Образование в Польше - Education in Poland

Эта статья об образовании в современной Польше. О других периодах в истории Польши см. Образование в Польше (значения).
Образование в Польше
Первичный
Начальная школа no 206 в Варшаве 01.jpg
Szkoła podstawowa, Варшава
Вторичный
I Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku.JPG
Liceum Ogólnokształcące, Белосток
Третичный
Университет Ягеллоньского, Collegium Novum.JPG

Обязательный образование в Польша начинается в шестилетнем возрасте с обязательного «0» класса приема (Польский Zerówka или класа 0, буквально Год 0). В возрасте (по умолчанию) семи лет дети идут в первый класс Начальная школа (Польский szkoła podstawowa) продолжительностью восемь лет (до 2017 года - шесть лет) и завершиться экзаменом.

Польское министерство образования, учрежденное королем Станислав Август Понятовский в 1773 г. было первое в мире министерство просвещения,[1][2] и традиции продолжаются. Международный PISA 2012 высоко оценил успехи польского образования в области математики, естественных наук и грамотности; количество лучших исполнителей увеличилось с 2003 года, в то время как количество низкоэффективных снова уменьшилось.[3] В 2014 году Pearson / Economist Intelligence Unit оценил польское образование как пятое среди лучших в Европе и десятое среди лучших в мире.[4]

Позже есть несколько альтернатив для получения полного среднего образования, наиболее распространенным из которых является четырехлетний (до 2017 г.) год обучения. лицей или пять (четыре до 2017 года) лет в техникум. Оба заканчиваются экзаменом на зрелость (зрелый, похоже на французский бакалавр ), за которым могут последовать несколько форм высшего образования, ведущих к получению степени бакалавра: licencjat или Inżynier (польский Болонский процесс квалификация первого цикла), магистр: магистр (польский Болонский процесс квалификация второго цикла) и, наконец, доктор философии: доктор (польский Болонский процесс квалификация третьего цикла). Система образования в Польше предусматривает 22 года непрерывного непрерывного обучения.[5]

Обязательное образование

Начальная школа

Начальную школу обычно начинают с семи лет.[6] После изменений, внесенных Законом «О школьном образовании» от 2016 года, начальная школа была продлена до 8 лет.[7] Первый трехлетний цикл является «интегрированным», когда один учитель самостоятельно занимается всеми или большей частью предметов, в то время как следующие пять лет преподают учителя по конкретным предметам. По окончании начальной школы ученики сдают обязательный национальный тест на компетентность. В случае успешной сдачи экзамена выдается свидетельство об окончании начальной школы. Польская система образования для детей младшего школьного возраста построена вокруг педагогического стиля, который сосредоточен на изучении фактов и не включает концепцию исследования или исследования, индивидуальность и мнения не имеют значения.[нужна цитата ]

Младшая средняя школа

До 2019 года неполная средняя школа (гимназюм) охватывал неполное среднее образование и закончил общее базовое образование и длился три года. Преподавались следующие предметы: польский язык, история, гражданское образование, два иностранных языка, математика, физика и астрономия, химия, биология, география, изобразительное искусство / музыка, технологии, информационные технологии, физическое воспитание и религия или этика.[6] В конце учебной программы ученики оценивались на основе их текущих результатов и на экзамене по гуманитарным наукам, естествознанию и иностранным языкам.[6]

После реформы 2016 г. PiS Правящая партия внесла изменения в систему образования Польши. Начиная с 2017/18 учебного года, средние школы планировалось упразднить, начальные школы увеличить до восьми лет, а старшие классы средней школы - на один год больше, как это было до 1999 года.[8] Учреждения были либо закрыты, либо преобразованы в начальные или средние школы к 1 сентября 2019 года.

Полное среднее образование

Вторая ступень среднего образования образование начинается в конце обязательного очного обучения, готовя студентов к поступлению непосредственно в рынок труда и / или высшее (то есть высшее) образование. Полное среднее образование имеет множество форм.

