Позитивные действия в США - Affirmative action in the United States

Часть серия на
Дискриминация
Особые формы
 
Контрмеры

Позитивные действия в США представляет собой набор законов, политик, руководящих принципов и административных практик, «предназначенных для прекращения и устранения последствий конкретной формы дискриминации»[1] которые включают утвержденные правительством, утвержденные правительством и добровольные частные программы. Программы, как правило, сосредоточены на доступе к образованию и занятости, уделяя особое внимание исторически исключенным группам, в частности расовые меньшинства или же женщины.[1][2] Стимул к позитивные действия исправляет недостатки[3][4][5][6][7] связаны с прошлой и настоящей дискриминацией.[8] Дополнительным стимулом является желание обеспечить, чтобы государственные учреждения, такие как университеты, больницы и полицейские силы, были более репрезентативными для населения, которому они служат.[9]

В Соединенных Штатах позитивные действия включали использование расовых квот до тех пор, пока Верховный суд не постановил, что квоты неконституционны.[10] В настоящее время в рамках позитивных действий акцент делается не на конкретных квотах, а на «целевых целях», направленных на устранение прошлой дискриминации в конкретном учреждении или в обществе в целом посредством «добросовестных усилий ... по выявлению, отбору и обучению потенциально квалифицированных меньшинств и женщин».[1][11] Например, многие высшие учебные заведения добровольно приняли политику, направленную на увеличение набора представителей расовых меньшинств.[12] Информационно-пропагандистская деятельность кампании, таргетированные набор персонала, сотрудник и развитие менеджмента, и программы поддержки сотрудников являются примерами позитивных действий в сфере занятости.[13] Десять штатов США запретили позитивные действия: Калифорния (1996), Техас (1996), Вашингтон (1998), Флорида (1999), Мичиган (2006), Небраска (2008), Аризона (2010), Нью-Гэмпшир (2012). , Оклахома (2012 г.) и Айдахо (2020 г.).[14] Однако запрет Техаса с Хопвуд против Техаса был отменен в 2003 г. Грутер против Боллинджера Остается девять штатов, которые в настоящее время запрещают эту политику.[15]

Политика позитивных действий была разработана для решения проблем, связанных с длительной историей дискриминации, с которой сталкиваются меньшинства и женщины, что, как предполагается, дает соответствующие несправедливые преимущества для белых и мужчин.[16][17] Впервые они возникли в результате дебатов о политике недискриминации в 1940-х и во время Движение за гражданские права.[18] Эти дебаты привели к принятию федеральных распоряжений исполнительной власти, требующих недискриминации в политике найма некоторых государственных учреждений и подрядчиков в 1940-х годах и позже, а также к Раздел VII Закона о гражданских правах 1964 года который запрещает расовую дискриминацию в компаниях с более чем 25 сотрудниками. Первая федеральная политика расовый позитивные действия были Пересмотренный план Филадельфии, внедренный в 1969 году, который требовал от некоторых государственных подрядчиков установления «целей и графиков» интеграции и диверсификации своей рабочей силы. Аналогичная политика возникла благодаря сочетанию добровольной практики и федеральной политики и политики штата в области занятости и образования. Позитивные действия как практика были частично поддержаны Верховный суд в Грутер против Боллинджера (2003), в то время как использование расовых квот для приема в колледж было одновременно признано неконституционным Судом в Грац против Боллинджера (2003).

Позитивные действия часто вызывают споры в американской политике. Сторонники утверждают, что позитивные действия по-прежнему необходимы для противодействия сохраняющимся предубеждениям и предубеждениям в отношении женщин и меньшинств. Противники утверждают, что такая политика равносильна дискриминации других меньшинств, таких как американцы азиатского происхождения, что влечет за собой предпочтение одной группе перед другой на основе расовых предпочтений, а не достижений, и многие считают, что разнообразие нынешнего американского общества предполагает, что политика позитивных действий была успешной и является больше не требуется.[19] Сторонники указывают на современные примеры сознательных и бессознательных предубеждений, такие как вывод о том, что соискатели работы с черными именами могут с меньшей вероятностью получить обратный звонок, чем те, у кого имена звучат белыми, как доказательство того, что позитивные действия не устарели.[11]

История

Происхождение

Политика, которую теперь называют позитивными действиями, появилась еще в Эра Реконструкции (1863–1877), в котором бывший раб у населения не хватало навыков и ресурсов для самостоятельной жизни.[20] В 1865 г. генерал Уильям Текумсе Шерман предложил из практических соображений разделить землю и имущество от Грузия и передать его черным семьям, которые стали "Сорок акров и мул " политика.[20] Предложение никогда не было широко принято из-за сильной политической оппозиции, и приказы Шермана вскоре были отменены президентом Эндрю Джонсоном. Почти столетие спустя (1950–1960-е гг.) Обсуждение политики оказания помощи классам лиц возродилось во время Движения за гражданские права. Гарантии гражданских прав, вытекающие из толкования Положение о равной защите из 14-я поправка подтвердил гражданские права из цветные люди.[21]

Администрация Рузвельта (1933-1945)

Термин «позитивные действия» впервые появился в Закон о национальных трудовых отношениях, более известный как закон Вагнера 1935 года.[22]:15 Предложено и поддержано сенатором США Роберт Ф. Вагнер Нью-Йорка Закон Вагнера соответствовал цели президента Рузвельта по обеспечению экономической безопасности рабочих и других групп с низкими доходами.[23] В этот период работодатели нередко помещали в черный список или увольняли сотрудников, связанных с союзы. Закон Вагнера позволил рабочим объединяться в профсоюзы, не опасаясь дискриминации, и наделил Национальный совет по трудовым отношениям рассмотреть потенциальные случаи дискриминации работников. В случае дискриминации сотрудники должны были восстановить соответствующий статус в компании посредством «позитивных действий».[24] Хотя закон Вагнера защищал рабочих и профсоюзы, он не защищал меньшинства, которые, исключая Конгресс промышленных организаций, часто были исключены из рядов профсоюзов.[22]:11 Таким образом, это первоначальное появление термина не имеет ничего общего с политикой позитивных действий, как это происходит сегодня, но помогло заложить основу для всей политики, предназначенной для компенсации или устранения несправедливого обращения с человеком.[25]

FDR Новый договор программы часто содержали положения о равных возможностях, в которых говорилось, что "не допускается дискриминация по признаку расы, цвета кожи или вероисповедания",[22]:11 но истинным предвестником позитивных действий был Секретарь внутренних дел времени, Гарольд Л. Икес. Икес запретил дискриминацию при приеме на работу Администрация общественных работ финансировал проекты и курировал не только введение системы квот, когда подрядчики должны были нанимать фиксированный процент чернокожих рабочих, путем Роберт С. Уивер и Кларк Форман,[22]:12 но и равная оплата труда женщин, предложенная Гарри Хопкинс.[22]:14 Однако самый большой вклад Рузвельта в позитивные действия заключался в его Распоряжение 8802 которые запрещали дискриминацию в оборонной промышленности или правительстве.[22]:22 Указ продвигал идею о том, что если средства налогоплательщиков принимаются через государственный контракт, то все налогоплательщики должны иметь равные возможности для работы через подрядчика.[22]:23–4 Чтобы реализовать эту идею, Рузвельт создал Комитет по справедливой практике найма (FEPC) с полномочиями расследовать практику найма государственными подрядчиками.[22]:22

Администрация Трумэна (1945-1953)

После сержанта Исаак Вудард инцидент, президент Гарри С. Трумэн, сам ветеран боевых действий Первая Мировая Война, изданный Распоряжение 9808[26] создание Комитет Президента по гражданским правам изучить насилие и рекомендовать соответствующее федеральное законодательство. Услышав об инциденте, Трумэн обратился к NAACP лидер Уолтер Фрэнсис Уайт и заявил: «Боже мой! Я понятия не имел, что это было так ужасно. Мы должны что-то делать». В 1947 году комитет опубликовал свои выводы: Для защиты этих прав. Книга была широко читаемой, влиятельной и считалась утопической для того времени: «В нашей стране люди равны, но они свободны быть разными. Именно из этих различий между нашими людьми выросла великая человеческая и национальная сила Америки». В отчете обсуждается и демонстрируется расовая дискриминация в отношении основных свобод, образования, общественных помещений, личной безопасности и возможностей трудоустройства. Комитет был обеспокоен состоянием расовых отношений, и в него вошли эвакуация американцев японского происхождения во время войны «сделано без суда или какого-либо слушания ... Основополагающим для всей нашей правовой системы является вера в то, что вина является личным, а не вопросом наследственности или ассоциации». Рекомендации были радикальными и призывали к федеральной политике и законам положить конец расовой дискриминации и обеспечить равенство: «Мы не можем терпеть никаких ограничений в отношении человека, которые зависят от несущественных факторов, таких как его раса, цвет кожи, его религия или социальное положение. которым он родился ". Чтобы обеспечить эти права, определил либеральную законодательную повестку дня для следующего поколения, которая в конечном итоге будет подписана законом. Линдон Б. Джонсон.[22]:35–36

Для обеспечения этих прав также призвали десегрегация из Вооруженные силы. «Предрассудки в любой сфере - уродливое, недемократическое явление, но в вооруженных силах, где все люди рискуют погибнуть, это особенно отвратительно». Обоснованием было справедливость: «Когда человек поступает на службу стране, он обязательно отказывается от некоторых прав и привилегий, присущих американскому гражданству». В свою очередь, правительство «обязуется защищать его личную неприкосновенность». Однако в обособленной армии это было невозможно, поскольку «любая дискриминация, которая… не позволяет членам групп меньшинств нести полную военную службу для защиты своей страны, является для них унизительным признаком неполноценности». В докладе содержится призыв положить конец «любой дискриминации и сегрегации по признаку расы, цвета кожи, вероисповедания или национального происхождения во всех… всех родов войск».[22]:38–39

В 1947 году Трумэн и его советники разработали план создания большой постоянной армии под названием «Универсальная военная подготовка» и представили его Конгрессу. План выступал против любой сегрегации в новом послевоенный Вооруженные силы: «Ничто не может быть более трагичным для будущего отношения нашего народа и для единства нашей нации», чем гражданские вооруженные силы, подчеркивающие «классовые или расовые различия».[22]:39–40

2 февраля 1948 года президент Трумэн обратился к Конгрессу со специальным посланием. Он состоял из десяти целей, на которых Конгресс должен сосредоточить внимание при принятии законодательства. В заключение Трумэн сказал: «Если мы хотим вдохновить народы мира, чья свобода находится под угрозой, если мы хотим вернуть надежду тем, кто уже потерял свои гражданские свободы, если мы хотим выполнить наше обещание, мы должны исправить оставшиеся недостатки в нашей практике демократии ».[27]

В июне Трумэн стал первым президентом, который обратился к NAACP. Его выступление было значительным отходом от традиционных расовых отношений в Соединенных Штатах. Перед 10 000 человек на мемориал Линкольна Президент не оставил сомнений в своей позиции в отношении гражданских прав. Согласно его речи, Америка «достигла поворотного момента в долгой истории усилий нашей страны по обеспечению свободы и равенства для всех наших граждан ... Каждому человеку должно быть гарантировано равенство возможностей». Он предложил то, к чему призывали чернокожие граждане - усиление роли федеральной власти через штаты. "Мы должны сделать федеральное правительство дружелюбным и бдительным защитником прав и равенства всех Американцы. И снова я имею в виду всех американцев ».[22]:40

26 июля Трумэн потребовал положить конец дискриминации при приеме на работу и трудоустройстве в федеральном правительстве, подтвердив приказ Рузвельта от 1941 года.[22]:40 26 июля 1948 года он издал два указа: Распоряжение 9980 и Распоряжение 9981. Указ № 9980, названный «Положения, регулирующие практику найма в федеральных учреждениях», установил справедливую практику найма в гражданских агентствах федерального правительства. Приказом была создана должность сотрудника по справедливой занятости. Приказом «в Комиссии по государственной службе создан Совет по справедливой занятости не менее семи человек».[26] Указ № 9981, озаглавленный «Об учреждении президентского комитета по равенству обращения и возможностей в вооруженных силах», призвал объединить вооруженные силы и создать Национальное военное ведомство выполнять распоряжение.[28]

3 декабря 1951 г. Трумэн выпустил Распоряжение 10308 под названием «Улучшение средств обеспечения соблюдения положений федеральных контрактов о недискриминации»,[29] который учредил антидискриминационный комитет по соблюдению государственных контрактов, ответственный за обеспечение того, чтобы работодатели, ведущие дела с федеральным правительством, соблюдали все законы и постановления, принятые Конгрессом и комитетом на основании дискриминационной практики.[29]

Администрация Эйзенхауэра (1953-1961)

Когда Эйзенхауэр был избран президентом в 1952 году после победы над кандидатом от демократов Адлаем Стивенсоном, он считал, что практика приема на работу и законы о борьбе с дискриминацией должны определяться штатами, хотя администрация постепенно продолжала десегрегацию вооруженных сил и федерального правительства.[22]:50 Президент также учредил Комитет по госконтракту в 1953 году, который «проводил исследования расового состава федеральных служащих и подрядчиков, получающих налоговую поддержку».[22]:50–51 Комитет под председательством вице-президента Ричард Никсон, имели минимальные результаты, поскольку они возложили на подрядчиков основную ответственность за десегрегацию в своих компаниях и корпорациях.[22]:51

Кеннеди (1961-1963)

в 1960 президентские выборы, Демократичный кандидат и возможный победитель Джон Ф. Кеннеди «критиковал президента Эйзенхауэра за то, что он не прекратил дискриминацию в области жилья, поддерживаемого федеральным правительством» и «выступал за постоянное Комиссия по справедливой практике найма ".[22]:59 Вскоре после вступления в должность Кеннеди выпустил Распоряжение 10925 в марте 1961 года, требуя от государственных подрядчиков «рассмотреть и рекомендовать дополнительные позитивные шаги, которые должны быть предприняты исполнительными департаментами и агентствами для более полной реализации национальной политики недискриминации…». Подрядчик предпримет позитивные действия для обеспечения найма кандидатов и того, что с сотрудниками обращаются во время работы независимо от их расы, вероисповедания, цвета кожи или национального происхождения ".[22]:60 Приказ также установил Президентский комитет по равным возможностям трудоустройства (PCEEO) под председательством вице-президента Линдон Б. Джонсон. Федеральные подрядчики, которые не выполнили или нарушили исполнительный приказ, были наказаны расторжением контракта и возможным лишением права участвовать в будущих государственных контрактах. Администрация «не требовала каких-либо особых предпочтений, обращения или квот для меньшинств», а скорее «выступала за нейтральный в расовом отношении прием на работу, чтобы положить конец дискриминации на рабочем месте».[22]:61 Переходя к вопросам права женщин Кеннеди инициировал Комиссия по положению женщин в декабре 1961 г. Комиссии было поручено «изучить политику и практику занятости правительства и подрядчиков» в отношении пола.[22]:66

