История науки в эпоху Возрождения - History of science in the Renaissance

Леонардо да Винчи с Витрувианский человек, пример смешения искусства и науки в эпоху Возрождения.

Вовремя эпоха Возрождения, большие успехи произошли в география, астрономия, химия, физика, математика, производство, анатомия и инженерное дело. Повторное открытие древних научных текстов ускорилось после Падение Константинополя в 1453 г., и изобретение печать демократизировал обучение и позволил ускорить распространение новых идей. Но, по крайней мере, в начальный период, некоторые видят в Ренессансе период научной отсталости. Историки любят Джордж Сартон и Линн Торндайк критиковали, как Ренессанс повлиял наука, утверждая, что прогресс замедлился на некоторое время. Гуманисты отдавал предпочтение таким предметам, как политика и история, а не изучению естественная философия или же Прикладная математика. Другие сосредоточились на положительном влиянии эпохи Возрождения, указывая на такие факторы, как повторное открытие утерянных или неясных текстов и усиление внимания к изучению языка и правильному чтению текстов.

Мари Боас Холл ввел термин Научный ренессанс обозначить раннюю фазу Научная революция, 1450–1630. Совсем недавно Питер Дир выступал за двухфазную модель ранний модерн наука: а Научный ренессанс XV и XVI веков, ориентированные на восстановление естественных знаний древних; и Научная революция 17 века, когда ученые перешли от выздоровления к инновациям.

Контекст

Во время и после Ренессанс 12 века, Европа пережила интеллектуальное оживление, особенно в том, что касается исследования мира природы. Однако в XIV веке ряд событий, получивших название Кризис позднего средневековья был в стадии реализации. Когда Черная смерть пришел, он унес столько жизней, что затронул всю систему. Это внезапно положило конец предыдущему периоду масштабных научных изменений. Чума убила 25–50% людей в Европе, особенно в условиях тесноты городов, в которых лежала суть инноваций. Рецидивы чумы и других бедствий вызвали продолжающееся сокращение численности населения в течение столетия.

Ренессанс

14 век ознаменовался началом культурного движения эпоха Возрождения. Повторное открытие древних текстов ускорилось после Падение Константинополя в 1453 году, когда многие Византийские ученые пришлось искать убежища на Западе, особенно Италия. Также изобретение печатный станок должен был иметь большое влияние на европейское общество: облегченное распространение печатного слова демократизировало обучение и позволяло более быстрое распространение новых идей.

Но этот начальный период обычно рассматривается как период научной отсталости. Не было никаких новых достижений в физике или астрономии, а почтение к классическим источникам еще больше укрепило Аристотелевский и Птолемеев взгляды на вселенную. Философия Возрождения потерял большую часть своей строгости, поскольку правила логика а дедукция рассматривалась как вторичная по отношению к интуиции и эмоциям. В то же время, Гуманизм эпохи Возрождения подчеркивал, что природа стала рассматриваться как одушевленное духовное творение, которое не подчиняется законам или математике. Наука возродится позже, с такими фигурами, как Коперник, Джероламо Кардано, Френсис Бэкон, и Декарт.

Важные события

Алхимия

Алхимия это изучение трансмутации материалов посредством неизвестных процессов. Иногда его описывают как раннюю форму химия. Одной из основных целей алхимиков было найти метод создания золота из других веществ. Распространенное мнение алхимиков заключалось в том, что существует существенное вещество, из которого сформированы все другие вещества, и что если вы могли бы преобразовать вещество до этого исходного материала, вы могли бы затем сконструировать его в другое вещество, например, свинец в золото. Средневековые алхимики работали с двумя основными элементами или принципы, сера и ртуть.

Парацельс был алхимиком и врачом эпохи Возрождения. Парацельсианцы добавили третий принцип, соль, чтобы образовать троицу алхимических элементов.

Астрономия

Страницы с 1550 г. Annotazione на Сакробоско De sphaera mundi, показывая Система Птолемея

Астрономия позднего средневековья была основана на геоцентрическая модель описанный Клавдий Птолемей в древности. Вероятно, очень немногие практикующие астрономы или астрологи действительно читали Птолемея. Альмагест, который был переведен на латынь Жерар Кремоны в 12 веке. Вместо этого они полагались на знакомство с Система Птолемея такой как De sphaera mundi из Иоганнес де Сакробоско и жанр учебников, известный как Theorica planetarum. Для предсказания движения планет они обратились к Альфонсиновые столы, набор астрономических таблиц на основе Альмагест модели, но с некоторыми более поздними модификациями, в основном трепет модель приписывается Сабит ибн Курра. Вопреки распространенному мнению, астрономы Средневековья и Возрождения не прибегали к «эпициклам на эпициклах» для исправления исходных моделей Птолемея - до тех пор, пока не дошли до самого Коперника.

