Риторика здоровья и медицины - Rhetoric of health and medicine

В риторика здоровья и медицины (или же медицинская риторика) является Академическая дисциплина касательно язык и символы в здоровье и лекарство.[1] Риторика чаще всего относится к убедительный элемент в человеческих взаимодействиях и часто лучше всего изучается в конкретных ситуациях, в которых это происходит.[2] Как подполе риторики, медицинская риторика специально анализирует и оценивает структуру, доставку и намерение коммуникационных сообщений в контексте медицины и здоровья. Основные темы в центре внимания включают пациент -врач коммуникация, медицинская грамотность, язык, который строит болезнь знания и фармацевтическая реклама (включая оба прямо к потребителю и прямая реклама врачам). Ниже описаны общие направления исследований. Медицинская риторика - более сфокусированное подразделение риторика науки.

Практики из области медицинской риторики происходят из разных дисциплин, в том числе Изучение английского языка, коммуникационные исследования, и гуманитарные науки. С помощью таких методов, как Анализ содержания, методология обследования, и юзабилити-тестирование, исследователи в этой сфере признают важность коммуникация к успешному здравоохранение.[3]

Несколько коммуникационных журналов, в том числе Ежеквартальный дизайн коммуникаций,[4] Журнал деловых и технических коммуникаций,[5] Ежеквартальная техническая коммуникация,[6] и Настоящее время,[7] опубликовали специальные выпуски по темам, связанным с медицинской риторикой. Большинство исследований в этой области индексируется в академической базе данных EBSCO Communication & Mass Media Complete.[8] В 2013 году ученые в этой области также начали раз в два года симпозиум, Дискурсы о здоровье и медицине.[9]

История отрасли

Риторика здоровья и медицины связана с появлением риторика науки в начале 1970-х и 1980-х гг.[10] Современные теоретики, такие как Кеннет Берк, Мишель Фуко, Томас Кун, Бруно Латур, и Стив Вулгар заложили теоретическую основу для этого раннего интереса к убедительным измерениям научного языка. В 1980-х годах поле зрения изменилось, когда риторические критики, такие как Марта Соломон и Чарльз Андерсон, начали анализировать тексты о биомедицина. Соломон проанализировал риторику, использованную в медицинских отчетах во время Проект сифилиса Таскиги, а Андерсон изучил работы хирурга Ричарда Зельцера, чтобы прокомментировать риторику хирургия.[11][12]

В 1990-х годах риторика о здоровье и медицине стала более четко обозначаться как область, отличная от риторика науки. Ученый-риторик Селеста Кондит подняла вопросы об исторических и риторических аспектах таких проблем, как аборт и генетика в таких произведениях, как 1990-е Расшифровка риторики об абортах: сообщение о социальных изменениях[13] и 1999-х Значение гена: публичные дебаты о наследственности.[14] В этих основополагающих работах Кондит сосредоточилась на том, что она назвала «риторическими формациями», или множественными одновременными действиями. дискурсы которые окружали каждый риторический объект.

В этой области также активизировались дискуссии о исследования инвалидности и рассказы о болезнях в 1990-е годы, что положило начало созданию Специальной группы по изучению инвалидности на ежегодном Конференция по составу и коммуникации в колледже (СССС) во главе с Брендой Джо Брейггеманн.[15] Инициация этой группы вдохновила Специальную группу по медицинской риторике во главе с Барбарой Хейфферон, которая продолжает встречаться ежегодно и по сей день.[16]

В начале 21 века ученые начали уделять все больше внимания различным темам в риторике здоровья и медицины. Книга Дж. Блейка Скотта 2003 г. Рискованная риторика: СПИД и культурная практика тестирования на ВИЧ использовал Мишель Фуко теория экзамена, которая определяет риторику как форму дисциплинарной власти, чтобы исследовать культурные условия, которые влияют на Тестирование на ВИЧ.[17] Он сообщил, что риторика, используемая в публичная политика и различные пропаганда привел к стигматизация и дискриминация людей с ВИЧ / СПИД.

В 2005 году Джуди Сигал Здоровье и медицинская риторика получил признание за выделение убедительных элементов в диагнозы, политика в области здравоохранения, болезненные переживания и рассказы о болезни.[18] Она также обратилась прямая реклама потребителю рецептурных лекарств, роль информация о здоровье в создании "хорошо обеспокоенных" и проблем доверия и опыта в отношения врача и пациента.

