Постнормальная наука - Post-normal science

Постнормальная научная диаграмма
Жером Равец и Сильвио Фунтович, около 1988 г., в Шеффилде

Постнормальная наука (ПНС) представляет собой новый подход к использованию науки в вопросах, где «факты [являются] неопределенными, ценности спорны, ставки высоки, а решения неотложны».[1] PNS была разработана в 1990-х годах Сильвио Фунтович и Джером Р. Равец.[2][3][1] Его можно рассматривать как реакцию на стили анализа, основанные на анализе рисков и затрат и выгод, преобладающие в то время, и как воплощение концепций новой «критической науки», разработанных в предыдущих работах тех же авторов.[4][5] В более поздних работах ПНС описывается как «этап, на котором мы находимся сегодня, когда все удобные предположения о науке, ее производстве и использовании находятся под вопросом».[6]

Контекст

По мнению его сторонников[1] Сильвио Фунтович и Джером Р. Равец, название «постнормальная наука» перекликается с основополагающей работой по современной науке Томас Кун.[7] Для Карроццы[8] PNS можно «сформулировать как призыв к« демократизации экспертных знаний »» и как «реакцию на долгосрочные тенденции« научности »политики - тенденцию отводить экспертам критическую роль в разработке политики при одновременной маргинализации непрофессионалов. ". Для Майка Халма (2007), писать на Хранитель Изменение климата, кажется, попадает в категорию вопросов, которые лучше всего решать в контексте PNS, и отмечает, что «споры в постнормальной науке не менее часто сосредоточены на научном процессе - кто получает финансирование, кто оценивает качество, кто слышит политики - как по фактам науки ».[9]С экологической точки зрения постнормальная наука может быть расположена в контексте «кризисных дисциплин» - термин, введенный биологом-экологом. Майкл Э. Суле указать подходы к устранению опасений, возникших в семидесятые годы, перед тем, что мир был на грани экологический коллапс. В этом отношении Майкл Иган[10] определяет PNS как «науку о выживании». Совсем недавно PNS определяли как движение «осознанного критического сопротивления, реформ и создания будущего».[11]

Переезд из ПНС Зиауддин Сардар разработал концепцию Постнормальные времена (ПНТ). Сардар был редактором БУДУЩЕЕ когда он опубликовал статью «Наука для постнормального возраста»[1] в настоящее время самая цитируемая статья журнала. Недавний обзор академической литературы, проведенный по Web of Science и охватывает темы исследований будущего, форсайта, прогнозирования и практики прогнозирования[12] идентифицирует ту же статью как «публикацию за все время, получившую наибольшее количество цитирований».

Содержание

«При рождении постнормальная наука была задумана как всеобъемлющий набор надежных идей, а не как эксклюзивная полностью структурированная теория или область практики».[13] Некоторые идеи, лежащие в основе PNS, уже можно найти в работе, опубликованной в 1983 году и озаглавленной «Три типа оценки риска: методологический анализ». [14] Эта и последующие работы [2][3][1][4] показывают, что PNS концентрируется на нескольких аспектах сложных отношений между наукой и политикой: сообщении о неопределенности, оценке качества, а также обосновании и практике расширенных сообществ сверстников.

На диаграмме PNS (рисунок выше) горизонтальная ось представляет «Системные неопределенности», а вертикальная - «Ставки решения». Три квадранта определяют прикладную науку, профессиональное консультирование и постнормальную науку. Различные стандарты качества и стили анализа соответствуют разным областям диаграммы, т.е. постнормальная наука не претендует на актуальность и убедительность всех научных приложений, а только тех, которые определены PNS. мантрам с четырьмя задачами: «факты сомнительны, ценности спорны, ставки высоки, решения срочны». Для прикладных исследований будет достаточно собственной системы равноправного контроля качества науки (по крайней мере, так предполагалось на момент разработки PNS в начале девяностых), в то время как профессиональные консультации считались подходящими для таких условий, которые не могут быть `` проверены коллегами '', и где навыки и в первую очередь необходимы неявные знания практикующего врача, например в операционной или в горящем доме. Здесь хирург или пожарный принимает сложное техническое решение, основанное на его или его обучении и оценке ситуации (греческое понятие «Метис ’).

