Белая привилегия - White privilege

Для протокола одежды в Ватикане см. Privilège du Blanc. Для песни Macklemore & Ryan Lewis см. Белая Привилегия II.

Белая привилегия, или привилегия белой кожи, это социальная привилегия это приносит пользу белые люди над не белый люди в некоторых обществах, особенно если они в остальном находятся в тех же социальных, политических или экономических обстоятельствах. С корнями в Европейский колониализм и империализм,^[1] и Атлантическая работорговля, белые привилегии развились^[2] в обстоятельствах, которые широко стремились защитить расовые привилегии белых,^[3] различное национальное гражданство и другие права или особые льготы.^[4][5]

в изучение привилегий белых и его более широкое поле исследования белизны, оба были первопроходцами в Соединенные Штаты, академические перспективы, такие как критическая теория расы используйте эту концепцию, чтобы проанализировать, как расизм и расовые общества влияют на жизнь белых или белокожих людей.^[6][7] Например, американский академик Пегги МакИнтош описал преимущества, которыми пользуются белые в западных обществах и не испытывают не белые, как «невидимый пакет незаработанных активов».^[8] Привилегия белых означает как очевидные, так и менее очевидные пассивные преимущества, которые белые люди могут не осознавать, что отличает их от явных предубеждений или предубеждений. К ним относятся культурные подтверждения собственной ценности; предполагаемый более высокий социальный статус; и свобода передвижения, купить, работать, играть и говорить свободно. Эффекты можно увидеть в профессиональном, образовательном и личном контекстах. Концепция привилегий белых также подразумевает право предполагать универсальность собственного опыта, отмечая других как отличных от других или исключительных, при этом воспринимая себя как нормальный.^[9][10]

Некоторые ученые говорят, что этот термин использует концепцию «белизны» как показатель класс или другие социальные привилегии, или как отвлечение от более глубоких проблем неравенства.^[11][12] Другие утверждают, что белизна не является показателем, но что с ней связаны многие другие социальные привилегии, что требует сложного и тщательного анализа, чтобы определить, как белизна способствует привилегии.^[13] Другие комментаторы предлагают альтернативные определения белизны и исключения или ограничения белой идентичности, утверждая, что концепция привилегий белых игнорирует важные различия между белыми. субпопуляции и отдельные лица и предполагают, что понятие белизны не может охватывать всех белых людей.^[14][13] Они отмечают проблему признания разнообразия людей цвета кожи и этнической принадлежности внутри этих групп.^[13]

Некоторые комментаторы заметили, что «академически звучащая концепция привилегий белых» иногда вызывает оборонительную позицию и непонимание среди белых людей, отчасти из-за того, как концепция привилегий белых была быстро привлечена к всеобщему вниманию благодаря социальные сети кампании, такие как Жизни темнокожих имеют значение.^[15] Как академическая концепция, которая лишь недавно стала общепринятой, концепция привилегий белых часто неверно интерпретируется неакадемиками; некоторые академики, которые десятилетиями спокойно изучали привилегии белых, были удивлены, казалось бы, внезапной враждебностью со стороны правое крыло критики примерно с 2014 года.^[16]

Определение

Белая привилегия - это социальное явление.^[17] Хотя определение «привилегии белых» было несколько изменчивым, обычно принято относиться к неявным или системным преимуществам, которые люди, считающиеся белыми, имеют по сравнению с людьми, которых не считают белыми; это отсутствие подозрений и других негативных реакций, которые испытывают белые люди.^[18]

Этот термин используется в дискуссиях, посвященных главным образом скрытым преимуществам, которыми обладают белые люди в обществе, где расизм широко распространен, а белизна считается нормой, а не о вреде для людей, которые являются объектами расизма.^[19][20] Таким образом, большинство определений и обсуждений этого понятия используют в качестве отправной точки метафору Макинтоша о «невидимом рюкзаке», который белые люди бессознательно «носят» в обществе, где преобладает расизм.^[21][6][22]

История

Европейский колониализм

Основная статья: Европейский колониализм

Европейский колониализм, включая некоторые из самых ранних значительных контактов европейцев с коренные народы, имел решающее значение в основании и развитии привилегий белых.^[3][4] Ученые, такие как Чарльз В. Гамильтон, исследовали, как современные европейские организации рабство,^[5] начиная с Португалии в 15 веке и заканчивая британская империя и рабство в США, началось многовековое развитие привилегий белых и порабощения небелых.^[2] Социолог Боб Блаунер предположил, что эта эпоха европейского колониализма была вершиной или самой крайней версией привилегий белых в истории.^[23]

В британском аболиционист и депутат Джеймс Стивен 1824 год Рабство Британской Вест-Индии, исследуя расиста колониальные законы отрицание Африканские рабы способность давать показания в Вест-Индия суды присяжных; Стефан проводит четкое различие между господами, рабами и «свободными людьми, не обладающими привилегией белой кожи».^[1]

В историке Уильям Миллер Макмиллан 1929 год Граница и кафрские войны, 1792–1836 гг., он описывает мотивацию Африканер поселенцев приступить к Великий поход как попытку сохранить свою расовую привилегию над коренными Хойсан люди; «В первую очередь это был земельный голод и решимость отстоять привилегии белых, которые вытеснили треккеров из колонии сотнями». Капская колония находился в ведении британская империя и их все более решительная политика против рабства рассматривалась как угроза для говорящих на голландском языке поселенцев, которые боялись потерять своих африканских и азиатских рабов, а также своего более высокого статуса как людей европейского происхождения.^[24] В 1932 г. Новости церкви Заира, миссионерское издание в Заир области, столкнувшейся с влиянием привилегий белых из-за Европейская колонизация Центральной и Южной Африки, и его влияние на черные люди прогресс в регионе:

В этом отношении амбиции стремления к прибыли Европейцы, индивидуально и особенно корпоративно, может нанести ущерб образовательному прогрессу Люди Конго, точно так же, как белые привилегии и амбиции боролись против банту прогрессировать более чем один раз в Южная Африка.^[25]

Ученый Жоау Феррейра Дуарте, в его сочиненном Европа в черном и белом, исследовал колониализм в связи с привилегиями белых, предполагая, что его наследие продолжает «запечатлеть привилегию белизны на новой карте Европы», но также «поддерживает политическое укрепление Европы как гегемонистское белое пространство».^[26]

Начало 20 века

Более красивый фонтан для белых рядом с фонтаном для цветных в Северной Каролине (выставлен в Левинский музей Нового Юга ).

Адрес на Социальные акции, с 1910 г. Национальный совет конгрегационалистских церквей Соединенных Штатов публикация, демонстрирует некоторые из самых ранних терминов, разработанных в концепции привилегии белой кожи:

Какие бесконечные жестокости и несправедливости совершали люди, которые считали, что иметь белую кожу - это особая привилегия, и считали наряду с божественными правами королей божественными правами белых! Мы все рады заняться бремя белого человека если это бремя несет с собой привилегию утверждать превосходство белого человека, эксплуатировать человека меньшей породы, заставить его узнать и сохранить свое место.^[27]

В его 1935 г. Черная реконструкция в Америке, В. Э. Б. Дюбуа ввел понятие «психологической оплаты труда» для белых рабочих. Этот особый статус, писал он, разделил рабочее движение на то, чтобы возглавить белых низкооплачиваемых рабочих, чтобы они чувствовали себя выше низкооплачиваемых чернокожих рабочих.^[28] Дюбуа идентифицировал белое превосходство как глобальное явление, влияющее на социальные условия во всем мире посредством колониализма.^[29] Например, Дюбуа писал:

Следует помнить, что белая группа рабочих, хотя и получала низкую заработную плату, частично компенсировалась своего рода общественной и психологической оплатой. Им было оказано публичное почтение и почтительные титулы, потому что они были белыми. Их бесплатно допускали со всеми классами белых людей на общественные мероприятия, в общественные парки и в лучшие школы. Полиция была выбрана из их рядов, а суды, в зависимости от их голосов, относились к ним с такой снисходительностью, что поощряли беззаконие. Они проголосовали за государственных чиновников, и, хотя это мало повлияло на экономическую ситуацию, это сильно повлияло на их личное отношение и проявленное к ним уважение. Белые школы были лучшими в общине и располагались на видном месте, и стоили они от двух до десяти раз больше на душу населения, чем цветные школы. Газеты специализировались на новостях, которые льстили бедным белым и почти полностью игнорировали негров, за исключением преступлений и насмешек.^[28]

В издании 1942 г. Современный обзор журнал Рамананда Чаттерджи обвиняемый Уинстон Черчилль из лицемерный политические позиции в его поддержку, с точки зрения Чаттерджи, расового равенства в Великобритании и США, но не в Британская Индия; «Г-н Черчилль может поддерживать привилегии и монополию белых в Индии, одновременно выступая против привилегий и монополии по обе стороны Атлантики».^[30] В 1943 г. во время Вторая Мировая Война, социолог Альфред МакКлунг Ли с Race Riot, Детройт, 1943 год. обратился к «нацистской гарантии привилегий белых» в американском обществе:

Белые американцы вполне могут спросить себя: почему белые нужно так много особых преимуществ в их конкуренции с неграми? Подобная тактика устранения еврейской конкуренции в нацистская Германия принес шокированное осуждение цивилизованного мира.^[31]

Движение за гражданские права США

Основная статья: Движение за гражданские права США

В Соединенных Штатах, вдохновленные Движение за гражданские права, Теодор В. Аллен начал 40-летний анализ «привилегии белой кожи», привилегии «белой расы» и привилегии «белой» в своем призыве, который он подготовил для «Комитета памяти Джона Брауна», который призвал «белых американцев, которые хотят управлять народом» и «народом», чтобы «начать с отказа от своих привилегий белой кожи».^[32] Брошюра "Белая слепая зона", содержащая одно эссе Аллена и одно историка. Ноэль Игнатьев, был опубликован в конце 1960-х годов. Он сосредоточился на борьбе с «привилегией белой кожи» и существенно повлиял на Студенты за демократическое общество (SDS) и секторов Новые левые. К 15 июня 1969 г. Газета "Нью-Йорк Таймс сообщал, что Национальное бюро студентов за демократическое общество (SDS) призывает «к решительной борьбе против« привилегий белой кожи »».^[33] С 1974 по 1975 год Аллен расширил свой анализ на колониальный период, приведший к публикации «Классовая борьба и происхождение расового рабства: изобретение белой расы»^[34] (1975), который в конечном итоге превратился в его двухтомник Изобретение белой расы в 1994 и 1997 гг.^[35]

В своей работе Аллен утверждал несколько моментов: «белая раса» была изобретена как правящий класс. социальный контроль образование в конце семнадцатого и начале восемнадцатого века англо-американских плантационных колоний (в основном Вирджиния и Мэриленд); что центральное место в этом процессе занимала плантаторская буржуазия правящего класса, предоставляющая европейско-американским рабочим привилегии "белой расы"; что эти привилегии не только противоречили интересам афроамериканцев, но и были «ядом», «губительным», наживкой для классовых интересов трудящихся; это превосходство белой расы, подкрепленное «привилегией белой кожи», было главным тормозом сознания рабочего класса в США; и что борьба за радикальные социальные изменения должна направить основные усилия на противодействие превосходству белой расы и «привилегиям белой кожи».^[36] Хотя работа Аллена повлияла на Студентов за демократическое общество (SDS) и секторы «новых левых» и проложила путь для изучения «привилегий белых» и «расы как социального конструкта», и хотя он ценил большую часть последующей работы, он также подняли важные вопросы о событиях в этих областях.^[37]

В газетах и ​​общественном дискурсе США в 1960-х годах термин «привилегия белых» часто использовался для описания белых территорий в условиях жилая сегрегация. Эти и другие виды использования выросли из эпохи правовая дискриминация против чернокожих американцев и отражал идею о том, что статус белых может сохраняться, несмотря на формальное равенство.^{[нужна цитата ]} В 1990-х этот термин вернулся в общественный дискурс, например, в Роберт Дженсен статья 1998 года в Балтимор Сан под названием «Привилегии белых формируют США»^[38]

Изучение концепции

Основная статья: Исследование привилегий белых

Концепция привилегий белых также стала использоваться в радикальных кругах в целях самокритики. антирасистский белые. Например, в статье 1975 г. Лесбийский прилив критиковал американское феминистское движение за демонстрацию «классовых привилегий» и «привилегий белых». Weather Underground лидер Бернардин Дорн, в 1977 г. Лесбийский прилив В статье писалось: «... предполагая, что я был вне привилегий белых или соединился с привилегиями мужчин, потому что я это понимал, я подготовил и проложил путь к полностью оппортунистическому направлению, которое заразило всю нашу работу и предало революционные принципы».^[39]

В конце 1980-х этот термин приобрел новую популярность в академических кругах и общественном дискурсе после того, как Пегги МакИнтош очерк 1987 г. "Белая привилегия: распаковка невидимого рюкзака ".^[40] В этом эссе Макинтош описал привилегии белых как «невидимый невесомый рюкзак с гарантиями, инструментами, картами, руководствами, шифровальными книгами, паспортами, визами, одеждой, компасом, аварийным снаряжением и пустыми чеками», а также обсудил отношения между различными социальными иерархиями. в котором угнетение в одной иерархии не отменяет незаслуженные привилегии, полученные в другой.^[8][41] В последующие годы теория пересечение также приобрели известность благодаря черным феминисткам, таким как Кимберли Уильямс Креншоу утверждая, что чернокожие женщины испытали другой тип угнетения, чем мужская привилегия отличается от того, что испытывают белые женщины из-за привилегий белых.^[42] Эссе по-прежнему часто упоминается как ключевое влияние более поздних поколений ученых и журналистов.^[43][16]

В 2003 году Элла Белл и Стелла Нкомо отметили, что «большинство исследователей расовых отношений признают использование [концепции] привилегий белых».^[44] В том же году социологи Американского мозаичного проекта Университет Миннесоты сообщил, что в Соединенных Штатах было широко распространено мнение, что «предрассудки и дискриминация [в пользу белых] создают форму привилегий для белых». Согласно их опросу, эту точку зрения поддержали 59% белых респондентов, 83% чернокожих и 84% латиноамериканцев.^[45]

