Индии, была добровольческой армией, воспитанной из коренного населения с британскими офицерами. Индийская армия выполняла функции безопасности как в самой Индии, так и, особенно во время мировых войн, на других театрах военных действий. Около 1,3 миллиона человек служили в Первая мировая война. Во время Второй мировой войны британская индийская армия станет крупнейшей волонтер армии в истории, увеличившись до более чем 2,5 миллионов человек в августе 1945 года.[91]

В Соединенном Королевстве

Дальнейшая информация: Воинская повинность в Соединенном Королевстве и Набор в британскую армию
Британских добровольцев набирают в Лондон, Август 1914 г.

Во время обеих мировых войн и в период после второй военная служба была обязательной по крайней мере для части британского населения. В других случаях использовались методы, подобные описанным выше. На протяжении многих лет самой серьезной проблемой был минимальный возраст для приема на работу, который уже много лет составляет 16 лет.[92] Теперь это число увеличено до 18 в связи с боевыми действиями. В последние годы возникли различные опасения по поводу методов, используемых (особенно) при вербовке в армию, в связи с изображением такой карьеры как приятного приключения.[93][94]

В Соединенных Штатах

У американских военных есть вербовщики со времен колоний 1700-х годов. Сегодня в Соединенных Штатах есть тысячи пунктов приема на работу, которые обслуживают армию, флот, морскую пехоту и военно-воздушные силы. Офисы по подбору персонала обычно состоят из 2–8 кадровых агентств между разрядами E-5 и E-7. Когда потенциальный кандидат входит в пункт приема на работу, проверяется его или ее рост и вес, а также выясняется их биография. Им проводится сканирование отпечатков пальцев и проводится практический экзамен ASVAB. Поступающие не могут официально принести присягу в военкомате. Это осуществляется на военном входном посту - MEPS.

Стратегии вербовки в военное время в США

Дальнейшая информация: Набор в вооруженные силы США и Призыв в США
ВМС США Рекрутский плакат 1918 года. Обратите внимание на призыв к патриотизм. (Восстановлено в цифровом виде).

До начала Первой мировой войны набор в армию в США проводился в основном отдельными штатами.[95] Однако после вступления в войну роль федерального правительства возросла.

Повышенное внимание к национальным усилиям нашло отражение в методах вербовки во время Первой мировой войны. Питер А. Падилья и Мэри Риг Ланер определяют шесть основных призывов к этим кампаниям по найму: патриотизм, работа / карьера / образование, приключение / вызов, социальный статус, путешествия и прочее. Между 1915 и 1918 годами 42% всех плакатов призыва в армию были посвящены главным образом патриотизму.[95] И хотя другие темы - такие как приключения и повышение социального статуса - будут играть повышенную роль во время вербовки во время Второй мировой войны, призывы служить своей стране оставались доминирующим аргументом в пользу предложения.

Вербовка без призыва

в последствия Второй мировой войны набор военнослужащих значительно изменился. В условиях отсутствия войны, призывающей мужчин и женщин к службе, Соединенные Штаты переориентировали свои усилия по вербовке, чтобы представить армию как вариант карьеры и как средство получения высшего образования. Большинство - 55% - всех плакатов о приеме на работу служат этой цели. И хотя мирное время продлится недолго, такие факторы, как переход в армию, состоящую исключительно из добровольцев, в конечном итоге сохранят возможности набора кадров, ориентированных на карьеру.[96] Министерство обороны обратилось к телевизионной синдикации как к помощи в вербовке в 1957–1960 годах с помощью снятого шоу, Country Style, США.