Сложность

Между PNS и наукой о сложности существуют важные связи,[15] например системная экология (К. С. Холлинг ) и теории иерархии (Артур Кестлер ). В PNS сложность уважается за счет признания множества законных точек зрения по любому вопросу; а рефлексивность реализуется за счет расширения принятых «фактов» за пределы якобы объективных результатов традиционных исследований. Кроме того, к новым участникам процесса не относятся как к пассивным ученикам у ног экспертов, которых принудительно убеждают с помощью научных демонстраций. Скорее, они сформируют «расширенное сообщество сверстников», разделив работу по обеспечению качества научных вкладов в процесс и придя к решению проблем посредством дебатов и диалога.[16] Необходимость принять сложность в постнормальной перспективе, чтобы понять и принять зоонозы аргументирует Дэвид Уолтнер-Тэйвз.[17]

Расширенное одноранговое сообщество

Концепция расширенного сообщества сверстников в рамках PNS выходит за рамки знакомой концепции научного сообщества сверстников по сравнению с четко определенной областью научных исследований. Сообщество сверстников расширяется в двух отношениях: во-первых, предполагается, что более чем одна дисциплина имеет потенциальное значение. по обсуждаемому вопросу, тем самым предоставляя различные линзы для рассмотрения проблемы. Во-вторых, сообщество распространяется на непрофессиональных участников, которые рассматриваются как все, кто заинтересован в данном вопросе. Возможно, лучшее обоснование этой концепции предлагает Пол Фейерабенд в книге «Против метода».[18] По мнению Фейерабенда, участие экспертов вместе с неспециалистами позволило бы гражданам повзрослеть, в том числе благодаря осознанию того, что эксперты сами являются простыми людьми за пределами своей ограниченной области компетенции. Для Джандоменико Майоне [19] «В любой области государственной политики выбор инструментов, отнюдь не являясь техническим упражнением, которое можно безопасно делегировать экспертам, отражает как в микромире все политические, моральные и культурные аспекты разработки политики». Тот же автор отмечает: «Диалектическое противостояние между специалистами широкого профиля и экспертами часто приводит к выявлению невысказанных предположений, противоречивых интерпретаций фактов и рисков, связанных с проектами». Эти соображения оправдывают необходимость в расширенном сообществе коллег, как арене, где инструменты и варианты политики могут обсуждаться с экспертами и властями, но без уважения к ним.

Созданные таким образом непрофессионалы могут также взять на себя активные «исследовательские» задачи; это произошло например в так называемой «популярной эпидемиологии»,[20] когда официальные власти проявили сдержанность в проведении расследований, которые сообщества сочтут необходимыми, например, в случае загрязнения воздуха или воды,[21] и совсем недавно "гражданская наука".[22] Расширенное сообщество может с пользой изучить качество научных оценок, предоставленных экспертами, определение проблемы, а также приоритеты исследований и вопросы исследования.[23]

Таким образом, расширение сообщества сверстников является не только этически справедливым или политически корректным, но также повышает качество соответствующей науки. Примером является Брайан Винн, который обсуждает взаимодействие камбрийских овцеводов с учеными и властями в связи с радиоактивными осадками в Чернобыле.[24]

Концепция расширенного сообщества сверстников была разработана в контексте политизированных споров о качестве в науке (таких как «домохозяйка» или «популярная» эпидемиология. [25]), ранняя доказательная медицина ( Кокрейн сотрудничество ), а полное управление качеством идеи У. Эдвардс Деминг, особенно круги качества.

