Шравака - Śrāvaka

Переводы
Шравака
санскритश्रावक
шравака
палисавака
Бирманскийသာဝက
(IPA:[θàwəka̰])
Китайский聲聞
(Пиньинь: Shēngwén)
Японский声聞
(ромаджи: сёмон)
Кхмерскийសាវ័ក
(Савек)
Сингальскийශ්රාවක
(Шравака)
Тайскийสาวก
(Савок)
вьетнамскийТхань-ван
Глоссарий буддизма

Шравака (санскрит ) или Савака (пали ) означает «слушатель» или, в более общем смысле, «ученик». Этот термин используется в буддизм и Джайнизм. В джайнизме шравака - это любой джайн-мирянин, поэтому термин шравака используется для обозначения Сообщество джайнов сам (например см. Сарак и Сараваги ). Rāvakācāras - это мирское поведение, определенное в договорах Vetāmbara или Дигамбара нищие. «Параллельно с предписаниями, религиозные учителя джайнов написали ряд рассказов, чтобы проиллюстрировать обеты на практике, и создали богатый репертуар персонажей».[1]

В буддизме этот термин иногда используется для обозначения выдающихся учеников Будды.

буддизм

Ранний буддизм

Смотрите также: Десять главных учеников

В ранний буддизм, шравака или шравика - это ученик, который принимает:

  • то Будда как их учитель
  • учение Будды ( Дхамма ), включая понимание Четыре благородные истины, избавившись от нереальность феноменального, и преследуя нирвана. См., Например, Ангуттара Никая'секунда Метта Сутта (AN 4.126)[2] когда, принимая во внимание первую «Метта Сутту» (AN 4.125),[3] ученик описывается как тот, кто «рассматривает любые явления, связанные с формой, чувством, восприятием, фальсификациями и сознанием, как непостоянные, стрессовые, болезнь, рак, стрелу, болезненность, недуг, чужеродное, распад , пустота, не-я ".
  • правила поведения в сообществе: Пять заповедей для непрофессионалов пратимокша для монахов.[4]

в Nikāya в зависимости от контекста савака может также относиться к ученику учителя, отличного от Будды.[5]

Буддизм тхеравады

Люди Палийский каноник
палианглийский
Сангха
(буддийская община)
Буддийское монашество
Бхиккху, БхиккхуниМонах, Монахиня
СиккхаманаМонахиня стажер
Samaera, СаманериНовичок (м., ф.)
Миряне
Анагарика, Анагарикамирские отшельники (м., ф.)
Maechi, тилашин
даша сил мата,		современная женщина
мирские отшельники (f.)
Упасака и УпасикаМирянин-преданный (м., ф.)
Гахатта, гахапатиДомохозяин
Родственные религии
СаманаСтранник
JīvikaАскетичный
БрахманБрамин
НигатхаДжайнские монахи

Это относится к тем, кто следовал традициям старших монахов первой буддийской сангхи и общины. в Палийский каноник, термин «ученик» выходит за рамки монашеско-мирянского разделения и может относиться к любому из следующих «четырех собраний»:[6]

Буддийские тексты далее упомяните четыре типа учеников, основанных на духовных достижениях:[7][8][9]

  • «Главный ученик» (пали: аггасавака; Санскрит: аграшравака): в палийском каноне это Сарипутта и (Маха) моггаллана
  • «Величайший ученик» (пали: Этадаггасавака; Санскрит: Этадаграшравака): относится к тем ученикам, которые признаны лучшими в своих соответствующих качествах.
  • «Великий ученик» (пали: махасавака; Санскрит: махашравака): примеры Махакассапа, Ананда, Ануруддха и Махакаччана.[10]
  • «Обычный ученик» (пали: пакатисавака; Санскрит: пракритишравака): составляя большинство учеников, будучи преданными Будде и его учению и посеяв семена будущего освобождения, они еще не окончательно вступили на путь освобождения и все еще подвержены бесконечным перерождениям.[11]

Ариясавака

В комментариях на пали термин Ариясавака объясняется как «ученик Благородного (т.е. Будды)».[12] Соответственно, Сома Тера и Таниссаро Бхиккху переведите этот термин как «ученик благородных»[13]

Однако Бхиккху Бодхи интерпретирует этот термин как «благородный ученик», и, по его словам, в палийских суттах этот термин используется двояко:[14]

  1. в широком смысле: любой мирский ученик Будды;
  2. узко: тот, кто хотя бы на пути к просветление (Пали: Сотапатти Маггаттха). В этом смысле «обычные люди» (путхуджана) можно противопоставить этому узкому определению «благородный ученик» (Ариясавака).[15] Ньянатилока пишет: «савака [...] относится в ограниченном смысле (тогда в основном ария-савака,« благородный ученик ») только к восьми видам благородных учеников (ария-пуггала, см.)».[16]

