Сьюзан Фиск - Susan Fiske - Wikipedia

Сьюзан Фиск
Родившийся (1952-08-19) 19 августа 1952 г. (68 лет)
НациональностьАмериканец
Альма-матерРэдклифф Колледж (BA )
Гарвардский университет (кандидат наук )
Род занятийПрофессор психологии в Университет Принстона, автор
ИзвестенСтереотипная модель содержания, амбивалентный сексизм теория когнитивный скупец

Сьюзан Тафтс Фиск (родился 19 августа 1952 г.) - профессор психологии и связей с общественностью Юджина Хиггинса факультета психологии Принстонского университета.[1] Она социальный психолог известна своей работой над социальное познание, стереотипы, и предрассудки.[2] Фиске возглавляет лабораторию межгрупповых отношений, социального познания и социальной неврологии в Принстонском университете. Ее теоретический вклад включает разработку модели содержания стереотипов, теории амбивалентного сексизма, теории власти как контроля и континуальной модели формирования впечатления.

Ранние годы и личная жизнь

Фиске происходит из семьи психологов и общественных деятелей. Ее отец, Дональд В. Фиск, был влиятельным психологом, который большую часть своей карьеры провел в Чикагский университет.[3] Ее мать, Барбара Пейдж Фиске (1917-2007), была гражданским лидером в Чикаго.[4] Ее брат, Алан Пейдж Фиск, антрополог в UCLA. Бабушка и прабабушка Фиске были суфражистки.[5] В 1973 году Сьюзан Фиск поступила в Рэдклифф Колледж за степень бакалавра социальных отношений в Гарвардском университете, который она окончила с отличием.[1] Она получила докторскую степень в Гарвардский университет в 1978 г. за диссертацию под названием Внимание и вес поведения в восприятии человека. В настоящее время она проживает в Принстоне, штат Нью-Джерси, со своим мужем. Дуглас Мэсси, социолог из Принстона.[5]

Карьера

Последний семестр выпускного курса Фиске она работала с Шелли Тейлор, доцент Гарварда, учится социальное познание, особенно эффект внимание есть в общественные ситуации.[5] После окончания школы Фиске продолжил заниматься социальным познанием. Есть конфликт между полями социальная психология и когнитивная психология, и некоторые исследователи хотят разделить эти два поля. Фиске чувствовал, что значительных знаний можно получить, комбинируя эти области. Опыт Фиске с этим конфликтом и ее интерес к области социального познания привели к книге Фиске и Тейлора. Социальное познание. В этой книге представлен обзор развивающихся теорий и концепций, возникающих в области социального познания, а также объясняется использование когнитивных процессов для понимания социальных ситуаций, самих себя и других.[5] Фиске и Стивен Нойберг продолжил разработку первой модели двойственного процесса социального познания, «модели континуума».

Она дала экспертные показания по историческому делу, Прайс Уотерхаус против Хопкинса который в конечном итоге был услышан Верховный суд США,[6] что делает ее первым социальным психологом, давшим показания по делу о гендерной дискриминации. Это свидетельство привело к постоянному интересу к использованию психологической науки в юридическом контексте.[7]

Работая с Питером Гликом, Фиске проанализировал зависимость взаимоотношений между мужчинами и женщинами, что привело к развитию амбивалентный сексизм теория. Она также изучила гендерные различия в количестве публикаций и цитирований социальных психологов в влиятельном психологическом журнале. Журнал личности и социальной психологии. Авторы-мужчины в выборке представили больше статей и имели более высокий процент принятия (18% против 14%). Влияние женщин было таким же, как и у мужчин, если судить по количеству цитирований в учебниках и справочниках, поэтому женщин больше цитировали на одну опубликованную статью.[8]

Фиске работал с Питером Гликом и Эми Кадди разработать модель содержания стереотипов.[5] Эта модель объясняет, что сердечность и компетентность различают групповые стереотипы.

