Традиционная грамматика - Traditional grammar

Часть серия на
Лингвистика
Подполя
Грамматические теории
Темы
Портал Портал

Традиционная грамматика представляет собой основу для описания структуры язык.[1] Корни традиционной грамматики уходят корнями в классические греческий и латинский языки. филологи.[2] Формальное изучение грамматика основанные на этих моделях стали популярными в эпоху Возрождения.[3]

Традиционные грамматики можно противопоставить более современным теориям грамматики в теоретическая лингвистика, который вырос из традиционных описаний.[3] Хотя традиционные грамматики стремятся описать, как используются определенные языки, или научить людей говорить или читать на них, грамматические рамки в современной лингвистике часто стремятся объяснить природу языковых знаний и способностей.[4] Традиционная грамматика часто предписывающий, и может считаться ненаучным специалистами в области лингвистики.[5]

Традиционная западная грамматика обычно классифицирует слова на части речи. Они описывают шаблоны на слово перегиб, и правила синтаксис с помощью которого эти слова объединяются в предложения.[6]

История

Среди самых ранних исследований грамматики - описания санскрит, называется вьякарана. Индийский грамматик Панини написал Aṣṭādhyāyī, а описательная грамматика санскрита, где-то между 4 и 2 веками до нашей эры.[7][8] Эта работа, наряду с некоторыми грамматиками санскрита, созданными примерно в то же время, часто считается началом лингвистика как описательная наука,[8] и, следовательно, не будет считаться «традиционной грамматикой», несмотря на ее древность. Хотя работа Панини была известна в Европе лишь много веков спустя, считается, что она сильно повлияла на другие грамматики, созданные в Азии, такие как Толкаппиям, а Тамильский грамматика обычно датируется между 2 и 1 веками до нашей эры.[9]

Формальное изучение грамматики стало популярным в Европе во время эпоха Возрождения. Описательные грамматики редко использовались в Классическая Греция или в латинский сквозь Средневековый период.[10] В эпоху Возрождения латынь и Классический греческий широко изучались наряду с литературой и философией, написанными на этих языках.[11] С изобретением печатный станок и использование латинской Вульгаты как лингва франка по всей Европе изучение грамматики стало частью преподавание и изучение языков.[10]

Хотя полные грамматики были редкостью, древнегреческий филологи и преподаватели латинского языка риторика произвел некоторые описания структуры языка.[12] Описания произведены классические грамматики (учителя филологии и риторики) послужили образцом для традиционной грамматики в Европе. Согласно лингвисту Уильяму Харрису: «Так же, как Ренессанс подтвердил греко-римские вкусы в поэзии, риторике и архитектуре, он установил древнюю грамматику, особенно ту, которую римские школы-грамматики разработали к 4-му [веку н.э.], как нерушимую систему. логического выражения ".[8] Самые ранние описания других европейских языков основывались на грамматике латыни. Примат латыни в традиционной грамматике сохранялся до начала 20 века.[8]

Использование описаний грамматики в обучении языку, в том числе иностранный язык преподавание и изучение языковые искусства, входил и выходил из моды.[10] Поскольку образование все больше и больше происходило в просторечный языков в конце Возрождения, грамматики этих языков создавались для обучения. Между 1801 и 1900 годами насчитывалось более 850 граммов английский опубликовано специально для использования в школах.[13] Освоение грамматических правил, подобных тем, которые были получены в результате изучения латыни, иногда было конкретной целью обучения английскому языку.[14] Однако такой подход к обучению долгое время конкурировал с подходами, которые преуменьшают важность обучения грамматике.[15] Аналогично в иностранных или второй язык обучение, грамматико-переводческий метод основанный на традиционном преподавании латыни, в котором грамматика изучаемого языка описывается на родном языке учащегося, конкурирует с такими подходами, как прямой метод или коммуникативный подход, в котором грамматические инструкции сведены к минимуму.[10]

Части речи

Основная статья: Часть речи

Части речи - важный элемент традиционной грамматики, так как образцы перегиб и правила синтаксис каждый зависит от части речи слова.[12]

