Мудрость - Wisdom
Мудрость, разум, или проницательность способность думать и действовать, используя знания, опыт, понимание, здравый смысл и на виду.[1] Мудрость связана с такими качествами, как беспристрастное суждение, сострадание, эмпирическое самопознание, самопревосхождение и непривязанность,[2] и добродетели такие как этика и доброжелательность.[3][4]
Мудрость определяется по-разному,[2][5][3] включая несколько различных подходов к оценке характеристик, приписываемых мудрости.[6][7]
Определения
В Оксфордский словарь английского языка определяет мудрость как «способность правильно судить в вопросах, касающихся жизни и поведения; здравый смысл при выборе средств и целей; иногда, менее строго, здравый смысл, особенно в практических делах: в противоположность глупости»; также «Знание (особенно высокого или непонятного); просвещение, обучение, эрудиция».[8] Чарльз Хэддон Сперджен определил мудрость как "правильное использование знания ".[9] Роберт И. Саттон и Эндрю Харгадон определил «позицию мудрости» как «действовать со знанием, сомневаясь в том, что известно». В социальных и психологических науках существует несколько различных подходов к мудрости,[3] с большими успехами, достигнутыми за последние два десятилетия в отношении ввода в эксплуатацию[2] и измерения[7] мудрости как психологический конструкт. Мудрость - это способность предвидеть что-то, знать последствия (как положительные, так и отрицательные) всего доступного курса действий, а также уступать или принимать варианты с наибольшей выгодой для настоящего или будущего значения.
Мифологические и философские перспективы
В древние греки считал мудрость важным добродетель, персонифицированный как богини Метис и Афина. Метис была первой женой Зевс, который, по мнению Гесиод с Теогония съел ее беременную; После этого Зевс получил титул Метиэта («Мудрый советник»), поскольку Метис был воплощением мудрости и родил Афину, которая, как говорят, возникла из его головы.[10][11] Афину изображали сильной, справедливой, милосердной и целомудренной.[12] Аполлон также считался богом мудрости, назначенным проводником Музы (Musagetes),[13] которые были олицетворением наук, вдохновенного и поэтического искусства; Согласно с Платон в его Кратил, имя Аполлона также могло означать "Баллон"(лучник) и"Омопулон«(объединитель полюсов [божественного и земного]), поскольку этот бог отвечал за божественное и истинное вдохновение, таким образом считался лучником, который всегда был прав в исцелении и предсказаниях:« он всегда стремительный лучник ».[14] Аполлон считался богом, пророчествующим через жриц (Пифия ) в Храм Аполлона (Дельфы), где афоризм "Познай самого себя " (Gnōthi Seauton)[а] был вписан (часть мудрости Дельфийские изречения ).[15] Он был противопоставлен Гермес, который был связан с науками и технической мудростью и в первые века после Рождества Христова был связан с Тот в Египетский синкретизм, под именем Гермес Тримегист.[16] Греческая традиция зафиксировала самых ранних распространителей мудрости в Семь мудрецов Греции.[17]
Чтобы Сократ и Платон, философия была буквально любовь к мудрости (фило -София ). Это пронизывает Платон диалоги; в Республика лидеры его предложили утопия находятся философские короли кто понимает Форма добра и обладать смелостью действовать соответственно. Аристотель, в Метафизика, определил мудрость как понимание того, почему все обстоит определенным образом (причинность ), что глубже, чем просто знание определенного пути.[18] Он был первым, кто различал фронезис и София.[5]
Согласно Платону и Ксенофонт, Пифия Дельфийского Оракула ответила на вопрос «Кто самый мудрый человек в Греции?» заявив, что Сократ был самым мудрым.[19][20] Согласно Платону Извинения Сократ решил исследовать людей, которых можно было бы считать более мудрыми, чем он, и пришел к выводу, что им не хватало истинных знаний:
[…] Οὗτος μὲν οἴεταί τι εἰδέναι οὐκ εἰδώς, ἐγὼ δέ, ὥσπερ οὖν οὐκ οἶδα, οὐδὲ οἴομαι [Я мудрее этого человека; ибо никто из нас на самом деле не знает ничего хорошего и хорошего, но этот человек думает, что знает что-то, когда он не знает, тогда как я, поскольку я ничего не знаю, не думаю, что знаю.]
— Извинения перед Сократом 21d
Таким образом, это стало популярным во фразе "Я знаю что ничего не знаю "что разумно признать собственное невежество[21] и ценить эпистемическое смирение.[22]
В древние римляне также ценил мудрость, которая воплощалась в Минерва, или Паллада. Она также олицетворяет умелые знания и добродетели, особенно целомудрие. Ее символом была сова, которая до сих пор является популярным олицетворением мудрости, потому что может видеть в темноте. Говорили, что она родилась от лба Юпитера.[23]
Мудрость также важна внутри христианство. Иисус подчеркнул это.[24][25] Апостол Павел, в его первое послание к коринфянам, утверждал, что существует как светская, так и божественная мудрость, побуждая христиан следовать последней. Благоразумие, который тесно связан с мудростью, стал одним из четырех основные добродетели из католицизм. Христианский философ Фома Аквинский считал мудрость «отцом» (то есть причиной, мерой и формой) всех добродетелей.
В буддийских традициях развитие мудрости играет центральную роль, где дается исчерпывающее руководство о том, как развивать мудрость.[26][27] в Инуиты традиции, развитие мудрости было одной из целей обучения. Инуит Старейшина сказал, что человек становится мудрым, когда он видит, что нужно сделать, и делает это успешно, не говоря уже о том, что делать.
Во многих культурах название третьих моляров, которые являются последними растущими зубами, этимологически связано с мудростью, например, как в английском зуб мудрости. Его прозвище происходит от классической традиции, которую в трудах Гиппократа уже называли софронист (в Греческий, относящиеся к значению модерации или преподавания урока), а в латинский dens sapientiae (зуб мудрости), поскольку они появляются в зрелом возрасте, в позднем подростковом и раннем взрослом возрасте.[28]
Образовательные перспективы
Государственные школы в США иметь подход к воспитанию характера. Мыслители восемнадцатого века, такие как Бенджамин Франклин, называется это тренировкой мудрости и добродетели. Традиционно школы разделяют ответственность за воспитание характера и мудрости вместе с родителями и обществом.[29]
Николас Максвелл, современный философ из Соединенного Королевства, утверждает, что академия должен сместить фокус с приобретения знаний на поиск и распространение мудрости.[30] Он определяет это как способность осознавать ценность в жизни для себя и других.[31] Он учит, что новые знания и технологические секрет производства увеличить нашу силу действовать. Однако, не имея мудрости, Максвелл утверждает, что это новое знание может причинить не только человеческое благо, но и вред.