Популярная культура 21 века

Привилегия белых как концепция ознаменовала их переход от академических кругов к более популярным социальные сети в начале 2010-х годов, особенно в 2014 году, когда Жизни темнокожих имеют значение сформировалось в крупное движение, и само слово "хэштег" было добавлено к Мерриам-Вебстер.^[15] Брандт и Кайзер в своей статье «От улицы до твита» (2015) обсуждают восприятие американским обществом концепции привилегий в основной культуре, включая привилегии белых, как находящуюся под влиянием социальных сетей.^[46]

Хуа Хсу, а Колледж Вассар профессор английского языка, открыл свой Житель Нью-Йорка обзор 2015 MTV фильм Белые люди с замечанием: «подобно роботу из фильма, который постепенно обнаруживает, что он действительно робот, нам кажется, что мы живем в тот момент, когда белые люди в масштабе поколений осознают себя».^[47] Отмечая, что «белые люди начали понимать себя в явных терминах политики идентичности, долгое время являвшейся прерогативой тех, кто находился на обочине», Сюй приписывает это изменение самосознания смене поколений «одним из странных побочных продуктов Обама эпохи ». Сюй пишет, что рассуждения о природе белизны« ни в коем случае не новое обсуждение, но оно никогда не казалось таким оживленным ».^[47]

Фильм Белые люди сам, созданный и управляемый Пулитцеровская премия победитель Хосе Антонио Варгас, это документальный фильм, в котором рассказывается о различных белых подростках, которые искренне выражают свои мысли и чувства по поводу своей белизны на камеру, а также высказывают свое мнение о привилегиях белых. В одном из моментов фильма Варгас берет интервью у белой студентки колледжа Кэти, которая объясняет свою неспособность получить стипендию колледжа тем, что обратный расизм против белых, прежде чем Варгас указал, что белые студенты «на 40 процентов чаще получают финансирование на основе заслуг».^[48] В одной из рецензий на фильм Ежедневный зверь писатель берет интервью у Ронни Чо, главы отдела по связям с общественностью MTV, который признает, что «молодые люди являются двигателем социальных изменений и осведомленности», и поэтому с большей вероятностью будет говорить о привилегиях белых, но также отмечает, что в то же время миллениалы (с некоторым перекрытием с Поколение Z ) образуют «поколение, которое, возможно, было воспитано с благородным стремлением к дальтонику». Затем Ронни Чо утверждает, что эти устремления «могут быть не очень полезными, если мы игнорируем разницу. Цвет нашей кожи имеет значение и влияет на то, как мир взаимодействует с нами». Позже в том же обзоре писательница Эми Циммерман отмечает, что «белые люди часто не чувствуют острой необходимости говорить о расе, потому что они не воспринимают это как расизм и угнетение, и поэтому почти не испытывают этого вообще. Проверка привилегии является актом самоконтроля для белых американцев; для сравнения, чернокожие американцы обычно подвергаются чрезмерной проверке со стороны буквальной полиции ".^[48]

В январе 2016 года хип-хоп группа Маклемор и Райан Льюис выпущенный "Белая Привилегия II ", сингл с их альбома Этот беспорядок, который я сделал, в котором Macklemore рэп о его борьбе за свое место в протестном движении Black Lives Matter, осознавая, что его коммерческий успех в хип-хоп по крайней мере частично является продуктом привилегий белых и его критикой защитных реакций на привилегии белых. Он также говорит, что другие белые исполнители получили огромную прибыль от культурное присвоение черной культуры, такой как Игги Азалия,^[49] хотя Форрест Викман, писавший для Шифер, отмечает, что строка, якобы обвиняющая Азалию в "похищении магии", на самом деле является самокритикой: Ограбление был дебютным альбомом Маклемора и Райана Льюиса.^[50] Викман заявляет, что "White Privilege II" не "отличная песня, но в качестве размышлений она не ужасна" и хвалит Маклемора за "то, что он" дал последнее слово протестующим Black Lives Matter (вместе с подающей надежды певицей Джамилой Вудс). "^[50] Спенсер Корнхабер, обозреватель Атлантический океан, называет песню "храброй" и "одновременно заявлением ... и демонстрацией" и пишет, что Маклемор "высвечивает голоса настоящих чернокожих активистов". Он также критикует песню за «отказ от метафор, двусмысленности или импрессионизма».^[51] Более того, Крис Экс из Вилы Медиа назвал песню "беспорядком", сказав, что "слишком много, чтобы работать как хит, и недостаточно, чтобы работать как кусок агитпроп."^[52]

По словам Фредрика де Боэра, среди белых является популярной тенденцией добровольно заявлять о признании своей привилегии белых в Интернете. ДеБоэр критиковал эту практику как продвигающую самоуважение, а не устранение фактического неравенства.^[53] Майкл Дж. Монахана утверждает, что риторика привилегий «скрывает столько же, сколько и освещает», и что нам «лучше было бы начать с более сложного понимания расистского угнетения как системного и отдельных агентов, как конститутивно вовлеченных в эту систему. "^[54][55]

Приложения в критической теории

Теория критической расы

Основная статья: Теория критической расы

Концепция привилегий белых изучалась теоретиками исследования белизны стремясь изучить конструкцию и моральное значение слова «белизна». Часто критическая белизна и гонка теории, о чем свидетельствует акцент на юридическом и историческом построении белой идентичности и использование нарративов (будь то юридический дискурс, свидетельские показания или вымысел) в качестве инструмента для разоблачения систем расовой власти.^[56] Такие области, как история и культурология, в первую очередь несут ответственность за формирование научных исследований критических исследований белизны.

Теоретики критических рас такие как Шерил Харрис^[57] и Джордж Липсиц^[58] сказали, что "белизна" исторически рассматривалась скорее как форма свойство чем как расовая характеристика: другими словами, как объект, имеющий внутреннюю ценность, который должен быть защищен социальными и правовыми институтами. Законы и нравы по поводу расы (от апартеид и Джим Кроу конструкции, которые юридически разделяют различные расы на социальные предрассудки против межрасовых отношений или смешанных сообществ) служат цели сохранения определенных преимуществ и привилегий для белых. Из-за этого академические и общественные представления о расе имели тенденцию сосредотачиваться исключительно на недостатках, которым страдают расовые меньшинства, упуская из виду выгодные эффекты, присущие белым.^[59]

Эрик Арнесен, американский историк труда, проанализировал статьи с точки зрения исследования белизны, опубликованные в его области в 1990-х годах, и обнаружил, что концепция белизны использовалась в тот период настолько широко, что бесполезна.^[11]

Невысказанная белизна

С другой точки зрения, привилегии белых - это способ концептуализации расового неравенства, который фокусируется на преимуществах, которые белые люди извлекают из своего положения в обществе, а также на недостатках, с которыми сталкиваются небелые люди.^[60] Эта же идея обнаружена Пегги МакИнтош, который писал о привилегиях белых с точки зрения белого человека. Макинтош утверждает в своем письме, что «как белый человек я осознала, что меня учили расизму как о чем-то, что ставит других в невыгодное положение, но меня учили не замечать один из его побочных аспектов - привилегии белых, которые ставят меня в невыгодное положение. преимущество ».^[61] В подтверждение этого утверждения Макинтош отмечает в своей статье множество условий, в которых расовое неравенство проявляется в пользу белых, от аренды или покупки дома в данном районе без подозрений о своем финансовом положении до покупки бинтов «телесного» цвета. соответствует тону кожи белого человека. Далее она утверждает, что видит

шаблон, проходящий через матрицу привилегий белых, шаблон предположений, которые были переданы мне как белому человеку. Был один главный кусок культурной территории; это была моя собственная территория, и я был среди тех, кто мог ее контролировать. Цвет моей кожи был активом для любого движения, к которому меня приучили. Я мог думать о себе как о главном и о том, как заставить социальные системы работать на меня. Я мог свободно пренебрегать, бояться, пренебрегать или не обращать внимания на что-либо, кроме доминирующих культурных форм. Поскольку я принадлежал к основной культуре, я мог довольно свободно ее критиковать.^[61]

Неосновательное обогащение

Лоуренс Блюм называет преимущества для белых людей привилегиями «несправедливого обогащения», при которых белые получают выгоду от несправедливости, причиненной цветным людям, и заявляет, что такие привилегии глубоко укоренились в культуре и образе жизни США:

Например, когда чернокожим отказывают в доступе к желаемому дому, это не только несправедливо по отношению к черным, но и положительное преимущество для белых, которые теперь имеют более широкий диапазон вариантов проживания, чем если бы чернокожие имели равный доступ к жилью. Когда городские школы плохо справляются с обучением своих латиноамериканских и чернокожих учеников, это приносит пользу белым в том смысле, что это несправедливо дает им преимущество в борьбе за более высокий уровень образования и работу. Белые в целом не могут избежать исторического наследия расовой дискриминации и угнетения. Столь несправедливое обогащение почти всегда присутствует в жизненной ситуации белых.^[13]:311

Пощадил несправедливость

Протестующий держит табличку с надписью «Они не стреляют в белых женщин, таких как я» на акции протеста Black Lives Matter после того, как полицейскому Нью-Йорка не было предъявлено обвинение. смерть Эрика Гарнера

В анализе Блюма основной структуры привилегий белых, «избавленная несправедливость» - это когда цветной человек страдает несправедливым обращением, а белый - нет. Его пример этого - когда «черного человека без уважительной причины останавливает полиция, а белого - нет».^{[13]:311–312} Он определяет привилегии «несправедливого обогащения» как привилегии, благодаря которым белые избавляются от несправедливости ситуации и, в свою очередь, получают выгоду от несправедливости других. Например, «если полиция слишком сосредоточена на поиске черных нарушителей закона, она может быть менее бдительной по отношению к белым, предоставляя неоправданное обогащение тем Белым, которые нарушают законы, но по этой причине избегают обнаружения».^{[13]:311–312}

Привилегии, не связанные с несправедливостью

Блюм описывает привилегии, «не связанные с несправедливостью», как привилегии, которые не связаны с несправедливостью, с которой сталкиваются цветные люди, но относятся к преимуществам группы большинства над группой меньшинства. Те, кто составляет большинство, обычно белые, получают «незаработанные привилегии, не основанные на несправедливости».^{[13]:311–312} По словам Блюма, в культурах на рабочем месте, как правило, присутствует отчасти этнокультурный характер, так что члены некоторых этнических или расовых групп находят их более комфортными, чем другие.^{[13]:311–312}

Обсуждение расового неравенства

Дэн Дж. Пенс и Дж. Артур Филдс наблюдали сопротивление в контексте образования идее о существовании привилегий этого типа для белых, и предполагают, что это сопротивление проистекает из тенденции рассматривать неравенство как черных или Латиноамериканец вопрос. В одном отчете отмечалось, что белые ученики часто реагируют на обсуждения в классе привилегий белых, проявляя целый ряд форм поведения - от открытой враждебности до «стены молчания».^[62] Пара исследований Бранскомба на более широкой популяции и другие. обнаружили, что представление расовых проблем с точки зрения привилегий белых, а не недостатков небелых может вызвать большую степень расово предвзятого ответа от белых, которые имеют более высокий уровень расовой идентификации. Branscombe и другие. демонстрируют, что представление расового неравенства с точки зрения привилегий белых повысило уровень белая вина среди белых респондентов. Люди с высокой расовой идентификацией чаще давали ответы, совпадающие с современными расист отношения, чем те, с низкой расовой идентификацией.^[63] По мнению авторов исследования, эти результаты свидетельствуют о том, что представление неравенства с точки зрения аутгруппа невыгодность позволяет членам привилегированной группы избегать негативных последствий неравенства.^[64]

Исследование 2019 г., опубликованное в Журнал экспериментальной психологии чтобы социально либеральные люди читали о привилегиях белых, а затем читали о бедном человеке, который был либо черным, либо белым. Они обнаружили, что чтение о привилегиях белых не усиливает сочувствие к ним и снижает его, если человек белый. Один из авторов исследования сказал, что это демонстрирует важность нюансов и признание индивидуальных различий при обучении привилегиям белых.^[65][66]

Педагогика белых привилегий

Педагогика белых привилегий оказала влияние на поликультурное образование, подготовку учителей, этнические и гендерные исследования, социологию, психологию, политологию, американистику и образование в области социальной работы.^[67][68][69]

Несколько ученых подняли вопросы о том, что особое внимание уделяется привилегиям белых в усилиях по борьбе с расизмом в образовательных учреждениях. Лоуренс Блюм говорит, что этот подход страдает от неспособности различать такие факторы, как «сохраненная несправедливость» и «несправедливое обогащение».^[13]

Белая хрупкость

Основная статья: Белая защита

Робин ДиАнджело ввел термин "белая хрупкость "в начале 2010-х, позже выпустив свою книгу 2018 года Белая хрупкость.^[70] Она сказала, что «привилегии белых можно рассматривать как нестабильное расовое равновесие»,^[71] и что, когда это равновесие нарушается, результирующий расовый стресс может стать невыносимым и вызвать ряд защитных реакций. ДиАнджело определяет такое поведение как хрупкость белых. Например, ДиАнджело отметила в своих исследованиях, что некоторые белые люди, когда сталкиваются с расовыми проблемами, касающимися привилегий белых, могут реагировать увольнением, стрессом или другими защитными реакциями, потому что они могут чувствовать себя лично причастными к превосходству белых.^[72][73] В другом месте это было резюмировано как "неспособность товарного знака белые американцы осмысленно владеть своей незаслуженной привилегией ".^[74]

ДиАнджело также пишет, что привилегии белых очень редко обсуждаются и что даже на курсах поликультурного образования обычно используется лексика, которая еще больше затемняет расовые привилегии и определяет расу как нечто, что касается только черных. Она предлагает использовать нагруженную терминологию с негативным подтекстом к цветным людям, что усиливает цикл привилегий белых.