Хотя системы несколько различаются, обычно традиционные грамматики называют восемь частей речи: существительные, местоимения, прилагательные, глаголы, наречия, предлоги, союзы, и междометия.[16][17] Эти группировки основаны на категориях функций и значений на латыни и других языках. Индоевропейские языки. Некоторые традиционные грамматики включают другие части речи, например статьи или же определители, хотя некоторые грамматики рассматривают другие группы слов как подкатегории основных частей речи.[18]

Традиционные определения частей речи относятся к роли, которую слово играет в предложении, его смысл, или оба.[17]

  • А имя существительное это имя чего-то - чего угодно, на что хочется сослаться, чтобы об этом поговорить.
    • А имя нарицательное относится к чему-то абстрактному: некоему объекту (стол, радио), своего рода живое существо (кошка, человек), своеобразное место (родной город), вид действия (бег, смех, вымирание), своего рода атрибут (покраснение, размер), своего рода отношения (близость, партнерство) или вообще что угодно, как бы абстрактно (два, бог, разнообразие, корпорация).
    • А имя собственное относится к конкретной вещи (Джесси Оуэнс, Кот Феликс, Питтсбург, Зевс).
  • А местоимение слово, используемое вместо существительного (она вместо ее имени).
  • An прилагательное изменяет существительное или местоимение; он описывает предмет, о котором идет речь (красный в «Моя рубашка красная» или «Моя красная рубашка в прачечной»).
  • А глагол означает предикат предложения. То есть глагол указывает, что происходит утверждал или же спросил о предмете предложения (является в «Моя рубашка красная»; собственный в «Я владею этим домом»; побежал в «Джесси Оуэнс участвовал в Олимпийских играх 1936 года»).[примечание 1]
  • An наречие изменяет глагол, прилагательное, другие наречия или все предложение (счастливо в «Люди весело танцевали», «К счастью, мне вовремя заплатили»).
  • А предлог указывает на отношения между существительным или местоимением, называемые объект предлога и другой части предложения. Другая часть предложения может быть существительным или местоимением, глаголом или прилагательным. (в в «Джесси Оуэнс участвовал в Олимпийских играх 1936 года»; на в «В магазине на Главной улице продаются антикварные стулья»)
    • Предлог принимает косвенный падеж (мне в «Аманда заняла у меня деньги»; видеть Косвенный падеж ).
  • А соединение объединяет части предложений, такие как существительные, глаголы или придаточные предложения, в более крупные единицы (и в "Мак Робинсон и Джесси Оуэнс участвовал в Олимпийских играх 1936 года "; потому что в «Аманда заняла у меня деньги, потому что ей нужно было платить за квартиру»).
  • An междометие выражает эмоция (Ой!) или звонки кому-то (Привет в «Эй ты!»).[19][20]

Современные лингвисты утверждают, что классификация основана на смеси морфосинтаксический функция и семантический смысла недостаточно для систематического анализа грамматики.[21] Одних таких определений недостаточно, чтобы отнести слово к однозначной части речи. Тем не менее, аналогичные определения использовались в большинстве традиционных грамматик.[17]

Случайность

Основная статья: Перегиб

Случайность, также известная как перегиб, - это изменение формы слова в зависимости от его грамматической функции. Изменение может включать добавление аффиксы или же изменения в звучании слова, известные как градация гласных или аблаут.[22] Особенности некоторых слов неправильный перегиб, не принимая аффикс или следуя обычному образцу смены звука.[23]

Глаголы могут изменяться для напряженный, настроение, аспект, и голос. Глагол, склонный к напряжению и наклонению, называется конечным; нефинитные глагольные формы инфинитивы или же причастия.[24]

Глагольное время указывает время, которое описывает предложение. Глагол имеет человек и номер, который должен согласны с предметом предложения. Голос глагола указывает, является ли подлежащее предложения активный или же пассивный в отношении глагола. У глагола также есть наклонение, указывающее, описывает ли предложение реальность или выражает команду, гипотезу, надежду и т. Д.