Психологические перспективы
Психологи начали собирать данные об общепринятых верованиях или народных теориях о мудрости.[32] Первоначальный анализ показывает, что, хотя «неявная теория мудрости частично совпадает с интеллектом, проницательностью, духовностью и проницательностью, очевидно, что мудрость - это опыт в решении сложных вопросов жизни и адаптации к сложным требованиям».[33]
Такие имплицитные теории контрастируют с явными теориями и эмпирическими исследованиями психологических процессов, лежащих в основе мудрости.[34] [3] Мнения о точных психологических определениях мудрости различаются.[3] но есть определенный консенсус, критически важный для мудрости, несомненно метакогнитивный процессы, позволяющие размышлять о жизни и выносить суждения по важнейшим жизненным вопросам.[35][2] Эти процессы включают в себя признание пределов своих знаний, признание неопределенности и изменений, внимание к контексту и более широкой картине, а также интеграцию различных точек зрения на ситуацию. Когнитивные ученые предполагают, что мудрость требует координации таких процессов рассуждения, поскольку они могут предоставить проницательные решения для управления своей жизнью.[36] Примечательно, что такие рассуждения теоретически и эмпирически отличаются от общего интеллекта. Роберт Штернберг[37] предположил, что мудрость не следует путать с общим (жидким или кристаллизованным) интеллектом. В соответствии с этой идеей исследователи эмпирически показали, что мудрое рассуждение отличается от IQ.[38][39] Ниже перечислены еще несколько тонких характеристик мудрости.
Балтес и его коллеги в Мудрость: ее структура и функция в регулировании продолжительности успешного развития[40] определила мудрость как «способность справляться с противоречиями в конкретной ситуации и оценивать последствия действий для себя и других. Она достигается, когда в конкретной ситуации может быть достигнут баланс между внутриличностными, межличностными и институциональными интересами. Приготовься".[41] Само по себе равновесие является важнейшим критерием мудрости. Эмпирические исследования начали поддерживать эту идею, показывая, что рассуждение, связанное с мудростью, связано с достижением баланса между внутриличностными и межличностными интересами при столкновении с личными жизненными проблемами и при постановке целей для управления межличностными конфликтами.[7][42]
Исследователи в области позитивная психология определили мудрость как координацию «знаний и опыта» и «их сознательное использование для улучшения самочувствия».[43] В соответствии с этим определением мудрость определяется следующими аспектами:[44]
- Решение проблем с самопознание и устойчивые действия.
- Контекстуальный искренность обстоятельствам со знанием его отрицательных (или сдерживающих) и положительных аспектов.
- Последовательные действия, основанные на ценностях, со знанием этического разнообразия. мнения.
- Толерантность к неопределенности в жизни с безоговорочным принятием.
- Сочувствие самому себе, чтобы понять свои эмоции (или быть эмоционально ориентированными), моралью и т. Д. и другие чувства, включая способность видеть себя частью большего целого.
Эта теоретическая модель не была проверена эмпирически, за исключением широкой связи между рассуждениями, связанными с мудростью, и благополучием.[45][46][47]
Гроссманн и его коллеги синтезировали предшествующую психологическую литературу, указав, что перед лицом неопределенных жизненных ситуаций мудрость включает определенные когнитивные процессы, позволяющие беспристрастный звук суждение: (i) интеллектуальное смирение или признание пределов собственных знаний; (ii) оценка перспектив, более широких, чем рассматриваемая проблема; (iii) чувствительность к возможности изменения социальных отношений; и (iv) компромисс или интеграция различных точек зрения.[48][49] Гроссманн обнаружил, что привычная речь и мысли о себе в третьем лице усиливает эти характеристики, а значит, такая привычка делает человека мудрее.[50] Важно отметить, что Гроссманн подчеркивает фундаментальную роль контекстуальных факторов, включая роль культуры, опыта и социальных ситуаций для понимания, развития и склонности проявлять мудрость, что имеет значение для обучения и образовательной практики.[2][48] Такое ситуативное описание мудрости открыло новую фазу познания мудрости, в которой используются строгие, основанные на фактах методы для понимания контекстуальных факторов, дающих здравое суждение. Например, Гроссманн и Кросс определили явление, которое они назвали «парадоксом Соломона» - более мудрые размышления о проблемах других людей по сравнению со своими собственными. Он назван в честь Царь Соломон, третий лидер еврейского королевства, который проявил большую мудрость, вынося суждения о дилеммах других людей, но не понимал, когда дело доходило до важных решений в его собственной жизни.[51]
Ученые-эмпирики также начали сосредотачиваться на роли эмоций в мудрости.[52] Большинство исследователей согласны с тем, что эмоции и их регулирование будут ключом к эффективному управлению сложными и возбуждающими ситуациями, которые больше всего требуют мудрости. Тем не менее, многие эмпирические исследования были сосредоточены на когнитивных или метакогнитивных аспектах мудрости, предполагая, что способность рассуждать в сложных ситуациях будет иметь первостепенное значение. Таким образом, хотя эмоции, вероятно, будут играть роль в определении того, как мудрость проявляется в реальных событиях, и в отражении прошлых событий, только недавно эмпирические данные начали предоставлять надежные доказательства того, как и когда различные эмоции улучшают или вредят способности человека действовать разумно. со сложными событиями. Одно примечательное открытие касается положительной взаимосвязи между разнообразием эмоционального опыта и мудрыми рассуждениями, независимо от эмоциональной интенсивности.[53]
Измерение мудрости
Измерение мудрости часто зависит от теоретической позиции исследователя о природе мудрости. Основное различие здесь в том, чтобы рассматривать мудрость как стабильную черту личности или, скорее, как процесс, связанный с контекстом.[54] Первый подход часто основан на разовых анкетах. Однако недавние исследования показали, что такие одноразовые анкеты дают предвзятые ответы.[7][55] что противоречит конструкции мудрости[56] и игнорирует представление о том, что мудрость лучше всего понимать в контексте, когда она наиболее актуальна, а именно в сложных жизненных проблемах. В противоположность этому последний подход выступает за измерение связанных с мудростью характеристик познания, мотивации и эмоций на уровне конкретной ситуации.[57][54] Использование таких показателей на уровне штата обеспечивает менее предвзятые ответы, а также большую силу в объяснении значимых психологических процессов.[7] Более того, сосредоточение внимания на уровне ситуации позволило исследователям мудрости развить более полное понимание роли самого контекста для выработки мудрости.[54] В частности, исследования показали доказательства межкультурного[58] и внутрикультурная изменчивость[59] и систематическая вариативность в разумных рассуждениях в разных контекстах[7][51] и в повседневной жизни.[46]
Многие, но не все, исследования показывают, что самооценки взрослых людей не зависят от возраста.[44][60] Это убеждение противоречит распространенному мнению о том, что мудрость увеличивается с возрастом.[60] Ответ на вопрос о связи возраста и мудрости зависит от того, как мы определяем мудрость, и от методологической основы, используемой для оценки теоретических утверждений. Самые последние исследования показывают, что ответ на этот вопрос также зависит от степени опыта в конкретной области, причем одни контексты благоприятствуют пожилым людям, другие - более молодым людям, а некоторые не дифференцируют возрастные группы.[54] Примечательно, что для полного раскрытия вопроса о взаимосвязи возраста и мудрости необходима тщательная продольная работа, и такая работа все еще не завершена, поскольку большинство исследований основывается на поперечных наблюдениях.