В каноне иногда упоминаются «четыре пары» и «восемь типов» учеников.[17] Это относится к ученикам, которые достигли одного из четыре стадии просветления:

Что касается учеников, достигших арахантства, Бхиккху Бодхи пишет:

В принципе, вся практика Благородного Восьмеричного Пути открыта для людей любого образа жизни, монашеского или мирского, и Будда подтверждает, что многие из его мирских последователей достигли совершенства в Дхамме и достигли первых трех из четырех стадий пробуждение, до невозвращения (анагами; Комментаторы тхеравады говорят, что последователи-миряне могут также достичь четвертой стадии, арахантства, но они делают это либо на грани смерти, либо после достижения немедленно ищут выхода [то есть бездомности, связанной с тем, чтобы стать монахом]).[18]

Для каждой из этих стадий существует «пара» возможных учеников: тот, кто находится на пути сцены (пали: магга); другой, достигший его плода (пали: пхала). Таким образом, каждый этап представляет собой «пару» людей: путешественника по пути (пали: Маггатта) и плодоносящий (пали: пхалаттха). Следовательно, сообщество учеников, как говорят, состоит из четырех пар или восьми типов людей (пали: cattāri purisayugāni attha purisapuggalā).[19](Шиваракса 1993 )

Лучшие ученики

В «Этадаггавагга» («Это первая глава», AN 1.188-267), Будда выделяет 80 различных категорий для своего «передового» (пали: Этадагга) учеников: 47 категорий для монахов, 13 для монахинь, десять для мирян и десять для мирянок.[20][21]

В то время как ученики, отождествляемые с этими категориями, объявляются «первыми» или «главными» Будды (Пали: Этадагга), это отличается от его «Главных учеников» (пали: аггасавака), которые последовательно идентифицируются исключительно как Сарипутта и Махамоггаллана.

 Лучшие ученики Будды
(На основе AN 1.14)
КАТЕГОРИЯБхиккхуБхикхуниУпасакаУпасика
СтаршийКонданьняМахападжапати Готами——
Великая мудростьСарипуттаХема——
Психические силыМахамоггалланаУппалаваа——
АскетизмМахакассапа———
Божественный глазАнуруддхаСакула——
Высокий кланБхаддия Канигодхаяпутта———
Сладкий голосБхаддия Гном———
Львиный ревПишолабхарадваджа———
Спикер ДхаммыПуна МантанипуттаСакулаЧитта—
ExpounderМахакаччаяна———
Созданное разумом телоCullapanthaka———
Развитие здорового умаCullapanthaka———
Развитие здорового восприятияМахапантхака———
Без конфликтовСубхути———
Достойны подношений Субхути———
Лесной жительРевата———
МедитаторКанкхареватаСундаринанда—Уттаранандамата
ЭнергичныйSoṇa KoivisaSoṇā——
Красивый собеседникSoṇa Kuṭikaṇṇa———
Получатель подарковСивали———
Склонен к уверенностиВаккалиSingālamātā——
Нравится обучениеРахула———
Уверенность в продвижении впередРатхапала———
Билеты First in FoodKuṇḍadhāna———
ИмпровизированныйVaīgīsa———
В целом приятноВангантапутта———
Правообладатель жилого помещенияДабба Маллапутта———
Дорогие и милые богиPilindavaccha———
Скорость в знанияхБахия ДаруцирияБхадда Куналакеша——
Красивый спикерКумаракассапа———
Аналитические знанияМахакотхита———
Великое глубокое знание—Бхаддакаччана——
НаучилсяАнандаХуджуттара——
Внимательный, помнящийАнанда———
Хорошее поведениеАнанда———
СмелостьАнанда———
ДежурныйАнанда———
Большая свитаУрувела Кассапа———
Радовать семьиКанудайи———
ЗдоровьеБаккула———
Вспоминая прошлые жизниСобхитаБхадда Капилани——
ДисциплинаУпалиPaācārā——
Наставник монаховМахакаппина———
Наставник монахиньНандака———
Сдерживающая дверь чувстваНанда———
Опытный в элементе огняСагата———
ИмпровизированныйРадха———
В грубых одеждахMogharājaКиса Готами——
Первым взять Убежище——Тапуса и БхаликаСуджата
Сторонник——АнатхапинакаVisākhā
Четыре основы симпатии——Хаттха Шавака—
Любящая доброта———Самавати
Отличный благотворитель——МаханамаSuppavāsā
Посещение с лечебным напитком———Suppiyā
Приятный сторонник——Угга—
Общественный помощник——Уггата—
Непоколебимая вера——Сура АмбатхаКатияни
Человек с верой——Дживака Комарабхачка—
Уверенность в традициях———Kāī
Заслуживающий доверия——NakulapituNakulamātā