Глаголы, а также существительные, местоимения и прилагательные могут склоняться для лица, числа и Пол. Перегиб глаголов также известен как спряжение.[24]

Существительные, местоимения и прилагательные также могут склоняться для дело. Склонение существительных, местоимений и прилагательных также известно как склонение.[24]

Падеж существительного указывает, как существительное относится к другим элементам предложения (Я, я в «Я вижу Джесси» и «Джесси видит меня»).[20] Число указывает, относится ли существительное к одному, два, или же много экземпляры в своем роде.

Традиционное средство обучения случайности - это таблицы спряжения или таблицы склонений, списки различных форм слова, которые ученик должен запомнить. В следующих таблицах представлено частичное спряжение латинского глагола esse и его английский эквивалент, быть.[22]

Частичное спряжение глагола быть
 ИнфинитивНастоящее ориентировочноеПретерит индикативный
1-е единственное число2-й3-й1-е множественное число2-й3-й1-е единственное число2-й3-й1-е множественное число2-й3-й
латинскийesseсуммаesстандартное восточное времясуммаEstisзагоратьфуйFuistifuitFuimusFuistisFuerunt
английскийбытьявляюсьнаходятсяявляетсянаходятсянаходятсянаходятсябылмыбылмымымы

Эта неполная таблица включает только два времени (настоящее время и претерит ) и одно настроение (показательный ) в дополнение к инфинитиву. Более полная таблица спряжения для латыни также будет включать сослагательное наклонение и повелительное настроение и несовершенный ориентировочный, что указывает несовершенный аспект.[22] В английском императив часто имеет ту же форму, что и инфинитив, в то время как Английское сослагательное наклонение часто имеет ту же форму, что и ориентировочная.[19] В английском языке нет несовершенного аспекта, как в латыни; она имеет прогрессивный и идеально аспекты в дополнение к простой форме.[25]

Синтаксис

Основные статьи: Синтаксис и Приговор (лингвистика)

Синтаксис - это набор правил, определяющих, как слова объединяются во фразы и статьи. Речь идет о формировании фразы, включая правила, регулирующие или описывающие, как формируются предложения.[22] В традиционном использовании синтаксис иногда называют грамматика, но слово грамматика также используется более широко для обозначения различных аспектов языка и его использование.[26]

В традиционном синтаксисе грамматики предложение анализируется как состоящее из двух частей: предмет и предикат. Тема - это то, о чем идет речь. В английском и подобных языках подлежащее обычно стоит в начале предложения, но это не всегда так.[заметка 2] Предикат включает в себя остальную часть предложения, все части предложения, не являющиеся подлежащим.[24]

Субъект предложения - обычно существительное или местоимение, или фраза содержащие существительное или местоимение. Если в предложении есть активный залог, вещь, названная подлежащим, выполняет действие приговора; в случае пассивный залог, на объект влияет действие. В предложениях с повелительное настроение, тема не может быть выражена.

  • Золтан съела торт. (Золтан, субъект этого активного предложения, выполнил действие еды.)
  • Торт испекли на день рождения Зоры. (На торт, подлежащий этому пассивному предложению, влияет выпечка.)
  • Испеките еще один торт. (В этом повелительном предложении подлежащее не выражено. подразумевается предмет ты.)

Предикат предложения может состоять из многих частей, но единственным обязательным элементом является конечный глагол. Помимо глагола, сказуемое может содержать один или несколько объекты, а Заголовок дополнением, объект дополняет, составные фразы (в английском это предложные фразы), или наречный элементы.[24]

Некоторые глаголы (называемые переходные глаголы ) брать прямые предметы; некоторые также берут косвенные объекты. Прямой объект называет человека или вещь, на которую непосредственно влияет действие активного предложения. Косвенный объект называет объект, на который косвенно влияет. В предложении как с прямым, так и с косвенным объектом косвенный объект обычно появляется перед прямым объектом.[24]

В следующем предложении прямой объект, книга, напрямую зависит от действия; это то, что дано. Косвенный объект, Николай, косвенно затронут; он получает книгу в результате того, что ей дали.

  • Юрий дал Николай книга.

Вместо косвенного объекта предложная фраза, начинающаяся с к или же за может произойти после прямого объекта.[24]

  • Юрий подарил книгу Николаю.