Приложения

Помимо доминирующего влияния в литературе о «будущем»,[12] Считается, что PNS повлияла на экологические дебаты «сохранение против сохранения», особенно благодаря его прочтению американскими прагматиками. Брайан Г. Нортон. По словам Йозефа Кеуларца [26] концепция PNS о «расширенном сообществе сверстников» повлияла на то, как Нортон разработал свою «гипотезу конвергенции». Гипотеза утверждает, что экологи разной ориентации объединятся, как только они начнут думать «как гора» или как планета. Для Norton это будет достигнуто через совещательную демократию, которая прагматично преодолеет черно-белое разделение между защитниками природы и защитниками природы. Совсем недавно утверждалось, что природоохранная наука, встроенная в многоуровневые структуры управления, состоящие из политиков, практиков и заинтересованных сторон, сама по себе является `` расширенным сообществом коллег '', и в результате сохранение всегда было -нормальный'.[27]

Другие авторы [28] приписывают PNS роль стимулирования внедрения трансдисциплинарных методологических рамок, опирающихся на социальную конструктивистскую перспективу, заложенную в PNS.

Сегодня постнормальная наука предназначена для использования в большинстве случаев, когда использование доказательств оспаривается из-за различных норм и ценностей. Типичные примеры использования доказательная политика [29] И в оценка.[30]

Как резюмируется в недавней работе, «идеи и концепции постнормальной науки приводят к появлению новых стратегий решения проблем, в которых роль науки оценивается в ее полном контексте сложности и неопределенности природных систем и важности человеческой обязательства и ценности ".[31]

По мнению Питера Глюкмана (2014), главного научного советника премьер-министра Новой Зеландии, пост-нормальные научные подходы сегодня подходят для множества проблем, включая «искоренение экзогенных вредителей […], разведку нефти в море, легализацию рекреационных психотропных препаратов, качество воды, насилие в семье, ожирение, заболеваемость и самоубийства среди подростков, старение населения, приоритетность дошкольного образования, сокращение выбросов парниковых газов в сельском хозяйстве и обеспечение баланса между экономическим ростом и экологической устойчивостью ".[32]

Недавние обзоры истории и эволюции ПНС, ее определений, концептуализации и использования можно найти в Turnpenny et al., 2010,[33] и в Справочнике Рутледжа по экологической экономике (Природа и общество).[34] В последнее время все чаще упоминается постнормальная наука, например в Природа [35][36][37][38][39] и связанные журналы [40][41].

Критика

Критику постнормальной науки предлагает Вейнгарт (1997).[42] для которых постнормальная наука не вводит новую эпистемологию, но восходит к более ранним дебатам, связанным с так называемым «тезисом завершения». Для Йорга Фридрихса [43] - сравнение проблем изменения климата и пиковой энергии - в сообществе ученых-климатологов произошло расширение сообщества коллег, в результате чего ученые-климатологи стали «сторонниками скрытности»,[44] в то время как ученые, работающие над энергетической безопасностью - без PNS, все равно сохраняли бы свою репутацию нейтральности и объективности. Другая критика заключается в том, что использование расширенного сообщества сверстников подрывает научный метод использование эмпиризма, и что его цель будет лучше решена путем предоставления более качественного научного образования.

Кризис науки

Утверждалось [45] что ученые PNS предвидели нынешний кризис в области контроля качества и воспроизводимости науки. Группа ученых, ориентированных на PNS, опубликовала в 2016 году том по теме:[46] обсуждение среди прочего то, что это сообщество считает первопричинами настоящего кризис науки.[47][45][48] Взгляд на мир кусок опубликовано Джером Р. Равец в журнале Природа в 2019 году затрагивает вопрос о том, следует ли пересмотреть способ преподавания науки.

Количественные подходы

Среди количественных стилей анализа, относящихся к постнормальной науке, можно упомянуть NUSAP для числовой информации, аудит чувствительности для индикаторов и математического моделирования, Количественное повествование для исследования нескольких кадров в количественном анализе, и МУЗИАЗЕМ в области социального метаболизма. Работа, в которой предлагаются эти подходы для обеспечения устойчивости, находится в [49].