20 февраля 1970 г. Президентская комиссия по добровольческим вооруженным силам единогласно согласились, что Соединенные Штаты лучше всего будут обслуживать вооруженные силы, полностью состоящие из добровольцев. Поддерживая эту рекомендацию, комитет отметил, что усилия по набору персонала необходимо будет активизировать, поскольку необходимо будет привлечь новых призывников. убежденный скорее, чем призванный. Как и в эпоху после Второй мировой войны, в этих новых кампаниях больше внимания уделяется возможностям трудоустройства. Таким образом, комитет рекомендовал «улучшить базовую компенсацию и условия службы, оплату профессиональных навыков и ускорить продвижение по службе для высококвалифицированных специалистов, чтобы сделать возможности военной карьеры более привлекательными». Эти новые директивы должны были сочетаться с «интенсивным набором кадров».[97] Завершенный в середине 1973 года набор «профессиональных» военных увенчался успехом. В 1975 и 1976 годах набор в армию превысил ожидания: более 365 000 мужчин и женщин пошли на службу. Хотя отчасти это могло быть результатом нехватки рабочих мест в гражданском секторе во время рецессии, тем не менее, это подчеркивает то, как усилия по вербовке отвечали обстоятельствам того времени.[98]

Действительно, рекомендации Комиссии президента продолжают работать в современных усилиях по найму. Понимая необходимость большего индивидуального стимулирования, американские военные переработали преимущества GI Bill. Хотя изначально законопроект предназначался как компенсация за службу, теперь он рассматривается как инструмент набора персонала. Сегодня законопроект о военнослужащих «больше не является наградой за оказанные услуги, а является стимулом к ​​служению и стал важной частью предложений рекрутеров».[99]

Методы набора

Набор сотрудников может проводиться по телефону с помощью организованных списков, с помощью кампаний по электронной почте и путем личного поиска. В то время как поиск по телефону является наиболее эффективным, поиск лицом к лицу является наиболее эффективным. Военные вербовщики часто устанавливают будки в парках развлечений, на спортивных стадионах и других достопримечательностях. В последние годы все чаще используются социальные сети.

Полемика

Основная статья: Встречный вербовщик § Аргументы вокруг вербовки

Смотрите также

Плакаты о вербовке времен Первой мировой войны использовались как часть декора Институт исследований войны и мира в Колумбийский университет, как часть понимания психологических сил вербовки