Дополнительный предмет (иначе называемый предикативное выражение, сказуемое, сказуемое существительное или прилагательное, или дополнение) появляется в предикате с связывая глагол (также называется связкой). Дополнение к подлежащему - это существительное, прилагательное или фраза, которые относятся к подлежащему связующего глагола, как показано в следующих примерах.

  • Элизабет врач.
  • Салим умная.
  • Керли из эстонии.

В то время как предметные дополнения описывают или модифицируют подлежащее связующего глагола, объектные дополнения описывают или изменяют существительные в предикате, обычно прямые или косвенные объекты или объекты прилагательных. В следующем примере фраза происхождение солнца является дополнением прямого объекта Япония.

  • Китайские ученые называют Японией "происхождение солнца".

Подлежащее и сказуемое вместе составляют пункт.

Хотя некоторые традиционные грамматики считают прилагательные фразы и наречия частью сказуемого, многие грамматики называют эти элементы дополнения, что означает, что они не являются обязательным элементом синтаксической структуры. Дополнения могут встречаться в любом месте предложения.

Слагательные фразы могут дополнять или изменять значение существительных, глаголов или прилагательных. Слагательная фраза - это фраза, в которой есть предлог, послелог или предлог. Все три типа слов имеют схожую функцию; разница в том, где это дополнение появляется относительно других слов во фразе. Предлоги появляются перед их дополнениями, а послелоги - после них. Обводы состоят из двух частей: одна перед дополнением, другая после.

Наречие состоит либо из одного наречия, либо из наречная фраза, или наречие это изменяет либо глагол, либо предложение в целом. Некоторые традиционные грамматики рассматривают прилагательные фразы как разновидность наречия, но многие грамматики рассматривают их как отдельные. Наречия могут изменять время, место или манеру. Отрицание также часто обозначается наречиями, включая наречия, например, английский нет.

Смотрите также

Примечания

  1. ^ С другой стороны, в некоторых грамматиках глаголы определяются как слова, обозначающие действия или состояния.[17]
  2. ^ Английский классифицируется как субъект – глагол – объект язык, поскольку части предложения обычно встречаются в этом порядке. См. Статью Порядок слов для дальнейшего обсуждения.