Фиске был вовлечен в область социальной когнитивной нейробиологии.[5] В этой области изучается, как нейронные системы участвуют в социальных процессах, таких как восприятие человека.[9] Собственная работа Фиске исследовала нейронные системы, участвующие в формировании стереотипов,[10] межгрупповая неприязнь,[11] и формирование впечатления.[12]

Она является автором более 300 публикаций и написала несколько книг, в том числе свою работу 2010 года. Социальные существа: подход к социальной психологии с использованием основных мотивов[13] и Социальное познание, текст для выпускников, определяющий ныне популярное подполе социального познания. Она редактировала Ежегодный обзор психологии (с Даниэль Шактер и Шелли Тейлор ) и Справочник по социальной психологии (с Дэниел Гилберт и поздно Гарднер Линдзи ). Другие книги включают Зависть вверх, презрение вниз: как статус нас разделяет, который описывает, как люди постоянно сравнивать самих себя по отношению к другим, оказывая токсическое воздействие на их отношения дома, на работе, в школе и в мире,[14] и Человеческий бренд: как мы относимся к людям, продуктам и компаниям.[15]

Исследование

Четыре ее самых известных вклада в области психологии: стереотипная модель содержания,[16][17] амбивалентная теория сексизма,[18] то континуальная модель формирования оттиска,[19] и теория власти как управления.[20] Она также известна термином когнитивный скупец, придуманный с ее научным руководителем Шелли Э. Тейлор, имея в виду склонность людей использовать когнитивные ярлыки и эвристика.[21][22]

Стереотипная модель содержания

В стереотипная модель содержания (SCM) - это психологический теория, утверждающая, что люди склонны воспринимать социальные группы по двум основным параметрам: сердечность и компетентность.[17][23] Теплота описывает предполагаемые намерения группы (дружественные и заслуживающие доверия или нет); Компетенция описывает их предполагаемую способность действовать в соответствии со своими намерениями.[23] Изначально SCM был разработан для понимания социальной классификации групп населения США. Однако с тех пор SCM применялся для анализа социальных классов и структур в разных странах.[10][24] и история.[25]

Большинство выборок рассматривают свой средний класс как доброжелательные и компетентные, но они не считают беженцев, бездомных и иммигрантов без документов ни дружелюбными, ни компетентными. Нововведение SCM заключается в выявлении смешанных стереотипов: высокая компетентность, но слабая теплота (например, богатые люди) или высокая теплота, но низкая компетентность (например, пожилые люди).[26] Страны с более высоким неравенством доходов, как правило, чаще используют эти смешанные стереотипы.[24]

Воспринимаемая кооперация групп предсказывает их воспринимаемую теплоту, и это измерение отражает важность намерений.[17] Тепло предсказывает активную помощь и вред.[27] Воспринимаемый статус группы предопределяет ее стереотипную компетентность, поэтому это отражает веру в меритократию, в то, что люди получают то, что заслуживают.[17] Компетентность предсказывает пассивную помощь и вред.[27]

Теория амбивалентного сексизма

Фиск и Питер Глик разработали амбивалентный сексизм инвентарь (ASI) как способ понимания предубеждений против женщин.[18] ASI постулирует два подкомпонента гендерных стереотипов: враждебный сексизм (враждебность к нетрадиционным женщинам) и доброжелательный сексизм (идеализация и защита традиционных женщин). Теория утверждает, что интимная взаимозависимость мужчин и женщин, вкупе со средним преимуществом мужчин в статусе, требует для женщин стимулов к сотрудничеству (доброжелательный сексизм) и наказания женщин, которые сопротивляются (враждебный сексизм).[28] И мужчины, и женщины могут поддерживать враждебный сексизм и доброжелательный сексизм, хотя мужчины в среднем набирают больше очков, чем женщины, особенно по враждебному сексизму.[29] ASI оказывается полезным в разных странах.[30] Авторы также разработали параллельную шкалу амбивалентности по отношению к мужчинам.[31]

Теория власти как управления

Теория власти как контроля направлена ​​на объяснение того, как социальная власть побуждает людей прислушиваться или игнорировать других. В этой структуре власть определяется как контроль над ценными ресурсами и результатами других. Люди с низким уровнем власти уделяют внимание тем, кто контролирует ресурсы, в то время как влиятельные люди не обязаны уделять внимание людям с низким уровнем власти (поскольку люди с высоким уровнем власти могут, по определению, получить то, что они хотят).[32]

Континуальная модель формирования оттиска

Эта модель описывает процесс, посредством которого мы формируем впечатление о других. Формирование впечатления рассматривается как зависящее от двух факторов: доступной информации и мотивации воспринимающего.[33] Согласно модели, эти два фактора помогают объяснить склонность людей применять процессы стереотипов по сравнению с процессами индивидуализации при формировании социальных впечатлений.