Разум
Разум тесно связан с термином "София«часто определяется как« трансцендентная мудрость »,« абсолютная реальность »или абсолютная истина вещей.[5][4][61] Говорят, что разумная перспектива мудрости лежит в основе каждой религии, где она часто приобретается через интуитивное знание.[5][4] Этот тип мудрости описывается как выходящий за рамки простой практической мудрости и включает самопознание, взаимосвязанность, обусловленное происхождение состояний ума и другое более глубокое понимание субъективного опыта.[26][5][4] Этот тип мудрости также может привести к способности человека действовать надлежащим образом. суждение, широкое понимание ситуаций и большее уважение / сострадание к другим живым существам.[26]
Слово разум происходит из латинский сапиентия, что означает «мудрость».[62] Соответствующий глагол безопасный имеет первоначальное значение «вкушать», следовательно, «воспринимать, различать» и «знать»; его настоящее причастие sapiens был выбран Карл Линней для Латинский двучлен для человеческого вида, Homo sapiens.
Религиозные перспективы
Древний Ближний Восток
В Месопотамская религия и мифология, Энки, также известный как Эа, был богом мудрости и разума. Божественная Мудрость позволила предусмотрительно обозначить функции и упорядочить космос, и это было достигнуто людьми в следующем. мне-с (в Шумерский, порядок, обряд, праведность), восстановление равновесия.[63] В дополнение к гимны Энки или Эа начиная с третье тысячелетие до нашей эры., есть среди глиняные таблички из Абу Салабих от 2600 г. до н.э., считающийся древнейшими датированными текстами, "Гимн к Шамаш ", в котором записано написано:[64]
Широко дворик ночного покоя Шамаша (столь же широкое лоно) мудрой беременной женщины! Грех, его воин, мудрый, услышал о подношениях и спустился на свою фиесту. Он отец нации и отец интеллекта
Концепция чего-либо Логотипы или явное слово божественной мысли, концепция также присутствует в философия и гимны Египта и Древняя Греция[65] (будучи центральным для мыслителя Гераклит ), и существенное в Авраамические традиции, похоже, произошли из месопотамской культуры.[66]
Sia представляет собой олицетворение восприятия и вдумчивости в традиционной мифологии, которой придерживаются в Древний Египет. Тот, замужем за Маат (в древнеегипетский, означающее порядок, праведность, истину), также был важным и считался национальным проводником мудрости.[67][65]
Зороастризм
в Авеста гимны традиционно приписываются Зороастр, то Гаты, Ахура Мазда означает «Господь» (Ахура) и «Мудрость» (Мазда), и это центральное божество, олицетворяющее добро, также называемое «Благой Мысли» (Воху Манах ).[68] В Зороастризм Вообще порядок мироздания и морали называется Аша (в Авестийский, истина, праведность), что определяется обозначениями этого всеведущий Мысль, а также считалась божеством, исходящим от Ахура (Амеша Спента ); это связано с другим божеством ахура, Спента Майнью (активный менталитет).[69] В Язне 31 сказано:[70]
С ним произойдет лучшее, кто, как тот, кто знает, говорит мне правдивое слово Благосостояния и Бессмертия; даже владычество Мазды, которое добрая мысль умножит для него. О чем он вначале так думал: «Пусть благословенные миры наполнятся Светом», именно он своей мудростью создал Право.
Еврейская Библия и иудаизм
Слово мудрость (חכם) упоминается 222 раза в Еврейская библия. Это считалось одной из высших добродетелей среди израильтян наряду с добротой (חסד) и справедливостью (צדק). Обе книги Пословицы и Псалмы призывают читателей обрести мудрость и приумножить ее.[нужна цитата ]
в Еврейская библия, мудрость представлена Соломон, кто спрашивает Бог для мудрости в 2 Паралипоменон 1:10. Большая часть Книга Притч, который заполнен мудрые высказывания, приписывается Соломону. В Притчи 9:10, страх перед Бог называется началом мудрости. В Притчи 1:20, есть также ссылка на мудрость, воплощенную в женской форме: «Мудрость громко взывает на улицах, она повышает голос на рыночных площадях». В Притчи 8: 22–31, эта персонифицированная мудрость описывается как присутствующая с Богом до начала творения и даже участие в самом творении.
В Талмуд учит, что мудрый человек - это человек, который может предвидеть будущее. Нолад на иврите означает «будущее», но также на иврите означает рождениеТаким образом, согласно одной раввинской интерпретации учения, мудрый человек - это тот, кто может предвидеть последствия своего выбора (т.е. может «видеть будущее», которое он / она «порождает»).[71]
Эллинистическая религия и гностицизм
Христианское богословие
В Христианское богословие, "мудрость" (от иврит: חכמה транслитерация: chokmâh произносится: khok-maw ', Греческий: София, латинский: Сапиентия) описывает аспект Бога или теологический концепция относительно мудрости Бог.[нужна цитата ]
В христианской мысли есть элемент оппозиции между светский мудрость и божественная мудрость. Апостол Павел заявляет, что мирская мудрость учитывает требования Христос быть глупостью. Однако для тех, кто находится «на пути к спасению», Христос олицетворяет мудрость Бога. (1 Коринфянам 1: 17–31 ) Мудрость считается одной из семь даров Святого Духа согласно англиканской, католической и лютеранской вере.[72] 1 Коринфянам 12: 8–10 дает альтернативный список из девяти добродетелей, среди которых мудрость.