Связанные военные статьи

Методы и кампании набора

Соединенные Штаты

Другие государства

Рекомендации

  1. ^ Франц-Стефан Гади. «Вооруженные силы Индии позволяют женщинам участвовать в боевых действиях». Дипломат. Получено 2017-12-11.
  2. ^ Великобритания, Министерство обороны. «Статистика разнообразия вооруженных сил Великобритании за два года: 2017». www.gov.uk. Получено 2017-12-11.
  3. ^ Försvarsmakten. «Историк». Försvarsmakten (на шведском языке). Получено 2017-12-11.
  4. ^ а б Армия США (2013). "Поддержка набора в армию". www.usarec.army.mil. Получено 2017-12-11.
  5. ^ Энгельбрехт, Леон (29.06.2011). "Факты: регулярные силы SANDF по расе и полу: 30 апреля 2011 г. | defenceWeb". www.defenceweb.co.za. Получено 2017-12-11.
  6. ^ Фишер, Макс (25 января 2013). «Карта: в каких странах женщины разрешают участвовать в боевых действиях на передовой?». Вашингтон Пост. ISSN  0190-8286. Получено 2017-12-11.
  7. ^ Великобритания, Министерство обороны. «Снято запрет на участие женщин в боях на земле». www.gov.uk. Получено 2017-12-11.
  8. ^ Великобритания, Министерство обороны (2015). "Британская армия: отчет о сексуальных домогательствах" (PDF). Получено 2017-12-11.
  9. ^ Канада, Statcan [официальное статистическое агентство] (2016). «Сексуальные проступки в вооруженных силах Канады, 2016». www.statcan.gc.ca. Получено 2017-12-11.
  10. ^ а б Маршалл, А; Пануцио, Дж; Тафт, С. (2005). «Насилие со стороны интимного партнера среди ветеранов и военнослужащих». Обзор клинической психологии. 25 (7): 862–876. Дои:10.1016 / j.cpr.2005.05.009. PMID  16006025.
  11. ^ Купер, Хелен (2017-12-11). «Трансгендерным людям разрешат записываться в армию по мере продвижения судебного дела». Нью-Йорк Таймс. ISSN  0362-4331. Получено 2017-12-11.
  12. ^ «Солдаты трансгендеров из Великобритании». Новости BBC. 2017-07-26. Получено 2017-12-11.
  13. ^ «Военные Канады издают новую политику приветствовать войска трансгендеров, поскольку Трамп настаивает на запрете».
  14. ^ "Римский статут Международного уголовного суда (A / CONF.183 / 9)" (PDF). 1998. Получено 2018-03-22.
  15. ^ «Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах». www.ohchr.org. 2000. Архивировано с оригинал на 2013-05-02. Получено 2018-03-22.
  16. ^ а б c d "Где дети-солдаты?". Интернационал детей-солдат. Архивировано из оригинал на 2018-02-01. Получено 2017-12-08.
  17. ^ а б Интернационал детей-солдат. "Громче слов: программа действий по прекращению использования детей-солдат государством". Архивировано из оригинал на 2017-12-06. Получено 2017-12-08.
  18. ^ Интернационал детей-солдат (2018). «Мировой индекс детей-солдат». Получено 2018-06-16.
  19. ^ а б Генеральный секретарь ООН (2017 г.). «Дети и вооруженный конфликт: доклад Генерального секретаря». undocs.org. Получено 2017-12-08.
  20. ^ а б c Бретт, Рэйчел и Ирма Шпехт. Молодые солдаты: почему они хотят сражаться. Боулдер: Lynne Rienner Publishers, 2004. ISBN  1-58826-261-8
  21. ^ а б «10-летний стратегический обзор исследования Машела: дети и конфликты в меняющемся мире». ЮНИСЕФ. Получено 2017-12-08.
  22. ^ а б c Сигал, Д. Р.; и другие. (1998). «Полностью добровольческие силы в 1970-е годы». Ежеквартальный журнал социальных наук. 72 (2): 390–411. JSTOR  42863796.
  23. ^ Асони, Андреа; Гилли, Андреа; Гилли, Мауро; Санандаджи, Тино (30.01.2020). «Наемная армия бедных? Технологические изменения и демографический состав американских вооруженных сил после 11 сентября». Журнал стратегических исследований. 0: 1–47. Дои:10.1080/01402390.2019.1692660. ISSN  0140-2390.