Ответ на «кризис репликации»

С репликационный кризис психологии Привлекая внимание, Фиске вызвал споры тем, что критиковал психологию.[34][35][36][37] В письме, предназначенном для публикации в Наблюдатель APS, она назвала этих неназванных «противников» такими именами, как «методологический террорист» и «самозваная полиция данных», и сказала, что критика психологии должна выражаться только в частном порядке или через контакты с журналами.[34] Статистик и политолог Колумбийского университета Андрей Гельман, "пользующаяся большим уважением среди исследователей, ведущих дебаты о репликации", ответила Фиске, сказав, что она обнаружила, что готова мириться с "мертвой парадигмой" ​​ошибочной статистики и отказалась отозвать публикации, даже когда были указаны ошибки.[34][38] Он добавил, что во время ее пребывания в должности редактора было установлено, что ряд редактируемых ею статей основывался на крайне слабой статистике; одна из собственных опубликованных работ Фиске содержала большую статистическую ошибку и «невозможные» выводы.[34]

После утечки ее письма она умерила язык в опубликованном Наблюдатель APS столбец, убрав термин «методологические террористы».[39] В этой колонке она выразила обеспокоенность тем, что, хотя критика со стороны коллег ценна, критика со стороны сверстников через социальные сети «может способствовать определенному количеству неконтролируемых, неотфильтрованных очернений». Она пояснила: «В нескольких редких, но пугающих случаях самопровозглашенная полиция данных добровольно выступает с критикой», которая «нападает на человека, а не только на работу; они атакуют публично, без контроля качества; они, как сообщается, направили свои незапрошенные, необъявленные нападения на комитеты по проверке полномочий и публичных выступлений спонсоров; они причастны к членам семьи и советникам жертв ».[36] С момента написания колонки Фиске опубликовал рецензируемые советы о публикации тщательных исследований в 21 веке.[40] и о враждебном сотрудничестве как средстве против враждебности общественности среди несогласных точек зрения.[41]

Награды и достижения

Фиске стал избранным членом Национальная Академия Наук в 2013 году. В 2011 году Фиске был избран членом стипендии Британской академии.[1] В 2010 году она была награждена Американская психологическая ассоциация Премия за выдающийся научный вклад.[1] В 2009 году она получила множество наград, в том числе Guggenheim Fellowship, Премия Ассоциации Психологических Наук Уильяма Джеймса и Общество Личности и Социальной Психологии Дональд Кэмпбелл Премия.[1][42][43] В 2008 году Фиске получил награду Staats за объединяющую психологию Американской психологической ассоциации. В 2003 году она была удостоена премии Томаса Острома от International Social Cognition Network, а в 2019 году - Премия Фонда BBVA Frontiers of Knowledge в социальных науках.[44]

Фиске был удостоен почетных степеней Базельского университета в 2013 г. Лейденский университет в 2009 году и Католический университет Лувена в 1995 г.[1]

Она была бывшим президентом Общество личности и социальной психологии, Отдел 8 Американской психологической ассоциации, Федерация ассоциаций по поведенческим наукам и наукам о мозге, Фонд развития поведенческих наук и наук о мозге, а также Американское Психологическое Общество (теперь Ассоциация психологической науки ). Она также является членом Американская академия искусств и наук и Американская академия политических и социальных наук.