Для этих курсов и программ гораздо более нормой является использование языков с расовой кодировкой, таких как «городской», «центральный город» и «неблагополучные», но редко употребление слов «белый», «сверхвысоких» или «привилегированных». Этот язык с расовой кодировкой воспроизводит расистские образы и перспективы, одновременно воспроизводя удобную иллюзию того, что раса и ее проблемы - это то, что есть у «них», а не у нас.^[71]

Однако она говорит, что защитная реакция и дискомфорт белых людей в ответ на столкновение с расовыми проблемами не являются иррациональными, а, скорее, часто вызваны подсознательным, иногда даже благонамеренным, отношением к расизму.^[72]

Белый люфт

Основная статья: Белый люфт

Белая реакция, негативная реакция некоторых белые люди к продвижению небелых, был описан как возможный ответ на социальное исследование привилегий белых или на предполагаемую фактическую или гипотетическую утрату этой расовой привилегии.^[75][76]

2015 год Университет Вальпараисо статья в журнале Университет ДеПола Профессор Терри Смит под названием «Белая реакция в коричневой стране» предполагает, что отрицательная реакция является следствием угроз привилегиям белых: «Белая реакция - неблагоприятная реакция белых на прогресс членов недоминантной группы - является симптомом состояния, созданного гештальт привилегий белых ".^[77] Опираясь на политолога Даниэль Аллен анализ того, что демографические сдвиги «вызывают сопротивление со стороны тех, чье благополучие, статус и самооценка связаны с историческими привилегиями« белизны »»,^[78] Смит исследовал взаимосвязь концепций:

Признак зависимости - «защита своего источника». То же самое и с люфтом. Линейная модель равенства резко недооценивает меры, на которые люди, привыкшие к определенным привилегиям, пойдут, чтобы защитить их. Он назначает белые американцы сверхъестественная способность адаптироваться к изменениям и рассматривать своих цветных сограждан как равных.^[77]

В Обратная реакция: что происходит, когда мы честно говорим о расизме в Америке, философ Джордж Янси расширяет концепцию ответной реакции белых как крайнего ответа на потерю привилегий, предполагая, что ДиАнджело белая хрупкость - это тонкая форма защиты по сравнению с внутренним расизмом и угрозами насилия, которые исследовал Янси.^[79]

Глобальный

Привилегия белых действует по-разному в разных местах. Белая кожа человека не будет для него преимуществом во всех мыслимых местах и ​​ситуациях. Белые люди также составляют глобальное меньшинство, и этот факт влияет на их опыт за пределами родной местности. Тем не менее, некоторые люди, использующие термин «привилегия белых», описывают это как всемирное явление, возникшее в результате истории колониализма белых западноевропейцев. Один автор заявляет, что американские белые мужчины пользуются привилегиями почти повсюду в мире, хотя многие страны никогда не были колонизированы западными европейцами.^[80][81]

В некоторых учетных записях глобальные привилегии белых связаны с Американская исключительность и гегемония.^[82]

Африка

Намибия

В система апартеида в Намибии создана правовая среда для установления и поддержания привилегий белых. Сегрегация народов одновременно сохраняла расовые привилегии и препятствовала построению унитарной нации.^[83] За годы переговоров Независимость Намибии, администрация страны, в которой доминировали белые намибийцы, держал контроль над властью. В 1981 году NYT анализ, Джозеф Леливельд сообщил, как игнорировались меры, которые ставили под сомнение привилегии белых в стране, и как политики, такие как Дирк Мадж, игнорируя политику расовых привилегий, столкнулся с электоральными угрозами со стороны черный большинство.^[84] В 1988 году, за два года до обретения страной независимости, Френе Гинвала предположил, что был общий отказ признать притеснение черные женщины в стране, по белые женщины который, по словам Гинвала, пользовался привилегией белого апартеида.^[85]

Исследования, проведенные Журнал южноафриканских исследований в 2008 году исследовал, как привилегия белых передается из поколения в поколение, уделяя особое внимание потомкам Немецкие намибийцы, прибывшие в 1950-1960-е гг.^[86] В 2010 г. Журнал этнических и миграционных исследований далее проанализированы привилегии белых в постколониальной Намибии.^[87]

Южная Африка

Свидетельство о регистрации идентифицирует человека как белого цвета

Привилегия белых была юридически закреплена в Южной Африке через апартеид. Апартеид был институционализирован в 1948 году и формально продолжался до начала 1990-х годов. При апартеиде расовые привилегии были не только социально значимыми - они стали регулироваться бюрократическим путем. Такие законы, как 1950 Закон о регистрации населения установленные критерии для официальной классификации южноафриканцев по расе: белые, индийские, цветные (смешанные) или черные.^[88]

Многие ученые говорят, что «белизна» по-прежнему соответствует набору социальных преимуществ в Южной Африке, и условно называют эти преимущества «привилегией белых». Система привилегий белых применима как к тому, как к человеку относятся другие, так и к набору поведения, аффектов и мыслей, которым можно научиться и укрепить. Эти элементы «белизны» устанавливают социальный статус и гарантируют преимущества для некоторых людей, не полагаясь напрямую на цвет кожи или другие аспекты внешности человека.^[9] Привилегия белых в Южной Африке имеет незначительные последствия, такие как преференциальное отношение к людям, которые выглядят белыми на публике, и крупномасштабные эффекты, такие как более чем пятикратная разница в среднем доходе на душу населения для людей, идентифицированных как белые или черные. .^[89]

"Африканер белизна »также была описана как частично подчиненная идентичность по отношению к британская империя и Boerehaat (разновидность предубеждения по отношению к африканерам), «опозорившаяся» к концу апартеида.^[90] Некоторые опасаются, что белые южноафриканцы страдают от "обратный расизм "в руках вновь обретшего полномочия большинства страны,^[91] «Несправедливая» расовая дискриминация запрещена Раздел девятый Конституции Южной Африки, и этот раздел также позволяет принимать законы, направленные на борьбу с «несправедливой дискриминацией». «Справедливая дискриминация» допускается подразделом 5.^[92]

Азия

Япония

Академический Скотт Кислинг совместно редактируется Справочник по межкультурному дискурсу и коммуникации предположил, что белые англоговорящие имеют привилегию трудоустроиться преподавателем английского языка в Школы Эйкайва в Японии, независимо от японский язык навыки или профессиональная квалификация.^[93]

Южная Корея

Привилегия белых была проанализирована в Южная Корея, и обсуждался как широко распространенный в Корейское общество. Было замечено, что к белым жителям и туристам, приезжающим в страну, уделяется особое внимание,^[94] и, в частности, белые американцы временами почитались в культурном отношении.^[95]

Исследование 2006 года показало, что 40 процентов женщин в стране использовали отбеливание кожи продукты, которые профессор Чарльз А. Галлахер назвал «знаком красоты для женщин, материальным активом, который дает преимущество тем, у кого более светлая кожа».^[96] Профессор Хелен К. Ли отметила, что обладание смешанными белый и корейское наследие, или, в частности, его внешний вид, могут позволить себе двухрасовый индивидуальная привилегия белых в стране.^[97] В 2009 году писатель Джейн Чон Тренка написала, что, будучи приемным ребенком в белой семье из Соединенных Штатов, ей было легче понять ее роль в корейской культуре.^[98]

Культура армии США городки в Южной Корее (остаток Корейская война ) были изучены как среда для привилегий белых и обострение расовых различий между белыми американцами и афроамериканец солдат, находящихся на базах, а также с местным корейским народом.^[99]

Северная Америка

Канада

В 2014 г. Федерация учителей начальной школы Онтарио получил освещение в средствах массовой информации, когда он публично рекламировал семинар для преподавателей о методах обучения студентов привилегиям белых. "Белая привилегия: распаковка невидимого рюкзака "стал одним из его наиболее рекомендуемых учебных пособий.^[100] В течение 2014 выборы мэра Торонто, тогдашний кандидат Джон Тори отрицал существование привилегий белых в дебатах.^[101][102]

В 2019 году Канадская федерация гуманитарных и социальных наук отстранили мужчину от посещения их ежегодного собрания на три года за расовое профилирование черный канадец ученый. Федерация заявила, что она требует от нарушителя продемонстрировать, что он принял меры для повышения осведомленности о привилегиях белых, прежде чем ему будет разрешено присутствовать на любом будущем конгрессе.^[103]

Позже в том же году бывший Первые нации в Манитобе великий вождь заявил, сколько коренные канадцы воспринял судебная система Канады дискриминировать их в рамках привилегии белой кожи.^[104] Журналистка Гэри Мейсон предположил, что это явление встроено в культуру братства и женские общества в Канаде.^[105]

Соединенные Штаты

Некоторые ученые приписывают белые привилегии, которые они описывают как неформальные расизм, к формальному расизму (т.е. рабство с последующим Джим Кроу ), который существовал на протяжении большей части американской истории.^[106] В ее книге Раскрытые привилегии: как невидимые предпочтения подрывают АмерикуСтефани М. Уайлдман пишет, что многие американцы, которые отстаивают основанное на заслугах, свободное от расы мировоззрение, не признают системы привилегий, которые принесли им пользу. Например, многие американцы полагаются на социальное или финансовое наследство от предыдущих поколений, которое вряд ли получится, если чьи-то предки были рабами.^[107] Белым иногда предоставлялись возможности и преимущества, недоступные другим. В середине 20-го века правительство субсидировало домовладение белых через Федеральное жилищное управление, но не домовладение меньшинств.^[108] Некоторые социологи также предполагают, что исторические процессы субурбанизация и децентрализация - это примеры привилегий белых, которые внесли свой вклад в современные модели экологический расизм.^[109]

Богатство

По словам Родерика Харрисона, «богатство - это мера совокупного преимущества или недостатка», а «тот факт, что богатство чернокожих и латиноамериканцев составляет часть богатства белых, также отражает историю дискриминации».^[110] У белых исторически было больше возможностей для накопления богатства.^[111] Некоторые из институтов создания богатства среди американских граждан были открыты исключительно для белых.^[111] Аналогичные дифференциалы применимы к Закон о социальном обеспечении (что исключало сельскохозяйственных и домашних работников, секторы, в которых тогда было большинство чернокожих рабочих),^[112] награды офицерам и образовательные льготы, предлагаемые вернувшимся солдатам после Второй мировой войны.^[113] Аналитик феномена, Томас Шапиро, профессор права и социальной политики в Университет Брандейса, говорит: «Разрыв в уровне благосостояния - это не только история заслуг и достижений, это также история исторического наследия рас в Соединенных Штатах».^[114]

За последние 40 лет было менее формальным дискриминация в Америке; то неравенство в богатстве между расовыми группами однако до сих пор существует.^[111] Джордж Липсиц утверждает, что, поскольку богатые белые смогли передать свое богатство в виде наследства и преобразующих активов (унаследованное богатство, которое поднимает семью выше их собственных достижений), белые американцы в среднем постоянно получают преимущества.^{[115]:107–8} Существовавшее ранее неравенство в благосостоянии усугубляется налоговой политикой, которая поощряет инвестиции выше заработной платы, субсидирует ипотечные кредиты и субсидирует девелоперов из частного сектора.^[116]

Томас Шапиро писал, что богатство передается из поколения в поколение, давая белым лучшую «отправную точку» в жизни, чем другие расы. По словам Шапиро, многие белые получают финансовую помощь от родителей, позволяющую им жить сверх своего дохода. Это, в свою очередь, позволяет им покупать дома и основные активы, которые помогают в накоплении богатства. Поскольку дома в белых кварталах дорожают быстрее, даже афроамериканцы, которые смогут преодолеть свою «отправную точку», вряд ли будут накапливать богатство так же быстро, как белые. Шапиро утверждает, что это непрерывный цикл, от которого белые постоянно выигрывают.^[117] Эти преимущества также влияют на учебу и другие возможности в жизни.^[115]:32–3

Занятость и экономика

Дальнейшая информация: Расовый разрыв в заработной плате в США

Средний недельный заработок штатных и оплачиваемых работников с разбивкой по полу, расе и этнической принадлежности, США, 2009 г.^[118]

Расовые сети занятости могут принести пользу белым за счет небелых меньшинств.^[119] Американцы азиатского происхождения, например, хотя и считаются «образцовым меньшинством», редко занимают высокие должности на рабочем месте: только 8 из компаний из списка Fortune 500 имеют американских генеральных директоров азиатского происхождения, что составляет 1,6% должностей генеральных директоров, в то время как американцы азиатского происхождения являются 4,8% населения.^[120] В исследовании, опубликованном в 2003 году, социолог Дейрдра А. Ройстер сравнила черных и белых мужчин, окончивших одну и ту же школу, с одинаковыми навыками. Глядя на их успех с переход от учебы к работе и опыта работы, она обнаружила, что белые выпускники чаще работают в квалифицированных профессиях, зарабатывают больше, занимают более высокие статусные должности, получают больше продвижений по службе и имеют более короткие периоды безработицы. Поскольку все остальные факторы были схожими, различия в опыте работы объяснялись расой. Ройстер пришел к выводу, что основная причина этих расовых различий связана с социальная сеть. Концепция «кого ты знаешь» казалась этим выпускникам не менее важной, чем «то, что ты знаешь».

Согласно теории отличительности, установленной Университет Кентукки профессор Аджай Мехра и его коллеги, люди идентифицируют себя с другими людьми, обладающими схожими характеристиками, которые редко встречаются в их среде; женщины больше идентифицируют себя с женщинами, белые - с другими белыми. Из-за этого Мехра считает, что белые мужчины, как правило, занимают центральное место в своих социальных сетях из-за своей численности.^[121] Ройстер говорит, что эта помощь, непропорционально доступная для белых, является преимуществом, которое часто ставит чернокожих мужчин в невыгодное положение в сфере занятости. По словам Ройстера, «эти идеологии наносят современный смертельный удар шансам чернокожих рабочих из рабочего класса закрепиться в традиционных ремеслах».^[119]

Эта концепция аналогична теории, созданной Марк Грановеттер который анализирует важность социальных сетей и межличностные связи с его статьей «Сила слабых связей» и другими его работами по экономической социологии.