Математическое моделирование

В отношении математического моделирования PNS предлагает совместный подход, при котором «модели для прогнозирования и управления будущим» заменяются «моделями, отображающими наше невежество в отношении будущего», в процессе исследования и выявления метафор, встроенных в модель.[50] PNS также известен своим определением GIGO: при моделировании GIGO возникает, когда необходимо подавить неопределенности входных данных, чтобы выходные данные не стали полностью неопределенными.[51] В комментарии, опубликованном в Nature 22, ученые используют COVID-19 как повод для предложения пяти способов заставить модели лучше служить обществу. В статье отмечается, «как меняется работа науки, когда сталкиваются вопросы срочности, ставок, ценностей и неопределенности - в« постнормальном »режиме».[52]

COVID-19

25 марта 2020 года в самый разгар COVID-19 пандемия, группа ученых постнормальной ориентации, опубликованная в разделе блога STEPS_Centre (для социальных, технологических и экологических путей к устойчивости) на Университет Сассекса. Кусок [53] утверждает, что чрезвычайная ситуация с COVID-19 имеет все элементы постнормального научного контекста, и отмечает, что «эта пандемия предлагает обществу возможность начать новую дискуссию о том, нужно ли нам теперь учиться, как заниматься наукой по-другому».

Особые вопросы

Журнал БУДУЩЕЕ посвятил ПНС несколько спецвыпусков.

  • Третий спецвыпуск по PNS вышел в 2017 г.. Этот специальный выпуск содержит подборку статей, обсуждавшихся на Бергенский университет 'Центр исследований естественных и гуманитарных наук в период с 2014 по 2016 год. В этот выпуск также включены два расширенных комментария о нынешнем кризисе в науке и дискурсе постфактум / постправдине, один из которых сделан в Европе (Сальтелли и Фунтович ) и один из Японии (Цукахара ). Все статьи этого спецвыпуска находятся в открытом доступе.

Еще один специальный выпуск о Post Normal Science был опубликован в журнале. Наука, технологии и человеческие ценности в Май 2011 г..