Кроме того, в SN 17.23,[22] SN 17.24[23] и AN 4.18.6,[24] Будда выделяет четыре пары учеников, «которым нет равных», и которым, таким образом, следует подражать. Эти четыре пары являются подмножеством 80 выдающихся учеников, перечисленных выше, определенных в подразделе 14 AN 1 (то есть AN 1.188-267). Эти четыре пары учеников, которым следует больше всего подражать:

Сообщество учеников

В буддизме есть две основные общины (пали: Сангха ):

  • «Сообщество монахов и монахинь» (пали: бхиккху -сангха; бхикхуни -сангха) относится к сообществу из четырех или более монахов или монахинь, которые живут в постоянном или полупостоянном однополом сообществе (на современном Западе монахи и монахини могут жить в одном монастыре, но в разных жилых помещениях). В этом сообществе монахов и монахинь есть еще одно подразделение, состоящее из практикующих (которые, тем не менее, все еще живут среди своих товарищей-отшельников), обладающих некоторым существенным уровнем реализации (а именно, тех, кто хотя бы получил поток ). Эта основная группа называется «благородная сангха» (ария-сангха).
  • «Сообщество учеников» (пали: савака-сангха) относится к широкому сообществу монахи, монахини, и мужской и женщины-непрофессионалы.

В качестве примера традиционной ссылки на акции савака-сангха в палийском каноне, в дискурсе «Гребень стандарта» (SN 11.3), Будда советует своим монахам, что, если они испугаются, они могут вспомнить Будда, Дхамма или Сангха; и, вспоминая Сангху, они должны вспомнить:

"Сангха учеников Благословенного [савака-сангха] практикует хороший путь, практикует прямой путь, практикует истинный путь, практикует правильный путь; то есть четыре пары людей, восемь типов людей ... "[27]

Подобную фразу можно встретить и в ежедневном дневнике мирянина. петь, «Сангха Вандана» («Приветствие Сангхе»).[28]

Вид Махаяны

В Буддизм махаяны, шраваки или архаты иногда отрицательно противопоставляются бодхисаттвы.[29] [30]

В 4 веке абхидхарма работай Абхидхармасамуччая, Asaṅga описывает тех, кто следует Шравакаяна. У этих людей слабые способности, они следуют Шравака Дхарме, используют Шравака Пинаку, настроены на собственное освобождение и развивают непривязанность для достижения освобождения.[31] Те, кто в Пратьекабуддхайана изображаются также использующими Шравака Пинаку, обладают средними способностями, следуют Пратьекабуддха Дхарме и настроены на собственное личное просветление.[32] Наконец, те, кто в «Великой колеснице» Махаяны, изображаются как использующие Бодхисаттва Пинака, как обладающий острыми способностями, следует Дхарме Бодхисаттвы и стремится к совершенству и освобождению всех существ, а также к достижению полного просветления.[33]

По словам Васубандху Йогачара В учениях есть четыре типа шраваков:[34]

  1. Фиксированный
  2. Высокомерный
  3. Преобразованный
  4. Обращенные (в «Бодхи» или буддизм)

Преобразованные и обращенные (буддисты) уверены в возможной нирване в Лотос Сутра.[нужна цитата ]

Согласно с Дже Цонкапа, основатель Гелуг Школа Тибетский буддизм:

Сутра о десяти уровнях (Дашабхумика Сутра) говорит, что те, кто практиковал эти десять [добродетельных практик, то есть не убийство, не воровство, не ложь и т. д.] из-за страха циклического существования и без [большого] сострадания, но следуя словам других, достигнут плода Шравака.

— Ламрим Ченмо[35]

Джайнизм

Основная статья: Шравака (джайнизм)

Шравака в Джайнизм джайн-мирянин. Он слушает рассуждения о монахи и ученые, Джайнская литература. В джайнизме Сообщество джайнов состоит из четырех частей: монахов, монахинь, шраваков (мирян) и шравиков (мирянок).

Термин шравака также использовался как сокращение для самой общины. Например, Сараваги - это джайнская община, берущая свое начало в Раджастане, и иногда шравака является источником фамилий джайнских семей. Давно изолированное джайнское сообщество в Восточная Индия известен как Сарак.