В 2010 году Лиза Керянен Научные персонажи: риторика, политика и доверие к исследованиям рака груди рассматривал вопросы жизнеспособности исследований и взаимоотношений между учеными, пациентами и защитниками.[19] Работа Кимберли Эммонс над риторикой, окружающей депрессия, Черные собаки и синие слова: депрессия и пол в эпоху самообслуживания, была опубликована в том же году.[20]

Области исследований

Риторика фармацевтики и коммерциализации науки

Риторика фармацевтической и научной коммерциализации - это изучение убедительного языка и символов, которые фармацевтическая индустрия и биотехнологические компании используют для общения и влияния потребители, врачи, регулирующие органы, и другие заинтересованные стороны в коммерциализации биотехнологии. Ученые обнаружили, что язык, используемый для определения, описания и регулирования фармацевтические препараты влияет на понимание и восприятие наркотиков среди широкой общественности[21] и эксперты.[22] Информация о фармацевтических продуктах строго регулируется[23] и фильтруется по множеству каналов по мере продвижения от исследователя к потребителю.[24] Несмотря на положения о фармацевтическая реклама фармацевтические компании используют тщательно продуманные прямо к потребителю реклама для риторического воздействия на диалог между пациентом и врачом с целью стимулирования потребления определенных фармацевтических препаратов.[25] Более того, фармацевтические компании вводят в заблуждение врачей и ученых с помощью обманных риторических стратегий в технической документации (которая предназначена как для вкладышей, так и для статей в медицинских журналах, предназначенных для ученых).[22] В недавнем исследовании фармацевтическая компания замаскировала отрицательные результаты в одной группе субъектов путем выборочного объединения данных между различными группами пациентов в клинических испытаниях и тщательного составления подтверждающих заявлений.[22] Это исследование показывает, что научные данные и знания вторичны по сравнению с риторическими сообщениями, поддерживающими коммерциализацию, и что здоровье человека вторично по отношению к прибыли компании. Примечательно, что техническая информация может быть запутана и искажена, так что сообщение, передаваемое за пределами коммерческой организации, соответствует основной цели продажи продукта. Изучение и попытки улучшить риторические процессы, связанные с фармацевтической информацией по мере ее прохождения по цепочке распространения, являются ключевой задачей риторических исследований по этой теме.[26][27]

Риторика психического здоровья

Риторика психического здоровья рассматривает, как язык функционирует в производстве знание по таким темам, как психические и психологические расстройства, химические дисбалансы в мозг, и вариации того, что считается нормальными умственными способностями.[28] 100 миллионов долларов Исследование мозга через продвижение инновационных нейротехнологий (BRAIN) Инициатива, представленная Администрация Обамы в 2013 году свидетельствует о растущей важности наука о мозге и душевное здоровье в медицине и публичная политика дебаты. Нейрориторика, изучение того, как язык используется в создании, распространении и восприятии научных данных о мозге, в последнее время стала важной темой в медицинской риторике и исследованиях композиции, а также в медицине. научно-популярный публикации, ориентированные на не ученых.[29] Информация и тексты, относящиеся к риторике психического здоровья, включают: психотропный фармацевтические регламенты, их производство, рецепт, Реклама, потребление, научные и популярные дискуссии о сильное депрессивное расстройство, биполярное расстройство, обсессивно-компульсивное расстройство, шизофрения, аутизм и другие психические расстройства.[30][31] В Диагностическое и Статистическое Руководство по Психическим Расстройствам (DSM, теперь в 5-м издании) - это центральный текст для изучения профессии в области психического здоровья.

Рассказ пациента

Рассказ о пациенте - это клиническая история прошлого и настоящего человека. история болезни задокументировано врач-клиницист.[32] Рассказ о пациенте также можно назвать история болезни, история и физика (H&P), или клинический рассказ. H&P включает в себя предмет, цель, оценку и план (Примечание SOAP ), который резюмирует рассказ пациента или его историю болезни, объективно сообщает клинические данные пациента и результаты лабораторных исследований, оценивает диагнозы и прогнозы и часто рекомендует, как действовать в клинической ситуации пациента. В рамках Закон о восстановлении и реинвестировании Америки 2009 г. правительство приняло Информационные технологии здравоохранения для экономического и клинического здоровья (HITECH) Закон, который требует от поставщиков медицинских услуг перехода от рукописных (напечатанных) описаний пациентов к электронным описаниям пациентов в таких формах, как электронная медицинская карта (EMR) или электронная медицинская карта (EHR).[33] EMR и EHR представляют интерес для исследователей коммуникации, потому что они экономят слова и пространство традиционного рассказа пациента в структурированной системе экранов навигации и флажков.