В июне 1963 года президент Кеннеди продолжил свою политику позитивных действий, издав еще один мандат: Распоряжение 11114. Приказ был дополнен его предыдущим указом 1961 года, в котором провозглашалось, что «политика Соединенных Штатов заключается в поощрении позитивными действиями ликвидации дискриминации в сфере занятости».[22]:72 В соответствии с этим приказом все федеральные фонды, такие как «гранты, ссуды, союзы и работодатели, которые принимали средства налогоплательщиков и другие формы финансовой помощи правительствам штата и местным властям», были вынуждены соблюдать политику правительства в отношении позитивных действий в практике занятости. .[22]:72

Администрация Джонсона (1963-1969)

Линдон Б. Джонсон, техасский демократ и Лидер сенатского большинства с 1955–1961 гг. начал рассматривать возможность баллотироваться на высокие посты и тем самым показал, чем его расовые взгляды отличаются от взглядов многих Белые американцы в традиционном юг. В 1957 году Джонсон выступил посредником в принятии закона о гражданских правах через Конгресс. Законопроект учредил Отдел и Комиссию по гражданским правам в Департамент юстиции. Комиссия была уполномочена расследовать утверждения о лишении прав меньшинств.[22]:57

Впервые «позитивные действия» были использованы федеральным правительством в отношении расы в Указе 10925 президента Джона Ф. Кеннеди, под председательством вице-президента Джонсона. На инаугурационном балу Джонсона в Техасе он встретился с молодым черным юристом, Хобарт Тейлор-младший., и дал ему задание соавтором указа. «Позитивное действие» было выбрано из-за его аллитерационный качественный. Термин «активная вербовка» тоже стал использоваться. Этот приказ, хотя и тщательно проработанный как важный законодательный акт, на самом деле не имел реальной силы. Объем был ограничен парой сотен оборонных подрядчиков, оставив без надзора федеральные гранты и ссуды на сумму около 7,5 миллиардов долларов.[22]:60

NAACP было много проблем с предложением JFK "токен". Им нужна была работа. Через день после того, как приказ вступил в силу, секретарь по труду NAACP Герберт Хилл подали жалобы на прием на работу и продвижение по службе Lockheed Aircraft Corporation. Lockheed вела дела с Министерство обороны по первому контракту на миллиард долларов. Из-за того, что финансирование из налогоплательщиков составляет 90% бизнеса Lockheed, наряду с непропорциональной практикой найма, черные рабочие обвиняли Lockheed в «открытой дискриминации». Lockheed подписала соглашение с вице-президентом Джонсоном, в котором обязывался «агрессивный поиск более квалифицированных кандидатов из меньшинств на технические и профессиональные должности.[22]:63–64Это соглашение было моделью для администрации для «плана прогресса». Джонсон и его помощники вскоре оказали давление на других подрядчиков защиты, включая Боинг и General Electric, чтобы подписать аналогичные добровольные соглашения с указанием планов в отношении прогресса. Однако эти планы были всего лишь добровольными. Многие корпорации на Юге все еще страдают от Законы Джима Кроу, в значительной степени игнорировал федеральные рекомендации.[22]:63–64

В конечном итоге это привело к тому, что LBJ Закон о гражданских правах, который появился вскоре после Убийство президента Кеннеди. Этот документ был более целостным, чем любой из предложенных президентом Кеннеди, и поэтому более противоречивым. Он был направлен не только на объединение общественных объектов, но и частных предприятий, продаваемых населению, таких как мотели, рестораны, театры и заправочные станции. Государственные школы, больницы, библиотеки, парки, среди прочего, также были включены в законопроект. Он также работал с указом 11114 JFK, запрещая дискриминацию при заключении федеральных контрактов и давая правительству право отказывать в контрактах компаниям, которые дискриминируют. Возможно, наиболее важным из всего является то, что Раздел VII Закона о гражданских правах был направлен на прекращение дискриминации во всех фирмах с 25 или более сотрудниками. Другое положение устанавливало Комиссия по равным возможностям трудоустройства как агентство, которому поручено положить конец дискриминации на рабочем месте в стране.[22]:74

Консерваторы сказал, что Раздел VII законопроекта защищает де-факто система квот и заявленная неконституционность, поскольку она пытается регулировать рабочее место. Сенатор Миннесоты Хьюберт Хамфри исправил это понятие: «в [Разделе VII] нет ничего, что давало бы Комиссии полномочия требовать приема на работу, увольнения и продвижения по службе для выполнения расовой« квоты ». [...] Раздел VII предназначен для поощрения приема на работу на основе способностей и квалификации, а не расы или религии ". Раздел VII запрещает дискриминацию. Хамфри был молчаливым героем законопроекта, проходившего через Конгресс. Он пообещал, что законопроект не требует квот, только отсутствие дискриминации. Тем самым он убедил многих сторонников бизнеса Республиканцы, включая лидера меньшинства в Сенате Эверетт Дирксен (Иллинойс) в поддержку Раздела VII.[22]:78–80

2 июля 1964 года закон был подписан президентом Джонсоном. А Опрос Харриса Той весной закон одобрил 70% граждан.[22]:82

Администрация Никсона (1969-1974)

Успехи, достигнутые президентом Джонсоном в обеспечении равных возможностей в рабочей силе, были продолжены его преемником Ричардом Никсоном. В 1969 году администрация Никсона инициировала "Орден Филадельфии ". Это считалось до сих пор наиболее действенным планом, гарантирующим справедливую практику найма на строительных площадках. Филадельфия был выбран в качестве тестового примера, потому что, как помощник министра труда Артур Флетчер пояснил: «Профсоюзы и строительная индустрия являются одними из самых вопиющих нарушителей законов о равных возможностях ... открыто враждебно настроены по отношению к тем, кто пускает черных в свой закрытый круг». В приказ были включены определенные «цели и графики». Как заявил президент Никсон, «мы не будем вводить квоты, но потребуем от федеральных подрядчиков проявить« позитивные действия »для достижения целей увеличения занятости среди меньшинств».[30]Именно через Филадельфийский план администрация Никсона сформировала свое адаптированное определение позитивных действий и стала официальной политикой правительства США. План был определен как «расовые цели и расписание, а не квоты».[22]:124

Администрация Форда (1974-1977)

После администрации Никсона прогресс в области позитивных действий стал менее распространенным. «Во время кратковременного правления Форда позитивные действия отошли на второй план, в то время как правоохранительные меры остались неизменными».[22]:145 Равные права по-прежнему были важной темой для многих американцев, но мир меняется, и возникают новые проблемы. Люди начали смотреть на позитивные действия как на прославленную проблему прошлого, и теперь появились другие области, требующие внимания. «Из всех триумфов, которые ознаменовали этот век как Век Америки… ни один не является более вдохновляющим, если и неполным, чем наше стремление к расовой справедливости».[31]

В первой половине 20 века сегрегация считалось справедливым и нормальным. Из-за изменений, произошедших в американском обществе и государственной политике, Соединенные Штаты отказались от традиционных представлений о расовых отношениях.[22]:275

«Позитивные действия - это национальная политика, которая касается того, как американцы думают о расе, прошлой дискриминации, предпочтениях, достоинствах - и о самих себе. Вот почему это американская дилемма, и именно поэтому мы должны понимать, как она развивалась и как ее объясняли и определение изменилось с 1960-х годов ».[22]:283

Администрация Рейгана (1981-1989)

В 1983 году Рейган подписал Указ № 12432, в котором правительственным учреждениям было поручено разработать план развития предприятий меньшинств. В то время как Администрация Рейгана выступал против дискриминационной практики, не поддерживал ее реализацию в форме квот и целей (Указ 11246).[32] Двупартийная оппозиция в Конгрессе и другие правительственные чиновники заблокировали отмену этого указа. Рейган был особенно известен своей оппозицией программам позитивных действий. Он сократил финансирование Комиссии по равным возможностям при трудоустройстве, аргументируя это тем, что эта политика стала причиной «обратной дискриминации».[33] Однако суды подтвердили политику позитивных действий, такую ​​как квоты. В 1986 году Верховный суд постановил, что суды могут предписывать квоты по расовому признаку для борьбы с дискриминацией в профессиональных союзах в Международная ассоциация работников листового металла против EEOC, 478 U.S. 42. В 1987 г. в г. Джонсон против транспортного агентства, округ Санта-Клара, Калифорния, 480 U.S. 616, Верховный суд постановил, что пол или раса были фактором, который работодатели могли учитывать при выборе подходящих кандидатов.[34]

Администрация Обамы (2009-2017)

После избрания и инаугурации Барака Обамы на выборах 2008 года нацию охватило огромное волнение по поводу первого афроамериканского президента Соединенных Штатов. Многие сторонники и граждане начали надеяться на будущее с позитивными действиями, которые будут безопасными при черном президенте. Однако в первые несколько лет правления президента Обамы прогресс не был столь очевиден. В 2009 году статистика образования указывает на проблемы поступления в колледжи в США: «Совет колледжей недавно опубликовал средние результаты SAT за 2009 год по расе и этнической принадлежности. Они обнаружили, что разрыв между чернокожими и латиноамериканскими студентами по сравнению с белыми и азиатскими студентами увеличился, несмотря на то, что недавние попытки Совета колледжей изменить вопросы, чтобы устранить культурные предубеждения ".[35] Для администрации было очевидно, что для улучшения ситуации требуется дополнительная работа. В следующем 2010 году Обама представил свой план в отношении политики прошлой администрации в соответствии с Джордж Буш, называется "Ни один ребенок не останется без внимания. «В отличие от закона« Ни одного отстающего ребенка », политика президента Обамы вместо этого будет поощрять школы и учреждения за работу с меньшинствами и угнетенными студентами. Кроме того, косвенным образом администрация Обамы стремилась заручиться поддержкой для увеличения федеральных денег и средств, которые должны быть выделены на финансовую помощь и стипендии университетам и колледжам США.[36] Они также поддержали решение Фишер против Техасского университета, где решение Верховного суда одобряет «использование позитивных действий для достижения разнообразного студенческого контингента, если программы специально разработаны для достижения этой цели».[37]

Администрация Трампа (2017-настоящее время)

В Администрация Трампа поддержал откат политики эпохи Обамы в отношении действий по подтверждению прав собственности,[38] и Трамп выступал за то, чтобы учебные заведения, включая университеты, колледжи и школы, использовали «расовые альтернативы» в отношении приема. Руководящие принципы, установленные администрацией, были направлены на то, чтобы обуздать решение Верховного суда в Фишер против Техасского университета.[39][40][41]

В 2019 году Окружной суд США судья вынес решение Студенты за справедливый прием против Гарварда, иск о дискриминации при приеме в Американцы азиатского происхождения к Гарвардский университет, что гарвардская система, хотя и несовершенна, тем не менее прошла конституционную проверку.[42][43] Дело было обжаловано, и некоторые ученые-правоведы прогнозируют, что иск может дойти до Верховного суда.[44]

Юридическая история

Распоряжения и законодательство

Утвердил концепцию позитивных действий, обязывая проекты, финансируемые из федеральных фондов, «предпринимать позитивные действия» для обеспечения того, чтобы практика приема на работу и трудоустройства исключала расовую предвзятость.
Администрация Джонсона приняла позитивные меры в 1965 году, издав Указ 11246 правительства США, позже измененный Указом 11375. Первоначальный приказ предусматривал, что федеральные подрядчики не могут дискриминировать сотрудников по признаку расы, религии и национального происхождения. Он также обязал этих федеральных подрядчиков обеспечить равные возможности трудоустройства при найме на работу.[47] В приказ были внесены поправки, касающиеся пола.[48] Он запрещает федеральным подрядчикам и субподрядчикам дискриминировать любого сотрудника или кандидата на работу по признаку расы, цвета кожи, религии, пола или национального происхождения. Приказ требует, чтобы подрядчики предпринимали позитивные действия, чтобы гарантировать, что «защищенный класс, малоиспользуемые кандидаты» будут наняты, когда они доступны, и чтобы к сотрудникам обращались без негативного дискриминационного отношения к их статусу защищенного класса.
Приказ конкретно требует, чтобы определенные организации, принимающие федеральные средства, предприняли позитивные действия для увеличения занятости представителей предпочитаемых расовых или этнических групп и женщин. Любая организация с пятидесяти и более сотрудниками и совокупным доходом, превышающим 50 000 долларов США по одному федеральному контракту в течение двенадцатимесячного периода, должна иметь письменный план позитивных действий. Этот план должен включать цели и графики для достижения полного использования женщин и членов расовых меньшинств в квотах, основанных на анализе нынешней рабочей силы по сравнению с наличием в общем трудовом резерве женщин и членов расовых меньшинств.
Приказ обеспечивается Управление программ соблюдения федеральных контрактов из Министерство труда США и Управлением по гражданским правам Министерство юстиции США.[49]
Во время администрации Никсона позитивные действия были приняты в качестве федерального мандата для компаний с федеральными контрактами и для профсоюзов, работники которых были задействованы в этих проектах. Это пересмотренное План Филадельфии возглавил чиновник Министерства труда Артур Флетчер.[50]
Этот приказ утверждает, что он опирается на Управление Предприятие меньшинства (MBE), созданная в 1969 году путем уточнения Министр торговли полномочия «(а) осуществлять федеральную политику в поддержку программы деловых предприятий меньшинств; (б) предоставлять дополнительную техническую и управленческую помощь предприятиям, находящимся в неблагоприятном положении; (в) оказывать помощь в демонстрационных проектах; и (г) координировать участие всех федеральных департаментов и агентств в увеличении усилий предприятий меньшинств ».
Григгс против Duke Power Company Дело рассматривалось в суде в декабре 1970 года и было решено в пользу прокурора в марте 1971 года. В деле утверждалось, что требование Герцога о дипломе средней школы и тесте на IQ дискриминировало Афро-американцы. По сравнению с белыми кандидатами афроамериканцев принимали на должности гораздо меньше. Было обнаружено, что белые, которые работали на тех должностях, которые не отвечали ни одному требованию, делали это так же хорошо, как и те, кто выполнял. В Верховный суд постановил, что в соответствии с разделом VII Закона о гражданских правах, если требования противоречат меньшинствам, компания должна продемонстрировать, что тесты необходимы для работы.[22]:127 Они постановили, что в этих тестах нет необходимости, и Дьюк был признан виновным в нарушении закона.
Раздел 501 Закона о реабилитации 1973 года все федеральные агентства США не могут дискриминировать кандидатов с ограниченными возможностями.[52]
  • 1979 - Указ президента США № 12138[53]
Выдан Президентом Джимми Картер этим распоряжением была создана Национальная политика женского бизнеса и требовалось от государственных учреждений принимать позитивные меры в поддержку женских предприятий.