Книга Притчей в Ветхом Завете Библии в первую очередь сосредоточена на мудрости и была написана в первую очередь одним из самых мудрых царей согласно еврейской истории, царем Соломоном. Притчи находятся в ветхозаветном разделе Библии и дают указания о том, как обращаться с различными аспектами жизни; отношения с Богом, брак, финансовые дела, работа, дружба и упорство в трудных жизненных ситуациях.[73]
[74] По словам царя Соломона, мудрость получена от Бога: «Ибо Господь дает мудрость; из уст Его исходит знание и разум», Притчи 2: 6. И через мудрого Божьего помощника человек может иметь лучшую жизнь: «Он хранит успех для честных, он - щит для тех, чьи поступки безупречны, потому что он охраняет путь праведных и защищает путь своих верных. «Притчи 2: 7-8. «Надейся на Господа всем своим сердцем и не полагайся на свой разум; на всех своих путях покоряйся Ему, и Он сделает ваши стези прямыми» Притчи 3: 5-6. Соломон в основном утверждает, что с мудростью, полученной от Бога, человек сможет обрести успех и счастье в жизни.
[75] В Притчах есть разные стихи, которые содержат параллели того, что любит Бог, что является мудрым, и того, что Бог не любит, что глупо. Например, в отношении хорошего и плохого поведения в Притчах говорится: «Мерзость перед Господом путь нечестивых, но Он любит стремящегося к правде» (Притчи 15: 9). В отношении справедливости и бизнеса сказано что: «Неверные весы - мерзость для Господа, а праведная тяжесть - радость Его» (Притчи 11: 1; ср. 20: 10,23). По истине сказано: «Лживые уста - мерзость для Господь, а поступающие честно - радость Его "(12:22; ср. 6: 17,19). Это несколько примеров того, что, по мнению Соломона, является хорошим и мудрым в глазах Бога, а что - злом. и глуп, и делая эти добрые и мудрые дела, человек становится ближе к Богу, живя благородным и добрым образом.
[74] Царь Соломон продолжает свое учение мудрости в книге Экклезиаста, которая считается одной из самых удручающих книг Библии. Соломон обсуждает свое исследование смысла жизни и удовлетворения, поскольку он говорит о жизненных удовольствиях, работе и материализме, но приходит к выводу, что все это бессмысленно. "Бессмысленно! Бессмысленно!" говорит Учитель [Соломон]. «Совершенно бессмысленно! Все бессмысленно »... Ибо с большой мудростью приходит много печали, чем больше знания, тем больше печали» (Экклезиаст 1: 2,18). Соломон заключает, что все жизненные удовольствия и богатства, и даже мудрость, ничего не значат, если нет отношения с Богом.
[76] Книга Иакова, написанная апостолом Иаковом, считается новозаветной версией книги Притчей, поскольку это еще одна книга, в которой обсуждается мудрость. Он повторяет послание Притчей о мудрости, исходящей от Бога, и гласит: «Если кому-то из вас недостает мудрости, вы должны спросить Бога, Который щедро всем дает, не находя вины, и она будет дана вам». Иакова 1: 5. Иаков также объясняет, как мудрость помогает человеку обрести другие формы добродетели: «Но мудрость, которая приходит с небес, прежде всего чиста; затем миролюбивая, внимательная, покорная, полная милосердия и добрых плодов, беспристрастная и искренняя». Иакова 3:17. Кроме того, через мудрость для жизни Иаков сосредотачивается на использовании данной Богом мудрости для служения менее удачливым.
Помимо Притч, Экклезиаста и Иакова, другими главными книгами мудрости в Библии являются Иов, Псалмы, а также 1 и 2 Коринфянам, которые дают уроки обретения и использования мудрости в трудных ситуациях.
Индийские религии
в Индийские традиции, мудрость можно назвать праджня или виджняна.
Развитие мудрости имеет центральное значение в Буддист традиции, где конечная цель часто представляется как «видеть вещи такими, какие они есть» или как получение «глубокого понимания всех явлений», что, в свою очередь, описывается как в конечном итоге ведущее к «полной свободе от страдания».[26][27] В буддизме развитие мудрости достигается через понимание того, что известно как Четыре благородные истины, и следование Благородному Восьмеричному Пути.[26][27] В этом пути перечислены внимательность как один из восьми необходимых компонентов для развития мудрости.[26]
Буддийские писания учат, что мудрый человек обычно наделен хорошим и, возможно, телесным поведением, а иногда и хорошим словесным поведением и хорошим умственным поведением.AN 3:2) Мудрый человек совершает действия, которые неприятны, но дают хорошие результаты, и не делает приятных действий, но дает плохие результаты (AN 4: 115). Мудрость - это противоядие избранным яд из невежество. В Будда может многое сказать о мудрости, в том числе:
- Тот, кто выносит решение по делу с применением силы, не становится таким образом справедливым (установлено в Дхамма ). Но мудрый человек - это тот, кто тщательно различает добро и зло.[77]
- Тот, кто руководит другими ненасилием, праведно и беспристрастно, действительно является стражем справедливости, мудрым и праведным.[78]
- Человек не мудр только потому, что много говорит. Но тот, кто спокоен, свободен от ненависти и страха, поистине называется мудрым человеком.[79]
- Только тишиной не стать мудрец (муни) если он глуп и невежественен. Но тот, кто, как будто держит весы, берет добро и избегает зла, тот мудрый человек; он действительно муни именно по этой причине.Тот, кто понимает добро и зло такими, какие они есть на самом деле, называется истинным мудрецом.[80]
Чтобы восстановить изначальную высшую мудрость собственной природы (Природа будды или Татхагата ) покрыты тремя самовольными пыльными ядами ( клеши: жадность, гнев, невежество) Будда учил своих учеников тройной тренировке, превращая жадность в щедрость и дисциплину, гнев в доброту и медитацию, невежество в мудрость. Как Шестой Патриарх Чанский буддизм, Huineng В своей Сутре Платформы сказано: «Ум без споров - это дисциплина самоприроды, ум без беспокойства - это медитация« я », ум без невежества - это мудрость собственной природы». В Махаяна и эзотерический буддист родословные, Манджушри считается воплощением мудрости Будды.
В индуизм, мудростью считается состояние разума и души, при котором человек достигает освобождение.
Бог мудрости Ганеша и богиня знания Сарасвати.[нужна цитата ]
Стих на санскрите о познании:
असतो मा सद्गमय। Асат ма садгамая
तमसो मा ज्योतिर्गमय। тамасō ма джйритиргамая
मृत्योर्मा अमृतं गमय। mr̥tyōrmā amrtaṁ gamaya
ॐ शान्तिः शान्तिः शान्तिः॥ Ом шантиḥ шантиḥ шантих
- Брихадараньякопанишат 1.3.28
- «Веди меня от нереального к реальному.
- Веди меня от тьмы к свету.
- Веди меня от смерти к бессмертию.
- Да будет мир, мир и мир ».
- Брихадараньяка Упанишада 1.3.28.