Другое исследование показывает, что существует корреляция между именем человека и его или ее вероятностью перезвонить на собеседование. Марианна Бертран и Сендхил Муллайнатан В ходе полевых экспериментов в Бостоне и Чикаго выяснилось, что люди с «белыми» именами на 50% чаще получат ответный звонок, чем люди с «черными» именами, несмотря на одинаковое качество резюме между двумя расовыми группами.^[122] У белых американцев больше шансов получить одобрение заявок на получение бизнес-кредитов, чем у чернокожих американцев, даже если другие факторы, такие как кредитная история, сопоставимы.^[123]

Выпускники колледжей для чернокожих и латиноамериканцев с меньшей вероятностью, чем белые выпускники, попадут на руководящие должности, даже если другие факторы, такие как возраст, опыт и успеваемость, схожи.^{[124][125][126]}

Черил Харрис связывает белизну с идеей «расовых привилегий» в статье «Белизна как собственность»: она описывает ее как «тип статуса, при котором белая расовая идентичность обеспечивает основу для распределения социальных благ, как частных, так и общественных, и характера».^[127]

Дэниел Фербер и Сюзанна Шерри утверждают, что доля успешных евреев и азиатов по сравнению с белым мужским населением представляет собой неразрешимую загадку для сторонников того, что они называют «радикальным мультикультурализмом», которые, по их словам, преувеличивают роль пола и расы в американском обществе. .^{[128]:57–58}

Корпус

Дальнейшая информация: Расовое неравенство в США § Жилье

Дискриминация в жилищной политике был официально оформлен в 1934 году в соответствии с Федеральным законом о жилищном строительстве, который предусматривал предоставление государственного кредита частному кредитованию покупателей жилья.^[115]:5 В рамках закона Федеральное жилищное агентство имело право направлять все деньги покупателям белого жилья, а не меньшинствам.^[115]:5 После Второй мировой войны FHA также переводило деньги из городских кварталов и вместо этого передавало их в руки белых покупателей жилья, которые переезжали в отдельные пригороды.^[129] Эти и другие практики усугубили отношение к сегрегации и неравенству.

«Единственный величайший источник богатства» для белых американцев - рост стоимости их домов, занимаемых их владельцами. Создаваемое таким образом семейное богатство является самым важным вкладом в неравенство в уровне благосостояния черных и белых американцев.^{[115]:32–33[сомнительный ]} Было сказано, что продолжающаяся дискриминация в сфере ипотечного кредитования увековечивает это неравенство не только для чернокожих домовладельцев, которые платят более высокие ставки по ипотеке, чем их белые коллеги, но также и для тех, кто полностью исключен из рынка жилья из-за этих факторов, которые, таким образом, исключены из финансовые выгоды как от прироста капитала, так и от налоговых вычетов, связанных с владением домом.^[115]:32–3

Браун, Карной и Оппенгеймер в книге «Побелевшая раса: миф об обществе дальтоников» пишут, что финансовое неравенство, порожденное дискриминационной практикой проживания, также оказывает постоянное влияние на молодые чернокожие семьи, поскольку чистое состояние родителей - это лучший показатель собственного собственного капитала, поэтому дискриминационная финансовая политика прошлого способствует сегодняшнему финансовому неравенству, коррелированному с расой.^[130] Например, утверждается, что даже когда доход контролируется, белые имеют значительно большее богатство, чем черные, и что этот нынешний факт частично объясняется прошлой федеральной финансовой политикой, которая отдавала предпочтение белым над черным.^[130]

Образование

Дальнейшая информация: Разрыв в расовых достижениях в Соединенных Штатах

По словам Стефани Уайлдман и Рут Олсон, образовательная политика в США способствовала созданию и укреплению привилегий белых.^[131][132] Вильдман говорит, что даже школы, которые кажутся интегрированными, часто разделяют учащихся по способностям. Это может увеличить начальное образовательное преимущество белых студентов, увеличивая «неравный опыт в классе афроамериканских студентов» и меньшинств.^[133]

Уильямс и Риверс (1972b) показали, что инструкции по тестированию на стандартном английском ставят чернокожего ребенка в невыгодное положение и что если язык теста обозначен знакомыми ярлыками без обучения или наставничества, результаты ребенка на тестах значительно возрастут.^[134] Согласно Кадзену, языковое развитие ребенка следует оценивать с точки зрения его продвижения к нормам для его конкретного речевого сообщества.^[135] Другие исследования, в которых использовались задания на повторение предложений, показали, что как в третьем, так и в пятом классе белые испытуемые повторяли стандартные английские предложения значительно точнее, чем чернокожие, в то время как черные испытуемые повторяли нестандартные английские предложения значительно точнее, чем белые.^[136]

Согласно с Джанет Э. Хелмс Традиционная психологическая и академическая оценка основана на навыках, которые считаются важными в среде белых, западных представителей среднего класса, но которые могут не иметь особого значения или цениться в афроамериканской культуре.^[137][138] Когда тестовые стимулы больше соответствуют культурному опыту афроамериканцев, производительность улучшается.^[139][140] Критики концепции привилегий белых говорят, что в K – 12 образования, успеваемость студентов измеряется с помощью общенациональных стандартизированных тестов, которые отражают национальные стандарты.^[141][142]

Афроамериканцев непропорционально отправляют в специальное образование классы в своих школах и определены как деструктивные или страдающие от трудностей в обучении. Эти учащиеся изолированы на протяжении большей части учебного дня, обучаются несертифицированными учителями и не получают аттестатов об окончании средней школы. Ванда Бланшетт заявила, что белые студенты постоянно имеют привилегированное взаимодействие с системой специального образования, которая предоставляет «необычным» белым ресурсы, необходимые им для получения преимуществ от основной белой образовательной структуры.^[143]

Неравенство в образовании также является следствием жилья. Поскольку большинство штатов определяют финансирование школ на основе налогов на недвижимость,^{[нужна цитата ]} школы в более богатых районах получают больше средств на одного ученика.^[144] Поскольку стоимость дома в белых кварталах выше, чем в районах проживания меньшинств,^{[нужна цитата ]} местные школы получают больше средств за счет налогов на недвижимость. Это обеспечит более совершенные технологии в преимущественно белых школах, меньшие размеры классов и более качественных учителей, предоставив белым учащимся возможности для лучшего образования.^[145] Подавляющее большинство школ, получивших академический стажировку в рамках усилий округа по подотчетности, в большинстве своем афроамериканцы и имеют низкий доход.^[146]

Неравенство в богатстве а жилье позволяет большей доле белых родителей переехать в лучшие школьные округа или позволить своим детям учиться в частных школах, если они не одобряют создание школ в этом районе.^[147]

В некоторых исследованиях утверждается, что студенты из числа меньшинств с меньшей вероятностью будут переведены в класс с отличием, даже если это оправдано результатами тестов.^{[148][149][150]} Различные исследования также утверждали, что учащиеся из числа видимых меньшинств чаще, чем белые ученики, будут отстранены от занятий или исключены из школы, хотя показатели серьезных нарушений школьных правил существенно не различаются по расе.^[151][152] Специалист по образованию взрослых Элейн Манглиц говорит, что в системе образования Америки глубоко укоренились предубеждения в пользу белого большинства в оценках, учебных программах и отношениях власти.^[153]

Обсуждая неравные результаты тестов между учениками государственных школ, обозреватель Мэтт Розенберг сетует на то, что государственные школы Сиэтла делают упор на «институциональный расизм» и «привилегии белых»:

Несоответствие - это не просто цвет: данные школьного округа показывают, что доход, знание английского языка и стабильность в семье также являются важными корреляциями с достижениями ... Путем продвижения утки «привилегии белых» и разработки плана идеологической обработки учащихся Сиэтл Школьный округ ставит ретроградную левую политику впереди ученых, в то время как виновные в «привилегиях белых» минимизируют возможности меньшинств.^[154]

Консервативный автор Шелби Стил считает, что влияние привилегий белых преувеличено, говоря, что черные могут ошибочно винить свои личные неудачи в угнетении белых и что существует множество «привилегий меньшинств»: «Если я сегодня чернокожий школьник ... Американские институты, университеты нависают надо мной, чтобы предложить мне возможности: почти в каждом учебном заведении есть разнообразие комитет ... В этом обществе есть голод, чтобы поступать правильно в расовом отношении, не быть расистами ".^[155][156]

Энтони П. Карневейл и Джефф Штрол показывают, что белые имеют больше возможностей поступать в отборные школы, в то время как афроамериканцы и латиноамериканцы обычно поступают в школы открытого доступа и имеют меньшие шансы получить степень бакалавра.^[157] В 2019 году Национальное бюро экономических исследований Исследование обнаружило предвзятость привилегий белых в Гарвардский университет процесс подачи заявки на признание наследства.^[158]

Военные

В новостях за 2013 год Fox News сообщалось, «спорная руководство 600-плюс страницы, используемый военными, чтобы обучать его Равные возможности Офицеры учит, что «здоровые, белые, гетеросексуальные, христианские» мужчины имеют несправедливое преимущество перед другими расами, и очень подробно предупреждают о так называемом «Клубе белых мужчин». ... В руководстве, полученном Fox News, также содержится указание войскам «поддерживать руководство небелых людей». Делайте это последовательно, но не некритично, - говорится в руководстве ».^[159] Пособие подготовлено Институт управления равными возможностями обороны, которое является официальным подразделением Министерства обороны под контролем министра обороны.^[160]

Океания

Австралия

Коренные австралийцы исторически исключены из процесса, который привел к федерация Австралии, а Политика белой Австралии ограничивали свободы небелых людей, особенно в отношении иммиграции. Коренные народы управлялись Департамент защиты аборигенов и рассматриваются как отдельный низший класс неграждан.^[161] До референдум 1967 г. учет коренных австралийцев в статистике народонаселения является неконституционным.

Холли Рэнделл-Мун сказала, что средства массовой информации ориентированы на белых людей и их интересы, и что это пример привилегий белых.^[162] Микеле Лобо утверждает, что районы для белых обычно считаются «качественными», в то время как «этнические» районы могут подвергаться стигматизации, деградации и пренебрежению.^[163]

Некоторые ученые^{[кто? ]} утверждают, что белые люди рассматриваются предположительно как «австралийцы» и как прототипы граждан.^[163][164] Кэтрин Кёрнер заявила, что большая часть привилегий белых австралийцев - это возможность находиться в самой Австралии, и что это подкрепляется дискурсами о небелых посторонних, в том числе лица, ищущие убежища и иммигранты без документов.^[165]

Некоторые ученые^{[кто? ]} предложили публичные показы мультикультурализм, например, празднование произведений искусства и рассказов о Коренные австралийцы, равняться токенизм, поскольку голоса коренных австралийцев в значительной степени исключены из культурного дискурс окружающие историю колониализма и рассказы о европейских колонизаторах как о мирных поселенцах. Эти ученые^{[кто? ]} предполагают, что привилегия белых в Австралии, как и привилегии белых в других местах, включает в себя способность определять пределы того, что может быть включено в «мультикультурное» общество.^{[166][167][168]} Исследования коренных народов в австралийских университетах по-прежнему в значительной степени контролируются белыми людьми, нанимают много белых профессоров и не всегда охватывают политические изменения, которые приносят пользу коренным народам.^{[169][170][171][172]} Ученые также говорят, что преобладающие модели западной эпистемологии и педагогики, связанные с доминирующей белой культурой, рассматриваются как универсальные, в то время как взгляды коренных народов исключаются или рассматриваются только как объекты исследования.^{[171][173][174][175]} Один профессор австралийского университета^{[кто? ]} сообщает, что белые студенты могут воспринимать ученых из числа коренных народов как бенефициаров обратный расизм.^[176]

Некоторые ученые^{[кто? ]} заявили, что для австралийских белых другим аспектом привилегий является способность идентифицировать себя с глобальной диаспорой других белых людей в Соединенных Штатах, Европе и других странах. Эта привилегия контрастирует с отделением коренных австралийцев от других коренных народов Юго-Восточной Азии.^[161][177] Они также утверждают, что глобальные политические проблемы, такие как изменение климата, формулируются с точки зрения белых игроков и влияют на страны, где преобладают белые.^[178]

Привилегии белых различаются в зависимости от места и ситуации. Рэй Минниекон, директор министерства коренных народов Crossroads, описал город Сидней именно как «самое чуждое и негостеприимное место для аборигенной культуры и народа».^[179] На другом конце спектра белые австралийцы-антирасисты, работающие с коренными народами, могут воспринимать свою привилегию как болезненную «стигму».^[180]

С конца 1990-х гг. Количество исследований привилегий белых в Австралии увеличилось, и было опубликовано несколько книг об истории того, как белый цвет стал доминирующей идентичностью. Эйлин Мортон-Робинсон Разговор с белой женщиной критика неисследованных привилегий белых в австралийском феминистском движении.^[164] Австралийская ассоциация критических рас и исследований белизны, созданная в 2005 году для изучения расовых привилегий и содействия уважению суверенитета коренных народов; он издает онлайн-журнал под названием Критические расы и исследования белизны.^[181]

Новая Зеландия

В Новой Зеландии локализованное отношение к концепции, часто называемой привилегией Пакеха,^[182] из-за наследия колонизации Поселенцы пакека, разработал.^[183]

В колониальную эпоху страны привилегия пакеха была закреплена в школьных классах строгими временными рамками, европейскими символами, такими как английский алфавит и Западные цифры, и исключение Те Рео (язык маори). Все это оттолкнуло бы детей маори и поставило бы их в невыгодное положение.^[184]