Дела Верховного суда

В Верховный суд постановил, что Калифорнийский университет в Дэвисе Программа приема в медицинские вузы нарушила положение о равной защите с введением квот для недопредставленных меньшинств. Однако справедливость Льюис Ф. Пауэлл-младший В своем решении большинство поддержало разнообразие в высшем образовании как «неотложный интерес» и считало, что гонка может быть одним из факторов при поступлении в университеты.
Этот закон более полно признал, что люди с ограниченными возможностями как группа находятся под защитой.
В этом деле установлен строгий стандарт проверки федеральных программ позитивных действий по расовому и этническому признаку.
Это был первый успешный юридический оспаривание признания в отношении расовой принадлежности после Регенты Калифорнийского университета против Бакке).
Это дело подтверждено Запрет Мичигана о позитивных действиях для государственных учреждений.
Верховный суд, возвращаясь к делу Фишер против Техасского университета, поддержал ограниченное использование Университетом расы при принятии решений о приеме, поскольку университет продемонстрировал, что у него есть четкая цель ограниченного масштаба без других действенных расово-нейтральных средств для ее достижения.

Государственные дела и законодательство

Калифорния

  • 1946 – Мендес против Вестминстерского школьного округа
  • Пенн / Стамп против города Окленд, 1967
В этом Указе о согласии указывалось, что мужчин и женщин следует нанимать в полицию по признаку расы и пола в том же процентном соотношении, в каком они представлены в населении города. На этот процесс ушло более двадцати лет. В то время на улице находилось около 34 чернокожих полицейских. Департамент полиции Окленда и никаких черных женщин среди них. В это время боевик Вечеринка Черной Пантеры сформировались частично из-за жестокости полиции в руках подавляюще белых полицейских сил Окленда. В Город Окленд Напротив, большинство из них составляли афроамериканцы, что подтолкнуло к набору полицейских из числа меньшинств.[61]
Это предложение требует, чтобы «государство не дискриминировало или не предоставляло преференциальный режим любому лицу или группе людей по признаку расы, пола, цвета кожи, этнической принадлежности или национального происхождения при работе в государственных учреждениях, государственном образовании или государственных контрактах. . "[62] Предложение 209 было спорным, потому что оно продвигалось как закон о гражданских правах, хотя по сути это был запрет на позитивные действия.[63]
Эта инициатива предложила поправку к Конституции государства, чтобы исключить положения Предложение 209 Калифорнии связанных с государственным образованием, чтобы позволить государству Калифорния предоставление преференциального режима в государственном образовании отдельным лицам и группам на основе расы, пола, цвета кожи, этнической принадлежности или национального происхождения.[64] Поправка прошла в Собрании, но была снята с рассмотрения в Сенате.[65]
Эта законодательно переданная инициатива появилась в бюллетенях для голосования в ноябре 2020 года и спросила у избирателей Калифорнии, хотели бы они отменить Предложение 209 1996 года и вновь ввести позитивные меры в отношении штата. Он потерпел поражение, против него высказались 56% избирателей.

Вашингтон

Инициатива 200 была инициативой голосования 1998 года, которая запрещает «преференциальное обращение» на основе расы, пола, цвета кожи, этнической или национальной принадлежности при трудоустройстве, образовании и заключении контрактов на государственном уровне. В Вашингтонский Верховный Суд Интерпретация I-200 запрещает позитивные действия, которые продвигают «менее квалифицированного» кандидата по «более квалифицированному», но не программы, направленные на достижение разнообразия без учета индивидуальных достоинств. В апреле 2019 года законодательный орган Вашингтона принял Инициативу 1000, сняв запрет на позитивные действия.[66] Однако в ноябре 2019 года Референдум 88 заблокировал вступление Инициативы 1000 в силу.[67][68]
  • Смит против Вашингтонского университета 233 F.3d 1188 (9 округ, 2000 г.):[69]
  • Родители, посещающие общественные школы против школьного округа № 1 Сиэтла, 149 Вт. 2д 660, 72 П. 3д 151 (2003), 2003

Мичиган

Верховный суд США постановил 5–4, что расовая принадлежность может использоваться как один из нескольких факторов при приеме в профессиональные учебные заведения без обязательного нарушения пункта о равной защите 14-й поправки. Суд установил, что Юридический факультет Мичиганского университета Узко разработанная политика России, которая учитывала расу и другие факторы, без квот или предопределенного веса, связанного с факторами, была конституционной и подходящей «для поддержки непреодолимой заинтересованности в получении образовательных преимуществ, исходящих от разнообразного студенческого контингента».[70] Кроме того, в этом случае на уровне закона были одобрены позитивные действия, но не прием в бакалавриат, поскольку прием в юридический факультет чрезвычайно индивидуален, а прием в бакалавриат - нет.[71]
Верховный суд США постановил, что университет Мичигана Система приема на бакалавриат в России, которая давала дополнительные «баллы» меньшинствам по признаку расы и определяла статус приема на основе совокупного количества баллов, была неконституционной, поскольку она слишком механична и, похоже, не учитывает реальный вклад человека в образовательную среду.
Поверенный, который подал записку amicus от имени законодателей Пенсильвании и бывших законодателей в Грутер против Боллинджера, Респ. Марк Б. Коэн из Филадельфии, заявили, что «совокупный эффект дел Бакке, Груттера и Боллинджера состоит в том, что никто не имеет законного права на то, чтобы какие-либо демографические характеристики, которыми они обладают, считались благоприятными для их имени, но работодатель имеет право принять учитывать цели организации и интересы американского общества при принятии решений. Это умеренная, всеобъемлющая позиция, которая умело уравновешивает различные вовлеченные законные интересы ».
После Груттера и Граца в ноябре 2006 г. избиратели в штате Мичиган объявил позитивные действия незаконными, приняв Предложение 2 (Инициатива за гражданские права штата Мичиган ), референдум штата о поправках к Конституции Мичигана. Предложение 2 запрещает общественные программы позитивных действий, которые предоставляют предпочтение группам или отдельным лицам на основе их расы, пола, цвета кожи, этнической принадлежности или национального происхождения для работы в государственных учреждениях, государственного образования или государственных контрактов. Поправка, однако, содержит исключение для действий, предусмотренных федеральным законом или необходимых для того, чтобы учреждение получило федеральное финансирование. 22 апреля 2014 г. Верховный суд оставил запрет в силе своим постановлением в г. Шуэтт против Коалиции в защиту позитивных действий «что у судебной власти нет полномочий ... отменять законы штата Мичиган, которые передают избирателям право определять, могут ли расовые предпочтения учитываться в правительственных решениях, в частности, в отношении школьных решений».[72]

Небраска

В ноябре 2008 г. Небраска избиратели приняли конституционный запрет на поддерживаемые правительством позитивные действия. Инициатива 424 запрещает правительству предоставлять льготы людям по признаку этнической принадлежности или пола.[73]

Аризона

В 2010 Аризона Избиратели приняли конституционный запрет на поддерживаемые правительством позитивные действия, известный как Предложение 107.[74]

Коннектикут

Риччи против ДеСтефано был услышан Верховный суд США в 2009 году. Дело касается Уайт и Латиноамериканец пожарные в Нью-Хейвен, Коннектикут, которым после прохождения теста на повышение до руководства было отказано в повышении якобы из-за дискриминационного или, по крайней мере, сомнительного теста. Тест дал 17 белым и двум латиноамериканцам возможность немедленного продвижения по службе. Хотя 23% участников теста были афроамериканцами, ни один из них не набрал достаточно высоких баллов, чтобы пройти квалификацию. Из-за возможности предвзятого тестирования с нарушением Раздел VII Закона о гражданских правах,[75][76] ни один из кандидатов не был выдвинут до завершения спора.[75][76] 5 голосами против 4 Верховный суд постановил, что Нью-Хейвен участвовал в недопустимой расовой дискриминации против белого и латиноамериканского большинства.

Нью-Гемпшир

По состоянию на 1 января 2012 г. (Законопроект о доме 623 ), позитивные действия не допускаются при приеме в колледж и приеме на работу.[77]

Оклахома

В ходе избирательного опроса 6 ноября 2012 г. Оклахома избиратели проголосовали «за» за поправку о запрете позитивных действий в Оклахоме, которая положит конец позитивным действиям при приеме в колледжи и приеме на работу.[78]

Техас

В 1992 году Шерил Хопвуд и трое других белых абитуриентов юридической школы оспорили Школа права Техасского университета программы позитивных действий и утверждали, что они были отклонены на 1992–1993 учебный год из-за их несправедливых предпочтений по отношению к менее квалифицированным абитуриентам из числа меньшинств.[79] Хопвуд отверг легитимность разнообразия как цели системы образования Техасского университета, поскольку образовательное разнообразие не было признано государственной целью.[79] 19 марта 1996 г. Апелляционный суд США пятого округа приостановил программу приема в юридической школе Техасского университета, и последующая апелляция университета в Верховный суд в июле была отклонена. Зачисление в государственные колледжи и университеты штата по признаку расы больше не разрешалось, и это повлияло на многие университеты. Миссисипи и Луизиана.[79] Через год после Hopwood В этом случае только 4 чернокожих студента были приняты на юридический факультет, тогда как в предыдущие годы в среднем было более 31 приема.[80] Чтобы улучшить эффекты Hopwood В этом случае законодательный орган Техасского университета принял правило «10% лучших», согласно которому государственные университеты должны автоматически принимать студентов, окончивших 10% лучших классов средней школы. В 2003 году Верховный суд отменил решение Хопвуд против Техаса.[81]
10 октября 2012 года Эбигейл Фишер бросила вызов Техасский университет в Остине 'учет расы при приеме в бакалавриат.[82] После отказа в приеме в Техасский университет в Остине на осенний семестр 2008 года Фишер утверждала, что использование расовой принадлежности UT Остин в решениях о приеме нарушило ее право на равную защиту в соответствии с Четырнадцатой поправкой.[82] Окружной суд Соединенных Штатов постановил в пользу университета, что раса может рассматриваться как фактор при приеме, но он должен быть в состоянии доказать, что «доступных, работоспособных и расово-нейтральных альтернатив недостаточно».[83] Пятый округ также вынес решение в пользу университета, и дело в конечном итоге было передано в Верховный суд. В результате голосования 7 голосами против 1 Верховный суд постановил вернуть дело в Пятый округ для дальнейшего рассмотрения в соответствии с строгий контроль стандарт, который является высшим стандартом судебного контроля. 15 июля 2014 года Пятый округ проголосовал 2–1 за то, чтобы снова поддержать рассмотрение UT Austin расы при приеме на работу.[83] Фишер обратилась в Верховный суд с ходатайством о повторном рассмотрении ее дела. В июне 2015 года Суд согласился сделать это. Верховный суд подтвердил решение Пятого округа (то есть на стороне Университета) в решении 4-3: Фишер против Техасского университета.

Аргументы в пользу позитивных действий

Президент Кеннеди заявил в Распоряжение 10925 что «дискриминация по признаку расы, вероисповедания, цвета кожи или национального происхождения противоречит конституционным принципам и политике Соединенных Штатов»; что "это прямое и позитивное обязательство правительства Соединенных Штатов продвигать и обеспечивать равные возможности для всех квалифицированных лиц, независимо от расы, вероисповедания, цвета кожи или национального происхождения, работающих или ищущих работу в Федеральном правительстве и на государственных контрактах. "; что "политика исполнительной власти правительства заключается в поощрении позитивными мерами равных возможностей для всех квалифицированных лиц в правительстве"; и что «в общих интересах и благополучии Соединенных Штатов продвигать их экономику, безопасность и национальную оборону посредством наиболее эффективного и действенного использования всех имеющихся людских ресурсов».[45]

Некоторые отдельные штаты Америки также имеют приказы, запрещающие дискриминацию и устанавливающие требования к позитивным действиям в отношении расы, вероисповедания, цвета кожи, религии, сексуальной ориентации, национального происхождения, пола, возраста и инвалидности.[84]

Сторонники позитивных действий утверждают, что по своей природе система основана не только на расе, но и на классе и поле. Устранение двух ее ключевых компонентов подорвало бы назначение всей системы. В Афро-американский политический форум считает, что аргумент, основанный на классах, основан на идее о том, что небедные меньшинства не испытывают расовых и гендерных дискриминация. AAPF считает, что «позитивные действия с учетом расы по-прежнему необходимы для устранения расовых препятствий, которые блокируют путь к успеху бесчисленных цветных людей всех классов». Группа продолжает, что позитивные действия ответственны за создание афроамериканского среднего класса, поэтому нет смысла говорить, что система приносит пользу только среднему и высшему классам.[85]

Исследование, проведенное в Чикагский университет в 2003 году обнаружил, что люди с «черными» именами, такими как Лакиша и Джамал на 50 процентов реже проходят собеседование при приеме на работу по сравнению с людьми с "белыми" именами, такими как Эмили или же Грег.[86]

Недавнее исследование Дейдре Боуэн проверило многие из аргументов, используемых лагерем противников позитивных действий. Ее исследование показало, что учащиеся из числа меньшинств испытывают большую враждебность, а также внутреннюю и внешнюю стигму в школах, расположенных в штатах, которые запрещают позитивные действия, а не в школах, в которые учащиеся могли бы получить пользу от приема позитивных действий.[87]

Пример успеха у женщин

Сторонники позитивных действий отмечают преимущества женщины извлечены из этой политики как свидетельство ее способности оказывать помощь исторически маргинализированным группам. За пятьдесят лет, в течение которых группы, лишенные гражданских прав, были предметом законов о позитивных действиях, их представительство резко возросло.[88] в рабочей силе:

Во многом благодаря позитивным действиям и защите гражданских прав, которые открыли ранее ограниченные возможности для женщин любого цвета кожи с 1972 по 1993 год:

- процент женщин-архитекторов увеличился с 3% до почти 19% от общего числа;

- доля женщин-врачей увеличилась более чем вдвое с 10% до 22% от общего числа врачей;

- Доля женщин-юристов выросла с 4% до 23% от общего числа женщин-юристов;

- Доля инженеров-женщин снизилась с менее 1% до почти 9%;

- Доля женщин-химиков выросла с 10% до 30% от всех химиков; и,

- Доля женщин-преподавателей в колледжах увеличилась с 28% до 42% от всех преподавателей. (Мозли-Браун 1995, 8)

Более того, только с 1983 года доля женщин-руководителей и специалистов в бизнесе выросла с 41% от всех таких лиц до 48%, а количество женщин-полицейских увеличилось более чем вдвое, с 6% до 13% (Министерство торговли США, Бюро переписи населения 1995 г., таблица 649). Согласно исследованию 1995 года, по крайней мере шесть миллионов женщин - подавляющее большинство из них белые - просто не имели бы той работы, которую они имеют сегодня, если бы не нашествие позитивных действий (Cose 1997, 171).[89]