Мудрость в индуизме - это познание себя как истины, основы всего Творения, т.е. Шристи.[требуется разъяснение ] Другими словами, мудрость означает просто человека с Самосознание как тот, кто наблюдает за всем творением во всех его аспектах и формах. Кроме того, это означает осознание того, что человек через правильное поведение и правильную жизнь в течение неопределенного периода времени приходит к осознанию своей истинной связи с творением и сущностью. Параматма.[нужна цитата ]
ислам
Арабский термин, соответствующий ивриту Хокма является حكمة ikma.Этот термин встречается несколько раз в Коран, особенно в Сура 2:269:"Он дает мудрость, кому пожелает, и всякий, кому была дана мудрость, несомненно, получил много добра. И никто не вспомнит, кроме разумных ".Коран 2:269 ).и Сура 22: 46: «Разве они не путешествовали по земле, и не имеют ли они сердца, с помощью которого можно чувствовать, и уши, с помощью которых можно слышать? Ибо действительно не глаза слепеют, но сердца, находящиеся в груди, растут слепой."Коран 22:46Сура 6: 151: «Скажи:« Пойдем, я репетирую то, что Аллах (Бог) (на самом деле) запретил вам »: Не присоединяйтесь ни к чему равному с Ним; будьте добры к своим родителям; не убивайте своих детей по причине нужды; - Мы обеспечиваем пропитание для вас и для них; - не приближайтесь к постыдным деяниям, открытым или тайным; не принимайте жизни, которую Аллах сделал священной, кроме как посредством справедливости и закона: так Он повелевает вам, чтобы вы могли познать мудрость »(Коран 6:151 ).
Суфийский философ Ибн Араби считает аль-Хаким («Мудрый») как одно из имен Творца.[81] Мудрость и истина, считавшиеся божественными качествами, были понятиями, связанными и ценимыми в Исламские науки и философия с самого начала и первый арабский философ, Аль-Кинди говорит в начале своей книги:[82]
Мы не должны стыдиться восхищаться истиной или узнавать ее, откуда бы она ни исходила. Даже если она должна исходить от далеких стран и чужих народов, для изучающего истину нет ничего важнее истины, и истина не принижается и не умаляется тем, кто ее заявляет или передает; Никто не унижается истиной, скорее все ею облагораживаются.
— Аль-Кинди, О первой философии
Китайская религия
Эта секция нужны дополнительные цитаты для проверка.Март 2016 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Буддийский термин Праджня был переведен на китайский так как智慧 (пиньинь Zhìhuì, символы 智 "знания" и 慧 «умный, умный»).
Согласно Доктрина среднего, Конфуций сказал:
«Любовь к учебе сродни мудрости. Активно практиковать сродни человечности. Знать, что быть постыдным, сродни храбрости (чжи, жэнь, юн .. три из Mengzi ростки добродетели) ".[нужна цитата ]
Сравните это с конфуцианской классикой Отличное обучение, который начинается со слов: «Путь учиться быть великим состоит в проявлении ясного характера, любви к людям и пребывании в высшем благе». Хорошо видна корреляция с римской добродетелью. благоразумие, особенно если интерпретировать «чистый характер» как «чистую совесть». (От Источники Чана из Китайская философия ).[нужна цитата ]
В Даосизм мудрость понимается как приверженность Три сокровища (даосизм): милосердие, простота и смирение.[нужна цитата ]«Тот, кто знает других людей, различает [智]; тот, кто знает себя, умён []». (知人 者 智 , 自知 者 明。Дао Дэ Цзин 33)[83]
Другие
В Норвежская мифология, Бог Один особенно известен своей мудростью, которую часто приобретали через различные невзгоды и испытания, связанные с болью и самопожертвованием. Однажды он вырвал глаз и протянул его Мимир, хранитель колодца познания и мудрости, в обмен на питье из колодца.[84]В другом известном рассказе Один повесился на девять ночей из Иггдрасиль, то Мировое Древо что объединяет все сферы существования, страдая от голода и жажды и, наконец, ранив себя копьем, пока он не получил знания руны для использования в кастинге мощных магия.[85] Он также смог приобрести мед поэзии от гиганты, напиток которого мог дать силу ученого или поэт, в пользу боги и смертные одинаково.[84]
В Вера Бахаи Священное Писание: «Сущность мудрости - это страх перед Богом, страх перед Его бичом и наказанием, а также понимание Его справедливости и постановления».[86] Мудрость рассматривается как свет, изгоняющий тьму, и «ее веления должны соблюдаться при любых обстоятельствах».[87] Человек может получить знание и мудрость через Бога, Его Слово и его Божественное проявление а источник всего познания - знание Бога.[88]
в Звездные войны Вселенная, мудрость ценится в повествовании фильмов, в которых Джордж Лукас расчетные вопросы духовность и мораль, повторяющаяся в мифологических и философских темах; одним из его вдохновителей было Джозеф Кэмпбелл с Герой тысячи лиц.[89] Мастер Йода обычно считается популярным деятелем мудрости, вызывающим образ "восточного монаха",[90][91] и его часто цитируют по аналогии с китайскими мыслителями или восточными мудрецами в целом.[92][93][94] Книга психолога Д. В. Крегера "Дао Йоды"адаптирует мудрость Дао Дэ Цзин по отношению к мышлению Йоды.[94] Знание канонически считается одним из столпов Джедаи, который также цитируется в неканонической книге Путь джедая,[95][96] и мудрость может служить принципом для Джедайзм. В Кодекс джедаев также говорится: «Незнание, но знание».[97] В популяционном исследовании психологии, опубликованном Гроссманном и его командой в 2019 году, мастер Йода считается мудрее, чем Спок, другой вымышленный персонаж (из Звездный путь серии), благодаря его эмодоразнообразие черта, которая положительно ассоциировалась с мудрым рассуждением у людей:[98] «Йода принимает свои эмоции и стремится достичь баланса между ними. Йода, как известно, эмоционально выразителен, умеет делиться хорошей шуткой с другими, но также понимает горе и свои прошлые ошибки».[99]
Смотрите также
- Аналогия - когнитивный процесс передачи информации или значения от одного предмета к другому
- Bildung
- Книга мудрости - Второканоническая разумная книга Библии
- Сознание - Состояние или качество восприятия или осознания внутреннего или внешнего существования
- Экологическая мудрость
- Состояние человека - Высшие заботы человеческого существования
- Метапознание - Думая о мышлении, навыки мышления высшего порядка
- Проницательность
- Философия - Изучение истин и принципов бытия, знания или поведения
- Sapere Aude
- Sapiens (значения)
- Школа жестких ударов - Идиоматическая фраза, означающая образование, которое человек получает из обычно негативного жизненного опыта, часто противопоставляемого формальному образованию.
- Разумность - Способность чувствовать, воспринимать или переживать субъективно
- Мудрость толпы - Книга Джеймса Суровецкого, 2004 г.