Примерно в 1450 г., математик Георг Пурбах (1423–1461) начал серию лекций по астрономии в Венский университет. Региомонтан (1436–1476), который в то время был одним из его учеников, собрал свои заметки о лекции и позже опубликовал их как Theoricae novae planetarum в 1470-х гг. Это "Новое Theorica"заменил старую Theorica как учебник продвинутой астрономии. Пурбах также начал готовить резюме и комментарии к Альмагест. Однако он умер, прочитав всего шесть книг, и Региомонтан продолжил работу, сверяясь с греческой рукописью, привезенной из Константинополя. Кардинал Виссарион. Когда он был опубликован в 1496 году, Воплощение Альмагеста впервые сделал самые высокие уровни птолемеевой астрономии широко доступными для многих европейских астрономов.

Последнее крупное событие в астрономии эпохи Возрождения - работа Николай Коперник (1473–1543). Он был в числе первых астрономов, обучавшихся Theoricae novae и Воплощение. Незадолго до 1514 г. он начал возрождаться Аристарх Идея о том, что Земля вращается вокруг Солнца. Он провел остаток своей жизни, пытаясь математически доказать гелиоцентризм. Когда De Revolutionibus orbium coelestium была наконец опубликована в 1543 году, Коперник был на смертном одре. Сравнение его работы с Альмагест показывает, что Коперник был во многих отношениях ученым эпохи Возрождения, а не революционером, потому что он следовал методам Птолемея и даже его порядку изложения. В астрономии можно сказать, что ренессанс науки закончился трудами Иоганн Кеплер (1571–1630) и Галилео Галилей (1564–1642).

Лекарство

С эпохой Возрождения произошло усиление экспериментальных исследований, главным образом в области вскрытия и исследования тела, тем самым расширив наши знания об анатомии человека.[1] Развитие современной неврологии началось в 16 веке с Андреас Везалий, который описал анатомию мозга и других органов; он мало знал о функциях мозга, полагая, что он находится в основном в желудочках. Понимание медицинских наук и диагностики улучшилось, но прямой пользы для здравоохранения мало. Существовало несколько эффективных лекарств, кроме опиум и хинин. Уильям Харви предоставил уточненное и полное описание сердечно-сосудистая система. Самые полезные фолианты по медицине, которыми пользовались как студенты, так и опытные врачи, были materiae medicae и фармакопеи.

География и новый мир

в история географии, ключевым классическим текстом был География Клавдия Птолемея (2 век). Он был переведен на латынь в 15 веке Якопо д'Анджело. Он был широко прочитан в рукописи и прошел через множество печатных изданий после того, как был впервые напечатан в 1475 году. Региомонтан работал над подготовкой издания к печати до своей смерти; с его рукописями консультировались более поздние математики в Нюрнберг.

Информация предоставлена ​​Птолемеем, а также Плиний Старший и другие классические источники, вскоре стало очевидным, что они противоречат земельным ресурсам, исследованным в Эпоха открытий. Новые открытия выявили недостатки классического знания; они также открыли европейскому воображению новые возможности. Томас Мор с утопия был частично вдохновлен открытием Новый мир.

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Сираиси, Н. Г. (2012). «Медицина, 1450–1620 годы и история науки». Исида. 103 (3): 491–514. Дои:10.1086/667970. PMID  23286188.

Рекомендации

  • Дорогой Питер. Революция в науке: европейские знания и их амбиции, 1500–1700 гг.. Принстон: Издательство Принстонского университета, 2001.
  • Дебус, Аллен Г. Человек и природа в эпоху Возрождения. Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1978.
  • Графтон, Энтони и др. Новые миры, древние тексты: сила традиций и шок открытий. Кембридж: Belknap Press of Harvard University Press, 1992.
  • Холл, Мари Боас. Научный ренессанс, 1450–1630 гг.. Нью-Йорк: Dover Publications, 1962, 1994.

внешняя ссылка

Выбранные изображения