Необходимость уравновесить историческое неравенство

афро-американцы
Основная статья: Рабство в США

В течение первых 250 лет документированной истории Америки африканцев продавали как товар и заставляли работать без оплаты, сначала в качестве наемных слуг, а затем в качестве рабов. В то время на большей части территории Соединенных Штатов им было запрещено получать образование на всех уровнях, от базового чтения до навыков более высокого уровня, полезных за пределами плантации.[90]

Основная статья: Расовая сегрегация в США

После рабства отмена в 1865 г. Чернокожие американцы видели разрыв в образовании между собой и белыми, усугубляемый сегрегацией. Они были вынуждены посещать отдельные школы с недостаточным финансированием из-за Плесси против Фергюсона. Хотя де-юре школьная сегрегация закончилась Браун против Совета по образованию де-факто сегрегация продолжается в образовании и по сей день.[91]

Основная статья: Г.И. Счет

После окончания Вторая Мировая Война образовательный разрыв между белыми и черными американцами увеличивался за счет Дуайт Д. Эйзенхауэр солдат Билл. Этот законодательный акт позволил белым солдатам поступить в колледж.Несмотря на статус ветерана, возвращающимся чернокожим военнослужащим не предоставлялись ссуды по той же ставке, что и белым. Более того, во время его введения сегрегация все еще была законом страны, запрещавшим чернокожим попасть в лучшие учреждения. В целом, «после Второй мировой войны около 8 миллионов военнослужащих и женщин-военнослужащих получили образование в соответствии с положениями Закона о военнослужащих. Но для чернокожих возможности получить высшее образование были настолько ограничены, что обещания, содержащиеся в законопроекте о военнослужащих, остались в основном невыполненными».[92]

Латиноамериканцы

Согласно исследованию доктора Пола Бреста, Латиноамериканцы или "латиноамериканцы" включают иммигрантов, которые являются потомками иммигрантов из стран Центральной и Южной Америки.[93] В 1991 г. Мексиканские американцы, пуэрториканцы, и Кубинские американцы составляли 80% латиноамериканского населения США. Латиноамериканцы находятся в невыгодном положении по сравнению с Белые американцы и с большей вероятностью будут жить в бедности.[93] Они представляют собой наименее образованную основную этническую группу, и число окончивших среднюю школу снизилось на 3%, в то время как число афроамериканцев увеличилось на 12% в период с 1975 по 1990 год.[93] В 1990 году они составляли 9% населения, но получили только 3,1% дипломов бакалавра. Иногда, когда это было выгодно законодателям, латиноамериканцы считались "белыми" по законам Джима Кроу во время Реконструкции.[93] В других случаях, по словам Пола Бреста, латиноамериканцы были классифицированы как низшая раса и угроза чистоте белых. Латиноамериканцы столкнулись со значительной дискриминацией в таких областях, как занятость, жилье и образование.[93] Брест считает, что стереотипы по-прежнему в значительной степени негативные, и многие считают латиноамериканцев «ленивыми, непродуктивными и получающими пособие по безработице».[93] Кроме того, коренные латиноамериканцы и недавние иммигранты считаются идентичными, поскольку посторонние, как правило, не проводят различий между группами латиноамериканцев.[93]

Коренные американцы

Категория Коренной американец относится к разнообразной группе людей, которые жили в Северной Америке до европейского заселения.[93] Во время правления правительства США расширение на запад, Коренные американцы были изгнаны со своей земли, которая веками была их домом. Вместо этого они были вынуждены жить в резервациях, которые были намного меньше и менее продуктивны.[93] По данным Бреста, земля, принадлежащая коренным американцам, сократилась со 138 миллионов акров в 1887 году до 52 миллионов акров в 1934 году.[93] В 1990 году уровень бедности коренных американцев был более чем в три раза выше, чем у белых, и только 9,4% коренных американцев получили степень бакалавра по сравнению с 25,2% белых и 12,2% афроамериканцев.[93]

Американцы азиатского происхождения

Рано Азиатские иммигранты испытали предубеждения и дискриминацию в форме отсутствия возможности стать натурализованными гражданами. Они также боролись со многими из тех же законов о сегрегации в школах, с которыми столкнулись афроамериканцы.[93] В частности, во время Второй мировой войны, Американцы японского происхождения мы интернирован в лагерях и потеряли свое имущество, дома и предприятия.[93] Дискриминация азиатов началась с Закон об исключении китайцев 1882 г., а затем продолжил Закон Скотта 1888 г. и Закон Гири 1892 года. В начале 20 века Соединенные Штаты перешли Закон об иммиграции 1924 г. чтобы предотвратить иммиграцию из Азии из-за опасений, что азиаты крадут рабочие места у белых и занижают стандарты заработной платы.[93] Кроме того, белые и не азиаты не делают различий между разными азиатскими группами и сохраняют "модельное меньшинство стереотип. Согласно статье 2010 года профессора Цинь Чжана из Университета Фэрфилда, азиаты характеризуются как одномерные люди, обладающие высокой трудовой этикой и ценным образованием, но лишенные коммуникативных навыков и личности.[93][94] Отрицательный результат этого стереотипа состоит в том, что азиаты изображаются как люди с плохими лидерскими качествами и навыками межличностного общения. Это способствовало "стеклянный потолок "явление, при котором, хотя есть много квалифицированных американцев азиатского происхождения, они занимают непропорционально мало руководящих должностей в компаниях.[93]

Справедливость против равенства / дискриминация против включения

Многие сторонники позитивных действий признают, что эта политика по своей сути неравноправна; однако, учитывая тот неизбежный факт, что в Америке существует историческое неравенство, они полагают, что эта политика намного более справедлива, чем политика, в которой эти обстоятельства не принимаются во внимание. Более того, сторонники позитивных действий рассматривают их как попытку вовлечения, а не как дискриминационную практику. «Дискриминация на рабочем месте основана на предрассудках и исключении, тогда как позитивные действия - это попытка преодолеть предвзятое отношение через инклюзию. Самый эффективный способ излечить общество от практики исключения - это приложить особые усилия для включения, что и делает позитивные действия».[95]

Выдающиеся люди в поддержку позитивных действий

Есть множество как сторонников, так и противников политики позитивных действий. Многие президенты на протяжении последнего столетия не смогли занять твердую позицию в отношении этой политики, и общественность должна была узнать мнение президента самостоятельно. Билл Клинтон тем не менее, он очень четко заявил о своей позиции в отношении позитивных действий в речи 19 июля 1995 года, почти через два с половиной года после своей инаугурации. В своем выступлении он обсудил историю Соединенных Штатов, которая привела к осуществлению этой политики: рабство, Джим Кроу и сегрегация. Клинтон также упомянул точку, похожую на президента. Линдон Б. Джонсон в своей речи «Свободы недостаточно» и заявил, что просто запретить дискриминацию в стране будет недостаточно, чтобы дать всем в Америке равенство. Он обратился к аргументам о том, что позитивные действия наносят ущерб белому среднему классу, и сказал, что политика не является источником их проблем. Клинтон ясно изложил свою позицию в отношении позитивных действий, сказав:

Позвольте мне прояснить, что не должно означать позитивные действия и чего я не допущу. Это не означает - и я не одобряю - неоправданного предпочтения неквалифицированных над квалифицированными людьми любой расы или пола. Это не означает - и я не одобряю - числовые квоты. Это не означает - и я не одобряю - отказ или выбор любого сотрудника или студента исключительно на основании расы или пола без учета заслуг ...

В конце Клинтон заявила, что все свидетельства показывают, что, хотя позитивные действия должны быть временной политикой, еще не настало время для того, чтобы положить им конец. Он считал, что это по-прежнему актуальная практика, и в целом цель нации должна состоять в том, чтобы «исправить это, но не положить этому конец». Слова Клинтона стали лозунгом для многих американцев на тему позитивных действий.[22]

Разнообразие

Национальная конференция законодательных собраний штатов, состоявшаяся в Вашингтоне, округ Колумбия, заявила в обзоре 2014 года, что многие сторонники позитивных действий утверждают, что политика, проистекающая из позитивных действий, помогает открыть двери для исторически исключенных групп на рабочих местах и ​​в высших учебных заведениях.[2] Разнообразие рабочих мест стало концепцией управления бизнесом, в которой работодатели активно стремятся продвигать инклюзивное рабочее место.[96] Ценя разнообразие, работодатели обладают способностью создавать среду, в которой существует культура уважения к индивидуальным различиям, а также способность привлекать таланты и идеи всех слоев населения.[97] Создавая такую ​​разнообразную рабочую силу, эти работодатели и компании получают конкурентное преимущество во все более глобальной экономике.[97] По данным Комиссии США по равным возможностям при трудоустройстве, многие работодатели из частного сектора пришли к выводу, что разнообразная рабочая сила делает «компанию более сильной, прибыльной и лучшим местом для работы». Таким образом, эта политика поощрения разнообразия осуществляется по причинам конкуренции, а не в ответ на дискриминацию, но продемонстрировала ценность наличия разнообразия.[96]

В 2000 году, согласно исследованию Американской ассоциации университетских профессоров (AAUP), позитивные действия способствовали разнообразию в колледжах и университетах. Было показано, что это положительно влияет на результаты обучения и опыт студентов колледжей, а также на обучение преподавателей.[98] Согласно исследованию Джеффри Маруямы и Хосе Ф. Морено, результаты показали, что преподаватели считают, что разнообразие помогает студентам достичь основных целей высшего образования, кавказские студенты не страдают от пагубного воздействия разнообразия в классе и что внимание к мультикультурному обучению улучшается. способность колледжей и университетов выполнять свои миссии.[98] Кроме того, разнообразная группа студентов предлагает уникальные взгляды на то, чтобы бросить вызов предвзятым представлениям через знакомство с опытом и идеями других.[99] По словам профессора Гурина из Мичиганского университета, такие навыки, как «взгляд на перспективу, принятие различий, готовность и способность находить общие черты между различиями, принятие конфликта как нормальное явление, разрешение конфликта, участие в демократии и заинтересованность в более широком контексте» социальный мир »потенциально может развиваться в колледже, подвергаясь воздействию неоднородной группы студентов.[98] Кроме того, расширение кругозора помогает учащимся противостоять личным и существенным стереотипам и способствует обсуждению расовых и этнических проблем в классе.[99] Кроме того, исследование AAUP 2000 года утверждает, что наличие разнообразия взглядов приводит к лучшему обсуждению и большему пониманию среди студентов вопросов расы, терпимости, справедливости и т. Д.[98]

Аргументы против позитивных действий

Позитивные действия были предметом многочисленных судебных дел, где они часто оспаривались. конституционный основания. Некоторые штаты специально запрещают позитивные действия, например Калифорния (Предложение 209. ), Вашингтон (Инициатива 200 ), Мичиган (Инициатива за гражданские права штата Мичиган ) и Небраска (Инициатива гражданских прав Небраски ).

Предвзятость

Показатели приема в колледж (2005)[100]
Общая скорость приемаЧерная скорость приема% Разница
Гарвард10.0%16.7%+ 67.0%
Массачусетский технологический институт15.9%31.6%+ 98.7%
коричневый16.6%26.3%+ 58.4%
Penn21.2%30.1%+ 42.0%
Джорджтаун22.0%30.7%+ 39.5%

Исследование социологов Принстона, проведенное в 2005 году. Томас Дж. Эспеншаде и Чанг Й. Чанг сравнили влияние позитивных действий на расовые и особые группы в трех очень избирательных частных исследовательских университетах. Данные исследования представляют собой недостаток и преимущество при поступлении с точки зрения СИДЕЛ баллов (по старой 1600-балльной шкале):

  • Белые (не набранный спортсмен / не имеющий наследства статус): 0 (контрольная группа)
  • Черные: +230
  • Латиноамериканцы: +185
  • Азиаты: –50
  • Набранные спортсмены: +200
  • Наследие (дети выпускников): +160[101]

В 2009 году социолог из Принстона Томас Эспеншад и исследователь Александрия Уолтон Рэдфорд в своей книге Больше не разделены, еще не равны, изучили данные о студентах, поступающих в колледж в 1997 году, и подсчитали, что американцы азиатского происхождения должны иметь почти идеальные баллы SAT в размере 1550, чтобы иметь такие же шансы на поступление в лучший частный университет, что и белые, получившие 1410 баллов, и афроамериканцы, получившие 1100.[102]

Показатели приема на медицинский факультет (2009–11)[нужна цитата ]
MCAT 24-26, GPA 3.20-3.39MCAT 27-29, GPA 3.20-3.39MCAT 27-29, средний балл 3,40-3,59
Азиатский7.7%17.6%30.0%
белый12.3%24.5%35.9%
Латиноамериканец36.0%54.5%68.7%
Чернить67.3%83.3%85.9%
Показатели приема на медицинский факультет (2013–15)[103]
MCAT 24-26, GPA 3.20-3.39MCAT 27-29, GPA 3.20-3.39MCAT 27-29, средний балл 3,40-3,59
Азиатский6.5%13.9%20.4%
белый8.2%19.0%30.6%
Латиноамериканец30.9%43.7%61.7%
Чернить58.7%75.1%81.1%

После проверки оценок, результатов тестов, семейного происхождения (наследственный статус) и спортивного статуса (независимо от того, был ли студент завербованным спортсменом), Эспеншад и Рэдфорд обнаружили, что белые были трижды, латиноамериканцы - шесть раз, а черные - более 15 раз. с такой же вероятностью будет принят в университет США, как и американцы азиатского происхождения.[104] Тем не менее, Томас Эспеншад предупреждает: «Я не хочу сказать, что американские студенты азиатского происхождения подвергаются дискриминации при подаче заявления в колледж, потому что у нас нет достаточных эмпирических данных, подтверждающих это утверждение».[105]

Эффект несоответствия

Ричард Сандер утверждает, что искусственное продвижение учащихся из числа меньшинств в школы, которые они в противном случае не смогли бы посещать, обескураживает их и, как правило, приводит к неудачам и высоким показателям отсева этих учащихся. Например, около половины чернокожих студентов колледжей относятся к нижним 20 процентам своих классов,[106] чернокожие выпускники юридических факультетов в четыре раза чаще проваливают экзамены на адвоката, чем белые, а межрасовые дружеские отношения с большей вероятностью формируются среди студентов с относительно одинаковым уровнем академической подготовки; таким образом, чернокожие и латиноамериканцы более социально интегрированы в университетских городках, где их академическое несоответствие меньше.[107] Он утверждает, что предполагаемые «бенефициары» позитивных действий - меньшинства - на самом деле не выигрывают, а скорее страдают от политики.[108] Утверждения Сандера оспаривались, а его эмпирический анализ подвергался существенной критике.[109] Группа, в которую входили некоторые ведущие статистические методологи страны, сообщила Верховному суду, что анализ Сандера был достаточно ошибочным, и Суд поступил бы разумно, если бы полностью проигнорировал его.[110] Исследование 2008 г. Джесси Ротштейн и Альберт Х. Юн подтвердили выводы Сандера о несоответствии, но также обнаружили, что отказ от позитивных действий «приведет к сокращению числа чернокожих абитуриентов во всех юридических школах на 63 процента и к снижению на 90 процентов в элитных юридических школах».[111] Прогнозы этих высоких чисел подверглись сомнению в обзоре предыдущих исследований Питера Арчидиаконо и Майкла Ловенхейма. В их статье 2016 года обнаружено убедительное свидетельство того, что расовые предпочтения приводят к эффекту несоответствия. Однако они утверждали, что посещение некоторыми афроамериканскими студентами права менее избирательных школ значительно улучшит низкий уровень первой попытки при сдаче экзамена. государственный бар, но они предупредили, что такие улучшения могут быть перевешены снижением посещаемости юридических факультетов.[112]