Риторика альтернативной медицины

Риторика Альтернативная медицина отличается от традиционной медицинской риторики акцентом на убедительных аспектах языка, связанных с целостный или другие нестандартные подходы.[34] Некоторые из этих альтернативных медицинских практик включают: иглоукалывание, массажная терапия, и хиропрактик забота. Ученые также исследуют утверждения практикующих альтернативных врачей о том, что они используют целостный подход к лечению, оценивая тело человека, разум, и дух, а не просто лечение болезни.[35]

Связь между пациентом и врачом

Начиная со ссылок на медицинское обслуживание в древняя Греция, Платоновские «Диалоги», заявил, что общение между врачом и пациентом не должно включать никаких «живых взаимодействий» между врачом и пациентом.[36] в Эпоха Просвещения, Доктор Джон Грегори начал делать упор на общение между пациентом и врачом, представив идею профилактического ухода за «джентльменом из семьи». гуманитарное образование.”[37] Мало кто нашел его наводящий на размышления стиль ухода полезным, а точка зрения, что «врачи должны брать на себя исключительную ответственность за защиту невежественной публики от ее безумия», жила некоторое время.[38] Еще в 1980-х годах Американская медицинская ассоциация до сих пор не включили в свой Кодекс этики правила, которые требовали от врачей учитывать мнение пациентов в процессе принятия решений.[39] Только в 1996 г. Медицинское страхование Портативность и Акт об ответственности (HIPAA) был создан для защиты прав пациентов и конфиденциальности. Этот закон был призван заверить пациентов в том, что их пожелания будут учитываться при принятии решения о лечении.[40][41]

Профессиональные возможности

Для студентов, которые применяют более прикладной подход к вопросам здоровья и медицинской риторики, появляется все больше возможностей трудоустройства в промышленности, правительстве и некоммерческие организации. Такие возможности делятся на две широко определенные категории: услуги и защита.

Служба

Услуга - это ситуация, в которой специалист по коммуникациям помогает профессионал здравоохранения быть более эффективным в его или ее коммуникативных усилиях. Это может означать, что коммуникатору платят за помощь с такой задачей, как написание гранта, редактирование или создание медицинского документа. Медицинские транскрипционисты, представленные Ассоциацией целостности медицинской документации (AHDI), обеспечивают еще одну форму профессионального общения в медицинском дискурсе. AHDI - крупнейшая в мире некоммерческая организация, представляющая людей и организации в медицинской документации. Обеспечивая точность, конфиденциальность и безопасность документации, организация стремится защитить здравоохранение, повысить безопасность пациентов и улучшить качество обслуживания потребителей медицинских услуг.[42] Другие профессиональные ассоциации медицинских писателей включают Американская ассоциация медицинских писателей (AMWA) и Международной академии сестринских редакторов (INANE).

Иногда этих медицинских авторов считают «писатели-призраки, »Или платных писателей, которые пишут коммуникативные произведения, но официально не признаются в качестве авторов текста. Карен Л. Вули говорит, что профессиональные писатели должны придерживаться этических принципов, которым не следует ожидать от авторов-призраков. В то время как авторы контролируют свой контент при работе с профессиональным писателем-медиком, Вули говорит, что авторы-призраки могут попытаться отобрать у автора контроль над контентом и скрыть определенные факты, например, откуда поступает финансирование проекта.[43] Такие исследователи, как Эллиот Моффатт, обеспокоены тем, что медицинское написание медицинских сообщений, особенно в контексте фармацевтических исследований, опасно для общественного здравоохранения.[44] Возможные опасности могут включать искажение данных и неуловимое влияние на то, как врачи и пациенты воспринимают данные.

Пропаганда

Пропаганда в медицинской риторике - это ситуация, в которой коммуникатор обращается к теме, связанной со здоровьем, расширяя возможности граждане сообщества, чтобы понять, как эта проблема влияет на них. Этот тип коммуникации по вопросам здоровья позволяет общественности лучше понять проблему здоровья, предоставляя им инструменты, необходимые для того, чтобы бросить вызов или изменить существующие силовые структуры внутри своих сообществ. Адвокация часто связана с информирование о рисках, процесс объяснения Стихийные бедствия, опасности, созданные человеком, и поведенческие практики для населения в понятной для них форме. Теоретики, такие как Дон Нутбим, предполагают необходимость защиты и говорят, что медицинская грамотность или способность людей получать доступ к медицинской информации и принимать решения с ее помощью - важная часть расширения прав и возможностей.[45] Ник Пиджон и Барух Фишхофф говорят, что передача сложной медицинской информации или информации о здоровье общественности затруднительна, потому что прошлые ученые не смогли основывать свои сообщения на твердых принципах и доказательствах.[46] Основываясь на этих прошлых неудачах, Пиджон и Фишхофф приводят доводы в пользу более простой и надежной модели научное общение. В ответ на эту проблему Джеффри Т. Грабилл и У. Мишель Симмонс предлагают, чтобы технические коммуникаторы могли обеспечивать защиту, поскольку они обладают хорошими письменными навыками и способностью понимать и передавать информацию пациентам.[47]