Заметки
использованная литература
- ^ "Мудрость". Dictionary.com.
- ^ а б c d е Гроссманн, И. (2017). «Мудрость в контексте». Перспективы психологической науки. 21 (12): 1254–1266. Дои:10.1177/1745691616672066. PMID 28346113. S2CID 26818408.
- ^ а б c d е Staudinger, U.M .; Glück, J. (2011). «Исследование психологической мудрости: общие черты и различия в растущей области». Ежегодный обзор психологии. 62: 215–241. Дои:10.1146 / annurev.psych.121208.131659. PMID 20822439.
- ^ а б c d Уолш Р. (июнь 2015 г.). «Что такое мудрость? Межкультурные и междисциплинарные синтезы». Обзор общей психологии. 19 (3): 178–293. Дои:10.1037 / gpr0000045. S2CID 146383832.
- ^ а б c d е Троубридж Р. (май 2011 г.). «В ожидании Софии: 30 лет концептуализации мудрости в эмпирической психологии». Исследования в области человеческого развития. 8 (2): 111–117. Дои:10.1080/15427609.2011.568872. S2CID 145371442.
- ^ Glück J (октябрь 2018 г.). «Измерение мудрости: существующие подходы, сохраняющиеся проблемы и новые разработки». Журналы геронтологии. Серия B, Психологические и социальные науки. 73 (8): 1393–1403. Дои:10.1093 / geronb / gbx140. ЧВК 6178965. PMID 29281060.
- ^ а б c d е ж Brienza, J.P .; Kung, F.Y.H .; Santos, H .; Bobocel, D.R .; Гроссманн, И. (2017). «Мудрость, предвзятость и равновесие: к процессуально-чувствительному измерению познания, связанного с мудростью». Журнал личности и социальной психологии. 115 (6): 1093–1126. Дои:10.1037 / pspp0000171. PMID 28933874. S2CID 29052539.
- ^ "мудрость, сущ.". Оксфордский словарь английского языка. Oxford University Press. Получено 14 июля 2015.
- ^ Wikiquote: Charles Spurgeon # Quotes
- ^ «МЕТИС - греческая богиня титанов мудрого совета». www.theoi.com. Получено 17 августа 2019.
- ^ Гесиод. Теогония.
- ^ Тернбилл, С. (12 августа 2011 г.). «Афина, греческая богиня мудрости и мастерства». Goddessgift.com.
- ^ «МУЗЫ (Мусаи) - греческие богини музыки, поэзии и искусства». www.theoi.com. Получено 17 августа 2019.
- ^ Платон. Кратил, 405e-406a
- ^ Скотт, Майкл. Дельфы: История центра древнего мира. Издательство Принстонского университета.
- ^ Преус, Энтони (30 марта 1998 г.). «Тот и Аполлон. Греческие мифы о происхождении философии». Метексис. 11 (1): 113–125. Дои:10.1163/24680974-90000303. ISSN 0327-0289.
- ^ А. Гриффитс, «Семь мудрецов», в Оксфордский классический словарь (3-е изд.)
- ^ Обратите внимание, что через две тысячи лет после Аристотеля Исаак Ньютон был вынужден признать, что «Я еще не смог обнаружить причину этих свойств гравитации»
- ^ Платон. Симпозиум.
- ^ Ксенофонт. Памятные вещи.
- ^ Гейл Файн, «Утверждает ли Сократ, что знает, что он ничего не знает?», Оксфордские исследования в античной философии т. 35 (2008), стр. 49–88.
- ^ Райан, Шэрон (2018), "Мудрость", в Залте, Эдвард Н. (ред.), Стэнфордская энциклопедия философии (Издание осенью 2018 г.), Исследовательская лаборатория метафизики, Стэнфордский университет, получено 17 августа 2019
- ^ "Мифы о римской богине Минерве. (Без даты)". Roman-colosseum.info.
- ^ Матфея 11:19 (KJV): «Сын Человеческий пришел есть и пить, и они говорят: вот человек прожорливый и пьяница, друг мытарей и грешников. Но оправдана мудрость ее детей ». Bible.cc.
- ^ «Матфея 10:16 (KJV):« Вот, Я посылаю вас, как овец среди волков; итак будьте мудры, как змеи, и безобидны, как голуби ». Bible.cc.
- ^ а б c d е ж Карунамуни Н., Вирасекера Р. (2019). «Теоретические основы медитации осознанности: путь к мудрости». Современная психология. 38 (3): 627–646. Дои:10.1007 / s12144-017-9631-7. S2CID 149024504.
- ^ а б c Бхиккху Бодхи. "Благородный восьмеричный путь". Доступ к Insight. Получено 16 марта 2009.
- ^ Шимон, Франтишек (15 декабря 2015 г.). «История латинских названий зубов». Acta Medico-Historica Adriatica. 13 (2): 365–384. ISSN 1334-4366. PMID 27604204.
- ^ «Воспитание характера: наша общая ответственность». Ed.gov. 31 мая 2005 г.
- ^ Николас Максвелл (2007) От знания к мудрости. Pentire Press.
- ^ [1] «Друзья мудрости» - «ассоциация людей, симпатизирующих идее о том, что академические исследования должны помочь человечеству обрести больше мудрости рациональными средствами», основанная Максвеллом.
- ^ Штернберг, Р. Дж. (1985). Неявные теории интеллекта, творчества и мудрости. Журнал личности и общества Психология, 49, 607–62.
- ^ Brown, S.C .; Грин, Дж. А. (2006). «Шкала развития мудрости: перевод концептуального в конкретное» (PDF). Журнал развития студентов колледжа. 47: 1–19. CiteSeerX 10.1.1.502.7954. Дои:10.1353 / csd.2006.0002. S2CID 35496789. Архивировано из оригинал (PDF) 5 июля 2017 г.
- ^ Bluck, S .; Glück, J. (2005). «Изнутри: неявные теории мудрости людей». Справочник мудрости: Психологические перспективы. Нью-Йорк, США: Издательство Кембриджского университета. С. 84–109. Дои:10.1017 / CBO9780511610486.005. ISBN 9780511610486.
- ^ Baltes, Paul B .; Штаудингер, Урсула М. (2000). «Мудрость: метаэвристический (прагматический) метод управления разумом и добродетелью для достижения совершенства». Американский психолог. 55 (1): 122–136. Дои:10.1037 / 0003-066X.55.1.122. HDL:11858 / 00-001M-0000-0025-9C51-4. PMID 11392856.
- ^ Vervaeke, Джон. "Когнитивная наука мудрости". Конференция Mind Matters. Получено 13 апреля 2013.