Другие ученые обнаружили, что меньшинства существенно выигрывают от позитивных действий. Например, юридический факультет Мичиганского университета обнаружил, что их программы позитивных действий значительно увеличили набор афроамериканских студентов.[113]

Классовое неравенство

Споры вокруг эффективности позитивных действий основаны на идее классовое неравенство. Противники расовых позитивных действий утверждают, что программа действительно приносит пользу среднему и высшему классу. афро-американцы и Латиноамериканцы за счет низшего класса Европейские американцы и Американцы азиатского происхождения. Этот аргумент поддерживает идею позитивных действий на основе классов. Бедное население Америки непропорционально состоит из цветных людей, поэтому классовые позитивные действия непропорционально помогли бы цветным людям. Это устранило бы необходимость в позитивных действиях по расовому признаку, а также уменьшило бы любые несоразмерные выгоды для цветных людей из среднего и высшего классов.[114]

В 1976 году группа Итальяноамериканец профессора в Городской университет Нью-Йорка успешно предлагается добавить в категорию позитивных действий при продвижении по службе и найме. Американцы итальянского происхождения обычно считаются белыми в США и не подпадают под действие политики позитивных действий, но статистические данные свидетельствуют о том, что итальянские американцы были недостаточно представлены по сравнению с долей итальянских американских жителей в Нью-Йорке.[115]

Экономист-либертарианец Томас Соуэлл написал в своей книге, Позитивные действия во всем мире: эмпирическое исследование, что политика позитивных действий поощряет нежелательные группы обозначать себя в качестве членов предпочитаемых групп [то есть основных бенефициаров позитивных действий], чтобы воспользоваться политикой групповых предпочтений.[116]

Выдающиеся люди против позитивных действий

Судья Верховного суда Кларенс Томас, единственное действующее Черное Правосудие, выступает против позитивных действий. Он считает Положение о равной защите из Четырнадцатая поправка запрещает рассмотрение расы, например, утвердительные действия на основе расы или преференциальное обращение. Он также считает, что это создает «культ виктимизации» и подразумевает, что чернокожие требуют «особого обращения, чтобы добиться успеха». Томас также ссылается на свой собственный опыт программ позитивных действий в качестве причины для своей критики.[117][118]

Фредерик Линч, автор Невидимые жертвы: белые мужчины и кризис позитивных действий, провела исследование белых мужчин, которое заявило, что они стали жертвами обратной дискриминации.[119] Линч объясняет, что эти белые люди чувствовали разочарование и несправедливо стали жертвами позитивных действий.[120] Шелби Стил Другой автор, выступающий против позитивных действий, хотел, чтобы позитивные действия вернулись к своему первоначальному значению - обеспечению равных возможностей. Он утверждал, что чернокожие должны нести полную ответственность за свое образование и сохранение работы. Стил считает, что Америке предстоит еще долгий путь для достижения наших целей по искоренению дискриминации.[120]

Терри Истленд, автор, написавший От прекращения позитивных действий: аргументы в пользу правосудия для дальтоников говорится: «Большинство аргументов в пользу позитивных действий делятся на две категории: устранение прошлой дискриминации и поощрение разнообразия».[121] Истленд считает, что основатели позитивных действий не предполагали, как преимущества позитивных действий достанутся тем, кто в них не нуждается, в основном меньшинствам среднего класса. Кроме того, она утверждает, что позитивные действия влекут за собой стигму, которая может вызвать у меньшинств чувство неуверенности в себе и своих прав. Eastland считает, что позитивные действия - это большой риск, который только иногда окупается, и что без него мы могли бы более свободно конкурировать друг с другом.Либертарианец экономист Томас Соуэлл определил в своей книге негативные результаты позитивных действий, Позитивные действия во всем мире: эмпирическое исследование.[116] Соуэлл пишет, что политика позитивных действий поощряет нежелательные группы обозначать себя в качестве членов предпочитаемых групп [то есть основных бенефициаров позитивных действий], чтобы воспользоваться преимуществами политики групповых предпочтений; что они, как правило, приносят пользу, в первую очередь, наиболее удачливым среди предпочитаемой группы (например, чернокожие из высшего и среднего класса), часто в ущерб наименее удачливым среди нежелательных групп (например, бедным белым или азиатам); что они снижают стимулы как для предпочитаемых, так и для нежелательных людей работать с максимальной отдачей - первое потому, что в этом нет необходимости, а второе потому, что оно может оказаться бесполезным, что приводит к чистым потерям для общества в целом; и что они также вызывают враждебность по отношению к предпочитаемым группам.[116]:115–147

Разнообразие

Критики позитивных действий утверждают, что, хотя сторонники определяют разнообразие как "неоднородное в значимом смысле, например, в наборе навыков, образовании, опыте работы, взглядах на проблему, культурной ориентации и т. Д.", Реализация часто основана исключительно на поверхностных факторы, включая пол, расу и страну происхождения.[122]

Внедрение в вузах

В США видная форма расовых предпочтений связана с доступом к образованию, особенно к поступлению в университеты и другие формы высшего образования. Раса, этническая принадлежность, родной язык, социальный класс, географическое происхождение, посещаемость вуза родителями (наследство ) и / или пол иногда принимаются во внимание при оценке университетом оценок абитуриента и результатов тестов. Физические лица также могут быть награждены стипендии и получать оплату сборов на основе критериев, перечисленных выше.

В начале 1970-х гг. Уолтер Дж. Леонард, администратор в Гарвардский университет, разработала Гарвардский план, «одну из первых и наиболее эффективных программ позитивных действий в стране, которая стала образцом для других университетов страны».[123] В 1978 году Верховный суд постановил Бакке против Регентов что государственные университеты (и другие государственные учреждения) не могут устанавливать конкретные численные цели на основе гонки за приемом или трудоустройством.[124] Суд сказал, что вместо этого можно установить «цели» и «расписание» для разнообразия.[124]

Декан Йельская школа права Луи Поллак писал в 1969 году, что в течение предыдущих 15 лет Йельский университет «обычно придавал меньшее значение LSAT и остальная часть стандартного академического аппарата при оценке чернокожих абитуриентов ". Он писал, что, хотя большинство чернокожих студентов" не достигли академических отличий "," очень немногие не смогли получить высшее образование "и что" многие чернокожие выпускники ... быстро продемонстрировали свои профессиональные навыки. достижения высокого уровня ". Поллак оправдал планы университета по увеличению числа студентов из числа меньшинств, принимаемых с пониженными стандартами," тем фактом ... что стране нужно гораздо больше - и особенно гораздо более хорошо подготовленных - черных юристов, имеющих отношение к делу. Помните, что сегодня только 2 или 3 процента американской шкалы составляют черные ", и что, если Йельский университет может помочь" в удовлетворении этой важной национальной потребности, он должен попытаться сделать это ". Он считал, что" незначительная часть студентов body »- до двух дюжин в классе, поступающем в этот год - с« предыдущими недостатками в образовании »вряд ли нанесет вред школе, и ожидалось, что количество« хорошо подготовленных »чернокожих абитуриентов значительно увеличится в будущем.[125]

Ученые, такие как Рональд Дворкин заявили, что ни один поступающий в колледж не имеет права ожидать, что университет разработает свою политику приема таким образом, чтобы ценить любой конкретный набор качеств.[126] С этой точки зрения прием - это не награда за высшие заслуги, а, скорее, способ продвигать миссию, как ее определяет каждый университет. Если разнообразие является целью университета, и их расовые предпочтения не дискриминируют абитуриентов на основе ненависти или презрения, то позитивные действия можно считать приемлемыми на основе критериев, связанных с миссией, которую университет ставит перед собой.[127]

В соответствии с этой точкой зрения, сотрудники приемных комиссий часто заявляют, что отбирают студентов не только на основе академической успеваемости, но также на основе приверженности, энтузиазма и мотивация, и потенциал.[128] Высшие учебные заведения с высокой степенью отбора не просто отбирают только лучших исполнителей SAT для заполнения своих курсов бакалавриата, но и высокоэффективные участники с оценками от 2250 до 2400 баллов чрезвычайно широко представлены в этих учреждениях.[129]

Чтобы разместить постановление в Хопвуд против Техаса запретив любое использование расы при приеме в школу, штат Техас приняли закон, гарантирующий поступление в любой государственный университет, если студент попал в 10% лучших выпускников своего класса. Во Флориде и Калифорнии также есть аналогичные гарантии приема в колледж. Классный чин обычно приносит пользу лучшим ученикам менее конкурентоспособных средних школ в ущерб ученикам более конкурентоспособных средних школ. Этот эффект, однако, может быть преднамеренным, поскольку менее финансируемые и менее конкурентоспособные школы с большей вероятностью будут школами с высоким уровнем охвата школьным образованием. Критики утверждают, что классовое положение - это скорее показатель сверстников, чем самих себя. Правило 10% лучших добавляет расовое разнообразие только потому, что школы по-прежнему сильно сегрегированы по расовому признаку из-за особенностей проживания.[130] В некоторой степени правило классового ранга имеет тот же эффект, что и традиционные позитивные действия.[130] С 1996 по 1998 год Техас не практиковал позитивных действий при приеме в государственные колледжи, и прием меньшинств сократился. Принятие штатом правила "10 процентов лучших" помогло вернуть численность меньшинств до уровня, существовавшего до 1996 года.[130] В Техасе по-прежнему практикуется прием с учетом расы. Фишер против Техасского университета.

Эффективность

Во время панельной дискуссии на Гарвардский университет Воссоединение афроамериканских выпускников в 2003–04 учебном году, двух видных черных профессоров в учреждении -Лани Гинье и Генри Луи Гейтс - указал на непредвиденный эффект политики позитивных действий в Гарварде. Они заявили, что только около трети чернокожих Гарварда студенты были из семей, в которых все четверо бабушек и дедушек родились в афроамериканском сообществе. Большинство чернокожих студентов Гарварда были Карибский бассейн и Африканский иммигранты или их дети, а некоторые - дети смешанной расы от межрасовых пар. Один студент Гарварда, родившийся в Южном Бронксе в черной семье, чьи предки жили в Соединенных Штатах на протяжении нескольких поколений, сказал, что было так мало студентов Гарварда из исторического афроамериканского сообщества, что они стали называть себя «потомками» ( то есть потомки Американские рабы ). Причины такой недостаточной представленности исторических афроамериканцев и возможные средства правовой защиты остаются предметом дискуссий.[131]

UCLA профессор Ричард Х. Сандер опубликовал статью в ноябрьском номере журнала 2004 г. Stanford Law Review это поставило под сомнение эффективность расовых предпочтений в юридические школы. Он отметил, что до его статьи не было всестороннего исследования последствий позитивных действий.[108] В статье представлено исследование, которое показывает, что половина всех чернокожих студентов-юристов после первого года обучения в юридической школе занимает последнее место в своем классе и что чернокожие студенты-юристы с большей вероятностью бросят юридический факультет и не сдадут экзамен на адвоката.[108] В статье предлагается предварительная оценка того, что производство новых чернокожих адвокатов в Соединенных Штатах вырастет на восемь процентов, если программы позитивных действий во всех юридических школах будут прекращены. Менее квалифицированные чернокожие ученики будут посещать менее престижные школы, где они будут более близки по способностям со своими одноклассниками и, таким образом, будут учиться относительно лучше.[108] Сандер помог разработать социально-экономический план позитивных действий для Юридической школы Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе после принятия Предложение 209 1996 г., который запрещал использование расовых предпочтений государственными университетами Калифорнии. Это изменение произошло после того, как исследования показали, что процент выпускников чернокожих в UCLA составил 41% по сравнению с 73% для белых.

Исследование, проведенное в 2007 году Марком Лонгом, профессором экономики в Вашингтонский университет, продемонстрировали, что альтернативы позитивным действиям оказались неэффективными в восстановлении зачисления представителей меньшинств в ведущие государственные университеты Калифорнии, Техаса и Вашингтона.[132] В частности, очевидный рост числа учащихся из числа меньшинств можно объяснить увеличением числа учащихся из числа меньшинств в средних школах этих штатов, а бенефициарами позитивных действий на основе классов (а не расы) будут белые студенты.[132] В то же время, позитивные действия сами по себе обходятся дорого как с моральной, так и с материальной точки зрения: 52 процента белого населения (по сравнению с 14 процентами черных) считали, что его следует отменить, что подразумевает неприязнь белых к использованию расовой идентичности, и ожидается, что полное рассмотрение файла обходятся университетам дополнительно от 1,5 до 2 млн долларов в год, не считая возможных судебных издержек.[132]

Исследование 2020 года, проведенное исследователем Центра исследований высшего образования Калифорнийского университета в Беркли Захари Блимер о влиянии запрета Калифорнии на позитивные действия на успеваемость учащихся, с использованием схемы исследования разницы в различиях и недавно созданной базы данных лонгитюдных исследований, связывающей все Калифорнийский университет 1994-2002 годов Поступающие в колледж, успеваемость, основной выбор, степень и заработная плата в возрасте до 30 лет обнаружили «первое причинное свидетельство того, что запрет позитивных действий усугубляет социально-экономическое неравенство».[133] Согласно исследованию, запрет на позитивные действия снизил набор чернокожих и латиноамериканских студентов в систему Калифорнийского университета, снизил их вероятность окончания и посещения аспирантуры и привел к снижению заработной платы. В то же время эта политика не оказала существенного влияния на белых и американских студентов азиатского происхождения.