Количественный анализ, опубликованный в 2014 году, определил, что Фиске занимает 22-е место среди самых выдающихся исследователей современной психологии (12-е место среди ныне живущих исследователей, 2-е место среди женщин).[45]

Книги

  • Фиске, Сьюзан Т. (2011). Завидуйте, презирайте вниз: как статус разделяет нас. Нью-Йорк: Фонд Рассела Сейджа. ISBN  978-0-87154-464-3.
  • Тодоров, Александр Т .; Фиск, Сьюзен Т .; Прентис, Дебора (2011). Социальная нейробиология: к пониманию основ социального разума. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN  978-0-19-531687-2.
  • Фиск, Сьюзен Т .; Маркус, Хейзел Р. (2012). Лицом к социальному классу: как социальный ранг влияет на взаимодействие. Лондон: Фонд Рассела Сейджа. ISBN  978-0-87154-479-7.
  • Фиск, Сьюзен Т .; Тейлор, Шелли Э. (2013). Социальное познание: от мозга к культуре (2-е изд.). Лондон: Мудрец. ISBN  978-1446258156.
  • Фиске, Сьюзан Т. (2014). Социальные существа (4-е изд.). Нью-Йорк: Вили.
  • Редактор выпусков Annual Review of Psychology за 2004, 2008, 2009, 2010, 2011 и 2012 гг.
  • Редактор справочника по социальной психологии выпуска 2010 г.
  • Редактор издания 2012 года Sage Handbook of Social Cognition
  • Редактор Sage Major Works в области социального познания (2013)

Избранные статьи журнала

  • Фиск, Сьюзен Т .; Тейлор, С. Э. (1978). Заметность, внимание и атрибуция: феномен головокружения. Успехи экспериментальной социальной психологии. 11. С. 249–288. Дои:10.1016 / с0065-2601 (08) 60009-х. ISBN  9780120152117.
  • Фиск, Сьюзен Т .; Taylor, S.E .; Etcoff, N.L .; Рудерман, А. Дж. (1978). «Категориальные и контекстные основы памяти и стереотипов личности». Журнал личности и социальной психологии. 36 (7): 778–793. Дои:10.1037/0022-3514.36.7.778.
  • Фиск, Сьюзан Т. (1980). «Внимание и вес в восприятии человека: влияние негативного и экстремального поведения». Журнал личности и социальной психологии. 38 (6): 889–906. Дои:10.1037/0022-3514.38.6.889.
  • Фиск, Сьюзен Т .; Abelson, R.P .; Киндер, Д.Р .; Питерс, доктор медицины (1982). «Аффективно-смысловая составляющая в восприятии политической личности». Журнал личности и социальной психологии. 42 (4): 619–630. Дои:10.1037/0022-3514.42.4.619.
  • Фиск, Сьюзен Т .; Нойберг, С. Л. (1990). Континуум формирования впечатлений, от категориальных до индивидуальных процессов: влияние информации и мотивации на внимание и интерпретацию. Успехи экспериментальной социальной психологии. 23. С. 1–74. Дои:10.1016 / с0065-2601 (08) 60317-2. ISBN  9780120152230.
  • Фиск, Сьюзан Т. (1993). «Контроль над другими людьми: влияние власти на стереотипы». Американский психолог. 48 (6): 621–628. Дои:10.1037 / 0003-066x.48.6.621. PMID  8328729.
  • Фиске, Сьюзан Т. (февраль 1993 г.). «Социальное познание и социальное восприятие». Ежегодный обзор психологии. 44 (1): 155–194. Дои:10.1146 / annurev.ps.44.020193.001103. PMID  8434891.
  • Фиск, Сьюзен Т .; Глик, П. (1996). «Перечень амбивалентного сексизма: различение враждебного и доброжелательного сексизма». Журнал личности и социальной психологии. 70 (3): 491–512. CiteSeerX  10.1.1.470.9865. Дои:10.1037/0022-3514.70.3.491.
  • Фиске, Сьюзан Т. (1998). «Стереотипы, предрассудки и дискриминация». Справочник по социальной психологии (4-е изд.). 2 (1): 357–411.
  • Фиск, Сьюзен Т .; Глик, П. (2001). «Двойственный альянс: враждебный и доброжелательный сексизм как дополнительные оправдания гендерного неравенства». Американский психолог. 56 (2): 109–118. Дои:10.1037 / 0003-066x.56.2.109. PMID  11279804.
  • Фиск, Сьюзен Т .; Кадди, Эми J.C .; Глик, Питер; Сюй, июнь (июнь 2002 г.). «Модель (часто смешанного) стереотипного содержания: компетентность и теплота соответственно вытекают из воспринимаемого статуса и конкуренции». Журнал личности и социальной психологии. 82 (6): 878–902. CiteSeerX  10.1.1.320.4001. Дои:10.1037/0022-3514.82.6.878. PMID  12051578.
  • Фиск, Сьюзен Т .; Боргида, Евгений (Август 2008 г.). «Предоставление экспертных знаний в состязательном контексте: социальная когнитивная наука в случаях дискриминации при приеме на работу». Ежегодный обзор права и социальных наук. 4 (1): 123–148. Дои:10.1146 / annurev.lawsocsci.4.110707.172350.
  • Чикара, Мина; Эберхардт, Дженнифер Л .; Фиске, Сьюзан Т. (декабрь 2010 г.). «От агентов к объектам: сексистские установки и нейронные реакции на сексуализированные цели». Журнал когнитивной неврологии. 23 (3): 540–551. Дои:10.1162 / jocn.2010.21497. ЧВК  3801174. PMID  20350187.