Риторические концепции

Риторика, как и любая область обучения, состоит из составных частей. Эти части часто называют риторическими концепциями или риторическими принципами. Риторические концепции можно рассматривать как инструменты торговли, которые позволяют риторам эффективно общаться таким образом, чтобы с наибольшей вероятностью убедить читателей и аудиторию в сообщениях и смыслах, задуманных ритором. Риторические концепции - важная часть того, что делает аргумент убедительным, и все эффективные аргументы по своей сути содержат их. Риторические концепции помогают риторам передавать информацию, которую в противном случае аудитория не могла бы установить, что особенно важно для тем, которые имеют серьезный смысл, например, осложнения, которые часто возникают в результате сложных медицинских потребностей.[48]

Фигуры речи

Фигуры речи представляют собой образный язык, который часто передает особое значение, не основанное на буквальном значении слов, составляющих фигуру. Часто обеспечивая акцент, свежесть выражения или ясность, они могут использоваться для объяснения сложных, неизвестных тем читателям и аудитории таким образом, чтобы их было легче понять.[49]

Метафора и аналогия

Метафора и аналогия важны в научном общении, потому что они делают новые идеи понятными как для экспертов, так и для неспециалистов.[50] Заболевание, например, которое трудно понять как на большом, так и на микробиологический шкалы, часто передаются через метафоры и аналогии. Когда кампания общественного здравоохранения «ведет войну» рак, или микробиолог описывает вирус Эти сильные слова, «атакующие» клетку, создают похожую на войну метафору для понимания того, как действует болезнь. Заметная работа в этой области была проделана Джуди Сигал, которая описала влияние пяти биомедицинских метафор в своей книге. Здоровье и медицинская риторика, включая «медицина - это война», «тело - это машина», «диагноз - это здоровье», «медицина - это бизнес» и «человек - это гены», все из которых оказали академическое, культурное и социальное влияние на практику и понимание медицины.[51] Моника Чвиарка также поставила под сомнение использование лабораторные мыши в исследованиях, основанных на поведении, вопрос о том, можно ли считать определенные поведения, наблюдаемые у мышей, аналогичными тем, которые наблюдаются у людей.[52] Другое важное недавнее исследование - это исследование Гроннволла и Ландау, целью которого является определение того, как публика использует метафоры для понимания генетической науки.[53]

Гипербола

Гипербола - это фигура речи, которую пациент чаще использует при разговоре с врачом, чем врачи, общающиеся со своими пациентами. Там, где некоторые обороты речи могут помочь придать смысл или понимание медицинскому и научному общению, гипербола часто затемняет истину, преувеличивая ее, что может иметь пагубные и даже смертельные последствия. Например, пациенты могут иногда описывать головные боли как ощущение, будто у них «вот-вот взорвется голова». Такое общение может затруднить понимание врачом истинной серьезности симптома, что может привести к ошибочному диагнозу. Кроме того, врачи и ученые должны быть особенно осведомлены о негативных последствиях, которые гипербола может иметь в медицинских дискурсах. Как указывает Джозеф Лоскальцо в своей статье «Клинические испытания сердечно-сосудистой медицины в эпоху предельной выгоды, предвзятости и гиперболы», использование гиперболы исследователями во время медицинских испытаний может «часто предвзято относиться к исследователю в пользу положительного результата».[54] Когда исследователи намеренно или непреднамеренно предоставляют исследователям предвзятость, собираемые данные могут быть искажены в сторону предвзятости, представленной исследователем.

Стазис

Рассмотрим гипотетический разговор между двумя сторонами о реформа здравоохранения. Одна сторона может пожелать аргументировать моральную необходимость реформы здравоохранения, в то время как другая сторона желает заявить, что реформа здравоохранения экономически невыполнима. Пока обе стороны не придут к согласию по рассматриваемому вопросу (будь то экономические или моральные соображения реформы здравоохранения), спор не может быть разрешен. Как только стороны пришли к соглашению по рассматриваемому вопросу, они достигли риторического застой. Идея первого согласия по рассматриваемому вопросу занимает центральное место в любой дискуссии между рациональными людьми. Один из примеров того, как застой может применяться к здоровью и медицинской риторике, представлен в недавней статье Кристы Тестон и Скотта Грэма. Эти исследователи применили риторическую концепцию стазиса к медицинскому дискурсу, проанализировав FDA обсуждение на Авастин как лечение метастатический рак молочной железы. Они пришли к выводу, что отсутствие застоя привело к недопониманию между заинтересованными сторонами. Эти авторы заключают, что FDA могло бы достичь застоя, сначала достигнув консенсуса по следующим вопросам: Что считается клинической пользой? Какие доказательства можно считать значимыми?[55]

Риторические призывы

В риторические призывы, часто называемые способами убеждения или этическими стратегиями, представляют собой набор риторических концепций, используемых для убеждения аудитории. Призывы, впервые представленные Аристотелем в книге «О риторике», сосредоточены на трех способах убедить аудиторию: обращаясь к характеру говорящего (этос), эмоциям аудитории (пафос) или логике / истинности самого аргумента ( логотипы).[56]