Жалобы и иски

Дин Поллак написал о квоте Йельского университета для чернокожих студентов в ответ на письмо судьи Маклина Флеминга из Калифорнийский апелляционный суд. Флеминг критиковал систему Йельского университета как «большой шаг к практике апартеид и поддержание двух юридических школ под одной крышей ", что приведет к" ущербу стандартам Йельской юридической школы ". Он предупредил, что такая политика приема" послужит увековечению самих идей и предрассудков, с которыми она призвана бороться. Если в том или ином классе подавляющее большинство чернокожих учеников находятся в самом низу класса, это приведет к расовому расслоению между учениками, требованиям чернокожих учеников ослабить академические стандарты и другому «агрессивному поведению» на расовой почве. Флеминг отметил что расовые квоты были игра с нулевой суммой, поскольку «дискриминация в пользу X - это автоматическая дискриминация в отношении Y»; Азиаты в Калифорнии, например, были перепредставлены в инженерных школах и пострадали бы, если бы чернокожие и мексиканские абитуриенты получали льготы. Он заявил, что система квот нарушает «американское кредо, которое Йельский университет с гордостью придерживается ... что американца следует судить как личность, а не как член группы».[125]

В 2006 году Цзянь Ли Китайский учиться в Йельский университет, подала гражданские права жалоба на Управление по гражданским правам против Университет Принстона, утверждая, что его раса сыграла роль в их решении отклонить его заявление о приеме, и добиваясь приостановления федеральной финансовой помощи университету до тех пор, пока он не «прекратит дискриминацию американцев азиатского происхождения во всех формах», устранив расовые и унаследованные предпочтения. Декан приемной комиссии Принстона Джанет Рапелье ответила на претензии в выпуске от 30 ноября 2006 г. Daily Princetonian заявив, что «числа не указывают на [дискриминацию]». Она сказала, что Ли не приняли, потому что «многие другие имели гораздо лучшую квалификацию». Внешкольная деятельность Ли была описана как «не такая уж выдающаяся».[134] Ли ответил в письме, заявив, что его включение в список ожидания подрывает претензии Rapelye. «Первоначально Принстон внес мою заявку в список ожидания, - сказал Ли. «Так что, если бы не доход, который был выше, чем ожидалось, приемная комиссия вполне могла бы принять кандидата, чья« внешняя деятельность не была такой выдающейся ».[135] В сентябре 2015 года Министерство юстиции завершило свое девятилетнее расследование предполагаемого антиазиатского предубеждения в Принстоне и сняло с Принстона обвинения в дискриминации в отношении заявителей из числа американцев азиатского происхождения.[136] Кроме того, Департамент обнаружил, что ряд американских студентов азиатского происхождения воспользовались приемом по расовому признаку.[137]

Акция протеста на площади Копли в Бостоне 14 октября 2018 г. в поддержку иска студентов о справедливом зачислении против Гарварда.
Акция протеста в Бостоне Копли-сквер 14 октября 2018 г. в поддержку иска студентов о справедливом зачислении против Гарварда

В 2012 году Эбигейл Фишер, студентка бакалавриата Университет штата Луизиана, и Рэйчел Мултер Михалевич, студентка юридического факультета Южный методистский университет, подали иск, чтобы оспорить политику приема в Техасский университет, утверждая, что он придерживается «расовой политики», которая «нарушает их гражданские и конституционные права».[138] В Техасском университете действует «Закон десяти процентов высшего образования», согласно которому поступление в любой государственный колледж или университет в Техасе гарантируется учащимся старших классов, окончивших первые десять процентов своего класса.[139] Фишер подала в суд на правила приема, потому что считает, что ей отказали в приеме в Техасский университет из-за ее расы, и, таким образом, ее право на равную защиту в соответствии с 14-й поправкой было нарушено.[140] Верховный суд заслушал устные аргументы Фишера 10 октября 2012 г. и вынес двусмысленное постановление в 2013 г., которое отправило дело обратно в суд низшей инстанции, оговорив только, что университет должен продемонстрировать, что он не может добиться разнообразия за счет других, не относящихся к расе. чувствительные средства. В июле 2014 года Апелляционный суд пятого округа США пришел к выводу, что U of T придерживается «целостного» подхода в применении позитивных действий и может продолжить эту практику. 10 февраля 2015 года адвокаты Фишера подали новое дело в Верховный суд. Это новая жалоба на то, что Апелляционный суд США пятого округа неправильно понял проблему - как со второй попытки, так и с первой.[141] В июне 2015 года Верховный суд согласился рассмотреть дело во второй раз. В июле 2016 года большинство членов Суда вынесло решение в пользу Техасского университета в Остине, при этом судья Кеннеди пришел к выводу, что политика позитивных действий университета является конституционной, несмотря на требование строгой проверки.

17 ноября 2014 года организация «Студенты за справедливый прием», являющаяся ответвлением Проекта по справедливому представительству, подала иски в федеральный окружной суд, оспаривая приемную практику Гарвардского университета и Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл. В иске UNC-Chapel Hill обвиняется в дискриминации белых и азиатских студентов, а в иске Гарварда акцент делается на дискриминации азиатских абитуриентов. Оба университета обратились в суд с просьбой приостановить рассмотрение исков до тех пор, пока Верховный суд США не представит разъяснений по соответствующему закону, приняв решение по делу Фишер против Техасского университета в Остине во второй раз.

В мае 2015 года коалиция из более чем 60 азиатско-американских организаций подала федеральные жалобы с министерствами образования и юстиции против Гарвардского университета. Коалиция попросила провести расследование, связанное с нарушением гражданских прав, по поводу того, что они назвали дискриминационной практикой приема в Гарвард в отношении абитуриентов азиатского происхождения.[142][143][144][145] В жалобе утверждается, что недавние исследования показывают, что Гарвард систематически и постоянно подвергал дискриминации американцев азиатского происхождения в рамках своего «целостного» процесса приема. Кандидаты азиатско-американского происхождения с почти идеальными результатами тестов, средними показателями высшего балла в один процент, академическими наградами и руководящими должностями якобы отклоняются Гарвардом, потому что университет использует расовые стереотипы, стандарты, дифференцированные по расовому признаку, и де-факто расовые квоты.[146] Гарвард отрицает факт дискриминации и заявляет, что его философия приема соответствует закону. В школе заявили, что процент принятых студентов азиатского происхождения вырос с 17% до 21% за десять лет, в то время как американцы азиатского происхождения составляют около 6% населения США.[147] Иск против Гарварда рассматривался в федеральном суде Бостона в октябре 2018 года. 1 октября 2019 года судья Эллисон Д. Берроуз отклонил требования истцов, постановив, что приемная практика Гарварда соответствует конституционным требованиям и не дискриминирует американцев азиатского происхождения.[148] SFFA подала апелляцию в Апелляционный суд первого округа, устный спор назначен на сентябрь 2020 года.[21][149] Некоторые комментаторы ожидают, что дело в конечном итоге достигнет Верховный суд США.[150]

В августе 2020 года Министерство юстиции США уведомило Йельский университет о своих выводах о том, что Йельский университет незаконно дискриминирует азиатских американцев и белых абитуриентов, и потребовал, чтобы Йельский университет прекратил использование расы или национального происхождения в своих предстоящих циклах приема в бакалавриат 2020-2021 годов.[151] Йельский университет выпустил заявление, в котором обвинение рассматривается как «необоснованное» и «поспешное», и «не будет менять процедуры приема в ответ на сегодняшнее письмо, потому что Министерство юстиции пытается ввести стандарт, несовместимый с действующим законодательством». [152]

Общественное мнение относительно позитивных действий

Опросы общественного мнения о позитивных действиях значительно различаются. Вполне вероятно, что план опроса, формулировка самого вопроса и другие факторы могут оказать значительное влияние на результаты опроса. В следующих опросах обсуждаются только позитивные действия в высшем образовании. В целом, «позитивные действия» поддерживаются широкой общественностью, но «соображения, основанные на расе», выступают против.

В опросе, проведенном Gallup в 2013 году,[153] 67% взрослых в США считают, что поступление в колледж должно основываться исключительно на заслугах. Согласно Гэллапу: «Одним из ярких примеров позитивных действий на практике является учет в колледжах расовой или этнической принадлежности человека при принятии решения о зачислении абитуриентов. Американцы, похоже, неохотно поддерживают такую ​​практику, и даже чернокожие, у которых есть Исторически сложилось так, что такие программы помогли, но мнения по этому поводу разделились. Помимо чернокожих, большинство всех других основных подгрупп считают, что колледжи должны определять прием исключительно на основании заслуг ».

По данным национального опроса, проведенного исследовательским центром Pew Research Center в 2014 году среди 3335 американцев, 63% считают, что программы позитивных действий, направленные на увеличение числа чернокожих студентов и студентов из числа меньшинств в кампусах колледжей, - это хорошо.[154]

В феврале 2019 года Gallup опубликовал результаты опроса, проведенного в ноябре и декабре 2018 года, и обнаружил, что поддержка программ позитивных действий растет.[155] Они опросили 6502 американца. 65% респондентов высказались за программы позитивных действий для женщин, а 61% - за программы позитивных действий для меньшинств.