Рекомендации

  1. ^ а б c d е ж "Сьюзан Тафтс Фиске - Биографическая справка" (PDF). Принстонский университет, факультет психологии. Архивировано из оригинал (PDF) 7 ноября 2014 г.. Получено 20 октября, 2013.
  2. ^ Каприччиозо, Роб (13 января 2006 г.). "Ушел, но не забыт". Внутри Высшего Эд. Получено 11 октября, 2010.
  3. ^ "Дональд В. Фиск". Чикагский университет. Получено 7 декабря, 2013.
  4. ^ "Барбара Пейдж Фиске". Чикаго Трибьюн. Получено 6 марта, 2014.
  5. ^ а б c d е ж «Сьюзан Т. Фиске: Премия за выдающийся научный вклад». Американский психолог. 65 (8): 695–706. 2010. Дои:10.1037 / a0020437. PMID  21058759.
  6. ^ Фиске, С. Т .; Bersoff, D. N .; Borgida, E .; Deaux, K .; Хейлман, М. Э. (1991). «Исследование социальных наук в ходе судебного разбирательства: использование исследований стереотипов пола в деле Прайс Уотерхаус против Хопкинса». Американский психолог. 46 (10): 1049–1060. Дои:10.1037 / 0003-066x.46.10.1049. S2CID  18888481.
  7. ^ Боргида, Э., Фиске, С. Т. (ред.) (2008). За пределами здравого смысла: психологическая наука в зале суда. Нью-Йорк: Вили-Блэквелл.
  8. ^ Cikara, M .; Рудман, Л .; Фиске, С. (2012). «Недостаточно на тысячу сокращений ?: Учет гендерных различий в ведущих рейтингах публикаций в социальной психологии». Журнал социальных проблем. 68 (2): 263–285. Дои:10.1111 / j.1540-4560.2012.01748.x. ЧВК  3991494. PMID  24748688.
  9. ^ Ochsner, K. N .; Либерман, М. Д. (2001). «Возникновение социальной когнитивной нейробиологии». Американский психолог. 56 (9): 717–734. Дои:10.1037 / 0003-066X.56.9.717. PMID  11558357.
  10. ^ а б Фиске, С. Т. (2012). «Путешествие к краям: социальные структуры и нейронные карты межгрупповых процессов». Британский журнал социальной психологии. 51 (1): 1–12. Дои:10.1111 / j.2044-8309.2011.02092.x. ЧВК  3641691. PMID  22435843.
  11. ^ Cikara, M .; Фиске, С. Т. (2011). «Ограниченная эмпатия: нейронные реакции на (неудачу) удачу чужой группы». Журнал когнитивной неврологии. 23 (12): 3791–3803. Дои:10.1162 / jocn_a_00069. ЧВК  3792561. PMID  21671744.
  12. ^ Ames, D. L .; Фиске, С. Т. (2013). «Зависимость от результата изменяет нейронные основы формирования впечатления». NeuroImage. 83: 599–608. Дои:10.1016 / j.neuroimage.2013.07.001. ЧВК  4478593. PMID  23850465.
  13. ^ "Сьюзен Т. Фиск, доктор философии". Федерация ассоциаций поведенческих и мозговых наук. Получено 6 апреля, 2013.
  14. ^ Наука, 2011, 333, 289-90.
  15. ^ Мэлоун, К., Фиск, С. Т. (2013). Человеческий бренд: как мы относимся к людям, продуктам и компаниям. Сан-Франциско: Джосси Басс.
  16. ^ Whitley, Bernard E .; Кайт, Мэри Э. (2010). Психология предубеждений и дискриминации (2-е изд.). Бельмонт, Калифорния: Cengage Learning. п. 226. ISBN  978-0-495-59964-7.
  17. ^ а б c d Фиск, Сьюзен Т .; Кадди, Эми Дж. К .; Глик, Питер; Сюй, июнь (2002). «Модель (часто смешанного) стереотипного содержания: компетентность и теплота, соответственно, вытекают из воспринимаемого статуса и конкуренции» (PDF). Журнал личности и социальной психологии. 82 (6): 878–902. CiteSeerX  10.1.1.320.4001. Дои:10.1037/0022-3514.82.6.878. PMID  12051578.