Поведение шраваки регулируется текстами, называемыми шравакачарас,[36][37] самым известным из которых является Ратнакаранда шравакачара Самантабхадры.

Шравака духовно поднимается через одиннадцать пратимы. После одиннадцатой ступени он становится монахом.

Джайны выполняют шесть обязательных обязанностей, известных как авашьяки: Самайика (практика безмятежности), чатурвимшати (восхваление тиртханкары), вандан (уважение учителей и монахов), пратикрамана (самоанализ), кайотсарга (тишина) и пратьяхьяна (отречение).[38]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Бальбир, Налини. «Статья: Клятвы». http://www.jainpedia.org. Получено 22 мая 2019. Внешняя ссылка в | сайт = (Помогите)
  2. ^ Хекер 2003.
  3. ^ Таниссаро 2006b.
  4. ^ Хекер 2003, п. xvi.
  5. ^ Хекер 2012, п. xvii.
  6. ^ Хекер 2012, п. XVI-XVII.
  7. ^ Ачарья (2002), стр. 100-101. (В Интернете см. Раздел "Глоссарий" для ария.[1].)
  8. ^ Вебу и Бишофф (1995)
  9. ^ Хекер 2012, стр. xxi-xxiii.
  10. ^ Хекер 2012, п. пассим.
  11. ^ Хекер 2012, п. xviii-xix.
  12. ^ См. Слово «ария» в пали-английском словаре Pali Text Society и палийские комментарии: Itivuttaka-Atthakatha 2.73, Ekanipata-Atthakatha 1.63, Patisambhidamagga-Atthakatha 1.167, Sammohavinodani-Atthakatha 119, Nettippakarana Mya-Atthakatha: 112.
  13. ^ Смотрите перевод Калама сутты Сома Тхеры. [2] и Таниссаро Бхиккху [3]. В переводе Бхиккху Бодхи Калама сутты вместо этого используется термин «благородный ученик».
  14. ^ Хекер 2012, п. 379.
  15. ^ Хекер 2003, стр. xviii-xix.
  16. ^ Ньянатилока 2004, п. 187.
  17. ^ См., Например, дискурс «Гребень стандарта» (СН 11.3) (Бодхи, 2000, стр. 320), а также Ньянатилока (1952), записи для «ария-пуггала» («благородные») [4] и "савака" [5].
  18. ^ Бодхи Бхиккху 2005, п. 226.
  19. ^ Хекер 2012, стр. xix-xxi.
  20. ^ Количество передовых категорий учеников очевидно из сканирования Уппалаванны (без даты-б).
  21. ^ Хекер 2003, п. xxiii.
  22. ^ Бодхи (2000), стр. 688.
  23. ^ Бодхи (2000), стр. 689.
  24. ^ Уппалаванна (н.д.-а).
  25. ^ Согласно AN 1.251, Хаттхака Шави - это прежде всего «установление щедрости, добрых слов, ведения полезной жизни и состояния равенства среди других».
  26. ^ (Бодхи, 2000, стр. 812, п. 329;).
  27. ^ Бодхи (2000), стр. 320.
  28. ^ Индаратана (2002), стр. 7-8.
  29. ^ Хекер 2003, п. xvii.
  30. ^ Роберт Э. Басуэлл-младший, Дональд С. Лопес-младший, Принстонский словарь буддизма (Princeton University Press), 2014, стр. 850.
  31. ^ Боин-Уэбб, Сара (tr). Рахула, Вальпола (tr). Асанга. Абхидхарма Самуччая: Сборник высшего учения. 2001. с. 199
  32. ^ Боин-Уэбб, Сара (tr). Рахула, Вальпола (tr). Асанга. Абхидхарма Самучкая: Сборник высшего учения. 2001. С. 199-200.
  33. ^ Боин-Уэбб, Сара (tr). Рахула, Вальпола (tr). Асанга. Абхидхарма Самуччая: Сборник высшего учения. 2001. с. 200
  34. ^ С. 396. Обрезка дерева бодхи: буря над критическим буддизмом отредактировали Джейми Хаббард, Пол Лорен Суонсон
  35. ^ Из Большой трактат об этапах пути к просветлению (Лам-Рим Ченмо), стр. 239, том первый. Публикации Снежного Льва. Итака, штат Нью-Йорк.
  36. ^ Шравакачар Сангра, Пять томов, Хиралал Джайн Шастри, Джайн Санскрути Самракшак Сангх Солапур, 1988
  37. ^ Джайна-йога: обзор средневековых шравакачаров Р. Уильямс
  38. ^ Джайни 1998 С. 190.

Список используемой литературы

внешняя ссылка