Также в феврале 2019 года исследовательский центр Pew Research Center опубликовал результаты опроса, проведенного в январе и феврале 2019 года, и обнаружил, что 73% его респондентов заявили, что раса или этническая принадлежность не должны быть фактором при принятии решений о приеме в колледж.[156] Согласно результатам этого опроса, большинство представителей разных расовых и этнических групп согласны с тем, что раса не должна быть фактором при принятии решений о приеме в колледж. Взрослые белые люди особенно склонны придерживаться этой точки зрения: так говорят 78% по сравнению с 65% латиноамериканцев, 62% чернокожих и 58% азиатов.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б c Файнберг, Вальтер (15 сентября 2005 г.). Лафоллет, Хью (ред.). «Позитивное действие». Оксфордский справочник по практической этике. 1. Дои:10.1093 / oxfordhb / 9780199284238.003.0012.
  2. ^ а б Мессерли, Джо (апрель 2010 г.). «Следует ли отменить политику позитивных действий, которая предусматривает преференциальный режим на основе статуса меньшинства?». BalancedPolitics.org. Получено 3 марта, 2015.
  3. ^ Селедка, Седрик (весна 1995 г.). «Афроамериканцы и невыгодное положение на рынке труда США». Перспективы. 2 (1).CS1 maint: ref = harv (связь) Pdf.
  4. ^ Чабб, К; Мелис, S; Поттер, L; Сторри, Р. (2008). Глобальный гендерный разрыв в оплате труда (PDF). Международная конфедерация профсоюзов. Получено 1 мая, 2010.
  5. ^ Бутто, Джеймс; Мур, Келли Н.; Риенцо, Барбара А. (2006). Поддержка разнообразия работает: трудоустройство мужчин и женщин афроамериканцев в шести городах Флориды (PDF). Западный журнал черных исследований. Получено 5 мая, 2010.
  6. ^ Обама, Барак (20 апреля 2010 г.). «Прокламация президента - Национальный день равной оплаты труда». Офис пресс-секретаря. Архивировано из оригинал 26 апреля 2010 г.. Получено 5 мая, 2010.
  7. ^ «Средний еженедельный доход с разбивкой по полу и расе». Министерство труда США. 2008. Архивировано с оригинал 27 мая 2010 г.. Получено 5 мая, 2010.
  8. ^ «Позитивные действия». Стэнфордская энциклопедия философии. Получено 26 ноября, 2013.
  9. ^ Андерсон, Элизабет С.; Ролз, Джон; Турнау, Артур Ф. (июль 2008 г.). «Раса, пол и позитивные действия (страница ресурсов для обучения и учебы)». Университет Мичигана. В архиве из оригинала от 4 июня 2010 г.. Получено 5 мая, 2010.
  10. ^ Джоши, Юврадж (2019). «Расовое неприятие». Юридический обзор Калифорнийского университета в Дэвисе. 52 (5): 74. SSRN  3312518.
  11. ^ а б Фрайер, Роланд; Лори, Гленн (2005). «Позитивное действие и его мифология». Журнал экономических перспектив. 19 (3): 147–162. CiteSeerX  10.1.1.169.4115. Дои:10.1257/089533005774357888. S2CID  16694965.
  12. ^ Андерсон, Терри Х. (7 июня 2004 г.). Стремление к справедливости: история позитивных действий. Издательство Оксфордского университета. ISBN  9780198035831.
  13. ^ «Управление программ соблюдения федеральных контрактов (OFCCP)». dol.gov. Министерство труда США. Архивировано из оригинал 28 ноября 2009 г.. Получено 5 мая, 2010.
  14. ^ «Чему мы можем научиться у государств, запрещающих позитивные действия?». 26 июня 2014 г.. Получено 16 июня, 2019.
  15. ^ «Почему государства могут запретить позитивные действия?». 12 апреля 2019 г.,. Получено 16 июня, 2019.
  16. ^ Леонард, Джонатан С. (осень 1990 г.). «Влияние регулирования позитивных действий и закона о равном найме на занятость среди чернокожих». Журнал экономических перспектив. 4 (4): 47–63. Дои:10.1257 / jep.4.4.47. JSTOR  1942721.CS1 maint: ref = harv (связь) Pdf.[постоянная мертвая ссылка ]
  17. ^ Рубенфельд, Джед (Ноябрь 1997 г.). «Позитивные действия». Йельский юридический журнал. 107 (2): 427–72. Дои:10.2307/797261. JSTOR  797261.CS1 maint: ref = harv (связь)
  18. ^ Чен, Энтони С. (1 января 2009 г.). Пятая свобода: работа, политика и гражданские права в США, 1941–1972 гг.. Издательство Принстонского университета. ISBN  978-0691139531.
  19. ^ Даутат, Росс (15 июня 2009 г.). «Позитивные действия». Нью-Йорк Таймс. В архиве из оригинала 21 мая 2010 г.. Получено 5 мая, 2010.
  20. ^ а б Франсуа, Андерсон Бельгард (зима 2014 г.). «Бренд неполноценности: Закон о гражданских правах 1875 года, превосходство белых и позитивные действия». Юридический журнал Говарда. 57 (2): 573–99.CS1 maint: ref = harv (связь) Pdf. В архиве 6 августа 2015 г. Wayback Machine
  21. ^ а б Гамсон, Уильям А .; Модильяни, Андре (1994), «Меняющаяся культура позитивных действий», Бурштейн, Пол (ред.), Равные возможности трудоустройства: дискриминация на рынке труда и государственная политика, Нью-Йорк: Альдин де Грюйтер, стр.373–94, ISBN  9780202304755.CS1 maint: ref = harv (связь) Предварительный просмотр.
    Первоначально как: «Меняющаяся культура позитивных действий». Исследования в политической социологии. 3: 137–77. Январь 1987 г.CS1 maint: ref = harv (связь)
  22. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о п q р s т ты v ш Икс у z аа ab ac объявление ае аф аг ах ай Андерсон, Терри Х. (2004). Стремление к справедливости: история позитивных действий. Оксфорд, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN  9780195182453. Предварительный просмотр.
  23. ^ «ФДР и закон Вагнера:« Лучшая взаимосвязь между менеджментом и персоналом »"". fdrlibrary.marist.edu. Президентская библиотека и музей Франклина Д. Рузвельта.
  24. ^ "Закон о национальных трудовых отношениях". nlrb.gov. Национальный совет по трудовым отношениям. Архивировано из оригинал 27 июня 2015 г.. Получено 26 ноября, 2013.
  25. ^ Мелвин И. Урофски, Загадка позитивных действий: живая история от реконструкции до наших дней (2020) стр.11.
  26. ^ а б "Исполнительные указы Гарри С. Трумэна 1945–1953 гг .: Указ 9980". trumanlibrary.org. Библиотека Трумэна. 26 июля 1948 г.. Получено 26 ноября, 2013.
  27. ^ Гарри С. Трумэн (2 февраля 1948 г.). «Специальное послание Конгрессу по гражданским правам». trumanlibrary.org. Библиотека Трумэна. Получено 26 ноября, 2013.
  28. ^ "Исполнительные указы Гарри С. Трумэна 1945–1953 гг .: Указ 9981". trumanlibrary.org. Библиотека Трумэна. 26 июля 1948 г.. Получено 26 ноября, 2013.
  29. ^ а б "Исполнительные указы Гарри С. Трумэна 1945–1953 гг .: Указ 10308". trumanlibrary.org. Библиотека Трумэна. Получено 26 ноября, 2013.
  30. ^ "Пресс-релиз". acri.org. Американский институт гражданских прав. Архивировано из оригинал 31 мая 2013 г.. Получено 26 ноября, 2013.
  31. ^ Форд, Джеральд Р. (2000), «Всеохватывающая Америка, находящаяся под атакой», у Кросби, Фэй Дж .; ВанДеВир, Шерил (ред.), Пол, раса и заслуги: обсуждение позитивных действий в сфере образования и занятости, Ann Arbor: University of Michigan Press, стр.70, ISBN  9780472067343.CS1 maint: ref = harv (связь)
  32. ^ Уильямс, Хуан (11 июля 1985 г.). «Рейган рассматривает позицию относительно позитивных действий». Вашингтон Пост.
  33. ^ «Позитивные действия». www.u-s-history.com. Получено 20 октября, 2019.
  34. ^ «История позитивных действий». Американская ассоциация за равный доступ и разнообразие - AAAED. Получено 20 октября, 2019.
  35. ^ Сэдлер, Джоан. «Могут ли позитивные действия выжить при чернокожем президенте: взгляд на позитивные действия в эпоху президента Барака Обамы». web.b.ebscohost.com. Получено 14 октября, 2018.[постоянная мертвая ссылка ]
  36. ^ Сэдлер, Джоан. «МОГУТ ПОДТВЕРЖДИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ВЫЖИТЬ ЧЕРНОГО ПРЕЗИДЕНТА: ВЗГЛЯД НА ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ В ЭПОХУ ПРЕЗИДЕНТА БАРАКА ОБАМЫ».[постоянная мертвая ссылка ]
  37. ^ Юдоф, Марк; и другие. «Сейчас больше, чем когда-либо, нам нужно разнообразие при приеме».[постоянная мертвая ссылка ]
  38. ^ «Администрация Трампа отменяет руководство эпохи Обамы о позитивных действиях: EBSCOhost». web.a.ebscohost.com. Получено 14 октября, 2018.[постоянная мертвая ссылка ]
  39. ^ Юдоф, Марк Г. «Сейчас больше, чем когда-либо, нам нужно разнообразие при приеме».[постоянная мертвая ссылка ]
  40. ^ Мак, Аарон (3 июля 2018 г.). «Администрация Трампа отменит рекомендации эпохи Обамы, побуждающие колледжи учитывать гонку в процессе приема». Шифер.
  41. ^ Green, Erica L .; Апуццо, Мэтт; Беннер, Кэти (3 июля 2018 г.). «Чиновники Трампа меняют политику Обамы в отношении позитивных действий в школах». Нью-Йорк Таймс.
  42. ^ Бискупич, Джоан (1 октября 2019 г.). «Федеральный судья поддерживает процесс приема в Гарвард в деле о положительных действиях». CNN. Получено 1 октября, 2019.
  43. ^ Ломбардо, Клэр; Надворни, Элисса (1 октября 2019 г.). «Правила федерального судьи в пользу Гарварда при поступлении». энергетический ядерный реактор. Получено 1 октября, 2019.
  44. ^ Забель, Джозеф (2019). «Позитивное действие, реакция и бездействие: анализ позитивной политической теории позитивных действий в высшем образовании». Юридический журнал общественных интересов Коннектикута. 19. SSRN  3362953.
  45. ^ а б "Указ № 10925: Учреждение президентского комитета по равным возможностям трудоустройства". thecre.com. Центр эффективности регулирования. 6 марта 1961 г.
  46. ^ «Раздел VII Закона о гражданских правах 1964 года». www.eeoc.gov. Получено 18 апреля, 2016.
  47. ^ «Исполнительный приказ о содействии соблюдению норм 11246 - Министерство труда США - Управление федеральных программ соблюдения договорных обязательств (OFCCP)». www.dol.gov. Получено 20 октября, 2019.
  48. ^ «Исполнительные приказы 11 246 и 11375 | Службы соблюдения нормативных требований». Compliance.berkeley.edu. Получено 20 октября, 2019.
  49. ^ «Приказ 11246 с поправками - Министерство труда США - Управление федеральных программ соблюдения контрактов». www.dol.gov. Получено 20 октября, 2019.
  50. ^ Котловски, Дин Дж. (Март 1998 г.). «Ричард Никсон и истоки позитивных действий». Историк. 60 (3): 523–41. Дои:10.1111 / j.1540-6563.1998.tb01405.x.CS1 maint: ref = harv (связь) Извлечение из онлайн-библиотеки Questia.
  51. ^ «Федеральный реестр: Указ 11625 - Предписание дополнительных мер по разработке и координации национальной программы для предприятий, принадлежащих к меньшинствам». archives.gov. Национальный архив. 13 октября 1971 г.
  52. ^ «Публикации - Права на трудоустройство: у кого они есть и кто их обеспечивает - Управление политики в области занятости для инвалидов - Министерство труда США». www.dol.gov. Получено 20 октября, 2019.
  53. ^ "Федеральный регистр: Указ 12138 - Создание национальной политики женского бизнеса и предписания мер по разработке, координации и реализации национальной программы для женского бизнеса". archives.gov. Национальный архив. 18 мая 1979 г.
  54. ^ «Регенты Калифорнийского университета против Бакке». Ойез, www.oyez.org/cases/1979/76-811. Доступ 20 октября 2019 г.
  55. ^ "Город Ричмонд против компании Дж. А. Кросона". Ойез, www.oyez.org/cases/1988/87-998. Доступ 20 октября 2019 г.
  56. ^ "Уордс Коув Пакинг Компани, Инк. Против Атонио". Ойез, www.oyez.org/cases/1988/87-1387. Доступ 20 октября 2019 г.
  57. ^ "Закон об американцах-инвалидах 1990 года". www.eeoc.gov. Получено 20 октября, 2019.
  58. ^ "Adarand Constructors, Inc. против Пенья". Ойез, www.oyez.org/cases/1994/93-1841. Доступ 20 октября 2019 г.
  59. ^ "Хопвуд против Техаса". Баллотпедия. Получено 20 октября, 2019.
  60. ^ "Верховный суд США: родители, участвующие в общественных школах против школьного округа № 1 Сиэтла и др.". law.cornell.edu. Школа права Корнельского университета. Получено 26 ноября, 2013.
  61. ^ Бласки, Майк (25 марта 2015 г.). «Полиция Окленда сосредоточилась на вербовке большего количества местных жителей, представителей меньшинств». Независимый журнал Марин. MediaNews Group.
  62. ^ «Предложение 209: Текст предлагаемого закона». Государственный секретарь Калифорнии Билл Джонс, всеобщие выборы 5 ноября 1996 года. Архивировано из оригинал 10 июня 2015 г.
  63. ^ Спаркс, Адам (27 ноября 2002 г.). "Война Калифорнии с предложением 209 / Вид справа". Хроники Сан-Франциско. Hearst Corporation.
  64. ^ "Информация о законопроекте: поправка к Конституции Сената № 5 (SCA-5) Государственное образование: набор и отбор студентов (2013-2014)". leginfo.legislature.ca.gov. Законодательная информация Калифорнии. 30 мая 2013 года.
  65. ^ Вуонг, Дзен (17 марта 2014 г.). "'Поправка SCA 5 о позитивных действиях отозвана на доработку ». Пасадена Стар-Новости. Los Angeles Newspaper Group.
  66. ^ https://www.seattletimes.com/seattle-news/politics/washington-lawmakers-pass-initiative-1000-ending-a-2-decade-ban-on-affirmative-action/
  67. ^ «Вашингтонский референдум 88, голосование по мерам позитивных действий I-1000 (2019)». Баллотпедия. Получено 23 ноября, 2019.
  68. ^ https://www.seattletimes.com/seattle-news/politics/with-nearly-all-ballots-counted-voters-reject-washingtons-affirmative-action-measure/
  69. ^ "Смит против Вашингтонского университета". caselaw.findlaw.com. FindLaw. 20 декабря 2004 г. Номер досье 02-35676
  70. ^ «Верховный суд выносит неоднозначные решения по планам позитивных действий Мичиганского университета». todayinclh.com. Сегодня в истории гражданских свобод. 23 июня 2003 г.
  71. ^ Дейл, Чарльз В. (2005). «Федеральный закон о позитивных действиях: краткая история» (PDF). fpc.state.gov. Отчет CRS для Конгресса. Получено 23 сентября, 2015.
  72. ^ Шабад, Ребекка (22 апреля 2014 г.). «Верховный суд поддерживает право штатов запрещать позитивные действия». Хиль. Capitol Hill Publishing Corp. Получено 24 апреля, 2014.
  73. ^ Ассошиэйтед Пресс (5 ноября 2008 г.). «Избиратели Неб. Одобрили запрет на позитивные действия». USA Today. Компания Gannett. Получено 23 апреля, 2010.
  74. ^ Земанский, Ревекка (3 ноября 2010 г.). «Избиратели одобряют прекращение позитивных действий со стороны государства и местных органов власти». Аризона Daily Sun. Lee Enterprises. Получено 12 июля, 2011.
  75. ^ а б Липтак, Адам (9 апреля 2009 г.). «Судьи, чтобы выслушать предвзятые заявления белых пожарных». Нью-Йорк Таймс. Компания New York Times.
  76. ^ а б Ричи, Уоррен (21 апреля 2009 г.). «Верховный суд рассмотрит дело об обратной дискриминации». The Christian Science Monitor. Издательство Христианской Науки.
  77. ^ Шмидт, Питер (4 января 2012 г.). «Нью-Гэмпшир отменяет предпочтения в отношении позитивных действий в колледжах». Хроника высшего образования. Хроника высшего образования Inc.. Получено 6 ноября, 2012.
  78. ^ «Избиратели Оклахомы отказались от предпочтений в пользу позитивных действий в колледжах и трудоустройстве». ballotpedia.org. Ballotpedia: Энциклопедия американской политики.
  79. ^ а б c Райт, Виктор (осень 1997 г.). "Хопвуд против Техаса: Пятый округ занимается анализом подозрительной убедительной заинтересованности в отмене программы принятия позитивных мер". Houston Law Review. 34: 871. Архивировано с оригинал 18 ноября 2015 г.. Получено 29 октября, 2015.CS1 maint: ref = harv (связь) Извлекать.
  80. ^ «Бездомные призраки Хопвуда». Журнал чернокожих в высшем образовании. 45 (45): 64–65. Осень 2004 г. Дои:10.2307/4133615. JSTOR  4133615.CS1 maint: ref = harv (связь)
  81. ^ Каин, Джон Ф .; О'Брайен, Дэниел М .; Ярговски, Пол А. (2005). Хопвуд и закон о 10% лучших: как они повлияли на решение о зачислении в колледж выпускников средней школы Техаса (рабочий документ) (PDF). Проект школы Техаса, Техасский университет в Далласе.CS1 maint: ref = harv (связь) Веб-сайт Техасского школьного проекта.