Общее образование можно получить в общеобразовательных средних школах (лицее): после трех лет учащиеся могут сдать аттестат зрелости, открывающий доступ к высшему образованию.[6] Профессионально-техническое образование в основном предоставляют технические школы (техникум) и / или начальные профессиональные школы (zasadnicza szkoła zawodowa). Технические школы длятся четыре года и приводят к аттестату зрелости. Их основная цель - обучать профессиям и профессиям, наиболее популярными из которых являются: бухгалтер, механик, специалист по электронике и продавец.[9] Базовые профессиональные училища предоставляют профессиональное образование продолжительностью два года и выдают свидетельства о компетентности в различных областях, наиболее популярными из которых являются продавец, повар, садовник, автомеханик, парикмахер и пекарь.[9] Выпускники базовых профессиональных учебных заведений могут сдать аттестат зрелости после двухлетнего внеклассного обучения в общеобразовательной средней школе или, с 2004 года, трехлетнего обучения в техническом училище.[6] Профильные общеобразовательные школы (лицей профилованный) предоставляют профессиональное образование за три года, но только в областях, описанных Польской классификацией видов деятельности (ДОК).[9] Кроме того, учащиеся с умственными и / или физическими недостатками могут поступать в специальные школы (szkoła specjalna), которые готовят их к Matura за три года.[9]

Высшее образование

Лодзинский университет, Факультет менеджмента

Польша следует Болонской схеме, и большинство ее программ высшего образования состоят из двух циклов: трехлетняя степень бакалавра, а затем двухлетняя степень магистра.[6] Однако некоторые степени магистра присваиваются после уникальной программы с длительным циклом обучения, продолжительностью от четырех до шести лет (например, пять лет для фармацевтики, шесть лет для медицины).[6] Докторантура реализуется примерно за три года. Диплом учителя начальной школы требует трехлетнего обучения в педагогическом колледже.[6] Профессиональным образованием занимается послесредняя школа (szkoła policealna) с программами продолжительностью два с половиной года.[9]

Система оценок на уровне университета

В университетском образовании используется числовая система оценок от двух до пяти, причем большинство оценок включает прибавку к 0,5 балла: 2,0 - неудовлетворительная оценка, 3,0 - самая низкая проходная оценка, затем идут 3,5, 4,0 и 4,5, причем 5,0 - наивысшая оценка. . Оценки 2.5 нет. Оценка 5,5 или 6,0 иногда дается как оценка «превосходит ожидания», но в разных университетах она различается и для некоторых целей может быть эквивалентна 5,0. Точно так же "3-" иногда (но очень редко) выставляется как "едва проходящая" оценка, но для всех официальных целей она эквивалентна 3.0.

Аттестация проводится каждый семестр (два раза в год), а не только один раз в учебный год. В зависимости от предмета итоговая оценка может основываться на результате одного экзамена или на успеваемости студента за весь семестр. В последнем случае обычно используется балльная система, а не шкала 2–5. Баллы, накопленные в течение семестра, суммируются и конвертируются в итоговую оценку по некоторой шкале.

Поскольку неудовлетворительная оценка означает просто повторение неудавшегося предмета и обычно может быть исправлена ​​на повторной сдаче экзамена (а в некоторых случаях также на специальном «комиссионном экзамене»), она используется гораздо более свободно и довольно часто встречается в значительное количество студентов проваливают урок с первой попытки.

Иностранные языки

Учащиеся в польских школах обычно изучают один или два иностранных языка. В 2005/06 году в число учащихся, изучающих иностранные языки в польских школах, входили: английский – 67.9%, Немецкий – 33.3%, Французский – 13.3%, испанский – 10.2%, русский – 6.1%, Итальянский – 4.3%, латинский – 0.6%.