Этос

Этос является призывом к авторитету или авторитету докладчика и особенно важен для общения в сфере здравоохранения и медицины. Как объясняет Сара Биги в своей статье «Убедительная роль этики во взаимодействии врача и пациента», «ожидается, что врачи будут информировать, консультировать и убеждать пациентов относительно их проблем со здоровьем».[57] Чтобы успешно убедить своих пациентов, врачи должны полагаться на риторические призывы, а призыв, который, кажется, беспокоит пациентов больше всего, является идеалом врача. Если врач не заслуживает доверия, то пациент вряд ли будет следовать его инструкциям или диагнозу, что может привести к дальнейшим осложнениям со здоровьем в будущем.

Пафос

Пафос обращение к эмоциям публики. Оратор может использовать пафос по-разному; однако с точки зрения риторики здоровья и медицины выделяются две особые эмоции: страх и надежда.

Когда врачи призывают к страху, это делается нелегко. Врачи должны решить, является ли внушение пациенту страха правильной тактикой для убеждения пациентов согласиться с планом лечения врача. Например, если пациент страдает диабетом и, вероятно, потеряет палец или ногу, если не изменит способ лечения своего состояния, врач должен решить, когда прекратить говорить пациенту, что «изменение ваших привычек даст вам лучшую жизнь »и начать говорить пациенту, что« если вы не откажетесь от своих нынешних привычек, вы потеряете ногу ».

Когда врачи апеллируют к надежде, он пытается убедить пациента, описывая сценарий позитивного будущего, который возможен только в том случае, если пациент выполняет указания врача. В некоторых случаях, Когнитивно-поведенческая терапия, представление этого положительного эмоционального состояния может само по себе создать положительный результат.

Логотипы

Логотипы логическое обращение или его имитация. Обычно он используется для описания фактов и цифр, подтверждающих утверждения или тезис говорящего. Это важно для общения в сфере здравоохранения и медицины, потому что пациенты хотят знать, какие методы лечения работают лучше всего, и им нужны научные данные, подтверждающие это. Обращение к логике также усиливает дух, потому что информация заставляет говорящего выглядеть знающим и подготовленным для его или ее аудитории. Однако данные могут сбивать с толку и тем самым сбивать с толку аудиторию. Таким образом, врач должен использовать призывы, чтобы лучше всего убедить своих пациентов. Врачи должны решить, сколько фактов и цифр уместно, чтобы убедить аудиторию в фактической основе аргумента, изображая себя как заслуживающего доверия оратора и подыгрывая правильному эмоциональному состоянию своего пациента - и все это для того, чтобы пациент мог следовать указаниям врача. заказы.

Методология исследования

Ораторы здоровья и медицины проводят исследования прежде всего через качественные методы, несмотря на то что количественные методы также иногда работают. Ученые в этой области применяют эти методы, чтобы понять, как и по каким причинам осуществляется общение в области здоровья и медицины.

Анализ содержания

Через Анализ содержания, ученые стремятся ответить на вопросы, впервые сформулированные политолог Гарольд Лассуэлл применительно к текстам о здоровье и медицине: «Кто что говорит, кому, почему, в какой степени и с каким эффектом?»[58] Например, исследователи могут изучить содержание фармацевтической рекламы на телевидении, чтобы определить их привлекательность для потенциальных потребителей.[59] Другие могут изучить передачу медицинской информации через новые средства массовой информации Такие как Twitter[60] и Facebook.[61] Ораторы все чаще обращаются к компьютерам, чтобы облегчить количественный анализ контента, поскольку они собирают массивные коллекции данных из Интернет источники.[62]

Исследовательский опрос

Исследователи в этой области также озабочены эффективностью медицинских и медицинских коммуникаций. Опросы аудитории часто используются, чтобы определить, понимает ли целевая аудитория данный набор медицинских или медицинских инструкций. Результаты помогают исследователям скорректировать эти инструкции и помочь аудитории в достижении функциональных возможностей. медицинская грамотность.[63] Другие опросы позволяют оценить отношение и знания общественности по важным медицинским темам, таким как психическое здоровье. Такого рода исследования выявляют пробелы, которые агентства общественного здравоохранения должны устранять в своих сообщениях.

Юзабилити-тестирование

Создатели здоровья и медицинских коммуникаций часто проверить их работу с подмножеством своей целевой аудитории перед его более широким выпуском. Эта практика особенно важна, когда создатели контента сами не являются частью своей целевой аудитории, как это часто бывает в случае коммуникаций, направленных на уязвимые сообщества, такие как Пожилые граждане[64] или же иммигранты с Английский как второй язык.[65] Удобство использования исследование может включать такие методы, как «думать вслух »Тестирование, при котором потенциальные пользователи рассказывают исследователю посредством навигации по данной компьютерной программе или тексту. Оценки экспертов в других областях, таких как дизайн или же Пользовательский опыт, также используются.