Рекомендации

  1. ^ а б c d е Фунтович С. и Равец Дж., 1993. «Наука для постнормального возраста», Futures, 31 (7): 735-755.
  2. ^ а б Фунтович, С. О. и Равец, Дж. Р., 1991. «Новая научная методология решения глобальных экологических проблем», в Костанце, Р. (ред.), Экологическая экономика: наука и управление устойчивостью: 137–152. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета.
  3. ^ а б Фунтович, С. О. и Равец, Дж. Р., 1992. «Три типа оценки риска и возникновение постнормальной науки», в Крымски, С. и Голдинг, Д. (ред.), Социальные теории риска: 251–273. Вестпорт, Коннектикут: Гринвуд.
  4. ^ а б Фунтович С. и Равец Дж., 1990. Неопределенность и качество науки для политики. Дордрехт: Kluwer Academic Publishers.
  5. ^ Равец, Дж. Р., 1971. Научное знание и его социальные проблемы. Издательство Оксфордского университета.
  6. ^ Равец, Дж. Р., 2006, Справочник по науке без глупостей, Новый интернационалист.
  7. ^ Кун Т. Структура научных революций. Издательство Чикагского университета, 1962.
  8. ^ Карроцца, К. (2015). Демократизация экспертизы и экологического управления: различные подходы к политике науки и их значимость для анализа политики. Журнал экологической политики и планирования, 17 (1), 108-126.
  9. ^ Халм, Майк (14 марта 2007 г.). «Аппарат науки». Хранитель.
  10. ^ Иган М., 2018, Наука о выживании: кризисные дисциплины и шок окружающей среды в 1970-е годы, Centaurus 2018: doi: 10.1111 / 1600-0498.12149.
  11. ^ Дж. Р. Равец, "Постнормальный научный симпозиум: Выступление Джерома Равец" Размышления об "осознанном критическом сопротивлении, реформе и создании будущего", Оксфордский университет, Институт науки, инноваций и общества, 2018 г. [онлайн]. Имеется в наличии: https://www.insis.ox.ac.uk/article/post-normal-science-symposium-address-jerome-ravetz.
  12. ^ а б Thomas Gauthier, Sylvaine Mercuri Chapuis, 2018, Исследование научной литературы по исследованиям будущего, В: Poli R. (eds) Handbook of Anticipation. Спрингер, Чам
  13. ^ Фунтович, С., 2016, личная переписка.
  14. ^ Фунтович, С. О. и Равец, Дж. Р. (1985), Три типа оценки риска: методологический анализ, в К. Уиппл и В. Т. Ковелло (редакторы), Анализ рисков в частном секторе, стр. 217-232 (Пленум, Нью-Йорк).
  15. ^ Рис, М., 2017, Черные дыры проще лесов, и у науки есть свои пределы. AEON, 1 декабря.
  16. ^ Фунтович, С., Равец, Дж. Р., ПОЭЗИЯ ТЕРМОДИНАМИКИ, Энергия, энтропия / эксергия и качество, Futures, Vol. 29, No. 9. pp. 791-810, 1997.
  17. ^ Уолтнер-Тэйвс Д. 2017, Зоонозы, Одно здоровье и сложность: злые проблемы и конструктивный конфликт. Фил. Пер. R. Soc. В 372.
  18. ^ Фейерабенд, П. (1975). Против метода. Verso.
  19. ^ Майон, Г. (1989). Доказательства, аргументы и убеждения в политическом процессе. Издательство Йельского университета.
  20. ^ Браун, П. (1997). Возвращение к популярной эпидемиологии. Современная социология, 45 (3), 137–156.
  21. ^ Фьелланд, Р. (2016). Когда миряне правы, а эксперты ошибаются: уроки канала любви. Международный журнал философии химии, 22 (1), 105–125.
  22. ^ Стилго, Дж. (2009). Ученые-граждане: воссоединение науки с гражданским обществом. Лондон: Демо.
  23. ^ Мидема, Ф. (12 мая 2016 г.). Чтобы противостоять вызовам 21 века, наука должна переосмыслить свою систему вознаграждений | Наука | Хранитель. Хранитель.
  24. ^ Винн, Б. (1992). Неправильное понимание непонимания: социальная идентичность и общественное восприятие науки. Общественное понимание науки, 1, 281–304.
  25. ^ Кеуларц, Дж. (2018). Способствует ли обсуждение экологическому гражданству? Гипотеза конвергенции и реальность поляризации. В С. Саркаре и Б. А. Минтире (ред.), Устойчивая философия - работа Брайана Нортона, Международная библиотека экологической, сельскохозяйственной и пищевой этики 26. Springer.
  26. ^ Роуз, Дэвид Кристиан, 2018 г., Как избежать постправдивого мира: принять постнормальное сохранение, сохранение и общество, Том. 16, вып.4, с. 518-524.
  27. ^ Хизлип, Э., Фахи, Ф. (2018). Разработка трансдисциплинарных подходов к энергетическим переходам сообщества: тематическое исследование острова. Энергетические исследования и социальные науки.
  28. ^ Андреа Сальтелли, Марио Джампьетро, ​​2017, Что не так с политикой, основанной на фактах, и как ее можно улучшить? Фьючерсы, 91, 62-71.