Академический Хуя Янке с Мана Тангата: политика расширения возможностей исследовал, как Европейские новозеландцы отвергая национальный нарратив «один народ», называя себя «другим», принимая ярлык Пакея, позволил исследовать привилегии белых и социальную маргинализацию Народ маори.^[185] Университет Мэсси ученый Малкольм Малхолланд заявил, что «изучение неравенства между маори и другими исходами позволяет нам определить привилегию Пакеха и дать ей название».^[186]

В 2016 году к 65-летию со дня рождения Те Рупу Вахине Маори Токо И те Ора, президент Лиги раскритиковал «доминирующую культуру Пакеха» в Новой Зеландии и закрепил привилегию Пакеха.^[187]

Смотрите также

• Злой белый мужчина
• Бумипутера (Малайзия)
• Христианская привилегия
• Доминирующая культура
• Этническая казнь
• Привилегия первого мира
• Стеклянный потолок
• Гетеросексизм
• Политика идентичности
• Кириархат
• Предвзятость СМИ
• Синдром пропавшей белой женщины
• Надир американских расовых отношений
• Привилегия (социальное неравенство)
• Расизм в фильмах ужасов
• Обратная дискриминация
• Социальная стратификация
• Исследования белизны
• Теория белизны

использованная литература

1. Стивен, Джеймс (1824 г.). Обозначение рабства британских колоний в Вест-Индии. Издательство Кембриджского университета. п. 179.
2. Бишофф, Ева; Элизабет Энгель (2013). Колониализм и не только: раса и миграция с постколониальной точки зрения. LIT Verlag. п. 33. ISBN  978-3643902610. Исследователи белизны в основном концентрируют свое внимание на идее власти как экономической и политической привилегии белых, которая, как предполагается, формировалась веками и до сих пор бессознательно сохраняется отдельными людьми.
3. Хинтцен, Перси С. (2003). Хенке, Хольгер; Фред Рино (ред.). Современная политическая культура в Карибском бассейне. Университетское издательство Вест-Индии. п. 396. ISBN  978-9766401351. Заявив свои претензии на статус белой элиты, элита колониальной Африки и ее колонизированная диаспора сумели воспроизвести в постколониальной политической экономии те самые формы господства, которые существовали при колониализме. Эти формы уходят корнями в расовую исключительность и расовые привилегии.
4. Генри, Фрэнсис; Кэрол Татор (2006). Расовое профилирование в Канаде: бросить вызов мифу о «нескольких плохих яблоках». University of Toronto Press. п. 22. ISBN  978-0802087140. Исследования белизны анализируют связь между белой кожей и привилегированным положением, существующим в большинстве обществ, включая те, которые подверглись европейскому колониализму.
5. Талли, Кларенс Р. (2017). Тереза ​​Раджек-Талли; Деррик Р. Брумс (ред.). Живой расизм: сквозь бочку книги. Lexington Книги. п. 17. ISBN  978-1498544313. Стокли Кармайкл и Чарльз В. Гамильтон в их книге, Власть черных: политика освобождения в Америке, утверждают, что внутренний колониализм черного населения происходит как целенаправленное низведение черного населения до более низкого политического и экономического статуса как во время, так и после рабства. С этой точки зрения, привилегии белых возникают в американском обществе из-за отношений колониализма и эксплуатации.
6. Бэнкс, Дж. (2012). Энциклопедия разнообразия в образовании. Таузенд-Оукс, Калифорния: Публикации SAGE. п. 2300. ISBN  978-1-4129-8152-1.
7. Коул, Майк, 1946- (2008). Марксизм и педагогическая теория: истоки и проблемы. Лондон: Рутледж. С. 36–49. ISBN  978-0-203-39732-9. OCLC  182658565.
8. Макинтош, Пегги. «Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака» (PDF). Независимая школа, Winter90, Vol. 49 Выпуск 2, стр. 31, 5 стр.
9. Вице, Саманта (7 сентября 2010 г.). «Как мне жить в этом странном месте?». Журнал социальной философии. 41 (3): 323–342. Дои:10.1111 / j.1467-9833.2010.01496.x.
10. Мартин-Макдональд, К; Маккарти, А (январь 2008 г.). "'Маркировка «белой территории в исследованиях здоровья коренных народов: обзор литературы» (PDF). Журнал Advanced Nursing. 61 (2): 126–33. Дои:10.1111 / j.1365-2648.2007.04438.x. PMID  18186904.
11. Арнесен, Эрик (октябрь 2001 г.). «Белизна и воображение историков». Международная история труда и рабочего класса. 60: 3–32. Дои:10.1017 / S0147547901004380.
12. Хартиган, Странные племена (2005), стр. 1–2.
13. Блюм, Лоуренс (2008). "'«Привилегия белых»: умеренная критика 1 ». Теория и исследования в образовании. 6 (3): 309–321. Дои:10.1177/1477878508095586. S2CID  144471761.
14. Форрест, Джеймс; Данн, Кевин (июнь 2006 г.). "'Ядро «Культурная гегемония и мультикультурализм» (PDF). Национальности. 6 (2): 203–230. Дои:10.1177/1468796806063753. S2CID  16710756.
15. Брайдум, Санниви (31 декабря 2014 г.). «Год в хэштегах: 2014». Адвокат. Получено 23 января, 2016.
16. Вайнбург, Кори (28 мая 2014 г.). "Момент белых привилегий". Внутри Высшего Эд. Получено 19 января, 2016.
17. «Ссылки о социальных явлениях».
    • Дженсен, Роберт (2005). «Расовые слова и расы». Сердце белизны: противостояние расе, расизму и привилегиям белых. Издатели City Lights. п.8. ISBN  978-0872864498. Привилегии белых, как и любое социальное явление, сложны.
    • Monture, Патрисия Энн; Патрисия Даниэль Макгуайр (2009). Первые голоса: читательница из числа женщин-аборигенов. Инанна Публикации. п. 523. ISBN  978-0980882292. Работа Пегги Макинтош по этому вопросу под названием «Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака» остается одним из лучших источников для начала понимания этого социального явления.
    • Мудрый, Тим (2013). Ким Кейс (ред.). Деконструкция привилегий: преподавание и обучение как союзники в классе. Рутледж. п. 26. ISBN  978-0415641463. Например, я (Тим ) часто указывают на примеры, иллюстрирующие такие исключения, чтобы выделить привилегии белых как измеримое социальное явление, даже несмотря на то, что бедные белые люди существуют.
    • Английский, Фенвик В.; Шерил Л. Болтон (2015). «Глава 2: Разоблачение школьной асимметрии и социальной системы». Бурдье для педагогов: политика и практика. Публикации SAGE. п. 45. ISBN  978-1412996594. Некоторые исследователи в области образования сегодня называют это явление «привилегией белых» (яблоко, 2004; Swalwell & Sherman, 2012).
18. Невилл, Х., Уортингтон, Р., Спаниерман, Л. (2001). Раса, власть и мультикультурная психология консультирования: понимание привилегий белых и расовых отношений дальтоников. В Ponterotto, J., Casas, M, Suzuki, L, and Alexander, C. (Eds) Handbook of Multicultural Counseling, Thousand Oaks, CA: SAGE.
19. Пулидо, Л. (2000). «Переосмысление экологического расизма: привилегия белых и городское развитие в Южной Калифорнии» (PDF). Летопись Ассоциации американских географов. 90: 15. Дои:10.1111/0004-5608.00182. HDL:10214/1833. S2CID  38036883.
20. Андерсен, Крис (2012). «Критические исследования коренных народов в классе: изучение« местного населения »с использованием первичных данных» (PDF). Международный журнал критических исследований коренных народов. 5 (1). Дои:10.5204 / ijcis.v5i1.95.
21. Маркус, Дэвид (6 ноября 2017 г.). «Консервативная защита теории привилегий». Еженедельный стандарт. Впервые описанная Пегги Макинтош в конце 1980-х, привилегия белых в основном описывает несколько скрытые преимущества, которыми белые люди в нашем обществе пользуются, но которых они не заработали. Он полностью описывает реальное явление. Ее самые простые примеры звучат правдоподобно. Белые люди все чаще видят себя представленными в нашей культуре и истории и редко являются единственным человеком, который выглядит так, как они, в комнатах, где существует сила.
22. Лунд, К. Л. (2010). «Природа белых привилегий в обучении и обучении взрослых». Новые направления для взрослых и непрерывного образования. 2010 (125): 18. Дои:10.1002 / ace.359.
23. Блаунер, Боб (1972). Расовое угнетение в Америке. ХарперКоллинз. п.26. ISBN  978-0060407711. Привилегии белых, хотя и реальны и значительны, не так критичны по своей сути для нашей экономической системы и социального стиля жизни, как это было при классическом колониализме.
24. Макмиллан, Уильям Миллер (1929). "Граница и кафрские войны 1792–1836 гг.". У Джона Холланда Роуза; Артур Персиваль Ньютон; Эрнест Альфред Бенианс; Генри Додвелл (ред.). Кембриджская история Британской империи (Том 8-е изд.). Компания Macmillan. п. 322.
25. Глиден Крэм, Уиллард (1932). "Заирские церковные новости" (том 80-96 изд.). п. 16.
26. Санчес, Мануэла Рибейро; Фернандо Клара; Жоау Феррейра Дуарте; Леонор Пирес Мартинс, ред. (2011). Европа в черном и белом: иммиграция, раса и идентичность на «старом континенте». IntellectBooks. п. 125. ISBN  978-1841503578.
27. Кэди, Джордж Лютер (1910). «Социальное равенство». Выступления и обсуждения на четырнадцатой трехгодичной сессии Национального совета (10–20 октября, под ред. Четырнадцатой трехлетней сессии). Бостон, Массачусетс: Национальный совет конгрегационалистских церквей Соединенных Штатов.
28. Du Bois, W. E. B., Черная реконструкция в Америке, 1860–1880 гг. (Нью-Йорк: Free Press, 1995 г., переиздание оригинала 1935 г.), стр. 700–701. ISBN  0-684-85657-3.
29. Леонардо, Зевс (2010). «Души белого народа: критическая педагогика, исследования белизны и дискурс глобализации». Расовая принадлежность и образование. 5 (1): 2002. Дои:10.1080/13613320120117180. S2CID  145354229.
30. Чаттерджи, Рамананда (1942). «Современное обозрение» (том 71 изд.). п. 20.
31. МакКлунг Ли, Альфред; Норман Дэймонд Хамфри (1943). Бунт, Детройт, 1943 год.. университет Мичигана: Драйден Пресс. п. 139.
32. Аллен, Теодор В., «Призыв ... Паломничество в память Джона Брауна ... 4 декабря 1965 г.», Комитет памяти Джона Брауна, 1965 г. и Джеффри Б. Перри, «Развивающаяся конъюнктура и некоторые идеи Хьюберта Харрисона и Теодора В. Аллена о центральном значении борьбы против белого превосходства», В архиве 6 декабря 2015 г. Wayback Machine «Логика культуры» 2010.
33. См. Игнатин (Игнатьев), Ноэль и Тед (Теодор В.) Аллен, «Белая слепая зона» и «Можно ли радикализовать радикалов белых рабочих?» » (Детройт: Проект радикального образования и Нью-Йорк: Революционное молодежное движение Нью-Йорка, 1969); Томас Р. Брукс, "Новые левые показывают свой возраст", Нью-Йорк Таймс, 15 июня 1969 г., стр. 20; и Перри, "Развивающаяся конъюнктура и некоторые идеи Хьюберта Харрисона и Теодора В. Аллена ...".
34. Аллен, Теодор В., Классовая борьба и происхождение расового рабства: изобретение белой расы В архиве 6 апреля 2011 г. Wayback Machine (Hoboken: Hoboken Education Project, 1975), переизданный в 2006 году с «Вступлением» Джеффри Б. Перри из Центра изучения жизни рабочего класса, SUNY, Стоуни-Брук.
35. Аллен, Теодор В., Изобретение белой расы, Vol. I: Расовое угнетение и социальный контроль (Нью-Йорк: Verso, 1994, 2012, ISBN  978-1-84467-769-6) и Vol. II: Происхождение расового угнетения в англо-Америке (Нью-Йорк: Verso, 1997, 2012, ISBN  978-1-84467-770-2).
36. Перри, Джеффри Б., «Развивающаяся конъюнктура и идеи Хьюберта Харрисона и Теодора В. Аллена о центральном значении борьбы против превосходства белых», В архиве 6 декабря 2015 г. Wayback Machine «Логика культуры», июль 2010 г., стр. 10–11, 34.
37. Аллен, Теодор В., "Краткое изложение аргументации об изобретении белой расы", часть 1 В архиве 7 ноября 2011 г. Wayback Machine, # 8, Cultural Logic, I, No. 2 (Spring 1998), и Джеффри Б. Перри, "Развивающаяся конъюнктура и идеи Хьюберта Харрисона и Теодора В. Аллена о центральном значении борьбы против превосходства белых" В архиве 6 декабря 2015 г. Wayback Machine. Культурная логика. Июль 2010 г., стр. 8, 80–89.
38. Дженсен, Роберт, «Привилегия белых формирует США» В архиве 12 июня 2011 г. Wayback Machine Балтимор Сан, 19 июля 1998 г., стр. C-1.
39. Беннетт, Джейкоб (май 2012 г.), «Привилегия белых: история концепции», магистерская работа в Университете штата Джорджия.
40. Ротман, Джошуа (13 мая 2014 г.). «Истоки» привилегии"". Житель Нью-Йорка. Получено 14 мая, 2014.
41. Макинтош, Пегги. Белая привилегия и мужская привилегия: личный счет прихода, чтобы увидеть соответствия через работу в женских исследованиях. Веллесли: Центр исследований женщин, 1988. Печать.
42. Томас, Шейла; Креншоу, Кимберле (Весна 2004 г.). «Интерсекциональность: двойная связь расы и пола». Журнал Перспективы. Американская ассоциация адвокатов. п. 2.
43. Кросли-Коркоран, Джина (8 мая 2014 г.). «Объяснение привилегии белых сломавшемуся белому человеку». Huffington Post. Получено 19 января, 2016.
44. Эдмондсон, Элла Л. Дж .; Нкомо, Стелла М. (2003). Наши отдельные пути: черные и белые женщины и борьба за профессиональную идентичность. Издательство Harvard Business Review Press. ISBN  978-1-59139-189-0.
45. «Роль предрассудков и дискриминации в объяснении американцами неблагополучия чернокожих и привилегий белых» (PDF). Американский мозаичный проект. Университет Миннесоты. 2006 г.. Получено 15 июня, 2010.
46. Брандт, Дженн; Кизер, Сэм (2015). «С улицы на твит». С улицы в твит: популярная культура и феминистский активизм. SensePublishers. С. 115–127. Дои:10.1007/978-94-6300-061-1_9. ISBN  978-94-6300-061-1.
47. Сюй, Хуа (30 июля 2015 г.). "Проблема с" белыми людьми"". Житель Нью-Йорка. Получено 15 февраля, 2016.
48. Циммеман, Эми (20 июля 2015 г.). "'Белые люди »: MTV получает привилегию белых». Ежедневный зверь. Получено 16 февраля, 2016.
49. Джаганнатан, Мира (22 января 2016 г.). "Macklemore критикует Майли Сайрус и Игги Азалия за присвоение черной культуры, борется с расизмом и Black Lives Matter в новом треке" White Privilege II'". New York Daily News. Получено 23 января, 2016.
50. Викман, Форрест (22 января 2016 г.). "White Privilege II" Маклемора - не отличная песня, но в качестве размышления она не ужасна ". Шифер. Получено 23 января, 2016.
51. Корнхабер, Спенсер (22 января 2016 г.). "Симпатия к Macklemore". Атлантический океан. Получено 23 января, 2016.
52. Ex, Kris (22 января 2016 г.). "White Privilege II" Маклемора - беспорядок, но мы должны об этом поговорить ". Вилы Медиа. Получено 23 января, 2016.
53. деБоэр, Фредрик (28 января 2016 г.). «Признание того, что привилегия белых помогает вам, на самом деле просто поздравляет себя». Вашингтон Пост. Получено 14 февраля, 2016.
54. Суарес, Синди (26 марта 2019 г.), «Взгляд на привилегию в перспективе», Некоммерческий ежеквартально.
55. Монахана, Майкл Дж. (17 марта 2014 г.), «Концепция привилегий: критическая оценка», Южноафриканский философский журнал.
56. См., Например, Haney López, Ian F. Белый по закону. 1995; Липсиц, Джордж. Собственная инвестиция в белизну; Дельгадо, Ричард; Уильямс, Патрисия; и Ковель, Иоиль.
57. Харрис, Шерил И. (июнь 1993 г.). «Белизна как собственность». Гарвардский юридический обзор. 106 (8): 1709–95. Дои:10.2307/1341787. JSTOR  1341787.
58. Липсиц, Джордж (2006). Собственные инвестиции в белизну: как белые люди извлекают выгоду из политики идентичности. Филадельфия, Пенсильвания: издательство Temple University Press. ISBN  978-1-59213-493-9.