В 2005/06 учебном году в школах для национальных меньшинств обучалось 49 200 учащихся, большинство из которых Немецкий, Кашубский, украинец и Белорусский языковые школы.[10]

В рамках реформы образования, введенной польским министром образования Катажина Холл, учащиеся польских неполных средних школ должны были изучить два разных иностранных языка. Первый иностранный язык (обычно английский) преподавался три раза в неделю. Второй иностранный язык преподавался два раза в неделю. Реформа ввела два разных уровня экзамена - более высокий уровень (если учащийся изучал один и тот же язык в начальной школе) и стандартный уровень (если учащийся выучил первый язык в неполной средней школе). Результаты языковых экзаменов в младших классах средней школы повлияли на критерии подачи заявления на поступление в старшую среднюю школу.

История

Воспитание польского общества было целью правителей еще в 12 веке, и вскоре Польша стала одной из самых образованных стран Европы. Каталог библиотеки Кафедрального Капитула г. Краков датируемый 1110 годом, показывает, что в начале XII века польские интеллектуалы имели доступ к европейской литературе. В Ягеллонский университет, основанная в 1364 г. королем Казимир III в Кракове - один из старейших университетов Европы. В 1773 г. король Станислав Август Понятовский учредил Комиссия национального образования (Komisja Edukacji Narodowej), первое в мире государственное министерство образования.

Первый университет в Польше, Краковский Ягеллонский университет, был основан в 1364 году Казимиром III Великим в Кракове. Это старейший университет Польши. Это второй старейший университет в Центральная Европа (после Пражский университет ) и один из старейшие университеты мира. Казимир III понял, что стране нужен класс образованных людей, особенно юристов, которые могут кодифицировать законы страны и управлять судами и офисами. Его усилия по основанию высшего учебного заведения в Польше были наконец вознаграждены, когда Папа Урбан V предоставил ему разрешение на открытие Краковского университета.

В 16 веке 90% всех приходов в Малая Польша и Великая Польша были школы, в которых грамматика и латынь преподавались на базовом уровне, а среднее образование было доступно в городах и крупных поселках. В Ягеллонском университете 65% студентов были из городских семей, 25% из дворян и 10% из крестьянских семей.[11]

Идею обязательного образования выдвинул Анджей Фрич Моджевски в 1555 году. перегородки Польши, обязательное образование введено Прусский власти в польских провинциях, принадлежавших Пруссии (1825 г.), и Австрийский власти в Галиция (1873 г.). в Российская империя обязательного образования не существовало. В результате в 1921 году, после восстановления независимости Польши, треть населения Вторая Польская Республика был неграмотным. Неграмотность была очень высока на востоке, но практически отсутствовала в западных провинциях. Обязательное образование в Польше было введено декретом в феврале 1919 года. Это охватывало всех детей в возрасте от 7 до 14 лет. Однако вначале новое польское государство столкнулось с рядом проблем, связанных с реализацией - нехваткой квалифицированных учителей, зданий и средств. После Вторая Мировая Война обязательное образование оставалось одним из приоритетов государства. К 1978 году только 1,2 процента населения Польши были неграмотными. В Польше обязательное образование заканчивается в возрасте 18 лет. Обычно оно начинается, когда детям исполняется 6 лет, и заканчивается после 12 лет обучения (обычно в средней школе). В современном польском законодательстве проводится различие между обязательной школой (Obowiązek Szkolny) и обязательное образование (Obowiązek nauki).

В 1999 году была проведена крупная реформа системы образования, в результате которой общая организационная структура была изменена с 8 (начальная школа) + 4 (средняя школа / лицей) образования на 6 (начальная) + 3 (неполная средняя школа). гимназюм) + 3 (старшая школа, лицей) лет.[5] Реформа увеличила время, затрачиваемое на основные предметы, и отсрочку профессионального обучения (лицея) на один год. Польши ОЭСР образовательные рейтинги чтения и естествознания переместились с уровня ниже среднего в первую десятку и в первую пятнадцать по математике.[8]