  18. ^ а б Glick, P .; Фиске, С. Т. (1996). «Двойной инвентарь сексизма: различение враждебного и доброжелательного сексизма». Журнал личности и социальной психологии. 70 (3): 491–512. CiteSeerX  10.1.1.470.9865. Дои:10.1037/0022-3514.70.3.491.
  19. ^ Фиск, С. Т., и Нойберг, С. Л. (1990). Континуальная модель формирования впечатления, от категориальных до процессов индивидуализации: влияние формирования и мотивации на внимание и интерпретацию. В М. П. Занна (ред.), Успехи экспериментальной социальной психологии (том 23, стр. 1-74). Нью-Йорк: Academic Press.
  20. ^ Фиске, С. Т. (1993). «Контроль над другими людьми: влияние власти на стереотипы». Американский психолог. 48 (6): 621–628. Дои:10.1037 / 0003-066x.48.6.621. PMID  8328729.
  21. ^ Бранниган, Гэри Дж .; Мерренс, Мэтью Р., ред. (2005). "Сьюзен Т. Фиск". Социальные психологи: исследовательские приключения. Нью-Йорк: Макгроу Хилл. С. 18–32. ISBN  978-0-07-007234-3.
  22. ^ Уоллес, Патрисия (1999). Психология Интернета. Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета. п. 19. ISBN  978-0-521-63294-2.
  23. ^ а б Фиск, Сьюзан Т. (28 февраля 2018 г.). «Стереотипное содержание: терпение и компетентность». Современные направления в психологической науке. 27 (2): 67–73. Дои:10.1177/0963721417738825. ISSN  0963-7214. ЧВК  5945217. PMID  29755213.
  24. ^ а б Дуранте, Федерика; Фиск, Сьюзен Т .; Гельфанд, Мишель Дж .; Криппа, Франция; Суттора, Кьяра; Стиллвелл, Амелия; Асброк, Фрэнк; Айджан, Зейнеп; Пока, Хеге Х. (09.01.2017). «Двойственные стереотипы связывают с миром, конфликтами и неравенством в 38 странах». Труды Национальной академии наук. 114 (4): 669–674. Дои:10.1073 / pnas.1611874114. ISSN  0027-8424. ЧВК  5278477. PMID  28069955.
  25. ^ Дуранте, Федерика; Вольпато, Кьяра; Фиске, Сьюзан Т. (2009). «Использование модели стереотипного содержания для изучения изображений групп в фашизме: архивный подход». Европейский журнал социальной психологии. 40 (3): н / д. Дои:10.1002 / ejsp.637. ISSN  0046-2772. ЧВК  3882081. PMID  24403646.
  26. ^ Дуранте, Федерика; Табланте, Кортни Беарнс; Фиске, Сьюзан Т. (март 2017 г.). «Бедные, но теплые, богатые, но холодные (и компетентные): социальные классы в модели содержания стереотипов». Журнал социальных проблем. 73 (1): 138–157. Дои:10.1111 / josi.12208. ISSN  0022-4537.
  27. ^ а б Кадди, Эми Дж. К .; Фиск, Сьюзен Т .; Глик, Питер (2007). «Карта предвзятости: поведение из межгрупповых аффектов и стереотипов». Журнал личности и социальной психологии. 92 (4): 631–648. Дои:10.1037/0022-3514.92.4.631. ISSN  1939-1315. PMID  17469949.
  28. ^ Глик, Питер; Фиск, Сьюзан Т. (2001), «Двойственный сексизм», Успехи экспериментальной социальной психологии Том 33, Elsevier, стр. 115–188, Дои:10.1016 / с0065-2601 (01) 80005-8, ISBN  9780120152339