Рекомендации

  1. ^ Гейне, Бернд; Наррог, Хейко; Хаспельмат, Мартин (01.01.2015), "Грамматическая теория без рамок", Оксфордский справочник лингвистического анализа, Издательство Оксфордского университета, Дои:10.1093 / oxfordhb / 9780199677078.013.0014, ISBN  978-0-19-967707-8
  2. ^ Фреде, Майкл (1977), «Истоки традиционной грамматики», Историко-философские аспекты логики, методологии и философии науки, Springer, Нидерланды, стр. 51–79, Дои:10.1007/978-94-017-1780-9_4, ISBN  978-90-481-8351-7
  3. ^ а б Дайер, Мэтью (2006). «Описательные теории, объяснительные теории и базовая лингвистическая теория». У Ф. Амеки; А. Денч; Н. Эванс (ред.). Уловка языка: устойчивая задача написания грамматики. Вальтер де Грюйтер. стр.207 –234. ISBN  978-3-11-018603-1.
  4. ^ Маккарти, Майкл; Кристиан, Маттиссен; Слэйд, Диана (2019-07-18), "Анализ дискурса", Введение в прикладную лингвистику, Routledge, стр. 55–71, Дои:10.4324/9780429424465-4, ISBN  978-0-429-42446-5
  5. ^ Смит, Эллисон (2005). «Традиционная грамматика». В Стразном, Филипп (ред.). Энциклопедия языкознания 2т. Тейлор и Фрэнсис. Несмотря на то, что сегодня лингвисты рассматривают традиционную грамматику как ненаучный способ изучения языка и грамматики, многие из основных основанных на латыни понятий грамматики все еще можно найти на всех уровнях обучения [...] Этот совет обычно основан на предписаниях правила престижных разновидностей английского языка
  6. ^ Крофт, Уильям (2001-10-25), "Синтаксическая теория и теория языка", Грамматика радикальной конструкции, Oxford University Press, стр. 362–368, Дои:10.1093 / acprof: oso / 9780198299554.003.0010, ISBN  978-0-19-829955-4
  7. ^ Кардона, Джордж (1997). Панини: Обзор исследований. Motilal Banarsidass. ISBN  978-81-208-1494-3.
  8. ^ а б c d Харрис, Уильям. «Язык и лингвистика: широкий обзор». Получено 2013-12-18.
  9. ^ Свами, Б.Г.Л. (1975). «Дата Толкаппияма - ретроспективный взгляд». Анналы восточных исследований. Мадрасский университет.
  10. ^ а б c d Селче-Мурсия, Марианна (1991). Преподавание английского как второго или иностранного языка. Хайнле и Хайнле. ISBN  9780838428603.
  11. ^ Перри, Марвин; Бейкер, Дж. Уэйн; Холлингер, Памела Пфайффер (2002). Гуманитарные науки в западной традиции: идеи и эстетика. Houghton Mifflin Harcourt. ISBN  978-0-395-84811-1.
  12. ^ а б Фреде, Майкл (1987). «Истоки традиционной грамматики». Очерки античной философии. Университет Миннесоты Press. стр.338 –359. ISBN  978-0-8166-1275-8.
  13. ^ Майкл, Ян (1991). «Более чем достаточно грамматики английского языка». В Герхарда Лейтнера (ред.). Английская традиционная грамматика: международная перспектива. Издательство Джона Бенджамина. С. 11–26. ISBN  978-90-272-4549-6.
  14. ^ Коббетт, Уильям (1833). Грамматика английского языка и т. Д.. Уильям Коббетт. Получено 18 декабря 2013.
  15. ^ Ховатт, Энтони (1985). История преподавания английского языка. University Press. ISBN  978-0-19-437075-2.
  16. ^ Мальмкьяер, Кирстен (2009). «История грамматики». Энциклопедия лингвистики Рутледж. Рутледж. стр.251 –265. ISBN  978-0-203-87495-0.
  17. ^ а б c d Хаддлстон, Родни (1984). Введение в грамматику английского языка. Издательство Кембриджского университета. ISBN  978-0-521-29704-2.
  18. ^ Херфорд, Джеймс Р. (1994). Грамматика: Руководство для студентов. Издательство Кембриджского университета. ISBN  978-0-521-45627-2.
  19. ^ а б Курм, Джордж Оливер (1935). Части речи и случайности. Д.К. Хит.
  20. ^ а б Донат, Элий (350). De Partibus Orationis Ars Minor.
  21. ^ Derewianka, Beverly (2007), "Изменение подходов к концептуализации и преподаванию грамматики", Международный справочник по преподаванию английского языка, 15, Springer, США, стр. 843–858, Дои:10.1007/978-0-387-46301-8_56, ISBN  978-0-387-46300-1
  22. ^ а б c d Апшер Смит, Ричард (2011). Словарь терминов по грамматике, риторике и просодии для тех, кто читает греческий и латинский языки. Издательство Bolchazy-Carducci. ISBN  978-1-61041-060-1.
  23. ^ Классен, Харальд (2006). «Морфология двойного механизма». В E.K. Браун (ред.). Энциклопедия языка и лингвистики. 4. Эльзевир. С. 1–5. ISBN  978-0-08-044299-0.
  24. ^ а б c d е ж грамм Милле, Белла (9 сентября 2011 г.). «Введение в традиционную грамматику». Wessex Parallel WebTexts, Саутгемптонский университет. Получено 2013-12-30.
  25. ^ Даунинг, Анджела; Локк, Филипп (2002). Университетский курс грамматики английского языка. Психология Press. ISBN  978-0-415-28810-1.
  26. ^ Баттерфилд, Джереми (2008). Влажный кальмар: обнаженный английский язык. Издательство Оксфордского университета. ISBN  978-0-19-923906-1.
  27. ^ Thackston, W.M. (2006). Сорани курдский: справочная грамматика с избранными материалами. Факультет искусств и наук Гарвардского университета.

дальнейшее чтение