Императорский рескрипт об образовании - Imperial Rescript on Education - Wikipedia

Памятные марки к 50-летию Императорского рескрипта 1940 г.

В Императорский рескрипт об образовании (教育ニ関スル勅語, Kyōiku ni Kansuru Chokugo), или же IRE для краткости был подписан Император Мэйдзи Японии 30 октября 1890 г., чтобы сформулировать политику правительства в отношении руководящих принципов образования на Японская империя. 315 персонаж документ зачитывался вслух на всех важных школьных мероприятиях, и учащиеся должны были изучить и запомнить текст.

Фон

После Реставрация Мэйдзи, руководство Правительство Мэйдзи чувствовал необходимость подчеркнуть общие цели быстрой модернизации (вестернизации) при поддержке и легитимации политической системы, основанной на имперском институте. В 1870-1880-е гг. Motoda Nagazane и другие консерваторы настаивали на возрождении принципов Конфуцианство как руководство для образования и общественная мораль; тем не мение, Иноуэ Коваши и другие сторонники «модернизации» Японии считали, что это будет способствовать возвращению к старому феодальному порядку, и настаивали на философии, основанной на «императорском центре». премьер-министр Ямагата Аритомо санкционировал составление Рескрипта, который был компромиссом, написанным в значительной степени Иноуэ Коваши с участием Мотода Нагазане и других.

После выпуска Рескрипт был разослан во все школы страны вместе с портрет из Император Мэйдзи.

Текст

Текст в Классический японский читает:^[1]

朕惟フニ我カ皇祖國ヲ肇ルコト宏遠ニ徳ヲコト深厚ナリ我カ臣民克クニ克ニ億兆心ヲ一ニテ世世厥ノ美
ヲ濟セルハ此レ我國軆ニシテノ淵源亦ニ此ニ
存ス爾臣民父母ニ孝ニ兄弟ニ友ニ和シ朋友相信シ
恭儉己レヲ持シ博愛ホシヲ修メ業ヲ習ヒ以テ智能
ヲ啓發シ徳器ヲ成就シテ公益ヲノ世務ヲキ常ニ國
憲ヲ重ジ國法ニ遵ヒ緩急アレハ義勇公ニ奉ジ以テ天壌
無窮ノ皇運ヲ扶翼是キハ獨リ朕カ忠良ノ臣民タ
ルノミナラズ又以テ爾祖先ノ遺風ヲ顕彰スラン
斯ノ道ハ實ニ我カ皇宗ニシテ子孫臣民ノ倶ニ遵
守スヘキ所之ヲ古今ニ通シテ謬ラス之ヲ中外ニ施シテ悖ラス
朕爾臣民ト倶ニ挙テ咸徳ヲ一ニセンコトヲ庶
幾フ
明治二十三年十月三十日
御名御璽

Переведено на английский язык:^[2]

Знай, наши подданные:
Наши Императорские Предки основали Нашу Империю на широкой и вечной основе и глубоко и прочно внедрили добродетель; Наши подданные, когда-либо объединенные в преданности и сыновней почтительности, из поколения в поколение иллюстрировали их красоту. В этом слава основополагающего характера Нашей Империи, и в этом источник Нашего образования.
Вы, наши подданные, будьте почтительны по отношению к своим родителям, нежны к своим братьям и сестрам; как мужья и жены будут в гармонии; как друзья правда; ведите себя скромно и умеренно; проявите милосердие ко всем; продолжать обучение и развивать искусство и тем самым развивать интеллектуальные способности и совершенные моральные способности; кроме того, продвигать общественное благо и продвигать общие интересы; всегда уважать Конституцию и соблюдать законы; в случае возникновения чрезвычайной ситуации смело предлагайте себя государству; и таким образом охранять и поддерживать процветание Нашего Императорского Трона, ровесника неба и земли.
Так вы должны быть не только Нашими добрыми и верными подданными, но и прославить лучшие традиции ваших предков. Изложенный здесь Путь - это действительно учение, завещанное Нашими Императорскими Предками, которое должно одинаково соблюдаться Их Потомками и подданными, непогрешимое для всех возрастов и истинное во всех местах. Мы желаем со всем уважением относиться к нему близко к сердцу, вместе с вами, Наши подданные, чтобы таким образом мы могли достичь той же добродетели.

Подробности

Рескрипт продвигал традиционные идеалы конфуцианства и во многом способствовал подъему милитаризма в 1930-40-е годы.^[2] Рескрипт требует от людей, чтобы они «кроме того продвигали общественное благо и продвигали общие интересы; всегда уважали Конституция и соблюдать законы; в случае возникновения чрезвычайной ситуации смело предлагайте себя государству; и таким образом охранять и поддерживать процветание Нашего Императорского Престола, ровесника неба и земли ».

Основа Рескрипта заключалась в том, что уникальный кокутай (система правления) была основана на исторической связи между доброжелательными правителями и лояльными подданными, и что основной целью образования было воспитание добродетелей, особенно лояльности и сыновняя почтительность.

После конец Второй мировой войны в Азии после капитуляция Японии, то Американские оккупационные власти запретили официальное чтение Императорского рескрипта в школах, а Национальная диета официально отменил его 19 июня 1948 г.

Кикучи Дайроку и Императорский рескрипт об образовании

В 1907 г. Кикучи Дайроку был приглашен Лондонский университет читать лекции по образованию с середины февраля около пяти месяцев. В центре внимания его лекций был Императорский рескрипт об образовании. Запрос на лекции был первоначально передан Хаяси Тадасу, затем посол в Лондон (с декабря 1905 г.). Во-первых Саваянаги Мацутаро должен был читать лекции, но его отозвали, когда в Рим по дороге в Лондон и Кикучи читал лекции. Готовясь к лекциям, он перевел Императорский рескрипт на английский язык.

Смотрите также

Образование в Японской империи

Ho an den: Храм или подобное святилище небольшое здание, в котором размещался Императорский рескрипт об образовании вместе с фотографией Императора и Императрицы.
Шотука-Чири официальный текст по географии
Текст в вики-источнике

Источники

Японские студенты Кембриджского университета в эпоху Мэйдзи, 1868–1912 гг .: пионеры модернизации Японии, Нобору Кояма, перевод Иэна Ракстона, сентябрь 2004 г., ISBN 1-4116-1256-6).