59. Лукал, Бетси (июль 1996). «Угнетение и привилегии: к реляционной концептуализации расы». Преподавание социологии. 24 (3): 245–55. Дои:10.2307/1318739. ISSN  0092-055X. JSTOR  1318739. OCLC  48950428. S2CID  51912528.
60. Уильямс, Ограничение расы (2004), стр. 11.
61. Макинтош, П. (1988). «Белая привилегия: упаковка невидимого рюкзака. Стр. 1
62. Пенс, Дэн Дж .; Филдс, Дж. Артур (апрель 1999 г.). «Учение о расе и этнической принадлежности: попытка раскрыть привилегии белых для белой аудитории». Преподавание социологии. 27 (2): 150–8. Дои:10.2307/1318701. ISSN  0092-055X. JSTOR  1318701. OCLC  48950428.
63. Branscombe, Nyla R .; Шмитт, Майкл Т .; Шиффхауэр, Кристин (25 августа 2006 г.). «Расовые отношения в ответ на мысли о привилегиях белых». Европейский журнал социальной психологии. 37 (2): 203–15. Дои:10.1002 / ejsp.348. Архивировано из оригинал 6 января 2013 г.. Получено 19 июля, 2008.
64. Пауэлл, Адам А .; Branscombe, Nyla R .; Шмитт, Майкл Т. (2005). «Неравенство как привилегия внутри группы или недостаток внешней группы: влияние группового фокуса на коллективную вину и межрасовые отношения» (PDF). Бюллетень личности и социальной психологии. 31 (4): 508–21. Дои:10.1177/0146167204271713. PMID  15743985. S2CID  11601487. Архивировано из оригинал (PDF) 22 мая 2013 г.. Получено 15 апреля, 2013.
65. Джилани, Заид. «Что происходит, когда вы рассказываете либералам о привилегиях белых?». Высшее добро. Большой научный центр. Получено 4 июня, 2019.
66. Кули, Эрин; Brown-Iannuzzi, Jazmin L .; Лей, Райан Ф .; Чиполли, Уильям (29 апреля 2019 г.). «Сложное пересечение расы и класса: среди социальных либералов изучение привилегий белых снижает симпатию, увеличивает вину и уменьшает внешнюю атрибуцию белых людей, борющихся с бедностью». Журнал экспериментальной психологии: Общие. 148 (12): 2218–2228. Дои:10.1037 / xge0000605. PMID  31033321.
67. Ротенберг, Паула С., изд. (2015). Привилегия белых: важные чтения по другую сторону расизма (5-е изд.). Стоит издателям. ISBN  978-1429242202.
68. Гиллеспи, Дайан (2003). «Педагогическая ценность обучения привилегиям белых на примере тематического исследования». Преподавание социологии. 31 (4): 469–477. Дои:10.2307/3211370. JSTOR  3211370.
69. Abrams, Laura S .; Гибсон, Присцилла (2007). «Учебные заметки: переосмысление мультикультурного образования: преподавание привилегии белых в программе социальной работы». Журнал образования в области социальной работы. 43 (1): 147–160. Дои:10.5175 / JSWE.2007.200500529. S2CID  145640470.
70. Феминистка, Анна Кеглер; писатель; Nerd, Messaging (22 июля 2016 г.). "Сахарный язык белой хрупкости | Huffington Post". The Huffington Post. Получено 30 сентября, 2016.
71. ДиАнджело, Робин (2011). «Белая хрупкость». Международный журнал критической педагогики. 3 (3): 54–70. Получено 27 марта, 2015.
72. Уолдман, Кэти (23 июля 2018 г.). «Социолог исследует« хрупкость белых », которая мешает белым американцам противостоять расизму». Житель Нью-Йорка. Получено 12 октября, 2018.
73. Лопес, немец (12 августа 2017 г.). «Протесты в Шарлоттсвилле - это хрупкость белых в действии». Vox. Получено 12 октября, 2018.
74. Хармон, Эми (8 октября 2019 г.). «Докажи, что ты не белый: для статьи о проверке расы на Reddit у меня был необычный запрос». Нью-Йорк Таймс.
75. Бласдел, Алекс (24 апреля 2018 г.). «Готова ли белая Америка противостоять своему расизму?» Философ Джордж Янси говорит, что нам нужен «кризис».'". Хранитель.
76. Ящик, Скотт (24 апреля 2018 г.). «Люфт». Внутри Высшего Эд.
77. Смит, Терри (2015). «Юридический обзор университета Вальпараисо: белая реакция в коричневой стране». 50 (1). Юридический факультет Университета Вальпараисо: 89–132. Наиболее важно то, что подавление избирателей способствует пристрастию к привилегиям белых, которые являются источником ответной реакции белых, продвигая идею о том, что избиратели, которым не разрешен доступ к участкам для голосования, изначально были менее достойны голоса.
78. Аллен, Даниэль (7 сентября 2015 г.). «Трамп подключается к вызывающему беспокойство округу США». Business Insider.
79. Янси, Джордж (2018). Обратная реакция: что происходит, когда мы честно говорим о расизме в Америке. Роуман и Литтлфилд. п. 50. ISBN  978-1538104057. Однако ответы, которые я получил, говорят о чем-то более крайнем, чем просто реакционные или невосприимчивые ответы. Эти ответы говорят не о «хрупкости белых», а о глубинных формах создания мира белыми.
80. Жак, Мартен (19 сентября 2003 г.) "Глобальная расовая иерархия: как единственная расовая группа, которая никогда не страдает от системного расизма, белые отрицают его влияние. ", Хранитель.
81. Меррифилд, Мерри М. (2000). «Почему учителей не готовят преподавать для разнообразия, справедливости и глобальной взаимосвязанности? Изучение жизненного опыта в становлении мультикультурных и глобальных педагогов». Преподавание и педагогическое образование. 16 (4): 429–443. Дои:10.1016 / S0742-051X (00) 00004-4. Хотя белые американцы из среднего класса могут иметь статус аутсайдеров в качестве экспатриантов в другой стране, на планете мало мест, где белые американцы мужского пола не пользуются привилегиями из-за их языка, относительного богатства и глобальной политической власти.
82. Буш, Мелани Э. Л. "Превосходство Белого мира и создание нации: «американская мечта» или глобальный кошмар? В архиве 28 февраля 2015 г. Wayback Machine ", Электронный журнал ACRAWSA 6(1) В архиве 9 апреля 2013 г. Wayback Machine, 2010.
83. Годфри Мвакикагиле (2015). Намибия: завоевание независимости: формирование нации. New Africa Press. п. 210. ISBN  978-9987160440. В Апартеид Система сохраняла привилегии белых в разделенном обществе, сегрегировала и изобретала различные этнические культуры и ограничивала рост общего национальная принадлежность. Таким образом, в Намибии отсутствовали какие-либо условия для построения унитарной нации.
84. Джозеф Леливельд (17 июня 1981 г.). «Совет Намибии по-прежнему крепко держится за руки белых». Нью-Йорк Таймс. Новые министры обнаруживают, что они могут только делать предложения бюрократам и Генеральному администратору, и что, когда эти предложения касаются чувствительных областей привилегий белых, они, как правило, откладываются.
85. Мария Мбооно Нгидинва (2008). Женщины-журналисты в борьбе за освобождение Намибии, 1985–1990 годы. Basler Afrika Bibliographien. п. 46. ISBN  978-3905758078. Она также утверждает, что из-за «привилегий белых», которыми пользовались белые женщины во время апартеида Намибии, эти белые женщины, как правило, также отказывались признавать угнетение черные женщины и обычно не подвергали сомнению свой статус (Гинвала, 1988).
86. Хайди Армбрустер (2008), «Усердным трудом и решимостью добиться этого можно»: рассказы об идентичности немецких иммигрантов в постколониальной Намибии (Том 34-е изд.), Журнал южноафриканских исследований: Тейлор и Фрэнсис, стр. 611–628, Однако интеграцию в основном ищут в социальном и символическом контексте, определяемом как `` немецкий '' и `` белый '', и в отстранении Намибия как «Африка». Молчание, амбивалентность и противоречия на уровне повествования показывают, что эти когорты поколений несколько различаются, но при этом одинаково уклончивы в отношении проблемного наследования привилегий белых.
87. Хайди Армбрустер (2010), «Осознание себя и развитие африканцев»: немецкие иммигранты в Намибии (Том 36 изд.), Журнал этнических и миграционных исследований, стр. 1229–1246, Как отмечает Леонард (2010b), поскольку западные мигранты в менее развитых странах пользуются определенными привилегиями и статусом, значение слова «экспатриант» изменилось так, что теперь оно подразумевает привилегию белых. Например, Европейские иммигранты до сих пор наслаждаются тем, что они считают благоприятными условиями в постколониальной Намибии, и многие намибийцы выражают благодарность за «преимущества колониализм "
88. Дебора Посел, «Раса как здравый смысл: расовая классификация в Южной Африке двадцатого века», Обзор африканских исследований 44 (2), сентябрь 2001 г.
89. Мэтьюз, Салли (12 сентября 2011 г.) "Унаследованное или заработанное преимущество? ", Почта и Хранитель.
90. Стейн, Мелисса Э. (2004). «Реабилитация опозоренной белизны: разговоры о белых африканерах в Южной Африке после апартеида». Связь ежеквартально. 52 (2): 143–169. Дои:10.1080/01463370409370187. S2CID  145673861.
91. Vice, Саманта (2 сентября 2011 г.) "Почему мое мнение о белизне задело нерв ", Почта и Хранитель.
92. "Конституция Южно-Африканской Республики 1996 года - Глава 2: Билль о правах - Правительство Южной Африки". www.gov.za.
93. Полстон, Кристина Братт; Скотт Ф. Кислинг; Элизабет С. Рэнджел, ред. (2012). «Критические подходы к IDC». Справочник по межкультурному дискурсу и коммуникации. Wiley-Blackwell. п. 98. ISBN  978-1405162722. Привилегия, которую имеют белые учителя английского языка в Японии, как описывает Келли, опираясь на работу Ламмиса (1977), указывает на институциональный расизм. В силу того, что он белый, говорящий по-английски, даже если он не является носителем английского языка, у человека есть привилегия получить работу преподавателя. Eikaiwa [Разговор по-английски] без профессиональной подготовки или способности говорить по-японски.
94. Шэрон Х. Чанг (2015). «Зеркало и экстерьер: лицо будущего». Воспитание смешанной расы: многорасовые азиатские дети в пострасовом мире. Рутледж. ISBN  978-1138999466. В Азии, как и в азиатской Америке, невероятно распространены негативные ассоциации с чернокожим (африканского происхождения и / для смуглого цвета лица) и положительные ассоциации с легкостью и белизной. "Путешествие по Азия ", - прямо сказал белый отец, - у белых огромное количество привилегий" ... Белая мать с неловкостью вспомнила, когда поехала навестить родственников своего мужа в Корея что они изо всех сил старались относиться к ней как к особому, почетному гостю; ... "Я думаю, это потому, что я был белый «... Если бы я был корейцем, как будто бы меня рассматривали как гостя. Но не как« особого »гостя». Мать из Кореи подтвердила, что в Корее «почитают» белых.
95. Дэвид С. О (2019). ""Я корейский американец"". Корейская диаспора во всем мире: родина в истории, памяти, воображении, средствах массовой информации и реальности. Lexington Книги. п. 182. ISBN  978-1498599221. Видео привлекает внимание людей тем, что Белый американец семья решила иммигрировать в Корею, изменив более типичный поток Корейцы в США. Светловолосые мальчики ' свободно владеет корейским считается своеобразным и достойным похвалы, в то время как их популярность в школе воспринимается как должное ... Однако некоторые члены группы выразили недовольство посылкой поста, спросив: «Почему корейцы любят белые люди так много? Так много корейцев говорить по-английски в Америке ... Давайте перестанем поддерживать привилегии белых ".
96. Чарльз А. Галлахер (2010). «Белый». У Эрнана Веры; Джо Р. Фейгин (ред.). Справочник по социологии расовых и этнических отношений. Издательство Springer. п. 9. ISBN  978-0387764627. Белый цвет как социальная идентичность неразрывно связан с властью, привилегиями и господством ... белизна часто рассматривается как символ статуса, неудивительно, что маркетинговое исследование в 2006 году показало, что 40% женщин в Гонконг, Малайзия, Филиппины, Южная Корея и Тайвань обычно используют кремы для отбеливания кожи (Fuller 2006). В этих странах «более белая» кожа является признаком красоты для женщин, материальным активом, который дает преимущество тем, у кого более светлая кожа, а не тем, кто темнее или менее белый.
97. Хелен К. Ли (2017). "Королей" и "Прокаженных""". Между иностранцем и семьей. Издательство Рутгерского университета. п. 78. ISBN  978-0813586137. Кроме того, как многорасовый человек с матерью иммигрантки из Южной Кореи и Белый американец Отец, Сае Иль быстро критикует «тех амеразийцев из США, [которые] могут играть роль Белого мальчика, иностранца и иметь доступ ко всем видам привилегий белых здесь, в Корее». Даже если он категорически отказывается от этого, двурасовая внешность Сае Ира может на самом деле предоставить ему привилегию белых в Сеул.
98. Джейн Чон Тренка (2009). Видения беглецов: возвращение приемного ребенка в Корею. Graywolf Press. п. 148. ISBN  978-1555975296. Усыновленным, что такое Западный всегда легче увидеть - Баскин-Роббинс, Krispy Kreme, то Американские военные, то английский язык, фетишисты здесь намного более заметны и счастливы, потому что все хотят, чтобы их любили, даже если им придется использовать свою привилегию белых, чтобы получить это.
99. Лим, Джихён (2013), «Чернокожие и корейцы: расовое развитие и корейско-американский субъект в корейско-американской художественной литературе», Журнал транснациональных американских исследований, Калифорнийский университет в Санта-Барбаре: Калифорнийская цифровая библиотека, Чрезмерно обремененный социальными проблемами проституция и насилие в их функции сдерживания угроз стабильности национальных государств, палаточные городки, однако, становятся оптимальными площадками для расовые отношения которые считаются аномальными в национальных пространствах, чтобы разворачиваться ... Тогда как такое понимание Азиаты как принципиально чуждые, но не угрожающие белым привилегиям, пронизывает расовую принадлежность Азиаты в США, расовая динамика городка в Корея устанавливает четкое различие между корейцами и белые американцы при этом размывая это между корейцами и черные американцы.
100. Башкарамурты, Дакшана (16 октября 2017 г.). «Как Legos помог построить урок о привилегиях белых». Глобус и почта.
101. "Что такое привилегия белых?". Канадская радиовещательная корпорация. 27 ноября 2014 г. Во время муниципальной избирательной кампании Джона Тори, который на следующей неделе вступает в должность мэра Торонто, прямо спросили: «Существуют ли привилегии для белых?» Тори ответил: «Привилегии для белых? Нет, я не знаю, есть ли».
102. Мартис, Вечность (15 июля 2016 г.). «Возмущение, разочарование и жар на первом публичном митинге против расизма в Онтарио». Vice Media.
103. Туттон, Майкл (29 августа 2019 г.). «Мужчина отстранен от встреч за расовое профилирование чернокожего ученого на гуманитарном конгрессе Университета Британской Колумбии». Глобус и почта.
104. Паулс, Карен (23 сентября 2019 г.). «Верховный суд впервые в истории рассматривает дела в Виннипеге на этой неделе». Канадская радиовещательная корпорация.
105. Мейсон, Гэри (4 октября 2019 г.). "Не пора ли нам попрощаться с братствами?". Глобус и почта.
106. Уильямс, Ограничение расы (2004).
107. Уайлдман, Стефани М .; Армстронг, Маргалинн; Дэвис, Адриенн Д.; Грилло, Трина (1996). Раскрытые привилегии: как невидимые предпочтения подрывают Америку. Нью-Йорк: NYU Press. ISBN  978-0-8147-9303-9. Получено 19 июля, 2008. Раскрытая привилегия: как невидимые предпочтения подрывают Америку.