  29. ^ Глик, Питер; Фиск, Сьюзан Т. (2001). «Двойственный союз: враждебный и доброжелательный сексизм как дополнительные оправдания гендерного неравенства». Американский психолог. 56 (2): 109–118. Дои:10.1037 / 0003-066x.56.2.109. ISSN  0003-066X. PMID  11279804.
  30. ^ Глик, Питер; Фиск, Сьюзен Т .; Младинич, Антонио; Saiz, José L .; Абрамс, Доминик; Массер, Барбара; Адетун, Боланле; Осаги, Джонстон Э .; Аканде, Адебовале (2000). «За пределами предрассудков как простой антипатии: враждебный и доброжелательный сексизм в разных культурах». Журнал личности и социальной психологии. 79 (5): 763–775. Дои:10.1037/0022-3514.79.5.763. ISSN  0022-3514. PMID  11079240.
  31. ^ Глик, Питер; Фиск, Сьюзан Т. (1999). «Двойственное отношение к инвентарю мужчин». Психология женщин Ежеквартально. 23 (3): 519–536. Дои:10.1111 / j.1471-6402.1999.tb00379.x. ISSN  0361-6843. S2CID  145242896.
  32. ^ Фиске, С. Т. (1993). «Контроль над другими людьми: влияние власти на стереотипы». Американский психолог. 48 (6): 621–628. Дои:10.1037 / 0003-066X.48.6.621. PMID  8328729.
  33. ^ Фиск, С. Т., Лин, М., & Нойберг, С. Л. (1999). Модель континуума. В С. Чайкен и Ю. Троп (ред.), Теории двойного процесса в социальной психологии. Guilford Press.
  34. ^ а б c d "Ученые пришли в ярость после того, как известный психолог обвинил своих сверстников в" методологическом терроризме "'". Business Insider. Получено 2017-10-04.
  35. ^ «Проект колонки наблюдателей вызвал бурный отклик в социальных сетях». Ассоциация психологической науки. Получено 2017-10-04.
  36. ^ а б Фиске, бывший президент APS Сьюзан Т. (31.10.2016). «Призыв изменить научную культуру позора». Наблюдатель APS. 29 (9).
  37. ^ Сингал, Джесси. "Дебаты о методологическом терроризме в психологии". Наука о нас. Получено 2017-10-04.
  38. ^ «ПРЕРЫВАНИЕ....... PNAS обновляет свой лозунг! - Статистическое моделирование, причинный вывод и социальные науки». Статистическое моделирование, причинно-следственные связи и социальные науки. 2017-10-04. Получено 2017-10-04.
  39. ^ «Проект колонки наблюдателей вызвал бурный отклик в социальных сетях». Ассоциация психологической науки. Получено 2019-01-09.
  40. ^ Фиске, Сьюзан Т. (2016). «Как публиковать строгие эксперименты в 21 веке». Журнал экспериментальной социальной психологии. 66: 145–147. Дои:10.1016 / j.jesp.2016.01.006. ISSN  0022-1031. ЧВК  6294447. PMID  30555180.
  41. ^ Фиске, Сьюзан Т. (2017). "Идти сразу во многих правильных направлениях". Перспективы психологической науки. 12 (4): 652–655. Дои:10.1177/1745691617706506. ISSN  1745-6916. ЧВК  5520646. PMID  28727963.
  42. ^ "Сьюзен Т. Фиске". Мемориальный фонд Джона Саймона Гуггенхайма. Архивировано из оригинал 4 января 2013 г.. Получено 31 августа, 2012.
  43. ^ "Лаборатория Фиске - Люди". Университет Принстона. Получено 3 сентября, 2012.
  44. ^ Премия фонда BBVA Frontiers of Knowledge 2019
  45. ^ Diener, E .; Oishi, S .; Парк, Дж. (2014). «Неполный список выдающихся психологов современности». Архив научной психологии. 2 (1): 20–31. Дои:10.1037 / arc0000006.


внешняя ссылка