  24. ^ а б c Джи, Дэвид; Тейлор, Рэйчел (01.11.2016). «Контрпродуктивно вербовать несовершеннолетних в армию?». Журнал РУСИ. 161 (6): 36–48. Дои:10.1080/03071847.2016.1265837. ISSN  0307-1847. S2CID  157986637.
  25. ^ а б Моррис, Стивен (09.07.2017). «Британская армия нацелена на молодых людей из рабочего класса, - говорится в отчете». Хранитель. ISSN  0261-3077. Получено 2017-12-08.
  26. ^ Бахман, Джеральд Дж .; Сигал, Дэвид Р .; Фридман-Доан, Питер; О'Мэлли, Патрик М. (2000). «Кто выбирает военную службу? Корреляты предрасположенности и призыва в вооруженные силы США». Военная психология. 12 (1): 1–30. Дои:10.1207 / с15327876mp1201_1. S2CID  143845150.
  27. ^ Сен-Жан, Департамент национальной обороны, главный военный персонал, Академия обороны Канады, Королевский военный колледж (2015-05-12). «Прием - будущие студенты - Королевский военный колледж Сен-Жан». www.cmrsj-rmcsj.forces.gc.ca. Получено 2017-12-08.
  28. ^ а б c d Германия, Комиссия Бундестага по делам детей (2016). Заключение Комиссии по защите интересов детей об отношениях между военными и молодежью в Германии.
  29. ^ Адела (03.11.2016), Обучение войне, получено 2017-12-10
  30. ^ а б Новый профиль (2004). "Новый отчет о вербовке детей в Израиле" (PDF). Получено 2017-12-10.
  31. ^ Джи, D; Гудман, А. «Армия чаще всего посещает беднейшие школы Лондона» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2018-05-29. Получено 2017-12-10.
  32. ^ Акопян, Эми; Баркер, Кэти (2011). «Должны ли мы прекратить вербовку в вооруженные силы в средних школах как вопрос защиты детей и общественного здравоохранения?». Американский журнал общественного здравоохранения. 101 (1): 19–23. Дои:10.2105 / AJPH.2009.183418. ISSN  0090-0036. ЧВК  3000735. PMID  21088269.
  33. ^ а б Армия США. «Справочник рекрутера» (PDF). Получено 2017-12-10.
  34. ^ а б Правительство США (2001). «Закон« Ни о каких детях не останется без внимания »(2001 г.) (раздел 9528)». Получено 2017-12-10.
  35. ^ Армстронг, С. "Детская армия Великобритании". www.newstatesman.com. Получено 2017-12-10.
  36. ^ BreezyVideos2 (2011-05-20), Люди Икс: Первый класс: ТВ-ролик - Вперед, армия (HD), получено 2017-12-10
  37. ^ jsmmusic (15.01.2015), ВМС США "В тылу врага", получено 2017-12-10
  38. ^ Армия США. "Вперед, армия". goarmy.com. Получено 2017-12-10.
  39. ^ "'Американские военные используют видеоигры и киберспорт для вербовки - это совершенно аморально.'". Независимый. 2018-11-23. Получено 2020-07-24.
  40. ^ Комитет по правам ребенка (2014 г.). «Заключительные замечания по докладу, представленному Российской Федерацией в соответствии с пунктом 1 статьи 8 Факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающегося участия детей в вооруженных конфликтах». tbinternet.ohchr.org. Получено 2017-12-10.
  41. ^ Великобритания, армейский кадетский отряд. «В ряды армейских кадетов». armycadets.com. Получено 2017-12-10.
  42. ^ sairagon1988 (11.11.2011), Российская армия коммерческая, получено 2017-12-10
  43. ^ Radio Ads 24 (03.09.2017), Объявление №1 Радио Британской армии (30 секунд), получено 2017-12-10
  44. ^ adsoftheworldvideos (27.12.2014), Королевский флот: Сделано в Королевском флоте - родился в Карслиле, получено 2017-12-10
  45. ^ "Armée de Terre (@armeedeterre) | Twitter". twitter.com. Получено 2017-12-10.
  46. ^ ВВС США. "Рекламный щит ВВС США [изображение]". Получено 2017-12-10.
  47. ^ Британская армия. «Знакомьтесь, армия: руководство для родителей, партнеров и друзей» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2014-09-03. Получено 2017-12-10.