108. Мэсси, Дуглас; Дентон, Нэнси (15 января 1998 г.). Американский апартеид: сегрегация и создание низшего класса. Издательство Гарвардского университета. ISBN  978-0-674-01821-1.
109. Пулидо, Лаура (март 2000). «Переосмысление экологического расизма: привилегия белых и городское развитие в Южной Калифорнии» (– ^{Академический поиск}). Летопись Ассоциации американских географов. 90 (1): 12–40. Дои:10.1111/0004-5608.00182. HDL:10214/1833. ISSN  0004-5608. JSTOR  1515377. S2CID  38036883. Получено 22 декабря, 2017.
110. "Исследование показало, что благосостояние белых семей выросло." Газета "Нью-Йорк Таймс 18 октября 2004 г.
111. Оливер, Мелвин Л .; Томас М. Шапиро (2006). Черное богатство, белое богатство: новый взгляд на расовое неравенство. Тейлор и Фрэнсис. С. 53–4. ISBN  978-0-415-95167-8.
112. Ира Кацнельсон, Когда позитивные действия были белыми, п. 43
113. Кацнельсон, Когда позитивные действия были белыми, п. 114.
114. «Отчет переписи: сохраняется широкое расовое неравенство». NBC News. 14 ноября 2006 г.. Получено 19 июля, 2008.
115. Липсиц, Джордж (21 августа 2009 г.). Собственная инвестиция в белизну: как белые люди получают прибыль от политики идентичности, исправленное и расширенное издание. Издательство Темплского университета. С. 32–3. ISBN  978-1-59213-495-3.
116. Липсиц, Джордж (сентябрь 1995 г.). «Собственные вложения в белизну: расовая социал-демократия и« проблема белых »в американистике». American Quarterly. 47 (3): 369–87. Дои:10.2307/2713291. JSTOR  2713291. S2CID  147180034.
117. Шапиро, Томас М. (12 декабря 2003 г.). Скрытая цена афроамериканца; Как богатство увековечивает неравенство. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN  978-0-19-518138-8.
118. Бюро статистики труда США. Основные показатели доходов женщин в 2009 году. Отчет 1025, июнь 2010 г.
119. Ройстер, Дейрдра А. (2003). Раса и невидимая рука. Лос-Анджелес: Калифорнийский университет Press. ISBN  978-0-520-23951-7.
120. Американцы азиатского происхождения в лидерах: невидимое меньшинство - доктор Эдна Чун, заархивировано из оригинал 8 марта 2015 г.
121. Карстен, Маргарет Фоген, изд. (2006). Гендер, раса и этническая принадлежность на рабочем месте: организационные практики и индивидуальные стратегии для женщин и меньшинств (1-е изд.). Вестпорт, Коннектикут [u.a.]: Прегер. п. 120. ISBN  978-0-275-98805-0.
122. Бертран, Марианна; Муллайнатан, Сендхил (сентябрь 2004 г.). «Эмили и Грег более трудоспособны, чем Лакиша и Джамал? Полевой эксперимент по дискриминации на рынке труда». Американский экономический обзор. 94 (4): 991–1013. CiteSeerX  10.1.1.321.8621. Дои:10.1257/0002828042002561.
123. Бейтс, Тимоти; Остин Тернер, Марджери (март 1998 г.). "5". В Fix, Michael E .; Остин Тернер, Марджери (ред.). Развитие бизнеса меньшинств: выявление и измерение дискриминационных барьеров. Национальная табель успеваемости по дискриминации в Америке: роль тестирования. Вашингтон, округ Колумбия: Городской институт. ISBN  978-0-87766-696-7. Получено 18 июля, 2008. на стр. 104
124. Уильямс, Ограничение расы (2004), стр. 359, рис. 7.1.
125. Хартнетт, Уильям М. (20 октября 2003 г.). «Между расами сохраняется разрыв в доходах». Палм-Бич Пост.
126. Мейсон, Патрик Л. (май – июнь 1998 г.). «Раса, когнитивные способности и неравенство в оплате труда». Вызов. 41 (3): 62–81. ISSN  1077–193X. Получено 18 июля, 2008.
127. Харрис, Шерил (1998). «Белизна как собственность». Гарвардский юридический обзор. 106 (8): 1707–1791. Дои:10.2307/1341787. JSTOR  1341787.
128. Фарбер, Дэниел А .; Шерри, Сюзанна (1997). По ту сторону всякой причины: радикальное нападение на истину в американском праве. Издательство Оксфордского университета. ISBN  9780195107173.
129. Ротенберг, Паула С. (2005). Белая привилегия. Нью-Йорк: Worth Publishers. ISBN  978-0-7167-8733-4.
130. Браун, Майкл К .; Мартин Карной; Дэвид Б. Оппенгеймер (18 сентября 2003 г.). Раса побелителей: миф об обществе дальтоников. Калифорнийский университет Press. п. 79. ISBN  978-0-520-93875-5.
131. Уайлдман, Стефани М. «Сохранение привилегий белых». В архиве 5 июня 2011 г. Wayback Machine 18 марта 2010 г.
132. Олсон, Рут. «Привилегия белых в школах». Помимо героев и праздников. 1998. Эндид Ли. Преподавание перемен, 1998 г.
133. Шапиро, Томас (2004). Скрытая цена афроамериканца; Как богатство увековечивает неравенство. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п.144. ISBN  978-0-19-518138-8.
134. Уильямс, Р.Л. и Риверс, Л.В. (1972b). Использование стандартного и нестандартного английского языка при тестировании чернокожих детей. Как было представлено на ежегодном собрании Американской психологической ассоциации.
135. Кадзен, C.B. (1966). Субкультурные различия в детском языке: междисциплинарный обзор. Merrill – Palmer Quarterly, 1966, 12 стр. 185–214
136. Марвит, Сэмюэл Дж .; Уокер, Элейн Ф .; Марвит, Карен Л. (декабрь 1977 г.). «Достоверность стандартных различий по английскому языку среди чернокожих и белых детей во втором, четвертом и седьмом классах». Развитие ребенка. 48 (4): 1739–42. Дои:10.2307/1128548. JSTOR  1128548.
137. Хелмс, Дж. Э. (1997) Тройное затруднение расы, культуры и социального класса при стандартизированном тестировании когнитивных способностей. В D.P. Фланаган, Дж.Л. Геншафт и П.Л. Харрисон (ред.), Современная интеллектуальная оценка: теории, тесты и проблемы (стр. 517–532). Нью-Йорк: Guilford Press.
138. Хелмс, Дж. Э. (1992). «Почему нет исследования культурной эквивалентности в стандартизированном тестировании когнитивных способностей?». Американский психолог. 47 (9): 1083–1101. Дои:10.1037 / 0003-066X.47.9.1083.
139. Хейлс, В. (1991). Сильные стороны афроамериканцев: обзор эмпирических данных. В R.L. Jones (Ed.), Black Psychology (3-е изд., Стр. 379–400). Беркли, Калифорния: Cobb & Henry Publishers.
140. Уильямс, Р.Л. и Риверс, Л.В. (1972b) Использование стандартного и нестандартного английского языка при тестировании чернокожих детей. A представлен на ежегодном собрании Американской психологической ассоциации.
141. Андерсон, Ник (10 марта 2010 г.). «Будет предложен общий набор школьных стандартов». Вашингтон Пост. п. А1. Отсутствует или пусто | url = (Помогите)
142. Но смотри, «Совместное организационное заявление о законе« Ни один ребенок не останется без внимания »(NCLB)». 21 октября 2004 г.. Получено 3 января, 2008.
143. Бланшетт, Ванда Дж. (2006). «Непропорциональное представительство афроамериканских студентов в системе специального образования: признание роли привилегий белых и расизма». Исследователь в области образования. 35 (24): 2006. Дои:10.3102 / 0013189X035006024. S2CID  145514632.
144. Национальный центр статистики образования (2000 г.). Состояние образования 2000 г. (PDF). Вашингтон, округ Колумбия: Типография правительства США. п. 102. Получено 15 июля, 2014.
145. Келли, Эрин Э. (1995). «Не все учащиеся равны: несправедливое сочетание системы финансирования школ, основанной на налогообложении собственности, и местного контроля». Duke Law Journal. 45 (2): 397–435. Дои:10.2307/1372907. JSTOR  1372907.
146. Даймонд, Джон Б. и Джеймс П. Спиллейн (2004 г.), «Подотчетность по высоким ставкам в городских начальных школах: вызов или воспроизводство неравенства?» Педагогический колледж Рекорд, Специальный выпуск о тестировании, преподавании и обучении, 106 (6), 1140–1171.
147. Шапиро, Томас (2004). Скрытая цена афроамериканца; Как богатство увековечивает неравенство. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п.157. ISBN  978-0-19-518138-8.
148. Гордон, Ребекка. 1998. Образование и раса. Окленд: Центр прикладных исследований: 48–9; Фишер, Клод С. и др., 1996.
149. Неравенство по замыслу: развенчание мифа о кривой колокола. Принстон, Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета: 163
150. Стейнхорн, Леонард и Барбара Диггс-Браун, 1999. По цвету нашей кожи: иллюзия интеграции и реальность расы. Нью-Йорк: Даттон: 95–6.
151. Скиба, Рассел Дж. И др., Цвет дисциплины: источники расовой и гендерной диспропорции в школьных наказаниях. Центр образовательной политики штата Индиана, Отчет об исследовании политики SRS1, июнь 2000 г.
152. Центры США по контролю и профилактике заболеваний, Система наблюдения за рискованным поведением молодежи: Молодежь, 2003 г., Онлайн-комплексные результаты, 2004 г.
153. Манглиц, Э (2003). «Вызов белых привилегий в образовании взрослых: критический обзор литературы». Ежеквартальное образование для взрослых. 53 (2): 119–134. Дои:10.1177/0741713602238907. S2CID  145417598.
154. Розенберг, Мэтт (11 апреля 2007 г.), «Ставить политику выше детей», Сиэтл Таймс.
155. Стоссель, Джон; Гена Бинкли (5 ноября 2006 г.). «Существует ли привилегия белых в Америке? Ученые спорят, не забывает ли общество о меньшинствах». 20/20. ABC News.
156. Стил, Шелби (2015). Стыд: как прошлые грехи Америки поляризовали нашу страну. Основные книги. С. 1–28.
157. Georgetown.edu В архиве 7 сентября 2013 г. Wayback Machine
158. Нур, Поппи (1 октября 2019 г.). «Вот как привилегия белых проявляется в процессе приема в Гарвард». Хранитель.
159. " Учебное пособие Пентагона: у белых мужчин несправедливые преимущества, "Fox News, 31 октября 2013 г."
160. Увидеть «Институт управления равными возможностями в сфере обороны»
161. Сувендрини Перера "Кем я стану? Множественные образования австралийской белизны В архиве 10 апреля 2013 г. Wayback Machine ", Журнал Австралийской ассоциации критических рас и исследований белизны 1 В архиве 9 апреля 2013 г. Wayback Machine, 2005
162. Говард-Вагнер, Дейрдра "Эффект белизны: отчеты о маргинализации аборигенов и расизме в Ньюкасле В архиве 20 октября 2013 г. Wayback Machine " в Будущее социологии, изд. Локки и другие., Австралийская социологическая ассоциация, декабрь 2009 г.
163. Лобо, Микеле (2010). «Новое представление о гражданстве в пригороде Австралии». Электронный журнал ACRAWSA. 6 (1).
164. Гэнли, Тоби (2003). "Что все эти разговоры о белизне?" (PDF). Диалог. 1 (2). Архивировано из оригинал (PDF) 28 апреля 2013 г.
165. Кёрнер, Кэтрин. «Чья безопасность? Как одержимость белыми усиливается в повседневной речи о просителях убежища» (PDF). Электронный журнал ACRAWSA. 6 (1): 2010. Архивировано с оригинал (PDF) 9 апреля 2013 г.
166. Ларбалестье, янв. «Белое поверх черного: дискурсы белизны в австралийской культуре». Электронный журнал Borderlands. Получено 9 ноября, 2012.
167. Дейрдре Ховард-Вагнер ""Практики инклюзивности в Ньюкасле: протоколы белизны, протоколы коренных народов и властные отношения ", Конференция TASA, декабрь 2006 г.
168. Мэрироуз Кейси "Колонизация, представления о подлинности и представления австралийских аборигенов В архиве 9 апреля 2013 г. Wayback Machine ", Критические расы и исследования белизны 8 В архиве 9 апреля 2013 г. Wayback Machine, 2012.
169. Фредерикс, Браунвин (2009). «Эпистемология, которая поддерживает привилегию белой расы, власть и контроль над исследованиями коренных народов и участием коренных народов в университетах» (PDF). Электронный журнал ACRAWSA. 5 (1). Архивировано из оригинал (PDF) 10 апреля 2013 г.
170. Ламперт, Джо (2003). "Алебастровая академия: как ученый, не принадлежащий к коренным народам" (PDF). Социальные альтернативы. 22 (3).
171. Харт, Виктор (2003). "Обучение черному и обучение обратно" (PDF). Социальные альтернативы. 22 (3).
172. Gunstone, Эндрю (2009). "Белые, коренные народы и австралийские университеты" (PDF). Электронный журнал ACRAWSA. 5 (1). Архивировано из оригинал (PDF) 28 февраля 2015 г.
173. Лестер-Ирабинна Ригни "Первая перспектива участия коренных австралийцев в науке: рассмотрение исследований коренных народов в отношении интеллектуального суверенитета коренных народов Австралии ", Журнал высшего образования Kaurna 7 августа 2001 г.
174. Мортон-Робинсон, Эйлин (2004), «Белизна, эпистемология и репрезентация коренных народов», в Whitening Race: очерки социальной и культурной критики, изд. Эйлин Мортон-Робинсон, Aboriginal Studies Press. ISBN  978-0-85575-465-5.
175. Келли, Бен и Нура Гили (2009 г.) "Конфликт и сотрудничество - социология производства знаний в области изучения коренных народов ", Австралийская конференция по социальной политике.
176. Николл, Фиона (2004). "'Вы называете меня расистом? »: Преподавание теории критической белизны в суверенитете коренных народов». Borderlands. 3 (2).
177. Рэнделл-Мун, Холли "Расовые легитимации и невыносимая белизна бытия В архиве 9 апреля 2013 г. Wayback Machine ", Критические расы и исследования белизны 8 В архиве 9 апреля 2013 г. Wayback Machine, 2012.
178. Дженсен, Ларс (2011). «Белизна изменения климата» (PDF). Журнал Европейской ассоциации исследований Австралии. 2 (2). Архивировано из оригинал (PDF) 3 ноября 2013 г.
179. Минниекон, Рэй (17 февраля 2004 г.) "Отчаяние реальности ради расы, потерянной в инопланетном пространстве Редферна. ", Sydney Morning Herald; цитирует Сувендрини Перера ""Австралийская удача": пограничная политика пункта гражданства на пляже Кронулла В архиве 10 апреля 2013 г. Wayback Machine ", Электронный журнал ACRAWSA 3(1) В архиве 9 апреля 2013 г. Wayback Machine, 2007.
180. Коваль, Эмма (1 мая 2011 г.). «Стигма белых привилегий». Культурология. 25 (3): 313–333. Дои:10.1080/09502386.2010.491159. S2CID  142845038.
181. "ACRAWSA: О нас", Австралийская ассоциация критических рас и исследований белизны, обновлено 30 января 2012 г .; по состоянию на 19 ноября 2012 г.
182. «Почему имеет значение Договор Вайтанги». The New Zealand Herald. 4 февраля 2017 года.
183. Харрис, Макс (2017). Проект Новой Зеландии. Книги Бриджит Уильямс. п. 68. ISBN  978-0947492588. В Южной Африке и США, среди прочего, появляется все больше литературы о белизне и привилегии белых. Но гораздо меньше было написано или сказано о привилегиях белых или привилегиях пакеа в Новой Зеландии - хотя это меняется.
184. Конседин, Роберт; Джоанна Конседин (2012). Исцеление нашей истории: вызов Договору Вайтанги. Книги о пингвинах. п. 123. ISBN  978-0143567691. В колониальные времена в школах использовался ряд механизмов для усиления привилегий и ценностей пакеха, включая жесткие временные рамки, европейские символы в комнате и исключение языка маори.
185. Кэмпбелл, Бронвин (2013). «Те Тирити о Вайтанги: план будущего». В Хуйя Томлинс-Янке; Малкольм Малхолланд (ред.). Мана Тангата: политика расширения возможностей. Издатели Huia. ISBN  978-1775500216. Пакеха, называя себя «другими», также демонстрирует готовность бросить вызов как привилегиям Пакеха, так и маргинализации маори (Spoonley 1995a; Bell 1996).
186. Малхолланд, Малкольм (2006). Положение народа маори: проблемы XXI века в Аотеароа. Reed Publishing. п. 29. ISBN  978-0790010427.
187. "Лидер Лиги женского благосостояния маори отвергает привилегию Пакеха"'". ТВНЗ. 28 сентября 2016 г.