Реформы PiS 2016 года

В PiS Правительство Польши представило крупная образовательная реформа в 2016 году [pl ], для последовательной реализации в течение трех школьных лет, начиная с 2017/2018. Реформа изменяет общую организационную структуру с 6 (начальная школа) + 3 (неполная средняя школа) + 3 (средняя школа) года обучения на 8 (начальная школа) + 4/5 (средняя школа) лет.[нужна цитата ] По словам учителя истории Анны Дзержговской, реформа унаследовала польско-центрированную и Евроцентрический фокусируется на предыдущей программе истории, удаляет Движение неприсоединения из учебной программы и фокусируется на политических и военных лидерах и знати, игнорируя историческую роль низших социальных классов.[12] Период, термин коммунизм был исключен из учения о девятнадцатом веке, в течение которого это называется социализм, и появляется только позже в связи с Польская Народная Республика. Дзержговска утверждает, что понятие национализм исторически восходит к XIX веку, но слишком часто используется в новой учебной программе, не давая учащимся географического контекста.[12]

Насилие

В 2006 году в ответ на самоубийство девушки, подвергшейся сексуальному домогательству в школе, министр образования Польши, Роман Гертых, начал школьную реформу «нулевой терпимости».[13] Согласно этому плану учителя будут иметь правовой статус государственные служащие, делая насильственные преступления в отношении них предусмотрены более высокие штрафы. Заведующие (эквивалентно директорам в США) теоретически смогут отправлять агрессивных учеников для выполнения общественные работы родители этих студентов также могут быть оштрафованы. Учителя, не сообщающие о насильственных действиях в школе, могут столкнуться с тюремный приговор.[14]

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ Ян IJ. ван дер Меер (2002). Литературная деятельность и мировоззрение в эпоху Станиславов в Польше (1764–1795): социальная система?. Родопы. п. 233. ISBN  978-90-420-0933-2. Получено 26 апреля 2012.
  2. ^ Норман Дэвис, Божья площадка: история Польши, Columbia University Press, 2005, ISBN  0-231-12819-3, Google Print, стр. 167
  3. ^ Результаты PISA 2012 в фокусе (PDF), ОЭСР, 3 декабря 2013 г., получено 15 января 2014
  4. ^ 20 лучших образовательных систем BBC. Источник: Пирсон / Economist Intelligence Unit.
  5. ^ а б «Система образования в Польше до и после реформы 1999 г.». Интернет-архив. Бюро академического признания и международного обмена. Июнь 2002 г. Архивировано с оригинал (Графики) 27 марта 2009 г.. Получено 13 августа, 2012.
  6. ^ а б c d е ж г час «Мировые данные об образовании: Польша» (PDF). ЮНЕСКО-МБП. 2012 г.. Получено 5 августа 2014.
  7. ^ "КОРОТКО О ПОЛЬСКОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ" (PDF). Eurydice.org.pl. 2018 г.. Получено 2 апреля 2018.
  8. ^ а б Суинфорд, Стивен (19 января 2015 г.). «Польша является лидером в образовании школ в Англии, - говорит министр образования».. Телеграф. В архиве из оригинала на 09.09.2017. Получено 2017-09-01.
  9. ^ а б c d е «ТиПО в Польше». ЮНЕСКО-ЮНЕВОК. 2013. Получено 5 августа 2014.
  10. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2008-01-10. Получено 2007-11-03.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
  11. ^ Фридрих, Карин; Пендзич, Барбара М., ред. (2009). Гражданство и идентичность в многонациональном содружестве, Польша-Литва в контексте, 1550–1772 гг.. Брилл. п. 4.
  12. ^ а б Госткевич, Михал; Дзержговская, Анна (01.09.2017). "Chego dzieci nauczą się na history? Nauczycielka nie ma złudzeń. 'Od mamuta do Bieruta'" [Что дети узнают из истории? У этого учителя нет иллюзий. "От мамонта до Берут "] (по польски). Gazeta Wyborcza. В архиве из оригинала на 2017-09-01. Получено 2017-09-01.
  13. ^ Истон, А. (2006, 3 ноября). Употребление наркотиков и самоубийства в Польше стали причиной школьного плана. BBC News Online, Лондон.
  14. ^ Тень в наших школах (2006, 20 декабря). Варшавский голос.

внешние ссылки