  48. ^ "Amazon.co.uk: Вооруженные силы Ее Величества: игрушки и игры". www.amazon.co.uk. Получено 2017-12-10.
  49. ^ Австралия, Министерство обороны (2006 г.). «Заключительный отчет исследования по культуре обучения» (PDF). Получено 2017-12-13.
  50. ^ Великобритания, Британская армия (2010). "Публикации армейской доктрины: операции" (PDF). Получено 2017-12-13.
  51. ^ Армия США. «Этика воина - армейские ценности». www.army.mil. Получено 2017-12-13.
  52. ^ Аркин, Уильям; Доброфски, Линн Р. (1978-01-01). «Военная социализация и мужественность». Журнал социальных проблем. 34 (1): 151–168. Дои:10.1111 / j.1540-4560.1978.tb02546.x. ISSN  1540-4560.
  53. ^ Армия США (2007). "Заявление о позиции армии США 2008 г. - Информационные документы - Сильная армия: кампания по вербовке новой армии". www.army.mil. Получено 2017-12-13.
  54. ^ а б shaharTV (17.06.2011), IDF Коммерческая, получено 2017-12-13
  55. ^ Russia Insider (18.06.2015), Видео призыва в армию с интересным повествованием, получено 2017-12-13
  56. ^ Великобритания, Подразделение военного набора и обучения (2013 г.). Армейская жизнь: ваш путеводитель по пехоте. Великобритания, Министерство обороны.
  57. ^ а б Великобритания, Британская армия (2017). «Работа в британской армии - подайте заявку онлайн». apply.army.mod.uk. Получено 2017-12-13.
  58. ^ Великобритания, Британская армия (2015). «Армейская презентация для школ». www.forceswatch.net. Получено 2017-12-13.
  59. ^ а б А. Эндерборгесас (2011-04-08), Шведское объявление о найме "Добро пожаловать в нашу реальность", получено 2017-12-13
  60. ^ Канада, Национальная оборона. «Платное обучение и другие льготы». www.canada.ca. Получено 2017-12-13.
  61. ^ Великобритания, Министерство обороны (2017). Информация получена в соответствии с Законом о свободе информации, исх. FOI2017 / 10089/79534.
  62. ^ «Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах». www.ohchr.org. Архивировано из оригинал на 2013-05-02. Получено 2017-12-10.
  63. ^ «Армия - Артиллерия - Воздушный защитник». army.defencejobs.gov.au. Получено 2017-12-09.[постоянная мертвая ссылка ]
  64. ^ а б «Что такое военный контракт?». Финдлоу. Получено 2017-12-09.
  65. ^ а б «Правила службы в армии 2007 г.». www.legislation.gov.uk. Получено 2017-12-09.
  66. ^ Великобритания, Министерство обороны (2017). «Королевские правила для армии (1975 г., с поправками)» (PDF). Получено 2017-12-09.
  67. ^ а б c Джи, Д. (2008). «Информированный выбор? Практика вербовки в вооруженные силы в Соединенном Королевстве». Архивировано из оригинал на 2017-12-13. Получено 2017-12-13.
  68. ^ Великобритания, Министерство обороны (2015). "Британская армия: отчет о сексуальных домогательствах" (PDF). Получено 2017-12-11.
  69. ^ Канада, Statcan [официальное статистическое агентство] (2016). «Сексуальные проступки в вооруженных силах Канады, 2016». www.statcan.gc.ca. Получено 2017-12-11.
  70. ^ Hoge, Чарльз У .; Кастро, Карл А .; Мессер, Стивен С .; МакГурк, Деннис; Коттинг, Дэйв I .; Коффман, Роберт Л. (2004-07-01). «Боевая служба в Ираке и Афганистане, проблемы психического здоровья и препятствия для оказания медицинской помощи». Медицинский журнал Новой Англии. 351 (1): 13–22. CiteSeerX  10.1.1.376.5881. Дои:10.1056 / nejmoa040603. ISSN  0028-4793. PMID  15229303.
  71. ^ Макманус, Дейрдра; Рона, Роберто; Диксон, Ханна; Сомайни, Грета; Страх, Никола; Уэссели, Саймон (01.01.2015). «Агрессивное и агрессивное поведение военнослужащих, дислоцированных в Ираке и Афганистане: распространенность и связь с развертыванием и боевым воздействием». Эпидемиологические обзоры. 37 (1): 196–212. Дои:10.1093 / эпирев / mxu006. ISSN  0193-936X. PMID  25613552.