Список используемой литературы

• Аллен, Теодор В. Изобретение белой расы: расовое угнетение и социальный контроль (Verso, 1994) ISBN  0-86091-660-X.
• Блюм, Лоуренс. 2008. «Привилегия белых»: умеренная критика 1. Теория и исследования в образовании. 6: 309. Дои: 10.1177/1477878508095586.
• Хартиган, Джон. Странные племена: к культурному анализу белых людей. Издательство Университета Дьюка, 2005. ISBN  978-0-8223-3597-9
• Липсиц, Джордж. Собственные инвестиции в белизну: как белые люди извлекают выгоду из политики идентичности, Переработанное и расширенное издание. Издательство Темплского университета, 2006. ISBN  1-56639-635-2.
• Олсон, Рут. Привилегия белых в школах. Помимо героев и праздников. 1998. Эндид Ли. Обучение переменам, 1998.
• Макинтош, Пегги. "Белая привилегия: распаковка невидимого рюкзака. »(отрывок из рабочего документа № 189,« Привилегия белых и привилегия мужчин: личный отчет о том, как увидеть соответствия через работу в женских исследованиях »(1988), Центр исследований женщин колледжа Уэлсли, Уэлсли, Массачусетс.)
• Макинтош, Пегги. «Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака». Помимо героев и праздников. 1998. Эндид Ли. Обучение переменам, 1998.
• Уильямс, Линда Фэй (30 августа 2004 г.). Ограничение расы: наследие привилегии белой кожи в Америке. Юниверсити-Парк, Пенсильвания: Издательство Пенсильванского государственного университета. п. 429. ISBN  978-0-271-02535-3. Получено 18 июля, 2008.

дальнейшее чтение

• Аллен, Теодор В. «Изобретение белой расы», Vol. 1: «Расовое угнетение и социальный контроль» (Verso Books, 1994, Новое расширенное издание 2012, ISBN  978-1-84467-769-6).
• Аллен, Теодор В. «Изобретение белой расы», Vol. 2: «Происхождение расового угнетения в англо-Америке» (Verso Books, 1997 г., новое расширенное издание 2012 г., ISBN  978-1-84467-770-2).
• Аллен, Теодор В. «Классовая борьба и происхождение расового рабства: изобретение белой расы» (1975), переизданный в 2006 году во «Введении» Джеффри Б. Перри из Центра изучения жизни рабочего класса Университета Стоуни-Брук.
• Аллен, Теодор В. "О заработной плате Рёдигера за белизну" (исправленное издание) «Логика культуры», 2001.
• Браун, К.С. (2002). Отказ от расизма: белые союзники и борьба за гражданское право. Нью-Йорк: издательство Teachers College Press.
• Du Bois, W. E. B. 1920. "Души белого народа", в Темная вода
• Дайер, Ричард. Белый
• Фанон, Франц. Черная кожа, белые маски
• Гольдшмид, Марсель Люсьен (1970). Черные американцы и белый расизм. Холт, Райнхарт и Уинстон. ISBN  978-0-03-077685-4.
• Джексон, К. 2006. Белый антирасизм: жизнь в наследство. Получено 31 октября 2006 г. из https://web.archive.org/web/20060929170523/http://www.tolerance.org/teach/activities/activity.jsp?ar=718.
• Левин-Раски, К. (2000). «Белизна в обрамлении: преодоление противоречий в представлении белизны педагогам». Расовая принадлежность и образование. 3 (3): 271–292. Дои:10.1080/713693039. S2CID  144612377.
• Рёдигер, Дэвид Р. Заработная плата за белизну: раса и создание американского рабочего класса (Verso, 1991) ISBN  0-86091-334-1, ISBN  978-0-86091-334-4, ISBN  0-86091-550-6, ISBN  978-0-86091-550-8.
• Рёдигер, Д. Р. 2005. Работа над белизной: как американские иммигранты стали белыми. Странное путешествие с острова Эллис в пригород. Нью-Йорк: Основные книги.
• Ротенберг, Паула С., изд. Привилегия белых: важные чтения по другую сторону расизма (Уорт, 2004 г.) ISBN  0-7167-8733-4.
• Solomona, R.P .; Portelli, J. P .; Дэниел, Би-Джей; Кэмпбелл, А. (2005). "Дискурс отрицания: как белые кандидаты в учителя конструируют расу, расизм и" привилегии белых "'". Расовая принадлежность и образование. 8 (2): 147–169. Дои:10.1080/13613320500110519. S2CID  145139963.
• Стил, Шелби (2 мая 2006 г.). Белая вина: как черные и белые вместе разрушили обещание эпохи гражданских прав. ХарперКоллинз. ISBN  978-0-06-057862-6.
• Стейн, Мелисса Э., Белизна - это не то, что раньше: белая идентичность в меняющейся Южной Африке, Олбани: SUNY Press, 2001, ISBN  978-0-7914-5080-2.
• Апдегрейв, W. L. (1989). Гонка и деньги. Деньги, декабрь 1989 г., 152–72.
• Мудрый, Тим (2007). Белый, как я: размышления о расе от привилегированного сына. Мягкий Череп Пресс. ISBN  978-1-933368-99-3.

внешние ссылки

• Загрузка, Макс (27 декабря 2017 г.). «2017 был годом, когда я узнал о своей привилегии белого». Внешняя политика.
• Кристиан, Марк (ноябрь 2002 г.). "Африканский взгляд на превосходство белых" (PDF). Журнал черных исследований. 33 (2): 179–198. Дои:10.1177/002193402237224. S2CID  145806158. Архивировано из оригинал (PDF) 24 марта 2017 г.
• Пирсон, Люк; Верасс, Софи (13 октября 2016 г.). «10 вещей, которые вы должны знать о привилегиях белых». NITV.
• «К библиографии критических исследований белизны» (PDF). Центр демократии в многорасовом обществе, Университет Урбана-Шамплен. Ноябрь 2006 г. Архивировано с оригинал (PDF) 1 января 2019 г.