Рекомендации

  1. ^ Сигал, Джуди З. Здоровье и медицинская риторика. Карбондейл, Иллинойс: Издательство Южного Иллинойского Университета, 2005. Печать.
  2. ^ Деркач, Коллин и Джуди Сигал (2005). «Сферы риторики в здравоохранении и медицине». Медицинский журнал Университета Торонто.
  3. ^ Мирель, Барбара, Эллен Бартон и Марк Акерман. «Исследование телемедицины: захват сложных клинических взаимодействий с помощью простого интерфейса». Ежеквартальная техническая коммуникация 17.3 (2008): 358-378.
  4. ^ https://sigdoc.acm.org/wp-content/uploads/2015/08/CDQ-3.4-August-2015.pdf
  5. ^ Бартон, Эллен. «Введение в специальный выпуск: дискурсы медицины». Журнал деловых и технических коммуникаций 19.3 (2005): 245-248.
  6. ^ Кербер, Эми и Брайан Стилл. «Введение приглашенного редактора: онлайн-коммуникация по вопросам здоровья». Ежеквартальная техническая коммуникация 17.3 (2008): 259-263.
  7. ^ Анджели, Элизабет Л. и др. «Наш первый специальный выпуск: медицинская, гендерная и телесная риторика. ” Настоящее время: журнал риторики в обществе 2.2 (2012). Интернет.
  8. ^ Завершение работы EBSCO по коммуникациям и СМИ
  9. ^ Дыня, Лиза. «Дискурсы о здоровье и медицине». Дискурсы о здоровье и медицине: взгляд в будущее, 2015 г..
  10. ^ Сигал, Джуди З. "Междисциплинарность и библиография в риторике здоровья и медицины". Ежеквартальная техническая коммуникация 14.3 (2005): 311-318.
  11. ^ Соломон, Марта (февраль 1985 г.). «Риторика дегуманизации: анализ медицинских отчетов о сифилисе в Таскиги». Западный журнал речевой коммуникации. 49 (4): 233–247. Дои:10.1080/10570318509374200. PMID  11623465.
  12. ^ Андерсон, Чарльз (1989). Ричард Зельцер и риторика хирургии. Издательство Южного Иллинойского университета. ISBN  978-0-8093-8045-9.
  13. ^ Кондит, Селеста (1990). Расшифровка риторики об абортах: сообщение о социальных изменениях. Университет Иллинойса Press. ISBN  978-0252016479.
  14. ^ Кондит, Селеста (1999). Значение гена: публичные дебаты о человеческой наследственности. Университет Висконсин Press. ISBN  978-0299163648.
  15. ^ Хейфферон, Барбара. «История медицинской риторики в технической коммуникации». Риторики здоровья и медицины.
  16. ^ "Постоянная группа по медицинской риторике СССС". Риторики здоровья и медицины.
  17. ^ Скотт, Дж. Блейк (2003). Рискованная риторика: СПИД и культурная практика тестирования на ВИЧ. Издательство Южного Иллинойского университета. ISBN  978-0809324958.
  18. ^ Сегал, Джуди (2005). Здоровье и медицинская риторика. Издательство Южного Иллинойского университета.
  19. ^ Керанен, Лиза (2010). Научные персонажи: риторика, политика и доверие к исследованиям рака груди. Издательство Университета Алабамы. ISBN  9780817384913.
  20. ^ Эммонс, Кимберли (2010). Черные собаки и синие слова: депрессия и пол в эпоху самообслуживания. Издательство Университета Рутгерса. ISBN  978-0813571423.
  21. ^ Сигал, Джуди З. «Что, помимо лекарств, продает фармацевтическая реклама? Риторика удовольствия в прямой рекламе рецептурных лекарственных средств потребителю ». Риторические вопросы здоровья и медицины. Эд. Джоан Лич и Дебора Дайзарт-Гейл. Лэнхэм, Мэриленд: Lexington Books, 2010.
  22. ^ а б c Могулл, Скотт А. (2017). Наука vs.коммерциализация науки в неолиберализме (крайний капитализм): изучение конфликтов и этики обмена информацией в противоположных социальных системах. В Х. Ю. и К. М. Норткате (ред.), Научное общение: практики, теории и педагогика. Нью-Йорк: Рутледж.
  23. ^ Могулл, Скотт А. (2008). "Хронология регулирования прямой рекламы потребителям в США". AMWA Journal. 23: 3.
  24. ^ Берник, Филип, Стивен Бернхард и Грегори Куппан. «Жанр отчета о клинических исследованиях в области разработки лекарственных средств». Риторика здравоохранения: Очерки нового дисциплинарного расследования. Эд. Барбара Хейфферон и Стюарт С. Браун. Нью-Йорк: Hampton Press, 2008. Печать.