  72. ^ Goodwin, L .; Wessely, S .; Хотопф, М .; Jones, M .; Greenberg, N .; Rona, R.J .; Hull, L .; Страх, Н. Т. (2015). «Распространены ли общие психические расстройства среди военнослужащих Великобритании больше, чем среди всего работающего населения?». Психологическая медицина. 45 (9): 1881–1891. Дои:10,1017 / с0033291714002980. ISSN  0033-2917. PMID  25602942.
  73. ^ Макманус, Дейрдра; Дин, Кимберли; Джонс, Маргарет; Рона, Роберто Дж; Гринберг, Нил; Халл, Лиза; Фахи, Том; Уэссели, Саймон; Страх, Никола Т (2013). «Насильственные преступления со стороны британских военнослужащих, направленных в Ирак и Афганистан: когортное исследование с привязкой данных». Ланцет. 381 (9870): 907–917. Дои:10.1016 / с0140-6736 (13) 60354-2. PMID  23499041. S2CID  606331.
  74. ^ Танди, Гурсимран; Сундин, Жозефин; Нг-Найт, Терри; Джонс, Маргарет; Халл, Лиза; Джонс, Норман; Гринберг, Нил; Рона, Роберто Дж .; Уэссели, Саймон (2015). «Злоупотребление алкоголем в вооруженных силах Соединенного Королевства: продольное исследование». Наркотическая и алкогольная зависимость. 156: 78–83. Дои:10.1016 / j.drugalcdep.2015.08.033. PMID  26409753.
  75. ^ Бакман, Джошуа Э. Дж .; Forbes, Harriet J .; Клейтон, Тим; Джонс, Маргарет; Джонс, Норман; Гринберг, Нил; Сундин, Жозефин; Халл, Лиза; Уэссели, Саймон (01.06.2013). «Досрочные увольняющиеся: исследование факторов, связанных с преждевременным уходом из вооруженных сил Великобритании и психическим здоровьем тех, кто уходит раньше». Европейский журнал общественного здравоохранения. 23 (3): 410–415. Дои:10.1093 / eurpub / cks042. ISSN  1101-1262. PMID  22539627.
  76. ^ Jones, M .; Сундин, Дж .; Goodwin, L .; Hull, L .; Страх, Н. Т .; Wessely, S .; Рона, Р. Дж. (2013). «Чем объясняется посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) у обслуживающего персонала Великобритании: развертывание или что-то еще?». Психологическая медицина. 43 (8): 1703–1712. Дои:10.1017 / s0033291712002619. ISSN  0033-2917. PMID  23199850.
  77. ^ а б Джи, D; Гудман, А. «Армия чаще всего посещает беднейшие школы Лондона» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2018-05-29. Получено 2017-12-10.
  78. ^ Акопян, Эми; Баркер, Кэти (01.01.2011). «Должны ли мы прекратить вербовку в вооруженные силы в средних школах как вопрос защиты детей и общественного здравоохранения?». Американский журнал общественного здравоохранения. 101 (1): 19–23. Дои:10.2105 / ajph.2009.183418. ISSN  0090-0036. ЧВК  3000735. PMID  21088269.
  79. ^ Американская ассоциация общественного здравоохранения (2012 г.). «Прекращение призыва в государственные начальные и средние школы». www.apha.org. Получено 2017-12-13.
  80. ^ «Солдаты несчастья: неправомерная вербовка в США и неспособность защитить детей-солдат». Американский союз гражданских свобод. Получено 2017-12-13.
  81. ^ Динер, Сэм; Манро, Джейми (июнь – июль 2005 г.). «Военные деньги для колледжа: проверка на реальность». Миротворчество. AFSC. Архивировано из оригинал на 2006-10-11.
  82. ^ «В условиях скандала набор персонала прекращается». CBS News. 2005-05-20.
  83. ^ а б Джи, Д. (2017). «Первая засада? Последствия армейской подготовки и применения» (PDF). Получено 2017-12-13.
  84. ^ Кнапик; и другие. (2004). «Обзор литературы по увольнению с военной службы: факторы риска отсева и стратегии по сокращению отсева». Получено 2017-12-13.