- ^ Штернберг, Роберт Дж. (2003). Синтез мудрости, интеллекта и творчества. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета. ISBN 978-0-521-80238-3.
- ^ Гроссманн, I .; Na, J .; Varnum, M.E .; Парк, округ Колумбия; Chinaama, S .; Нисбетт, Р. (2010). «Рассуждения о социальных конфликтах улучшаются в пожилом возрасте» (PDF). Труды Национальной академии наук. 107 (16): 7246–50. Bibcode:2010PNAS..107.7246G. Дои:10.1073 / pnas.1001715107. ЧВК 2867718. PMID 20368436.
- ^ Staudinger, U.M .; Lopez, D.F; Балтес, П. (1997). «Психометрическое расположение выполнения, связанного с мудростью: интеллект, личность и многое другое?». Бюллетень личности и социальной психологии. 23 (11): 1200–1214. Дои:10.1177/01461672972311007. S2CID 145148320.
- ^ «Мудрость: ее структура и функция в регулировании успешного развития продолжительности жизни». psycnet.apa.org. Получено 27 октября 2019.
- ^ Jeste, DV; Ардельт, М; Блейзер, D; Kraemer, HC; Vaillant, G; Микс, TW (октябрь 2010 г.). «Экспертный консенсус относительно характеристик мудрости: исследование методом Дельфи». Геронтолог. 50 (5): 668–80. Дои:10.1093 / geront / gnq022. ЧВК 2937249. PMID 20233730.
- ^ Grossmann, I .; Brienza, J.P .; Бобочел, Д. (2017). «Мудрое обдумывание поддерживает сотрудничество». Природа Человеческое поведение. 1 (3): 0061. Дои:10.1038 / s41562-017-0061. S2CID 38342840.
- ^ Петерсон, Кристофер; Селигман, Мартин Э. П. (2004). Сильные стороны и добродетели характера: руководство и классификация. Оксфорд: Oxford University Press. п.106. ISBN 978-0-19-516701-6.
- ^ а б Хартер, Эндрю С. (2004). «8». В Петерсоне, Кристофер; Селигман, Мартин Э. П. (ред.). Сильные стороны и добродетели характера: руководство и классификация. Оксфорд: Oxford University Press. стр.181 –196. ISBN 978-0-19-516701-6.
- ^ Grossmann, I .; Na, J .; Varnum, M.E .; Парк, округ Колумбия; Chinaama, S .; Нисбетт, Р. (2010). «Рассуждения о социальных конфликтах улучшаются в пожилом возрасте» (PDF). Труды Национальной академии наук. 107 (16): 7246–50. Bibcode:2010PNAS..107.7246G. Дои:10.1073 / pnas.1001715107. ЧВК 2867718. PMID 20368436.
- ^ а б Гроссманн, I .; Герлах, Т.М .; Дениссен, Дж. Дж. (2016). «Мудрое мышление перед лицом вызовов повседневной жизни». Социально-психологическая наука и наука о личности. 7 (7): 611–622. Дои:10.1177/1948550616652206. S2CID 148246126.
- ^ Kunzmann, U .; Глюк, Дж. (2018). «Мудрость и эмоции». Цитировать журнал требует
| журнал =
(Помогите) - ^ а б Гроссманн, Игорь (20 июля 2017 г.). «Мудрость и как ее культивировать: обзор появляющихся доказательств конструктивистской модели мудрого мышления». Дои:10.31234 / osf.io / qkm6v. Цитировать журнал требует
| журнал =
(Помогите) - ^ Сантос, Анри С .; Huynh, Alex C .; Гроссманн, Игорь (2017). «Мудрость в сложном мире: конкретный отчет о мудрых рассуждениях и их развитии». Компас социальной и психологии личности. 11 (10): e12341. Дои:10.1111 / spc3.12341. ISSN 1751-9004.
- ^ «Почему разговор с собой от третьего лица делает тебя мудрее». Эон. 7 августа 2019 г.. Получено 10 июля 2020.
- ^ а б Гроссманн, Игорь; Кросс, Итан (2017). «Изучение парадокса Соломона: самоотстранение устраняет асимметрию между собой и другим в мудрых рассуждениях о близких отношениях у молодых и пожилых людей». Психологическая наука. 25 (8): 1571–1580. Дои:10.1177/0956797614535400. PMID 24916084. S2CID 3539860.
- ^ Kunzmann, U .; Глюк, Дж. (2018). «Мудрость и эмоции». Цитировать журнал требует
| журнал =
(Помогите) - ^ Гроссманн, Игорь; Оукс, Харрисон; Сантос, Анри К. (2018). «Мудрое рассуждение: преимущества электронного разнообразия, независимо от эмоциональной интенсивности». Журнал экспериментальной психологии: Общие. 148 (5): 805–823. Дои:10.1037 / xge0000543. PMID 30688474. S2CID 59306284 - через PsyArXiv.
- ^ а б c d Гроссманн, И. (2017). «Мудрость в контексте». Перспективы психологической науки. 12 (2): 233–257. Дои:10.1177/1745691616672066. PMID 28346113. S2CID 26818408.
- ^ Тейлор, М .; Bates, G .; Вебстер, Дж. Д. (2011). «Сравнение психометрических свойств двух показателей мудрости: прогнозирование прощения и психологического благополучия с помощью шкалы самооценки мудрости (SAWS) и трехмерной шкалы мудрости (3D-WS)». Экспериментальные исследования старения. 37 (2): 129–141. Дои:10.1080 / 0361073X.2011.554508. PMID 21424954. S2CID 205555336.
- ^ Glück, J .; König, S .; Naschenweng, K .; Redzanowski, U .; Dorner-Hörig, L .; Штрассер, I; Видерманн, W (2013). «Как измерить мудрость: содержание, надежность и обоснованность пяти критериев». Границы в психологии. 4: 405. Дои:10.3389 / fpsyg.2013.00405. ЧВК 3709094. PMID 23874310.
- ^ Baltes, P.B .; Штаудингер, У. (2000). «Мудрость: метаэвристический (прагматический) подход к управлению разумом и добродетелью для достижения совершенства». Американский психолог. 55 (1): 122–136. Дои:10.1037 / 0003-066X.55.1.122. HDL:11858 / 00-001M-0000-0025-9C51-4. PMID 11392856.
- ^ Grossmann, I .; Карасава, М .; Идзуми, S .; Na, J .; Varnum, M.E .; Китайма, S; Нисбетт Р.Э. (2012). «Старение и мудрость: культура имеет значение». Психологическая наука. 23 (10): 1059–1066. Дои:10.1177/0956797612446025. HDL:11244/25191. PMID 22933459. S2CID 4829751.