  25. ^ Могулл, Скотт А .; Бальжисер, Дебора (сентябрь 2015 г.). «Фармацевтические компании пишут сценарий потребительского здоровья». Commun. Des. Q. Rev. 3 (4): 35–49. Дои:10.1145/2826972.2826976. ISSN  2166-1200.
  26. ^ Бернхардт, Стивен А. «Улучшение практики проверки документов в фармацевтических компаниях». Журнал деловых и технических коммуникаций 17.4 (2003): 439-473.
  27. ^ Томлин, Рита К. «Правила FDA в Интернете: последствия для медицинских писателей». Ежеквартальная техническая коммуникация 17.3 (2008): 289-310.
  28. ^ Маккарти, Люсиль Паркинсон и Джоан Пейдж Герринг. «Пересмотр устава психиатрии: DSM-IV». Письменное сообщение 11.2 (1994): 147-92.
  29. ^ Джек, Джординн. «Что такое нейрориторика?» Rhetoric Society Quarterly 40.5 (2010): 405-410.
  30. ^ Беркенкоттер, Кэрол. Рассказы о пациентах: истории болезни и использование рассказа в психиатрии. Колумбия: Университет Южной Каролины Press, 2008.
  31. ^ Джонсон, Дженелл. «Скелет на кушетке: дело Иглтона, риторическая неспособность и стигма психических заболеваний». Rhetoric Society Quarterly 40.5 (2010): 459-478.
  32. ^ Шапиро, Йоханна. «Использование повествования во встрече врача и пациента». Семейная системная медицина 11.1 (1993): 47-53.
  33. ^ Пак, Сунг Л., Анвил В. Парвани и Лирон Пантановиц. «Электронные медицинские карты». Практическая информатика для цитопатологии 14 (2014): 121-127.
  34. ^ Деркач, Коллин. «Демаркация границ медицины: создание и категоризация в журналах Американской медицинской ассоциации». Ежеквартальная техническая коммуникация 21.3 (2012): 210-229.
  35. ^ «Часто задаваемые вопросы». FAQs. Американская холистическая медицинская ассоциация (AHMA), n.d. Интернет. 31 января 2014 г. <«Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2014-02-09. Получено 2014-01-31.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)>.
  36. ^ Кац, Джей. Безмолвный мир врача и пациента. Балтимор: издательство Университета Джона Хопкинса, 1984.
  37. ^ Кац, 13
  38. ^ Кац, 14
  39. ^ Американская медицинская ассоциация: санитарная грамотность. (2013). Извлекаются из http://www.ama-assn.org/ama/pub/about-ama/ama-foundation/our-programs/public-health/health-literacy-program.page
  40. ^ Министерство здравоохранения и социальных служб США, (2013). Конфиденциальность информации о здоровье. Получено с веб-сайта: https://www.hhs.gov/ocr/privacy/
  41. ^ Для получения дополнительной информации о современных усилиях по переосмыслению отношений между врачом и пациентом см. Шарф, Барбара Ф. и Ричард Л. Стрит. «Пациент как центральный конструкт: смещение акцента». Связь по вопросам здоровья 9.1 (1997): 1-11.
  42. ^ «AHDI: история здравоохранения Америки». AHDI Home. AHDI, н.д. Интернет. 25 ноября 2013 г.
  43. ^ Уайльд Мэтьюз А. История с привидениями: в медицинских журналах большую роль играют писатели, оплачиваемые промышленностью. Журнал "Уолл Стрит, 13 декабря 2005 г .: A1xs
  44. ^ Моффатт Б., Эллиотт С. (2007) Призрачный маркетинг: фармацевтические компании и статьи в призрачных журналах. Перспектива Биол Мед 50: 18–31.
  45. ^ Нутбим, Дон. «Медицинская грамотность как цель общественного здравоохранения: вызов современным стратегиям санитарного просвещения и коммуникации в 21 веке». Международная пропаганда здоровья 15.3 (2000): 259-267.
  46. ^ Пиджон, Ник и Барух Фишхофф. «Роль социальных наук и наук о принятии решений в сообщении о неопределенных климатических рисках». Природа Изменение климата 1.1 (2011): 35-41. Распечатать.
  47. ^ Грабилл, Джеффри Т. и У. Мишель Симмонс. «К критической риторике информирования о рисках: создание граждан и роль технических коммуникаторов». Ежеквартальная техническая коммуникация 7.4 (1998): 415-41. Распечатать.
