Образовательная оценка - Educational evaluation

Образовательная оценка это оценка процесс характеристики и оценки некоторых аспектов образовательный процесс.

Есть две общие цели в образовательной оценке, которые иногда противоречат друг другу. Образовательным учреждениям обычно требуются данные оценки, чтобы продемонстрировать эффективность финансирующим и другим заинтересованным сторонам, а также для оценки эффективности в маркетинговых целях. Образовательная оценка - это также профессиональная деятельность, которую необходимо выполнять отдельным педагогам, если они намереваются постоянно анализировать и улучшать обучение, которое они пытаются облегчить.

Цель образовательной оценки

В Объединенный комитет по стандартам оценки образования опубликовали три набора стандартов оценки образования. Стандарты оценки персонала [1] был опубликован в 1988 г., Стандарты оценки программ (2-е издание) [2] был опубликован в 1994 г. Стандарты оценки студентов [3] был опубликован в 2003 году.

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Объединенный комитет по стандартам оценки образования. (1988). Стандарты оценки персонала: как оценивать системы оценки педагогов. Ньюбери-Парк, Калифорния: Sage Publications.
  2. ^ Объединенный комитет по стандартам оценки образования. (1994). Стандарты оценки программ, 2-е издание. Ньюбери-Парк, Калифорния: Sage Publications.
  3. ^ Комитет по стандартам оценки образования. (2003). Стандарты оценки студентов: как улучшить оценки студентов. Ньюбери-Парк, Калифорния: Corwin Press.

Рекомендации

внешняя ссылка