  85. ^ Великобритания, Министерство обороны (2017). «Самоубийство в вооруженных силах Великобритании и открытый вердикт о смерти: 2016». www.gov.uk. Получено 2017-12-13.
  86. ^ Капур, Навнит; А Дэвид; Блатчли, Ник; Брей, Изабель; Харрисон, Кейт (2009-03-03). «Самоубийство после ухода из вооруженных сил Великобритании - когортное исследование». PLOS Медицина. 6 (3): e1000026. Дои:10.1371 / journal.pmed.1000026. ISSN  1549-1676. ЧВК  2650723. PMID  19260757.
  87. ^ Джи, Д. и Гудман, А. (2013). «Молодой возраст призыва в армию связан с повышенными рисками в зоне боевых действий: анализ погибших в британской армии в Афганистане». www.forceswatch.net. Получено 2017-12-13.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  88. ^ Хансард (2016). «Законопроект о вооруженных силах 2016 г. (кол. 1211)». hansard.par Parliament.uk. Получено 2017-12-13.
  89. ^ Хансард (2016). «Законопроект о вооруженных силах 2016 г. (кол. 1210)». hansard.par Parliament.uk. Получено 2017-12-13.
  90. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал в 2012-09-30. Получено 2009-10-09.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  91. ^ "Отчет Комиссии Содружества по военным захоронениям по Индии, 2007–2008 гг." (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2010-06-18. Получено 2009-09-07.
  92. ^ «Приказ для солдат-подростков?». Новости BBC. 22 июня 1998 г.. Получено 12 мая, 2010.
  93. ^ «МО отрицает утверждение о« военном гламуре »». Новости BBC. 7 января 2008 г.. Получено 12 мая, 2010.
  94. ^ "Учителя отвергают" армейскую пропаганду'". Новости BBC. 25 марта 2008 г.. Получено 12 мая, 2010.
  95. ^ а б Падилья, Питер А. и Мэри Риг Ланер. «Тенденции военного влияния на набор в армию: 1915–1953». Социологическое расследование, Vol. 71, No. 4. Осень 2001421-36. Остин: Техасский университет Press. Стр. Решебника 423
  96. ^ Падилья, Питер А. и Мэри Риг Ланер. "Тенденции в военном влиянии на набор в армию: 1915-1953 гг." Социологическое расследование, Vol. 71, No. 4. Осень 2001421–36. Остин: Техасский университет Press. Стр. Решебника 433
  97. ^ Отчет Президентской комиссии о полностью добровольческих вооруженных силах. Нью-Йорк: Компания Macmillan, 1970. Стр. 18.
  98. ^ Бливен, Брюс-младший Добровольцы, один и все. Нью-Йорк: Ридерс Дайджест Пресс, 1976. ISBN  0-88349-058-7
  99. ^ Уайт, Джон Б. Лейтенант-командующий, Военно-морской резерв США, доктор философии «Закон о военнослужащих: бонус за вербовку, обязанность за удержание». Военное обозрение, июль – август 2004 г.

дальнейшее чтение

Манигарт, Филипп. "Риски и вербовка в постмодернистских вооруженных силах: пример Бельгии".Вооруженные силы и общество, Июль 2005 г .; т. 31: стр. 559–582.

Дандекер, Кристофер и Алан Страчан. «Вербовка солдат в британскую армию: пространственная и социальная методология анализа и мониторинга».Вооруженные силы и общество, Jan 1993; т. 19: стр. 279–290.

Снайдер, Уильям П. «Набор офицеров для полностью добровольческих сил: тенденции и перспективы».Вооруженные силы и общество, Apr 1984; т. 10: стр. 401–425.

Гриффит, Джеймс. «Институциональные мотивы службы в Национальной гвардии армии США: последствия для набора, удержания и готовности».Вооруженные силы и общество, Январь 2008 г .; т. 34: С. 230–258.

Фитцджеральд, Джон А. «Изменение моделей набора офицеров в Военно-морской академии США».Вооруженные силы и общество, Октябрь 1981 г .; т. 8. С. 111–128.

Эйгми, Джон. «Почему молодежь вербуют ?: Определение основных тем».Вооруженные силы и общество, Январь 2006 г .; т. 32: стр. 307–328.