- ^ Бриенца, Джастин П .; Гроссманн, Игорь (2017). «Социальный класс и мудрые рассуждения о межличностных конфликтах между регионами, людьми и ситуациями». Труды Королевского общества B: биологические науки. 284 (1869): 1869. Дои:10.1098 / rspb.2017.1870. ЧВК 5745406. PMID 29263284.
- ^ а б Orwoll, L .; Перлмуттер, М. (1990). Р. Дж. Штернберг (ред.). Мудрость: ее природа, происхождение и развитие. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета. С. 160–177. ISBN 978-0-521-36718-9.
- ^ Карунамуни Н.Д. (май 2015 г.). "Пяти агрегатная модель разума". SAGE Открыть. 5 (2): 215824401558386. Дои:10.1177/2158244015583860.
- ^ Льюис, К. И Шорт, С. (1963). Латинский словарь. Oxford University Press. ISBN 978-0-19-864201-5.
- ^ Эспак, Пеэтер (2014). Бог Энки в шумерской королевской идеологии и мифологии. Диссертация Theologiae Universitatis Tartuensis, 19. Тарту: Издательство Тартуского университета.
- ^ Бонечи, Марко (2016). "87) Беременная женщина в архаическом гимне Шамашу из Сиппара" (PDF). Nouvelles Assyriologiques Brèves et Utilitaires (4): 147–150.
- ^ а б Уждавинис, Альгис. Философия как обряд возрождения: от Древнего Египта до неоплатонизма. Доверие Прометея. 2008 г. ISBN 9781 898910 35 0. https://themathesontrust.org/publications-files/MTexcerpt-PhilosophyRebirth.pdf
- ^ Лоусон, Джек Ньютон. (2001). Месопотамские предшественники стоической концепции логики. [Проект Меламму]. OCLC 714111111.
- ^ «Египетские боги - полный список». Энциклопедия древней истории. Получено 29 января 2019.
- ^ Бойс, Мэри (1983), «Ахура Мазда», Энциклопедия Iranica, 1, New York: Routledge & Kegan Paul, стр. 684–687.
- ^ Бойс, Мэри (1975), История зороастризма, Vol. я, Лейден / Кёльн: Brill
- ^ Авеста, Язна 31
- ^ Вольпе, Дэвид, перф. «Риэ: Что значит выбирать». Раввин Давид Вольпе. Синайский храм, 11 августа 2012 г., веб. 16 августа 2013 г.
- ^ Кафлин, Пол (2009). Высвобождение мужественной веры: скрытая сила души человека. Миннесота: Издательство Bethany House. п. 116. ISBN 978-0-7642-0761-7.
- ^ "Пословицы". Библейский проект. Получено 17 января 2020.
- ^ а б «Книга Притчей: мудрость для жизни по Божьему пути». About.com Религия и духовность. Получено 17 ноября 2016.
- ^ «7. Бог и человек в притчах». Bible.org. Получено 17 ноября 2016.
- ^ «Обзор Книги Иакова - Взгляд на живое служение». www.insight.org. Получено 17 ноября 2016.
- ^ Дхаммапада v. 256
- ^ Дхаммапада v. 257
- ^ Дхаммапада v. 258
- ^ Дхаммапада т. 268–9
- ^ Шахзад, Кайзер (2004). "Вклад Ибн Араби в этику божественных имен ". Исламские исследования. 43 (1)
- ^ Адамсон, Питер (2018), «Аль-Кинди», в Залте, Эдвард Н. (ред.), Стэнфордская энциклопедия философии (Лето 2018 г.), Исследовательская лаборатория метафизики Стэнфордского университета., получено 16 августа 2019
- ^ Китайский текстовый проект, пер. Джеймс Легг.
- ^ а б Фолкс, Энтони (перевод и ред.) (1987). Эдда (Снорри Стурлусон ). Каждый человек. ISBN 0-460-87616-3
- ^ Ларрингтон, Кэролайн (пер. И ред.) (1996). Поэтическая Эдда. Оксфордская мировая классика. ISBN 0-19-283946-2
- ^ «Справочная библиотека Бахаи». Скрижали Бахауллы, явленные после Китаб-и-Агдас. US Bahá’í Publishing Trust, карманное издание 1988 г.. Получено 19 марта 2013.
- ^ Браун, Абдул-Баха; перевод Эдварда Г. (1980). Рассказ путешественника (Новое и под ред.). Wilmette, Ill .: Bahá'i Publ. Доверять. п. 46. ISBN 978-0877431343.
- ^ Эсслемонт, Дж. Э. (2006). Бахаулла и новая эра: введение в веру бахаи. Wilmette, Ill .: Bahá'í Pub. Доверять. ISBN 978-1931847278.
- ^ Джозеф Кэмпбелл, Путешествие героя: Джозеф Кэмпбелл о его жизни и творчестве, 3-е издание, Фил Кузино, редактор. Новато, Калифорния: Библиотека Нового Мира, 2003 г., стр. 186-187.
- ^ Ивамура, Джейн Наоми (2010). Виртуальный ориентализм: азиатские религии и американская поп-культура. Издательство Оксфордского университета. OCLC 1090089521.
- ^ Ниемик, Райан М. (2014). Позитивная психология в кино: использование фильмов для развития сильных сторон персонажа и его благополучия. ISBN 9780889374430. OCLC 844533648.
- ^ "Звездные войны: Кто это сказал? Йода или еврейский мудрец ". Гаарец (em inglês). 12 сентября 2017 г.
- ^ Даум, Кевин (4 мая 2017 г.). «Да пребудет с тобой Четвертый: мудрость« Звездных войн »в 40 культовых цитатах». Inc.com. Получено 16 августа 2019.
- ^ а б Крегер, Д. В. (2013). Дао Йоды: основано на Дао дэ цзин Лао-цзы. Виндхэм Эверитт. ISBN 9780983309925. OCLC 861507203.
- ^ Скотт, Каван., Дуку: Потерянный джедай (Звездные войны), ISBN 9780593102817, OCLC 1099657064
- ^ Уоллес, Дэниел (2010). Путь джедая. OCLC 1083368300.
- ^ Вайсман, Грег; Ларраз, Пепе. Кэнан 7: Первая кровь, часть I: Коридоры Корусанта. Комиксы Marvel. 2015 г.
- ^ Докрил, Питер. "Научная причина, по которой Йода мудрее Спока". ScienceAlert. Получено 16 августа 2019.
- ^ Гроссманн, Игорь; Оукс, Харрисон; Сантос, Анри Карло (2019). «Мудрые аргументы в пользу разнообразия вне зависимости от эмоциональной напряженности». Журнал экспериментальной психологии. 148 (5): 805–823. Дои:10.1037 / xge0000543. PMID 30688474. S2CID 59306284.