  48. ^ Гроннволл М. и Ландау Дж. (2010). От вирусов до русской рулетки и танцев: риторическая критика и создание генетических метафор. Rhetoric Society Quarterly 40 (1), 46-70.
  49. ^ Дель Мар, Эмануэль. Грамматика английского языка. Лондон: Cradock, 1842.
  50. ^ Бааке, Кен. Метафора и знания: проблемы письменной науки. Олбани, Нью-Йорк: SUNY Press, 2003.
  51. ^ См. Биомедицинские метафоры у Сигала, Джуди З. Здоровье и медицинская риторика. Карбондейл: издательство Южного Иллинойского университета, 2005.
  52. ^ Cwiarka, M. "Что значит мыши? Риторика измерения в медицинской лаборатории. В J. Leach and D. Dysart-Gale, (Eds.)", Риторические вопросы здоровья и медицины. (стр. 33-58) .Lanham, MD: Lexington Books, 2011.
  53. ^ Гроннволл, Марита и Джейми Ландау. «От вирусов к русской рулетке и танцам: риторическая критика и создание генетических метафор». Rhetoric Society Quarterly 40 (2010): 46-70.
  54. ^ Лоскальцо, Дж. «Клинические испытания сердечно-сосудистой медицины в эпоху предельной выгоды, предвзятости и гиперболы». Тираж (2005): 3026-029.
  55. ^ Тестон, Криста и С. Скотт Грэм, S.S. "Теория застоя и значимое участие общественности в фармацевтической политике." Настоящее время: журнал риторики в обществе 2 (2012).
  56. ^ Купер, переулок. Риторика Аристотеля: расширенный перевод с дополнительными примерами для студентов, изучающих композицию и публичные выступления. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Прентис-Холл, 1960. Печать.
  57. ^ Биги, Сара S (2011). «Убедительная роль этоса во взаимоотношениях врача и пациента». Связь и медицина (1612-1783), 8 (1), стр. 67.
  58. ^ Лассуэлл, Гарольд (1948). Сила и личность. Нью-Йорк.
  59. ^ Frosch, Dominick L .; Крюгер, Патрик М .; Хорник, Роберт С .; Кронхольм, Питер Ф .; Барг, Фрэнсис К. (01.01.2007). «Создание спроса на лекарства, отпускаемые по рецепту: контент-анализ телевизионной прямой рекламы потребителю». Анналы семейной медицины. 5 (1): 6–13. Дои:10.1370 / AFM.611. ISSN  1544-1709. ЧВК  1783924. PMID  17261859.
  60. ^ Ли, Джой Л; ДеКэмп, Мэтью; Дредзе, Марк; Чисолм, Маргарет С; Бергер, Закари Д. (2014-10-15). «О чем пишут в Твиттере пользователи, связанные со здоровьем? Качественный анализ контента пользователей, связанных со здоровьем, и их сообщений в Twitter». Журнал медицинских интернет-исследований. 16 (10): e237. Дои:10.2196 / jmir.3765. ЧВК  4296104. PMID  25591063.
  61. ^ Чжан, Ян; Он, Дэн; Пел, Юнмо (2013-06-01). «Facebook как платформа для информации и общения в области здравоохранения: пример группы диабетиков». Журнал медицинских систем. 37 (3): 9942. Дои:10.1007 / s10916-013-9942-7. ISSN  1573-689X. PMID  23588823.
  62. ^ Нимрод, Галит (01.06.2010). «Интернет-сообщества пожилых людей: количественный анализ содержания». Геронтолог. 50 (3): 382–392. Дои:10.1093 / geront / gnp141. ISSN  0016-9013. PMID  19917645.
  63. ^ Уильямс, Марк В. (1995-12-06). «Недостаточная функциональная грамотность в вопросах здоровья среди пациентов двух государственных больниц». JAMA. 274 (21): 1677–1682. Дои:10.1001 / jama.1995.03530210031026. ISSN  0098-7484.
  64. ^ Лин, Кэролайн А .; Neafsey, Patricia J .; Стриклер, Зоя (2009-03-16). «Юзабилити-тестирование пожилыми людьми компьютерной программы передачи информации о здоровье». Журнал медицинских коммуникаций. 14 (2): 102–118. Дои:10.1080/10810730802659095. ISSN  1081-0730. ЧВК  2964868. PMID  19283536.
  65. ^ Мур, Мэри; Bias, Randolph G .; Прентис, Кэтрин; Флетчер, Робин; Вон, Терри (2009-04-01). «Веб-тестирование юзабилити среди латиноамериканского населения с недостаточным медицинским обслуживанием». Журнал Ассоциации медицинских библиотек. 97 (2): 114–121. Дои:10.3163/1536-5050.97.2.008. ISSN  1536-5050. ЧВК  2670225. PMID  19404502.

внешняя ссылка