  82. ^ а б Хинрикс, Питер (август 2012 г.). «Влияние запретов позитивных действий на зачисление в колледжи, уровень образования и демографический состав университетов». Обзор экономики и статистики. 94 (3): 712–22. Дои:10.1162 / REST_a_00170. S2CID  57569705.CS1 maint: ref = harv (связь)
  83. ^ а б "AERA et al. Amicus Brief: Фишер против Техасского университета в Остине". Исследователь в области образования. 42 (3): 183–97. Апрель 2013. Дои:10.3102 / 0013189X13487504. S2CID  220522988.CS1 maint: ref = harv (связь) Pdf.
  84. ^ «Соединенные Штаты: жить без этого». Экономист. 13 марта 1999 г. ProQuest  224051302.
  85. ^ «13 мифов о позитивных действиях: специальный сериал о государственной политике в условиях блокады». aapfarchive.wordpress.com. Афро-американский политический форум через WordPress. 18 октября 2007 г.. Получено 29 октября, 2015.
  86. ^ Чен, Стефани (26 мая 2010 г.). "Ваше имя формирует вашу судьбу?". InAmerica (новостной блог). CNN.
  87. ^ Боуэн, Дейрдра М. (осень 2010 г.). «Блестящая маскировка: эмпирический анализ социального эксперимента, запрещающего позитивные действия». Юридический журнал Индианы. 85 (4): 1197–254. SSRN  1324076.CS1 maint: ref = harv (связь) Pdf.
  88. ^ Кон, Салли (17 июня 2013 г.). «Позитивные действия помогли белым женщинам больше, чем кто-либо». Время. Time Inc.
  89. ^ Мудрый, Тим (Октябрь 1998 г.). «Является ли сестринство условным? Белые женщины и отказ от позитивных действий». Журнал Национальной ассоциации женских исследований. 10 (3): 1–26. Дои:10.2979 / NWS.1998.10.3.1.CS1 maint: ref = harv (связь)
  90. ^ Браун, Дэвид; Уэбб, Клайв (2007). Раса на Юге Америки: от рабства к гражданским правам (1-е изд.). Эдинбург: Издательство Эдинбургского университета.
  91. ^ Кохли, Сонали (18 ноября 2014 г.). «Современная сегрегация в государственных школах». Атлантический океан. Получено 5 августа, 2017.
  92. ^ Гербольд, Хилари (зима 1994–1995). «Никогда не будет равных условий игры: черные и законопроект о солдатах». Журнал чернокожих в высшем образовании. 6 (6): 104–08. Дои:10.2307/2962479. JSTOR  2962479.CS1 maint: ref = harv (связь)
  93. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о п Брест, Павел; Ошиге, Миранда (май 1995 г.). «Позитивные действия для кого?». Stanford Law Review. 47 (5): 855–900. Дои:10.2307/1229177. JSTOR  1229177.CS1 maint: ref = harv (связь)
  94. ^ Чжан, Цинь (февраль 2010 г.). «Американцы азиатского происхождения, выходящие за рамки стереотипа образцового меньшинства: ботаники и левые». Журнал международной и межкультурной коммуникации. 3 (1): 20–37. Дои:10.1080/17513050903428109. S2CID  144533905.CS1 maint: ref = harv (связь)
  95. ^ Плюс, Скотт (2003), «Десять мифов о позитивных действиях», в Плюс, Скотт (ред.), Понимание предрассудков и дискриминации, Бостон: McGraw-Hill, стр. 206–12, ISBN  9780072554434.CS1 maint: ref = harv (связь) Доступно в сети социальной психологии.
    Первоначально опубликовано как: Плюс, Скотт (Зима 1996 г.). «Десять мифов о позитивных действиях». Журнал социальных проблем. 52 (4): 25–31. CiteSeerX  10.1.1.618.4768. Дои:10.1111 / j.1540-4560.1996.tb01846.x.
  96. ^ а б «Лучшие практики работодателей частного сектора». eeoc.gov. Комиссия США по равным возможностям трудоустройства. 1994. Получено 24 марта, 2015.
  97. ^ а б Кард, Роберт Ф. (январь 2005 г.). «Понимание основанного на разнообразии юридических аргументов в пользу позитивных действий». Ежеквартально по связям с общественностью. 19 (1): 11–24. JSTOR  40441397.CS1 maint: ref = harv (связь)
  98. ^ а б c d Алджер, Джонатан Р. (2000). Имеет ли значение разнообразие: три исследования разнообразия в классах колледжей (PDF). Вашингтон, округ Колумбия.: Американский совет по образованию и Американская ассоциация университетских профессоров. С. 9–52. OCLC  122269952.
  99. ^ а б Разное (весна 1998 г.). «Позитивные действия: диалог о расе, гендере, равенстве и праве в Америке». Сосредоточьтесь на юридических исследованиях. XIII (2).CS1 maint: ref = harv (связь)
  100. ^ «Зал стыда: приемные сотрудники колледжа: процент приема». asianam.org. Азиатско-американская политика.
  101. ^ Эспеншад, Томас Дж .; Chung, Chang Y .; Уоллинг, Джоан Л. (декабрь 2004 г.). «Предпочтения при приеме студентов из числа меньшинств, спортсменов и наследников элитных университетов». Ежеквартальный журнал социальных наук. 85 (5): 1422–46. Дои:10.1111 / j.0038-4941.2004.00284.x.CS1 maint: ref = harv (связь) Pdf.
  102. ^ Эспеншад, Томас Дж .; Уолтон Рэдфорд, Александрия (2009). Больше не разделены, но еще не равны: раса и класс при поступлении в элитный колледж и жизни в кампусе. Принстон, Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета. ISBN  9780691141602.
  103. ^ «Таблица 25: Сетка MCAT и GPA для кандидатов и приемных по выбранной расе и этнической принадлежности, 2013–2014 и 2014–2015 годы (агрегированные)». aamc.org. Ассоциация американских медицинских колледжей. Архивировано из оригинал 27 сентября 2014 г.. Получено 25 марта, 2015.
  104. ^ Маркус, Джон (17 апреля 2011 г.). «Недостаток конкуренции». boston.com. Boston Globe Electronic Publishing Inc.
  105. ^ Бернхард, Мэг; Дельвиче, Ной. «Группы подают федеральную жалобу на дискриминацию при приеме в Гарвард». Гарвардский малиновый. Получено 28 сентября, 2020.
  106. ^ Вербрюгген, Роберт (30 ноября 2009 г.). «Расовые предпочтения в цифрах». Национальное обозрение. National Review, Inc. Получено 22 мая, 2015.
  107. ^ Сандер, Ричард; Тейлор младший, Стюарт (2 октября 2012 г.). «Тяжелая правда о позитивных действиях». Атлантический океан. Атлантические СМИ.
  108. ^ а б c d Сандер, Ричард Х. (ноябрь 2004 г.). «Системный анализ позитивных действий в американских юридических школах». Stanford Law Review. 57 (2): 367–483. JSTOR  40040209.CS1 maint: ref = harv (связь) Pdf. В архиве 11 мая 2013 г. Wayback Machine
  109. ^ (3 статьи)
  110. ^ Краткая информация об эмпирических ученых как сторонниках Amicus Curiae в деле Фишер против Техасского университета (№ 11-345) (pdf). Техасский университет. 13 августа 2012 г.
  111. ^ Ящик, Скотт (3 сентября 2008 г.). «Атака на критику« несоответствия »позитивных действий». Внутри высшего образования. Получено 27 января, 2016.
  112. ^ Арчидиаконо, Питер; Ловенхайм, Майкл (март 2016 г.). «Позитивные действия и компромисс между качеством». Журнал экономической литературы. 54 (1): 30, 31 и 69. Дои:10.1257 / jel.54.1.3. S2CID  1876963.
  113. ^ Лемперт, Ричард О .; Чемберс, Дэвид Л .; Адамс, Терри К. (апрель 2000 г.). «Выпускники из числа меньшинств Мичигана на практике: река протекает через юридический факультет». Право и социальное расследование. 25 (2): 395–505. Дои: 10.1111 / j.1747-4469.2000.tb00967.x.
  114. ^ Херст, Чарльз Э. (2007), «Решение проблемы неравенства и бедности: программы и реформы», в Херст, Чарльз Э. (ред.), Социальное неравенство: формы, причины и последствия (6-е изд.), Бостон: Пирсон / Аллин и Бэкон, стр. 374–77, ISBN  9780205484362.CS1 maint: ref = harv (связь)
  115. ^ Фрум, Дэвид (2000), "Часть V: Права: американизм, 100%", в Фрум, Дэвид (ред.), Как мы сюда попали: 70-е годы, десятилетие, которое принесло вам современную жизнь (к лучшему или к худшему), Нью-Йорк, Нью-Йорк: Основные книги, стр.273, ISBN  9780465041954.CS1 maint: ref = harv (связь)
  116. ^ а б c Соуэлл, Томас (2004), «Позитивные действия в Соединенных Штатах», в Соуэлл, Томас (ред.), Позитивные действия во всем мире: эмпирическое исследование, New Haven: Yale University Press, стр. 115–65.CS1 maint: ref = harv (связь) ISBN  9780300107753
  117. ^ CBSNews (27 сентября 2007 г.). "Кларенс Томас: Правосудие, которого никто не знает". 60 минут. CBS. Получено 13 июня, 2010.
  118. ^ Текст "Адаранд Конструкторз, Инк." Против Пенья, 515 U.S. 200 (1995) можно получить по адресу:  Финдлоу  Justia  LII 
  119. ^ Линч, Фредерик Р. (1989). Невидимые жертвы: белые мужчины и кризис позитивных действий. Нью-Йорк: Greenwood Press. ISBN  9780313264962.
  120. ^ а б Пирс, Дженнифер Л. (2012), «Невинность и травма: политика культурной памяти в печатных средствах массовой информации», в Пирс, Дженнифер Л. (ред.), Гонка за белизну невинности: пол и негативная реакция на позитивные действия, Пало-Альто: Stanford University Press, стр. 23–24, ISBN  9780804783194.CS1 maint: ref = harv (связь) Предварительный просмотр.
  121. ^ Истленд, Терри (1996). Прекращение позитивных действий: аргументы в пользу правосудия для дальтоников. Нью-Йорк: Основные книги. ISBN  9780465013883.
  122. ^ Нельсон, Берил. «Данные о разнообразии - ноябрь 2014 г. - сообщения ACM». cacm.acm.org.
  123. ^ Шудель, Мэтт (18 декабря 2015 г.). «Умер Уолтер Леонард, архитектор Гарвардского плана позитивных действий». Вашингтон Пост. Получено 9 декабря, 2017.
  124. ^ а б Фрум, Дэвид (2000). Как мы сюда попали: 70-е. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Основные книги. стр.242–44. ISBN  978-0-465-04195-4.
  125. ^ а б Флеминг, Маклин; Поллак, Луи (Весна 1970). Белл, Дэниел; Кристол, Ирвинг (ред.). «Черная квота в Йельской школе права». Общественный интерес (19): 44–52.
  126. ^ Дворкин, Рональд (ноябрь 1977 г.). «Почему у Бакке нет кейса». Нью-Йоркское обозрение книг. 24.
  127. ^ Сандель, Майкл Дж. (2009). Правосудие: что делать правильно?. Фаррар, Штраус и Жиру. С. 167–83. ISBN  978-0-374-18065-2.
  128. ^ «Прием: бакалавриат». Оксфордский университет.
  129. ^ Эспеншад, Томас Дж .; Чанг, Чанг Ю. (июнь 2005 г.). «Альтернативная стоимость преференций при поступлении в элитные университеты». Ежеквартальный журнал социальных наук. 86 (2): 293–305. CiteSeerX  10.1.1.392.9148. Дои:10.1111 / j.0038-4941.2005.00303.x.CS1 maint: ref = harv (связь) Pdf.
  130. ^ а б c Готлиб, Брюс (10 декабря 1999 г.). «С днем ​​противоположностей». Slate.com. Группа Slate. Получено 7 ноября, 2012.
  131. ^ Ример, Сара; Аренсон, Карен В. (24 июня 2004 г.). «Лучшие колледжи принимают больше чернокожих, но в каких?». Нью-Йорк Таймс. Компания New York Times. Получено 22 февраля, 2011.
  132. ^ а б c Лонг, Марк (2007). «Позитивные действия и их альтернативы в государственных университетах: что мы знаем?». Обзор государственного управления. 67 (2): 315–30. Дои:10.1111 / j.1540-6210.2007.00715.x.
  133. ^ Блимер, Захари. «Позитивные действия, несоответствие и экономическая мобильность после предложения 209 Калифорнии» (PDF). Калифорнийский университет в Беркли, Центр исследований в области высшего образования. Получено 9 сентября, 2020.
  134. ^ Эрбе, Анастасия (30 ноября 2006 г.). «Несмотря на обвинения в предвзятости, Рапелье твердо стоит». The Daily Princetonian. Попечители The Daily Princetonian Publishing Company. Архивировано из оригинал 22 мая 2013 г.. Получено 7 ноября, 2012.
  135. ^ Фиш, Менди (8 сентября 2008 г.). «Департамент образования расширяет расследование дела о предвзятости Цзянь Ли». The Daily Princetonian. Попечители The Daily Princetonian Publishing Company. Архивировано из оригинал 22 мая 2013 г.. Получено 7 ноября, 2012.
  136. ^ Ящик, Скотт. «Заявление о предвзятом отношении к Азии отклонено». Внутри Высшего Эд. Получено 28 сентября, 2020.
  137. ^ Бланшар, Тимоти. "Письмо доктору Кристоферу Л. Эйсгруберу" (PDF). Управление по гражданским правам. Министерство юстиции США. Получено 28 сентября, 2020.
  138. ^ Ассошиэйтед Пресс (21 февраля 2012 г.). «Фишер против Техасского университета в Остине бросает вызов позитивным действиям в сфере высшего образования». The Daily Texan. Техасский университет. Получено 4 апреля, 2012.
  139. ^ Барр, Рита (25 февраля 2005 г.). Отчет в фокусе: следует ли Техасу изменить закон о 10% лучших? (PDF). Организация домашних исследований, Палата представителей Техаса. OCLC  58428149. Научная статья № 79–7. Получено 6 апреля, 2012.
  140. ^ Саймон, Мелисса (9 апреля 2012 г.). «Студенты обсуждают достоинства требований к расе в приложениях для колледжей». Солнечные часы. Калифорнийский государственный университет, Нортридж. Получено 9 апреля, 2012.
  141. ^ Деннистон, Лайл (10 февраля 2015 г.). «Фишер II достигает суда». lyldenlawnews.com. Sound Strategies, Inc. (поставщик блогов).
    Судебный документ: Фишер против Техасского университета в Остине ходатайство о судебном приказе о санкционировании.
  142. ^ Пайпер, Грег (15 мая 2015 г.). «Азиатско-американские группы обвиняют Гарвард в дискриминации в федеральной жалобе». Исправление колледжа. Азиатско-американская коалиция.
  143. ^ Марчин, Тим (16 мая 2015 г.). «Дискриминация при поступлении в Гарвард: коалиция обвиняет университет в предвзятости против американцев азиатского происхождения». International Business Times. IBT Media.
  144. ^ Лорин, Джанет (15 мая 2015 г.). «Гарвард сталкивается с жалобой на предвзятость со стороны азиатско-американских групп». Бостонский глобус. Boston Globe Media Partners, LLC.
  145. ^ Коалиция азиатско-американских ассоциаций (15 мая 2015 г.). Жалоба на Гарвардский университет и президента и научных сотрудников Гарвардского колледжа за дискриминацию в отношении абитуриентов азиатско-американского происхождения при приеме в колледж (PDF). Азиатско-американская коалиция. Архивировано из оригинал (PDF) 7 июня 2015 г.. Получено 13 июня, 2015.
  146. ^ «Представление Организационного комитета административной жалобы на Гарвардский университет». asianamericancoalition.org. Азиатско-американская коалиция. Архивировано из оригинал 10 августа 2015 года.
  147. ^ "Гарвард проявляет предвзятость в отношении американцев азиатского происхождения?". NPR.org. В архиве с оригинала 12 ноября 2018 г.. Получено 13 мая, 2020.
  148. ^ Хартоколлис, Анемона (15 июня 2018 г.). «Кандидаты азиатско-американского происхождения, получившие рейтинг Гарварда, не имеют личных качеств, говорит костюм». Нью-Йорк Таймс. ISSN  0362-4331. В архиве с оригинала 11 мая 2020 г.. Получено 13 мая, 2020.
  149. ^ Корн, Мелисса (14 августа 2020 г.). «Министерство юстиции утверждает, что Йельский университет подвергается дискриминации по признаку расы при приеме в бакалавриат». Wall Street Journal. ISSN  0099-9660. В архиве с оригинала 14 августа 2020 г.. Получено 14 августа, 2020.
  150. ^ «Гарвард не проводит дискриминацию в отношении американцев азиатского происхождения при приеме в члены и правила судейства». Нью-Йорк Таймс. 1 октября 2019 г.
  151. ^ «Министерство юстиции обнаружило, что Йельский университет незаконно дискриминирует азиатов и белых при приеме в бакалавриат в нарушение федеральных законов о гражданских правах». Департамент правосудия. 13 августа 2020 г.. Получено 3 октября, 2020.
  152. ^ «Стойкая приверженность Йельского университета разнообразию». Канцелярия президента. 13 августа 2020 г.. Получено 3 октября, 2020.
  153. ^ Джонс, Джеффри М. (23 июля 2013 г.). «В США большинство отвергает расовую принадлежность при поступлении в колледж: 67% говорят, что решения должны приниматься исключительно на основе заслуг». Gallup.
  154. ^ "4-22-14 Основное направление позитивных действий" (PDF). Pew Research Center. Получено 22 апреля, 2014.
  155. ^ Норман, Джим. «Поддержка американцами программ позитивных действий растет». Gallup. Получено 24 июля, 2020.
  156. ^ «2-25-19 Большинство американцев говорят, что колледжи не должны учитывать расу или этническую принадлежность при поступлении». Pew Research Center. Получено 25 февраля, 2019.

дальнейшее чтение