  29. ^ Schwandt, T. A. Постнормальная оценка? Оценка 135638901985550 (2019). DOI: 10.1177 / 1356389019855501
  30. ^ Листер А. Р., Инграм Дж. К., Бриль М. М. и Дайана С. (2018). БИОАККУМУЛЯЦИЯ УРАНА В СЕРДЦЕ И ПОЧКАХ ОВЕЦ: ВЛИЯНИЕ ЗАГРЯЗНЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ ТРАДИЦИОННЫХ ПРОДУКТОВ НА ЗАПОВЕДНИК НАВАДЖО. ProQuest, 10817030. Получено с https://search.proquest.com/openview/ab771b94df56ad747c9a64e499803e88/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y
  31. ^ Глюкман, П., 2014 г., Политика: искусство научного совета правительству, Nature, 507, 163–165.
  32. ^ Тернпенни, Дж., Джонс, М., и Лоренцони, И. (2010). Где теперь постнормальная наука? Критический обзор его развития, определений и использования. Наука, технологии и человеческие ценности, 0162243910385789.
  33. ^ Strand, R., 2017, Post normal Science, Справочник Рутледжа по экологической экономике (Природа и общество) под редакцией Клайва Л. Спэша, стр. 288-297.
  34. ^ Глюкман П. (2014) «Политика: искусство научного совета правительству». Природа, 507, 163–165.
  35. ^ Гриннелл, Ф. (2015), «Переосмыслить наш подход к оценке риска», Nature, 522, 257.
  36. ^ Природа, От редакции, (2016). «Будущее настоящее», 531, 7–8.
  37. ^ Дитль, Г. П. Экология: разные миры. Nature 529, 29–30 (2016).
  38. ^ Джером Р. Равез, Прекратите обучение естествознанию, которое требует «не спрашивать», Nature, 575, 417 (2019).
  39. ^ Андреа Сальтелли, Краткий комментарий статистического и математического моделирования, Nature Communications, 10, 1–3 (2019).
  40. ^ Норстрём А.В., Цвитанович К., Лёф М.Ф. и др., Принципы совместного производства знаний в исследованиях устойчивости, Nature Sustainability https://doi.org/10.1038/s41893-019-0448-2 (2020).
  41. ^ Вайнгарт П. От «Доработки» к «Режиму 2»: старое вино в новых бутылках ?. Информация по социальным наукам 36 (4), 1997. Стр. 591-613.
  42. ^ Дж. Фридрихс, "Пиковая энергия и изменение климата: двойная связь постнормальной науки", Futures, vol. 43. С. 469–477, 2011.
  43. ^ Р. А. Пилке-младший, Честный брокер. Издательство Кембриджского университета, 2007.
  44. ^ а б Андреа Салтелли, Сильвио Фунтович, 2017, В чем на самом деле заключается научный кризис? БУДУЩЕЕ, Том 91, страницы 5-11.
  45. ^ Бенессия, А., Фунтович, С., Джампьетро, ​​М., Гимарайнш Перейра, А., Равец, Дж., Сальтелли, А., Странд, Р., ван дер Слуис, Дж., 2016. Законное место науки: наука на грани. Консорциум науки, политики и результатов при Университете штата Аризона.
  46. ^ Равец, Дж., 2016, Как мы должны лечить болезни роста науки? The Guardian, 8 июня 2016 г..
  47. ^ Андреа Сальтелли, 2018, Почему кризис науки не должен становиться ареной политической борьбы, БУДУЩЕЕ, т. 104, стр. 85-90.
  48. ^ Сальтелли, А., Бенини, Л., Фунтович, С., Джампьетро, ​​М., Кайзер, М., Райнерт, Э. С., и ван дер Слуис, Дж. П. (2020). Техника никогда не бывает нейтральной. Как выбор методологии обуславливает формирование нарративов устойчивости. Экологическая наука и политика, том 106, апрель 2020 г., страницы 87-98.
  49. ^ Равец, Дж. Р. Модели как метафоры. in Участие общественности в науке об устойчивости: справочник (изд. Б. Касемир, Дж. Джегер, К. Джегер, Гарднер, Мэтью Т., Кларк Уильям К. и У. А.) (Cambridge University Press, 2003).
  50. ^ Фунтович, С. О., Равец, Дж. Р. 1990, Постнормальная наука: новая наука для новых времен, Scientific European, октябрь 1990, с. 20-22.
  51. ^ А. Сальтелли, Дж. Баммер, И. Бруно, Э. Чартерс, М. Ди Фьоре, Э. Дидье, В. Нельсон Эспеланд, Дж. Кей, С. Ло Пьяно, Д. Майо, Р. Дж. Пильке, Т. Порталури, Т. Портер, А. Пуй, И. Рафолс, Дж.Р. Равец, Э. Райнерт, Д. Саревитц, П. Старк, А. Стирлинг, П. ван дер Слуйс, Йерун П. Вайнис, Пять способов гарантировать, что модели служат обществу: манифест, Nature 582 (2020) 482–484.
  52. ^ Постнормальные пандемии: почему COVID-19 требует нового подхода к науке, гостевой пост на STEPS Дэвида Вальтнер-Тэйвса, Аннибале Биггери, Бруны Де Марчи, Сильвио Фунтовича, Марио Джампьетро, ​​Мартина О'Коннора, Джерома Р. Равец, Андреа Сальтелли и Йерун П. ван дер Слуис.
  53. ^ Дэвис, М.В., редактор, 2011 г., специальный выпуск: Postnormal TimesFutures, том 43, выпуск 2, страницы 135-228 (март 2011).

Библиография

внешняя ссылка